1.我在李白的引领下 原来,我一直带着相同的黑色,封锁自己于象牙塔,迷惘亲情、友情与学业。自从读 懂了李白,我才发现,我游走在幸福的左边。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情 入冬,寒风刺骨,自认坚强的我并未穿羽绒服。同我一样,还有好多逞能者,可当他 们打着寒颤的时候,他们的父母就如及时雨一般带来衣服,嘘寒问暖。看到这,我特别羡慕 不禁鼻子一酸:我父母才不会对我这么好,他们肯定会怪我穿得太少,我瑟缩着,蜗居在教 室一角,回想家庭的温暖,发现自己如李白,见景伤情。不知多久,或许是出现幻觉,我看 见母亲拿着衣服在窗外对我微笑,可嘴角丝丝的水蒸气却如此分明可见。此时,分明有液体 从我眼角溢出,滑落,甜甜的。感谢李白 “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情” 很羡慕李白,有汪伦这样一位知己,再美的风景都及不上,而我只能对影自怜,对景 默哀,我和她已经形同陌路了。记不清当时为何吵,只是件小事,可倔强的我们都开不了口, 放不开所谓的尊严,至于今日,不知如何表达。我不想这段友谊就此消失,我将此写入作文, 愿老师帮我作答。可老师竟当面朗读,我的脸却滚烫滚烫的:完了,她要知道了!老师依旧 读得声情并茂:“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑后来不知怎么了,梦里花落知多 少桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”尤其是最后一句,他读得特别响亮,我已觉山 重水复疑无路了。当我偷偷地抬头看她,像触电一般,她竟对我微笑,我楞了会,随即便觉 得柳暗花明,豁然开朗。感谢李白!
1. 我在李白的引领下 原来，我一直带着相同的黑色，封锁自己于象牙塔，迷惘亲情、友情与学业。自从读 懂了李白，我才发现，我游走在幸福的左边。 “此夜曲中闻折柳，何人不起故园情” 入冬，寒风刺骨，自认坚强的我并未穿羽绒服。同我一样，还有好多逞能者，可当他 们打着寒颤的时候，他们的父母就如及时雨一般带来衣服，嘘寒问暖。看到这，我特别羡慕， 不禁鼻子一酸：我父母才不会对我这么好，他们肯定会怪我穿得太少，我瑟缩着，蜗居在教 室一角，回想家庭的温暖，发现自己如李白，见景伤情。不知多久，或许是出现幻觉，我看 见母亲拿着衣服在窗外对我微笑，可嘴角丝丝的水蒸气却如此分明可见。此时，分明有液体 从我眼角溢出，滑落，甜甜的。感谢李白。 “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情” 很羡慕李白，有汪伦这样一位知己，再美的风景都及不上，而我只能对影自怜，对景 默哀，我和她已经形同陌路了。记不清当时为何吵，只是件小事，可倔强的我们都开不了口， 放不开所谓的尊严，至于今日，不知如何表达。我不想这段友谊就此消失，我将此写入作文， 愿老师帮我作答。可老师竟当面朗读，我的脸却滚烫滚烫的：完了，她要知道了！老师依旧 读得声情并茂：“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑……后来不知怎么了，梦里花落知多 少……桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”尤其是最后一句，他读得特别响亮，我已觉山 重水复疑无路了。当我偷偷地抬头看她，像触电一般，她竟对我微笑，我楞了会，随即便觉 得柳暗花明，豁然开朗。感谢李白！
