试卷代号：1095 座位■■ 中央广播电视大学2012一2013学年度第二学期“开放本科”期末考试（开卷） 中国古代文学专题(1)试题 2013年7月 题 号 二 三 四 总分 分 数 得 分 评卷人 一、选择题（每题1分，共10分） 1.下列论说文中属于韩愈作品的是( )。 A.《六国论》 B.《捕蛇者说》 C.《马说》 D.《贾谊论》 2.下列作品中属于七古的是( )。 A.李贺《金铜仙人辞汉歌》 B.杜甫《诸将》 C.李白《古风》 D.王维《使至塞上》 3.下列马致远散曲作品中属于套数的是( )。 A.【越调·天净沙】《秋思》 B.【南吕·四块玉】《叹世》 C.【双调·夜行船】《秋思》 D.【双调·庆东原】《叹世》 4.唐代诗人( )擅长创作绝句，《出塞》（秦时明月汉时关）是其代表作之一。 A.王昌龄 B.李白 C.王之涣 D.杜牧 5.下列作品不属于骈文的是( )。 A.《滕王阁序》 B.《玉台新咏序》 C.《与宋元思书》 D.《与高司谏书》 6.从结构上看，下列词牌属于双调的是( )。 A.《如梦令》 B.《兰陵王》 C.《莺啼序》 D.《浣溪沙》 505
试卷代号 9 5 座位号 中央广播电视大学 3学年度第二学期"开放本科"期末考试(开卷) 中国古代文学专题( 1) 试题 2013 年7 B.« D.« 谊论 B.« D.« 与高 B.« 兰 陵王 D.« 挠溪 C.«马说》 2. )。 A.李贺《金铜仙人辞汉歌» B. 杜甫 诸将 c.李白《古风» 王维 使至塞 3. 致远散 )。 A. B. [南吕·四块玉】《叹世》 c. [双调·夜行船】《秋思» n [双调·庆东原】《叹世》 4. )擅长创作绝句，«出塞»(秦时明月汉时关)是其代表作之一。 A. 龄B. c. 5. 骄文 )。 A.«滕王阁序》 C.«与宋元思书》 6. 构上 下列词 双调 A.«如梦令》 c.« 莺啼 号I - 分l 数I I I I I I |得分|评卷人|业恒 一选择题{每题 I I 1.下列论说文中属于韩愈作品的是( )。 A.« 505
7.姚鼐是著名的古文流派( )的代表作家。 A.唐宋派 B.公安派 C.桐城派 D.秦汉派 8.下列词作中不属于慢词的是( ）。 A.《永遇乐》（千古江山） B.《虞美人》（春花秋月何时了） C.《雨霖铃》（寒蝉凄切） D.《水调歌头》（明月几时有） 9.著名的乐府诗《西洲曲》属于( )。 A.汉乐府 B.北朝乐府 C.南朝乐府 D.唐代新乐府 10.下列句子中不符合律诗规则的句子是()。 A.随风潜人夜，润物细无声。 B.岳阳楼剑气凌云，度老树神仙此处。 C.居延城外猎天骄，白草连天野火烧。D.万里悲秋常作客，百年多病独登台。 得 分 评卷人 二、填空题（每题1分，共10分）】 11.著名古文家 的名作《报任安书》抒写自己的屈辱和痛苦，《古文观止》评 价说“大有燕赵烈士之风”。 12.《新乐府》五十首和《秦中吟》十首是唐代著名诗人 的讽喻诗代表作。 13.唐代诗人 的七古多以乐府古题抒写自己的情怀，如《将进酒》（君不见黄河之 水天上来)就借饮酒放歌的旧题写自己“天生我材必有用”的豪情。 14.在《诗经》的风雅颂三体中，被认为是朝廷正乐的是 15.明代小品文名家 在山水游记中“独抒性灵，不拘格套”，《满井游记》是其 山水游记的代表。 16.南宋词人 的自度曲在词乐史上占有重要地位，著名的咏梅词《暗香》、《疏影》 便是他的自度曲。 17.著名赋家 的《子虚赋》和《上林赋》标志着汉代散体大赋的正式形 成，对汉赋的发展具有典范意义。 18.宋代词人 首先在慢词里使用领字，如其名作《雨霖铃》（寒蝉凄切）就多次使 用领字。 19.宋代诗人 的诗风活泼生动，富于谐趣，称为“诚斋体”。 20.宋代词人 的词多追忆往昔恋情、感伤聚散离合，其《临江仙》（梦后楼台 高锁)、《鹧鸪天》（彩袖殷勤捧玉钟）等即是此类作品。 506
7. 名 的古文 A. 宋派 C. 城派 8. 列词 于慢 )。 A. I(. 永遇 古江 c. «雨霖铃»(寒蝉凄切) 9. 名 的 )。 A. C. 朝乐 10. 合律诗规则 句子 A. 随风潜入夜 物细 C. 延城外 草连天 )的代表作家。 B. D. 秦汉 B. I(. 虞美 D.« BDBD |得分|评卷人| I 二、填空题{每题 1分，共 0分} 1 1. 的名 古文 价说"大有燕赵烈士之风"。 12. I(. 喻诗代表 13. 代诗 七古 府古题抒 情怀 »( 不见 水天上来)就借饮酒放歌的旧题写自己"天生我材必有用"的豪情。 14. 风雅颂三 被认 廷正 15. 满井 山水游记的代表。 16. 南宋 重要地位 名 的 便是他的自度曲。 17. 着 汉 代 散体大赋 成，对汉赋的发展具有典范意义。 18. 一一一一 在慢词里 领字 霖铃 »( 寒蝉凄 多 次 用领字。 19. 宋代诗人 诗风 20. 追忆往 江仙 »( 后 楼 高锁)、《鹏鸪天»(彩袖殷勤捧玉钟)等即是此类作品。 506
