2.我用残损的手掌 导入 屈辱我们可以宽容,但绝不可忘却。今天就让我们走近一个高贵而倔强的灵 魂,(屏显作者图片)去听听这个柔弱的中国文人,虽身陷囹圄却又曾怎样激情 满怀地歌唱一一(板书标题、作者) 写作背景,概括本文的主旨 1941年,日军占领香港后,立即逮捕了几乎全部的在港知名华人,包括戴望 舒在内。戴望舒活跃的抗战姿态,很显然引起了日军的注意。日本宪兵动用酷刑 审讯戴望舒,试图从他口中获取文艺界抗日人士名单等资料,但他始终没有屈服。 戴望舒在狱中的时间虽然很短,但所受的酷刑和折磨,是非常惨烈的,这使他出 狱后仍无法摆脱这场噩梦。 于抗日战争的最艰苦年代。当时祖国半壁江山沦于敌手,民族处于危亡关头 在诗中,作者面对现实,把个人的不幸同国家的命运融为一体,以深沉的思想 炽热的感情,抒发了对灾难深重的祖国的由衷关注和真诚的爱。同时,借助于诗 的想象,表达了对“辽远一角”的解放区的向往。 三、问题研究: 1、诗中两种不同的色调给读者以强烈刺激。请画出文中起标示作用的修饰语, 体会其表 达效果 2.这首诗描写了哪些具体形象?作者借此抒发了怎样的情感? 3.这首诗描写的对象很多,而读起来却不觉繁杂这是为什么? 3、诗歌两部分的写法各异,试作简要分析。 明确 1.A积极的、暖色调的词语如:新生、辽远、温暖、明亮、坚固、蓬勃、永恒…… B消极的、冷色调的词语如:残损、冷、彻骨、寂寞、憔悴、阴暗. 诗人之所以这样用这些词语,是为了更好地表达内心深处的爱与恨。 2.全诗在想象中展开内容,在想象中,诗人的手掌抚过了广大的国土。先是沦陷 区的家乡,继而从祖国疆域的北部一直到最南端,最终停留在解放区。对祖国大 地上每一处特征性景物的概括,作者突出的是“手掌”的触觉作用(同时也有视 觉、嗅觉、味觉等感觉器官的作用),如“微凉”“冷”“滑出”“细”“软 “蘸”等等。这样,就把较广泛的描写对象相对集中起来,使之贯穿在“手掌的 感受”这一条线索上,因而读起来不觉芜杂。 另外,灵活的押韵方式,既体现了现代诗形式的自由,又使全诗有着相对协 调一致的节奏。 (3)描写沦陷区,从实处着笔,用一幅幅富有特征的小画缀连;描写解放区,侧 重写意,用挚爱和柔情抚摸,加之一连串亲切温馨气息的比喻,凸现和煦明媚的 色彩 3、把握诗中用“无形的手掌”抚摸中国地图生发联想的抒情线索
2.我用残损的手掌 一、导入 屈辱我们可以宽容，但绝不可忘却。今天就让我们走近一个高贵而倔强的灵 魂，（屏显作者图片）去听听这个柔弱的中国文人，虽身陷囹圄却又曾怎样激情 满怀地歌唱——（板书标题、作者） 二、写作背景，概括本文的主旨。 1941年，日军占领香港后，立即逮捕了几乎全部的在港知名华人，包括戴望 舒在内。戴望舒活跃的抗战姿态，很显然引起了日军的注意。日本宪兵动用酷刑 审讯戴望舒，试图从他口中获取文艺界抗日人士名单等资料，但他始终没有屈服。 戴望舒在狱中的时间虽然很短，但所受的酷刑和折磨，是非常惨烈的，这使他出 狱后仍无法摆脱这场噩梦。 于抗日战争的最艰苦年代。当时祖国半壁江山沦于敌手，民族处于危亡关头。 在诗中，作者面对现实，把个人的不幸同国家的命运融为一体，以深沉的思想、 炽热的感情，抒发了对灾难深重的祖国的由衷关注和真诚的爱。同时，借助于诗 的想象，表达了对“辽远一角”的解放区的向往。 三、问题研究： 1、诗中两种不同的色调给读者以强烈刺激。请画出文中起标示作用的修饰语， 体会其表 达效果。 2.这首诗描写了哪些具体形象？作者借此抒发了怎样的情感？ 3.这首诗描写的对象很多，而读起来却不觉繁杂这是为什么? 3、诗歌两部分的写法各异，试作简要分析。 