2011年安徽省初中毕业学业考试 语文 (试题卷) 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在 试题卷”上答题是无效的 3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 语文积累与综合运用5分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句 君子好逑。(《诗经·关雎》) ② ,出则无敌国外患者,国恒亡。(《孟子·告子下》) ③采菊东篱下, 。(陶渊明《饮酒》) ④海日生残夜 。(王湾《次北固山下》) ⑤安得广厦千万间, (杜甫。《茅屋为秋风所破歌》) ⑥ ,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》) ⑦ ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) ⑧人生自古谁无死 (文天祥《过零丁洋》) (2)默写王安石的《登飞来峰》 2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(9分) 盛夏,热浪滚滚,好似飓风扇动着烈火,大地也似在热浪中战栗。 繁枝伸向高空,仿佛要擎起整个沧穹。根须深深扎入泥土,紧紧地拥抱着大地。每一个 叶孔都在悸动,拼命地呼吸着空气,吸收着阳光。每一条叶脉都在沸腾,贪婪地shun吸着 大自然的乳汁,为的是让秋的硕果更加甘甜。 烈火的洪波已经漫过了堤岸,但是别担忧,那未来的一切,正在这火的波涛中孕育。 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。 岸 (2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ (3)“擎起”中“擎”的意思是 。“贪婪”在文中的意思是 (4)将文中画线句子改为反问句 3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题。(4分) (1)从文体看,《安徒生童话》是童话集,《朝花夕拾》是 集,《繁星·春 水》是 (2)《水浒》中,梁山泊先后有三任寨主,晁盖之前是 晁盖之后是 4.某小组暑期开展以“书信沟通你我他”为主题的活动。下面是这次活动中的 些问题,请你参与解决。(12分)
2011 年安徽省初中毕业学业考试 语文 (试题卷) 注意事项：， 1．你拿到的试卷满分为 150 分(其中卷面书写占 5 分)，考试时间为 150 分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在 “试题卷”上答题是无效的。 3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与综合运用(35 分) 1．默写古诗文中的名句名篇。(10 分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中 6 句) ① ，君子好逑。(《诗经·关雎》) ② ，出则无敌国外患者，国恒亡。(《孟子·告子下》) ③采菊东篱下， 。(陶渊明《饮酒》) ④海日生残夜， 。(王湾《次北固山下》) ⑤安得广厦千万间， ! (杜甫 《茅屋为秋风所破歌》) ⑥ ，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》) ⑦ ，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) ⑧人生自古谁无死， 。(文天祥《过零丁洋》) (2)默写王安石的《登飞来峰》。 2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(9 分) 盛夏，热浪滚滚，好似飓风扇动着烈火，大地也似在热浪中战栗。 繁枝伸向高空，仿佛要擎起整个沧穹。根须深深扎入泥土，紧紧地拥抱着大地。每一个 叶孔都在悸动，拼命地呼吸着空气，吸收着阳光。每一条叶脉都在沸腾，贪婪地 shun 吸着 大自然的乳汁，为的是让秋的硕果更加甘甜。 烈火的洪波已经漫过了堤岸，但是别担忧，那未来的一切，正在这火的波涛中孕育。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 shun( )吸 堤．( )岸 (2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。 (3)“擎起”中“擎”的意思是 。“贪婪”在文中的意思是 。 (4)将文中画线句子改为反问句： 3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。(4 分) (1)从文体看，《安徒生童话》是童话集，《朝花夕拾》是 集，《繁星·春 水》是 集。 (2)《水浒》中，梁山泊先后有三任寨主，晁盖之前是 ，晁盖之后是 。 4．某小组暑期开展以“书信沟通你我他”为主题的活动。下面是这次活动中的 一些问题，请你参与解决。(12 分)
(1)李松同学缺乏人生理想,没有学习热情,总觉得能拿到初中毕业证书就行了, 组同学想写一封信规劝他。你认为下面名言警句中哪三则可以作为规劝的材 料? ①淡泊以明志,宁静以致远。②少壮不努力,老大徒伤悲。③志当存高远。 ④伟大的理想,只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。(乔万尼奥罗) ⑤没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。(陀思妥耶夫斯基) 可以用来规劝李松同学的三则名言警句是 (只填序号) (2)刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座,而张强同 学正随父母在外旅游,他给好友王刚发了一条手机短信:“我跟爸爸妈妈在北京 旅游,赶不回去听讲座了,请代我向刘老师请假 假如你是王刚,请写一张请假条,代张强向刘老师请假。 (3)组内某同学给在外工作的父母写信时,谈到了读书对自己写作的影响。下面 是信的部分内容,请你读后完成①-③题 你们一直喜欢读书,【A】在你们的熏染下,我也越来越喜爱读书了。我感到,书籍成 了我写作的源头活水之一,B对我在写作上获益良多。通过读书,我拓宽了视野,丰富了 写作素材,提高了写作水平。读书让我乐于写作, ①画线句[A)中 词使用不当,可以改成“ ②画线句[B)有语病,可修改为 不得改变原意) ③在文末横线处补写一句话,表达出写作对读书的影响 二、阅读55分) 阅读下面的文字,分别回答问题 [一](15分) 微藻一—可循环的“绿色油田” ①由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭,全世界将面临严重的能源危机,因此,世界 各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源,其中,生物柴油就是一种重要的生物能 源。