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国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放专科”现代文员专业中国文化导论期末试题(开卷)

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试卷代号:2210 座位号口 中央广播电视大学2012一2013学年度第二学期“开放专科”期末考试(开卷) 中国文化导论 试题 2013年7月 题 号 三 总分 分 数 得分 评卷人 一、选择题(每题2分,共20分) 1.西汉时的司马谈将“诸子”概括为阴阳、儒、墨、名、法、道德六家。六家之中,对后世影 响甚巨的是( A.儒、墨、道、法 B.儒、墨、道、名 C.儒、道、法、阴阳 D.儒、道、墨、阴阳 2.儒家思想中所谓的“仁”,究其根本,是( ) A.对普通百姓的统治手段 B.对人际关系的一种道德约束 C.对封建统治政治的要求 D.对士人的要求 3.被后人称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的千古巨著是( A.《诗经》 B.《春秋左氏传》 C.《史记》 D.《庄子》 4.“杀身成仁”是( )的话。 A.孟子 B.孔子 C.墨子 D.荀子 5,南宋朱熹是理学集大成时期的代表人物,他创造性地发挥了二程以来的( )思想, 并将之视为最高范畴。 A.天理 B天命 C.天人感应 D.天人合一 1060

试卷代号 2 2 座位号OJ 中央广播电视大学 2 0 3学年度第二学期"开放专科"期末考试(开卷) 中国文化导论试题 2013 |题号 - 二l 三l |分数, I , I I 得分 l评卷人 一、选择题(每题 2 0 1.西汉时的司马谈将"诸子"概括为阴阳、儒、墨、名、法、道德六家。六家之中,对后世影 响甚巨的是( ) Ao 法B. C. 阳D. 20 家思 ) A.对普通百姓的统治手段 .对人际关系的一种道德约束 C. 求D. 要求 3. 之绝 元韵 著是 ) A.« 诗经 B. ((春秋左氏传》 c. (史记)) D. «庄子》 4. "杀身成仁"是( )的话。 Ao 子Bo c.墨子Do苟子 50 南宋 理学 大成 时期 创造 地发 )思想, 并将之视为最高范畴。 c.天人感应 A. 理K D。天人合一 1060

6.安史之乱造成文化的() A.南移 B.东移 C.西移 D.北移 7.在封建社会里,清官作为一种文化现象,是有着很深的历史文化背景的。下面所说不 正确的是() A.封建社会里清官是-一种普遍现象 B.封建社会里清官是压迫者对官吏的期望 C.法制不健全的产物 D.权力社会的产物 8.《四库全书》是( )朝修订的。 A.清 B.明 C.汉 D.唐 9.鹤是中国传统文化中一种有代表性的文化现象。宋代享有“梅妻鹤子”美誉是() A.苏轼 B.林逋 C.陆游 D.辛弃疾 10.作为现代新文化运动标志的刊物是( A.邹容的《革命军》 B.陈天华的《猛回头》 C.陈天华的《警世钟》 D.陈独秀的《新青年》 得 分 评卷人 二、填空题(每空2分,共20分)】 1.先秦“百家争鸣”中,百家思想虽然各异,但他们共同的学术之源是 2.宋代理学家强调个体道德修养必须经过由内圣达于外王的过程,他们一般将这个过程 分为修身、齐家、 等几个步骤。 3.“安土重迁”意即安于故土,不轻易搬迁的意思,作为中华文化一种重要的特色,它体现 出来的是 的特征。 4.魏晋南北朝时期的文化融合主要表现在两个方面,其一是 的融合;其二是 的融合。 5.如果说琴是沟通天人的工具的话,那么,棋就是 彼此沟通的工 具了。 6.作为一个现代中国人,我们对待传统文化,不仅要 ,更重要的任务是还要 促其前进,使之 1061

6. 史之 造成文化 ) A. 移B.东移 c.西移 .北移 7. 在封 社会 清官 一种 历史 下 面 正确的是( ) A. 一种普遍 B.封建社会里清官是压迫者对官吏的期望 c. 健全 D.权力社会的产物 8. «四库全书》是( )朝修订的。 A.清 c.汉 .唐 9. 统文化 种有代表性 现象 代享 美誉是 ) A. 轼B. c.陆游 辛弃疾 10. 作 为 新文 ) A. B. c.陈天华的《警世钟» D.陈独秀的《新青年》 得分|评卷人 二、填空题(每空 2分,共 0分} 1.先秦"百家争鸣"中,百家思想虽然各异,但他们共同的学术之源是 2. 强调 必须经 圣达于 过程 过程 分为修身、齐家、、等几个步骤。 3. "安土重迁"意即安于故土,不轻易搬迁的意思,作为中华文化一种重要的特色,它体现 出来的是、的特征。 4. 晋南 时期 表现在两 的融合;其二是的融合。 5. 如果 就是 彼 此 具了。 6. 我们 更重要 是还 促其前进,使之 1061

