我的“长生果” 叶文玲 丰都滨江中学孙榫峻
我的“长生果” 叶文玲 丰都滨江中学 孙梓峻
读理荒秽 你弄清下列字词了吗? jin: nan que teng qian jiao 不禁羞赧阙誊歃酵 流光溢彩、眼羨、津津有味、天 长日久、如醉如痴、浮想联翩、悲 欢离合、牵肠挂肚、如饥似渴、不 言而喻、黯然神伤、干篇一律、大 显身手、心安理得 获計
一读理荒秽 你弄清下列字词了吗？ 不禁 jīn: 羞赧 nǎn 阙 què 誊 téng 嵌 qiàn 酵 jiào 流光溢彩、 眼 羡、津津有味、天 长日久、如醉如痴、浮想联翩、悲 欢离合、牵肠挂肚、如饥似渴、不 言而喻、黯然神伤、千篇一律、大 显身手、心安理得
读理荒秽 你理清下列问题了吗? 1.“长生果”在文中指什么? 2.这是一篇回忆性散文,课文是按什 么顺序写的?据些理清结构。 3.作者截取了读书生活的哪几个片断 ?你怎么看出来的? 获計
一读理荒秽 你理清下列问题了吗？ 1． “长生果”在文中指什么? 2．这是一篇回忆性散文，课文是按什 么顺序写的? 据此理清结构。 3．作者截取了读书生活的哪几个片断 ? 你怎么看出来的？
二箅通脉络 1.“读书”对“我”有哪些 作用? 2.“我”对“读书”是什么情感态度? 你从文中哪些句子或词语看出来的? www.3lian.com
二辩通脉络 1.“读书”对“我”有哪些 作用? 2． “我”对“读书”是什么情感态度? 你从文中哪些句子或词语看出来的?
三品百媚生 这篇文章对你阅读与写作最大的启A 示是什么? 选读文中你认为优美生动的句子 结构巧妙的句子、句式特别的句子 瘟含哲理的句子,进行品析。多
三品百媚生 这篇文章对你阅读与写作最大的启 示是什么？ 选读文中你认为优美生动的句子、 结构巧妙的句子、句式特别的句子、 蕴含哲理的句子，进行品析
三品百媚生你也能写 1例:人们都爱秋天,爱她的天高气爽, 爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 仿:人们都爱,爱她的/夏 她的 ,爱她的 2书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶棉 能帮助人们登上理想的高峰。书是 书是
三品百媚生 你也能写。 1.例：人们都爱秋天，爱她的天高气爽， 爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 仿：人们都爱____，爱她的________，爱 她的_______，爱她的_______。 2.书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯， 能帮助人们登上理想的高峰。书是 __________，能____________； 书是________，能___________
四疑辟蹊径 名家也可能有误笔。这是一篇很好的文 章,向我们传授了极为宝贵的读书经验。 不过,这篇文章也有瑕疵。你能提出一点 质疑吗?
四疑辟蹊径 名家也可能有误笔。这是一篇很好的文 章，向我们传授了极为宝贵的读书经验。 不过，这篇文章也有瑕疵。你能提出一点 质疑吗？
米 再见 ※
再见