提起生物柴油的原料,我们可能会想到油菜和大豆,用它们“体内”的油脂加工而成的 生物柴油,能有效降低碳排放。然而,这两种作物的培育周期较长,占用农田较多,会产生 “与人争粮,与粮争地”问题,从而导致“解决了能源危机,却岀现粮食危机”的尷尬结果。 此时,微藻进入了科学家们的视线 ②微藻是一种古老的低等植物,广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域,种类繁多。微藻 可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长,并在细胞内合成大 量油脂。因此,微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源 ③与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比,微藻的生长周期短,从初生到可以制油仅需 一个星期左右,而大豆等油料植物一般需要几个月。此外,微藻的含油量高,油脂产率高, 单位面积产油量是大豆的数百倍,每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地,利 用滩涂、盐碱地、荒漠等,以及海水、荒漠地区的地下水等,就可以大规模地开发“微藻油
(1)李松同学缺乏人生理想，没有学习热情，总觉得能拿到初中毕业证书就行了， 小组同学想写一封信规劝他。你认为下面名言警句中哪三则可以作为规劝的材 料? ①淡泊以明志，宁静以致远。②少壮不努力，老大徒伤悲。③志当存高远。 ④伟大的理想，只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。(乔万尼奥罗) ⑤没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。(陀思妥耶夫斯基) 可以用来规劝李松同学的三则名言警句是 。(只填序号)[来源:Z&x x &k .Com] (2)刘老师 8 月 5 日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而张强同 学正随父母在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在北京 旅游，赶不回去听讲座了，请代我向刘老师请假。” 假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。 (3)组内某同学给在外工作的父母写信时，谈到了读书 对自己写作的影响。下面 是信的部分内容，请你读后完成①—③题。[来源:学,科,网] 你们一直喜欢读书，【A】在你们的熏染下，我也越来越喜爱读书了。我感到，书籍成 了我写作的源头活水之一，[B)对我在写作上获益良多。通过读书，我拓宽了视野，丰富了 写作素材，提高了写作水平。读书让我乐于写作， 。 ①画线句[A)中，“ ”一词使用不当，可以改成“ ”。 ②画线句[B)有语病，可修改为： 。(不得改变原意) ③在文末横线处补写一句话，表达出写作对读书的影响。 二、阅读(55 分) 阅读下面的文字，分别回答问题。． [一] (15 分) 微藻——可循环的“绿色油田” ①由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全世界将面临严重的能源危机，因此，世界 各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源，其中，生物柴油就是一种重要的生物能 源。提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的 生物柴油，能有效降低碳排放。然而，这两种作物的培育周期较长，占用农田较多，会产生 “与人争粮，与粮争地”问题，从而导致“解决了能源危机，却出现粮食危机”的尴尬结果。 此时，微藻进入了科学家们的视线。 ②微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻 可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大 量油脂。因此，微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。 ③与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需 一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。此外，微藻的含油量高，油脂产率高， 单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利 用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油
田”,不会与农作物争地、争水 ④微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳,因此,利用微藻制造生物柴油能大量减少 二氧化碳排放。据计算,每培养1吨微藻,需要消耗约2吨二氧化碳。此外,微藻在光自养 培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分,从而降低水体的富营养化,因此,微藻还能 用于净化工厂排放的废水和城市生活污水 ⑤现在,我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础 该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”,提供适合在我国不同地方、不同气候 条件下生长的藻株。今后,各地在建设“微藻油田”时,就可在资源库中挑选合适的微藻品 种。该项目还将深入研究微藻产品的机理,力争提高微藻产油的效率,降低它的成本。此外 该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究 建立一套中试系统,全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标,大力推动我国微 藻能源的产业化进程 5.第②段除了指出微藻是古老的低等植物外,还介绍了微藻哪四个特点?(4 分) 6.第③段主要运用了哪两种说明方法?有什么好处?(4分) 7.我国“微藻能源规模化制备的科学基础”研究项目,要解决哪些问题?(3 分) 8.