得 分 评卷人 三、简述题(每题15分,共60分)】 1.简述“百家”学派共同的文化特征。 2.简述董仲舒思想学说对中国文化的意义。 3.简述宋代理学的发展过程。 4.简述近代西学东渐的特点及其意义。 1062

得分|评卷人 三、简述题{每题 1.简述"百家"学派共同的文化特征。 2. 董仲 想学 文化 意义 3. 理学 展过 4. 学东 及其意义 1062

试卷代号:2210 中央广播电视大学2012一2013学年度第二学期“开放专科”期末考试(开卷) 中国文化导论试题答案及评分标准 (供参考) 2013年7月 一、选择题(每题2分,共20分)】 1.A 2.B 3.C 4.B 5.A 6.A 7.A 8.A 9.B 10.D 二、填空题(每空2分,共20分】 1.六经 2.治国 平天下 3.黄土文明 农业文明 4.外来文化与本土文化 民族文化 5.人与人之间 6.继承 现代化 三、简述题参考答案(每题15分,共60分) 1.简述“诸子百家”共同的文化特征。 诸子百家虽然形态各异,但却有着许多共同之处,概之有三: 其一,诸子百家的学术渊源都是六经。(5分) 其二,从总的哲学观点上看,各家都奉行道一元论之说。(5分) 其三,各家学说有一个共同的指归,那就是治道。其目的都是要将社会从混乱无序之中救 出,重塑一个有序的社会。由于渊源相同而目的一致,所以“百家争鸣”所形成的共同文化特征 是“和而不同”。(5分) 2.简述董仲舒思想学说对中国文化的意义。 董仲舒继承先秦以来原始学术中天人相通的思想,创造性地提出“王权天授”和“天人感 应”之说,在改造阴阳五行说的基础上,建构起完整的天下一统的系统模式,创造性地完成了自 1063

试卷代号 2 2 中央广播电视大学 2 0 3学年度第二学期"开放专科"期末考试(开卷) 中国文化导论试题答案及评分标准 (供参考) 2013 年7 一、选择题{每题 2分,共 0分) LA 2. B 3. C 4. B 6. A 7. A 8.A 9. B 二、填空题{每空 2分,共 0分) 1.六经 2. 平天下 3. 农业文明 4. 文化 土文 民族文化 5. 5. A 10. D 6. 代化 三、简述题参考答案(每题 5分,共 0分} 1.简述"诸子百家"共同的文化特征。 诸子百家虽然形态各异,但却有着许多共同之处,概之有三: 其一,诸子百家的学术渊源都是六经。 5分) 其二,从总的哲学观点上看,各家都奉行道一元论之说。 5分) 其三.各家学说有一个共同的指归,那就是治道。其目的都是要将社会从混乱无序之中救 出,重塑一个有序的社会。由于渊源相同而目的一致,所以"百家争鸣"所形成的共同文化特征 是"和而不同 (5 2. 中 国 董仲舒继承先秦以来原始学术中天人相通的思想,创造性地提出"王权天授"和"天人感 应"之说,在改造阴阳五行说的基础上,建构起完整的天下一统的系统模式,创造性地完成了自 1063

战国末年以来人们对宇宙、对社会、对人生统一规律进行解释的精神追求,标志着我国学术思 想由纷杂走向统一的完成,使儒学进一步系统化和理性化,为儒学的经学化迈出了坚实的一 步,成为我国“入世”哲学的代表。(8分) 但由于其学术渊源于《春秋公羊传》,其中多灵异灾变、阴阳消息之说,因而其学说兴盛不 久,即产出谶讳灾异之学这一儒学怪胎。甚至为东汉时道教的兴起起了推波助澜的作用。另 外,董仲舒这一封闭而严密的儒学体系,不仅构成了我们民族文化的特色,而且还极大地影响 了我们的民族文化心理,阴阳消息,三统循环,犹如一只永恒的怪圈,使我们形成自我封闭、因 循守旧、盲目自信的民族性格,更为消极的是,它还使我们产生出听天由命、不思进取、排斥创 新的民族劣根性。(7分) 3.简述宋代理学的发展过程。 理学,是两宋理学共同努力而创建的完备的理论体系。以“理”作为宇宙最高本体,以“理” 为哲学思辩结构的最高范畴,所以被称为理学,又称宋学、道学、新儒学。宋代理学的建构大致 可分为三个时期:开创期、发展期、集大成期。(3分) 理学开山祖是周敦顾,他对理学的贡献有二:第一,他以六经为本,合阴阳五行之说,出入 释老,创造性地构制出《太极图说》,为理学的发展奠定了方向。第二,他提出了“诚”为最高的 道德伦理境界,显示出理学的伦理哲学趋向。另一位理学开创者是邵雍,他将天地万物抽象于 象数演化的范畴,构造出一个包括自然和人类历史的世界图式,为后世理学思想中“天理”、“人 欲”对立论埋下了伏笔。(4分) 理学发展期的代表人物是张载和二程。张载发挥邵雍之学,认为天地万物与我同体,打通 了“外王”与“内圣”之间的方便之门,也为格物致知的理学认识论作了理论上的准备。二程兄 弟则第一次将“天理”粹炼成为脱离物质载体的纯理念,为理学确立了“理”本体。构筑起理学 完整而严密的自然观、认识论、人性论的思想体系。(4分) 集大成时期的代表人物是朱熹。他创造性地发挥了二程以来的“天理”思想,将之视为最 高范畴,“理”的表现是“气”,“气”又派生出万物,这样,万物之中皆含有“理”,即“理一分殊”。 朱熹将形而上的“理”标举为牢笼宇宙的万物之本,也就意味着人类社会的伦理秩序与宇宙秩 序间的完全沟通,为伦理秩序的存在和永恒不变找到了哲学依据。以此为基础,朱熹提出了道 德修养为一切人生根本的命题,描绘出“诚意—一正心—一修身一一齐家一治国一一平天 下”的封建士大夫人生图景,决定了宋及其以后儒士的内省性人生特征的发展趋向。(4分) 1064