得分 评卷人 三、简答题（每题10分，共30分） 21.简述欧阳修古文创作的成就。 22.何谓“互见法”？举例说明司马迁在《史记》中是如何运用互见法的。 23.结合作品简析王维五言律诗的艺术特色。 得分 评卷人 四、论述题（每题25分，共50分） 24.试述苏轼对词的变革表现在哪些方面。 25.杜甫新题乐府在艺术上有什么特点？试结合作品进行分析。 507
|得分|评卷人| I I I 三、简答题(每题 0分，共 0分} 1. 修古文创作 成就 22. 互见 明 司 运用互见法 23. 合作 言律 |得分|评卷人| I I I 四、论述题{每题 5分，共 0分) 24. 试述 变革表现 哪些 25. 杜甫 术上有 结合作 进行 507
试卷代号：1095 中央广播电视大学2012一2013学年度第二学期“开放本科”期末考试（开卷） 中国古代文学专题(1)试题答案及评分标准 (供参考) 2013年7月 一、选择题（每题1分，共10分）】 1.C 2.A 3.C 4.A 5.D 6.D 7.C 8.B 9.c 10.B 二、填空题（每题1分，共10分） 11.司马迁 12.白居易 13.李白 14.雅 15.袁宏道 16.姜夔 17.司马相如 18.柳永 19.杨万里 20.晏几道 三、简答题（每题10分，共30分） 21.简述欧阳修古文创作的成就。 答案要点：(1)议论文长于立论，观点新颖；(2)亭台记文多将写景、抒情、议论相结合，兴味 无穷。(3)语言平易、行文婉转。 22.何谓“互见法”？举例说明司马迁在《史记》中是如何运用互见法的。 答案要点：(1)所谓“互见法”，是将一个人的事迹分散在不同的地方，而以其本传为主；或 者将同一件事分散在多处，而以一处的叙述为主。这避免了重复叙述，也使传主的形象具有艺 术上的完整性。(2)《史记》对项羽记述，《项羽本纪》中突出其英雄形象，而其缺点则分散在《准 阴侯列传》、《高祖本纪》中。 23.结合作品简析王维五言律诗的艺术特色。 答案要点：(1)善于营造画意，形神兼备，情韵两得。(2)风格多样，山水田园诗意境优美， 边塞诗格调雄浑。 508
试卷代号 9 5 中央广播电视大学 2 0 3学年度第二学期"开放本科"期末考试(开卷) 中国古代文学专题 )试题答案及评分标准 (供参考) 2013 年7 一、选择题{每题 1分，共 0分} I. e 6. D 2.A 7. e 3. e 8. B 4.A 9. e 5. D 10. B 二、填空题{每题 1分，共 0分} 1. 12. 13. 14. 15. 袁宏 16. 姜要 17. 相如 18. 19. 杨万 20. 晏几 三、简答题{每题 0分，共 0分} 1. 文创 答案要点:(1)议论文长于立论，观点新颖 )亭台记文多将写景、抒情、议论相结合，兴昧 无穷。 )语言平易、行文婉转。 22. 史记 运用互见法 答案要点:(1)所谓"五见法"，是将一个人的事迹分散在不同的地方，而以其本传为主 者将同一件事分散在多处，而以一处的叙述为主。这避免了重复叙述，也使传主的形象具有艺 术上的完整性。 )«史记》对项羽记述，«项羽本纪》中突出其英雄形象，而其缺点则分散在《淮 阴侯列传》、《高祖本纪》中。 23. 结合作 五言 艺术 答案要点:(1)善于营造画意，形神兼备，情韵两得。 )风格多样，山水田园诗意境优美， 边塞诗格调雄浑。 508
四、论述题（每题25分，共50分） 24.试述苏轼对词的变革体现在哪些方面。 答案要点：(1)开拓了词的题材内容，用词来表现篆情壮志、田园风光、亲情友情等。(2)变 革刷新词调，用调多音韵洪畅、气度豪迈。(3)提升词的品格，词多高格响调而无浮靡气息。其 哲理词尤其超凡脱俗，提高了词的审美境界和艺术品位。(4)开创了新的豪放词风，使阳刚之 美进入词的世界。 25.杜甫新题乐府在艺术上有什么特点？试结合作品进行分析。 答案要点：(1)综合运用乐府诗的传统手法，通过高度概括的场面描写，以史诗般的大手笔 展现出广阔的社会背景，如《兵车行》。(2)叙事手段丰富，增加了叙事的多面性，如《丽人行》。 (3)化用汉乐府的神理，极大地创新了乐府诗的表现手法，增加了作品反映社会问题的深度和 广度。如《三吏》、《三别》。 509
四、论述题{每题 5分，共 0分} 24. 述苏轼 革体 答案要点:(1)开拓了词的题材内容，用词来表现豪情壮志、田园风光、亲情友情等。 )变 革刷新词调，用调多音韵洪畅、气度豪迈。 )提升词的品格，词多高格响调而无浮靡气息。其 哲理词尤其超凡脱俗，提高了词的审美境界和艺术品位。 )开创了新的豪放词风，使阳刚之 美进入词的世界。 25. 甫新 在艺 上有 试结 进行分析 答案要点: (1)综合运用乐府诗的传统手法，通过高度概括的场面描写，以史诗般的大手笔 展现出广阔的社会背景，如《兵车行» 0 (2) 手段 多 面 (3) 极大地创 府诗 表现 社会 广度。如《三吏》、《三别》。 509