从全文看,为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的?(4分) 二](25分) 生机勃勃的太阳花 ①一天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。一朵红, 朵黄,一朵淡紫色。乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。在我们 宁静的小院里,激起一阵惊喜,一片赞叹。 ②三朵花是信号。号音一起,跟在后边的便一发而不可档。大朵、小朵,单 瓣、复瓣,红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷 五彩的锦缎。连那些最不爱花的人,也经不住这关的吸引,一得空暇,就围在花 圃跟前欣赏起来。 ③从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳夺目的色彩 起初,我们认为,太阳花经久不衰,是因为太阳花喜爱阳光,特别能够经受住烈 日的考验。不错,是这样的。在夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵 倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花,阳光愈是炽热,它开得愈 加艳丽,愈加旺盛 ④但看得多了,才注意到,一朵太阳花,其生命却极为短促。朝开夕谢,只 有一日。因为开花的时光太短,这机会就显得格外宝贵。每天,都有一批新的花 蕾在等待开放。日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思,可是一见 阳光,就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的,徐徐地向外伸张,开大了, 开圆了……这样一个开花的全过程,可以在人注视之下,迅速完成。此后,它
田”，不会与农作物争地、争水。 ④微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量减少 二氧化碳排放。据计算，每培养 1 吨微藻，需要消耗约 2 吨二氧化碳。此外，微藻在光自养 培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，从而降低水体的富营养化，因此，微藻还能 用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。 ⑤现在，我国已启动了微藻能源方面的首个 973 项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。 该项目有望在 5 年时间内开发出一个“微藻资源库”，提供适合在我国不同地方、不同气候 条件下生长的藻株。今后，各地在建设“微藻油田”时，就可在资源库中挑选合适的微藻品 种。该项目还将深入研究微藻产品的机理，力争提高微藻产油的效率，降低它的成本。此外， 该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合 利用的研究， 建立一套中试系统，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推动我国微 藻能源的产业化进程。 5．第②段除了指出微藻是古老的低等植物外，还介绍了微藻哪四个特点? (4 分) 6．第③段主要运用了哪两种说明方法?有什么好处? (4 分) 7．我国“微藻能源规模化制备的科学基础”研究项目，要解决哪些问题? (3 分) 8．从全文看，为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的? (4 分) [二] (25 分) 生机勃勃的太阳花 ①一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红， 一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们 宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。 ②三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可档。大朵、小朵，单 瓣、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷 五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这关的吸引，一得空暇，就围在花 圃跟前欣赏起来。 ③从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。 起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈 日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵 倦无力，富 贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈 加艳丽，愈加旺盛。 ④但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只 有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花 蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见 阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了， 开圆了……这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它