战国末年以来人们对宇宙、对社会、对人生统→规律进行解释的精神追求,标志着我国学术思 想由纷杂走向统一的完成,使儒学进一步系统化和理性化,为儒学的经学化迈出了坚实的一 步,成为我国"入世"哲学的代表。 8分) 但由于其学术渊源于《春秋公羊传»,其中多灵异灾变、阴阳消息之说,因而其学说兴盛不 久,即产出谶讳灾异之学这一儒学怪胎。甚至为东汉时道教的兴起起了推波助澜的作用。另 外,董仲舒这一封闭而严密的儒学体系,不仅构成了我们民族文化的特色,而且还极大地影响 了我们的民族文化心理,阴阳消息,三统循环,犹如一只永恒的怪圈,使我们形成自我封阅、因 循守旧、盲目自信的民族性格,更为消极的是,它还使我们产生出听天由命、不思进取、排斥创 新的民族劣根性。 7分) 3. 述宋代理 展过 理学,是两宋理学共同努力而创建的完备的理论体系。以"理"作为宇宙最高本体,以"理" 为哲学思辩结构的最高范畴,所以被称为理学,又称宋学、道学、新儒学。宋代理学的建构大致 可分为三个时期:开创期、发展期、集大成期。 3分) 理学开山祖是周敦颐,他对理学的贡献有二:第一,他以六经为本,合阴阳五行之说,出人 释老,创造性地构制出《太极图说»,为理学的发展奠定了方向。第二,他提出了"诚"为最高的 道德伦理境界,显示出理学的伦理哲学趋向。另一位理学开创者是邵雍,他将天地万物抽象于 象数演化的范畴,构造出一个包括自然和人类历史的世界图式,为后世理学思想、中"天理"、"人 欲"对立论埋下了伏笔。 4分) 理学发展期的代表人物是张载和二程。张载发挥邵雍之学,认为天地万物与我同体,打通 了"外王"与"内圣"之间的方便之门,也为格物致知的理学认识论作了理论上的准备。二程兄 弟则第一次将"天理"粹炼成为脱离物质载体的纯理念,为理学确立了"理"本体。构筑起理学 完整而严密的自然观、认识论、人性论的思想体系。 4分) 集大成时期的代表人物是朱嘉。他创造性地发挥了二程以来的"天理"思想,将之视为最 高范畴,"理"的表现是"气","气"又派生出万物,这样,万物之中皆含有"理" , ep "理一分殊"。 朱嘉将形而上的"理"标举为牢笼宇宙的万物之本,也就意味着人类社会的伦理秩序与宇宙秩 序间的完全沟通,为伦理秩序的存在和永恒不变找到了哲学依据。以此为基础,朱嘉提出了道 德修养为一切人生根本的命题,描绘出"诚意一→正心一信身一齐家-一治国二一平天 下"的封建士大夫人生图景,决定了宋及其以后儒士的内省性人生特征的发展趋向。 4分) 1064

4.简述近代西学东渐的特点及其意义。 近代以来,西方文化汹涌而来,表现为三点: 其一,西学传播的渠道大为增加。(3分) 其二,西学传入的内容广泛和丰富。(3分) 其三,影响的深刻和久远。(3分) 全方位的文化输人,对中国社会各阶层都发生了影响。近代史上,戊戌变法、洋务运动、太 平天国和义和团、辛亥革命、五四运动,都是在这一背景上展开的。可以说,西学东渐,改变了 中国文化的传统走向,改变了中国的命运。(6分) 1065

4. 代西学东 意义 近代以来,西方文化汹涌而来,表现为三点: 其一,西学传播的渠道大为增加。 3分) 其二,西学传入的内容广泛和丰富。(3分) 其三,影响的深刻和久远。 3分) 全方位的文化输入,对中国社会各阶层都发生了影响。近代史上,戊戌变法、洋务运动、太 平天国和义和团、辛亥革命、五四运动,都是在这一背景上展开的。可以说,西学东渐,改变了 中国文化的传统走向,改变了中国的命运。 6分) 1065

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