明确： 1.A积极的、暖色调的词语如：新生、辽远、温暖、明亮、坚固、蓬勃、永恒…… B消极的、冷色调的词语如：残损、冷、彻骨、寂寞、憔悴、阴暗…… 诗人之所以这样用这些词语，是为了更好地表达内心深处的爱与恨。 2.全诗在想象中展开内容，在想象中，诗人的手掌抚过了广大的国土。先是沦陷 区的家乡，继而从祖国疆域的北部一直到最南端，最终停留在解放区。对祖国大 地上每一处特征性景物的概括，作者突出的是“手掌”的触觉作用(同时也有视 觉、嗅觉、味觉等感觉器官的作用)，如 “微凉”“冷”“滑出” “细” “软” “蘸”等等。这样，就把较广泛的描写对象相对集中起来，使之贯穿在“手掌的 感受”这一条线索上，因而读起来不觉芜杂。 另外，灵活的押韵方式，既体现了现代诗形式的自由，又使全诗有着相对协 调一致的节奏。 (3)描写沦陷区，从实处着笔，用一幅幅富有特征的小画缀连；描写解放区，侧 重写意，用挚爱和柔情抚摸，加之一连串亲切温馨气息的比喻，凸现和煦明媚的 色彩。 3、把握诗中用“无形的手掌”抚摸中国地图生发联想的抒情线索
这首诗以“我”用“无形的手掌”抚摸祖国地图时的联想为抒情线索。“无 形的手掌”指的是诗人的思绪、联想、心理和情感,而“抚摸”则是思绪和联想 的展开,心理和情感的流动。 4、找出诗中的比喻句,分别说明其含义 (1)广大的土地”是借喻,用“广大的土地”借喻整个中国 (2)“繁花如锦障”是明喻,用“繁花锦障”来形容家乡百花盛开的美好图景。 (3)“那里是太阳,是春”是暗喻,用“太阳和春天”来比喻解放区的欣欣向荣 与勃勃生机 (4)“无形的手掌”是隐喻,用来比喻诗人的思想、联想、心理和情感 (5)“像恋人的柔发,婴孩手中乳”是明喻,以情侣关系与母子关系的比喻, 把诗人对“这一角”的温柔感情抒发得细致动人。 (6)“不像牲口一样活,蝼蚁一样死”是明喻,很形象地描绘出能够把握自己命 运的新生活 5、分别说明诗中运用暗示、烘托、对照手法的语句有何表达作用 “岭南的荔枝寂寞地憔悴”,暗示敌占区人民的苦闷忧伤。 我蘸着南海没有渔船的苦水”,暗示那里人民在侵略者的骚扰下无法安居乐业 的痛苦处境。 全诗运用对照手法,沦陷区的今昔对比,沦陷区与解放区的对照,鲜明地表 现出诗人的爱憎感情。 我用残损的手掌 戴望舒 忧郁阴暗——凄楚忱愤 我 用这统 损 摄 比 一祖光明未k 的 大个 手 的诗 掌 地 温暖明朗——热切期盼
这首诗以“我”用“无形的手掌”抚摸祖国地图时的联想为抒情线索。“无 形的手掌”指的是诗人的思绪、联想、心理和情感，而“抚摸”则是思绪和联想 的展开，心理和情感的流动。 4、找出诗中的比喻句，分别说明其含义。 （1）广大的土地”是借喻，用“广大的土地”借喻整个中国。 （2）“繁花如锦障”是明喻，用“繁花锦障”来形容家乡百花盛开的美好图景。 （3）“那里是太阳，是春”是暗喻，用“太阳和春天”来比喻解放区的欣欣向荣 与勃勃生机。 （4）“无形的手掌”是隐喻，用来比喻诗人的思想、联想、心理和情感。 （5）“像恋人的柔发，婴孩手中乳”是明喻，以情侣关系与母子关系的比喻， 把诗人对“这一角”的温柔感情抒发得细致动人。 （6）“不像牲口一样活，蝼蚁一样死”是明喻，很形象地描绘出能够把握自己命 运的新生活。 5、分别说明诗中运用暗示、烘托、对照手法的语句有何表达作用。 “岭南的荔枝寂寞地憔悴”，暗示敌占区人民的苦闷忧伤。 “我蘸着南海没有渔船的苦水”，暗示那里人民在侵略者的骚扰下无法安居乐业 的痛苦处境。 全诗运用对照手法，沦陷区的今昔对比，沦陷区与解放区的对照，鲜明地表 现出诗人的爱憎感情