便贪婪地享受阳光,尽情地开去。待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来,这朵 花便不再开放。第二天,迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾 ⑤这新陈交替多么活跃,多么生动!也许正是因为这一点,太阳花在开放的时 候,朵朵都是那样精神饱满,不遗余力。尽管一朵太阳花,生命那么短促,但 整体上它们总是那样灿烂多姿,生机勃勃。 ⑥开完的太阳花并不消沉,并不意懒。在完成开花之后,它们就腾出空隙, 把承受阳光的最佳方位,让给新的花蕾,自己则闪在一旁,聚集精华,孕育后 代,把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时,它们已经把银粒一般的种子,悄悄地 撒进泥土。第二年,冒出的将是不计其数的新芽。 ⑦太阳花的欣赏者们,似在这里发现了一个世界,一个科学的、公平的、友 爱的世界。他们像哲学家那样,发出呼喊和感叹:太阳花的事业,原来是这样兴 旺发达、繁荣昌盛啊! 9.依据第④段内容,填写下表。(4分) 10.为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”?(4分) 11.指出下面句子中加点词的表达效果。(3分) 在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花 12.第②段写太阳花的美丽时,是如何进行正面描写和侧面描写的?(6分) 如何进行正面描写: 如何进行侧面描写: 13.从全文看,为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”? (6分 14.文中的太阳花给了你哪些人生启迪?(写出两点即可)(2分) 三](15分) 马说 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之 手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能 食不饱,力不足,才关不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!” 呜呼!其真无马邪?其真不知马也 15.解释下列加点词在文中的意思。(5分) (1)一食或尽粟一石 或 (2)才美不外见见: (3)且欲与常马等不可得等 (4)安求其能千里也安 (5)执策而临之 执
便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵 花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。 ⑤这新陈交替多么活跃，多么生动!也许正是因为这一点，太阳花在开放的时 候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但 整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。 ⑥开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙， 把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕 育后 代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地 撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。 ⑦太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友 爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴 旺发达、繁荣昌盛啊！ [来源:Zx x k .Com] 9．依据第④段内容，填写下表。(4 分) 10．为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”? (4 分) 11．指出下面句子中加点词的表达效果。(3 分) · 在一层滚圆的绿叶下边，闪．出三朵小花。 12．第②段写太阳花的美丽时，是如何进行正面描写和侧面描写的? (6 分) 如何进行正面描写： 如何进行侧面描写： 13．从全文看，为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”? (6 分) 14．文中的太阳花给了你哪些人生启迪?(写出两点即可) (2 分) [三] (15 分) 马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之 手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能， 食不饱，力不足，才关不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!” 呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 [来源:学科网 ZXXK] 15．解释下列加点词在文中的意思。(5 分) (1)一食或尽粟一石 或： (2)才美不外见 见： (3)且欲与常马等不可得 等： (4)安求其能千里也 安： (5)执策而临之 执：
16.翻译下列句子。(4分) (1)食马者不知其能千里而食也。(2)鸣之而不能通其意 17.从文中看,千里马遇不到伯乐,它们有着怎样的命运?(3分) 18.作者借千里马不遇伯乐的遭遇,反映了当时怎样的社会现实?(3分) 三、写作(55分) 19.十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望 在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明 白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂 得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章 请以“在我们这个年龄”为题,写一篇文章。(55分) 提示与要求] (1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字
16．翻译下列句子。(4 分)[来源:学科网] (1)食马者不知其能千里而食也。(2)鸣之而不能通其意。 17．从文中看，千里马遇不到伯乐，它们有着怎样的命运? (3 分) 18．作者借千里马不遇伯乐的遭遇，反映了当时怎样的社会现实? (3 分) 三、写作(55 分) 19．十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。 在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明 白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂 得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。 请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。(55 分) [提示与要求] (1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实，文章不要少于 500 字