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 我认为资质不低,但在学习上缺少坚毅,勇气!又一次考试败北,我大为沮丧,正值 学习李白《行路难》,被他不畏冰塞川、雪满山的精神打动!他官路坎坷,人生失意,仍未 丧失前进的勇气。如果我能乘风破浪,到时定会出现新气象。从这以后,我发奋向上,敢钻 敢肯,果然取得不错的成绩。感谢李白! 在李白的引领下,我游走在幸福的左边,而成功的大门,就在不远处为我敞开! 2我在巴金的引领下 巴金早已与世长辞然而,他的灵魂却从未离开分毫他的笑,他的泪,他的怒,他的悲都完 好的存在于他的字里行间永不磨没 我爱巴金的书,但我更爱他饱含情愫的妙语词句 “友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照切了我的灵魂。”巴金曾这样写道的确,鸟需巢, 蛛需网,人则需友情。益友,是成功的必备因素,此所谓“内无贤父母,外无严师友,而能有成者少 矣。"管仲-一代贤臣。年轻时,若不是鲍叔牙了解慷慨,恐怕他早已饿死街头。若不是因为鲍 叔牙的大度举荐,或许早己魂断刑场。在来谈谈韩信吧!他被刘邦所俘后曾多次与萧何语交 谈。暂称萧何语为其之“半友吧,他去可以为了韩信抛弃一切事务驰马而去,甚至于极力说服 刘邦任用韩信。试想“半友”尚且如此何况益友 “友谊是神圣的东西它是慷慨和荣誉最贤惠的母亲是感激和仁慈的姐妹,是憎恨和贪婪 的死敌它时刻准备舍身为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。-薄伽丘”。拥有友谊就等于 同时拥有了多种优良品质。如今的青少年,只懂得独自享受,不顾他人的辛劳与感受,对于父母
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 我认为资质不低，但在学习上缺少坚毅，勇气！又一次考试败北，我大为沮丧，正值 学习李白《行路难》，被他不畏冰塞川、雪满山的精神打动！他官路坎坷，人生失意，仍未 丧失前进的勇气。如果我能乘风破浪，到时定会出现新气象。从这以后，我发奋向上，敢钻 敢肯，果然取得不错的成绩。感谢李白！ 在李白的引领下，我游走在幸福的左边，而成功的大门，就在不远处为我敞开！ 2.我在巴金的引领下 巴金早已与世长辞,然而,他的灵魂却从未离开分毫,他的笑,他的泪,他的怒,他的悲,都完 好的存在于他的字里行间,永不磨没。 我爱巴金的书,但我更爱他饱含情愫的妙语词句。 “友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照切了我的灵魂。”巴金曾这样写道.的确,鸟需巢, 蛛需网,人则需友情。益友,是成功的必备因素,此所谓“内无贤父母,外无严师友,而能有成者少 矣。”管仲--一代贤臣。年轻时,若不是鲍叔牙了解慷慨,恐怕他早已饿死街头。若不是因为鲍 叔牙的大度举荐,或许早已魂断刑场。在来谈谈韩信吧!他被刘邦所俘后曾多次与萧何语交 谈。暂称萧何语为其之“半友”吧,他去可以为了韩信抛弃一切事务驰马而去,甚至于极力说服 刘邦任用韩信。试想“半友”尚且如此,何况益友。 “友谊是神圣的东西,它是慷慨和荣誉最贤惠的母亲,是感激和仁慈的姐妹,是憎恨和贪婪 的死敌,它时刻准备舍身为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。--薄伽丘”。拥有友谊就等于 同时拥有了多种优良品质。如今的青少年,只懂得独自享受,不顾他人的辛劳与感受,对于父母
也不懂得感恩,这种情况是危机的前兆!然而,朋友却可以化解这场危机。拥有朋友,相当于拥 有了一个兄弟姐妹,随时间的推移,感情的渐深,自私的灵魂自然便学会了分享,同甘辛苦。这 样,就能使他们达到慷慨”的阶段。至于荣誉,就等同与成功。朋友,是开启成功大门的钥匙, 是承接幸运女神垂青的圣杯。没有一个人会因为成功而失去朋友也没有一个人会因为朋友 失去成功。它们是相辅相成的。面对友人的援手我们自然就学会了“感激”。对于友人的乞求 原谅,我们自然就学会了“宽容”,了解了孔夫子的“仁爱待人”。恶习是每个人都拥有的不过是 量的多少有差距罢了。他们如同高尚情操的影子虽不正大光明的出现却又与之形影不离。 当生活的太阳初升或颓落时,它的邪气便压过了正气令人一失足成千古恨而友谊则是一轮 永垂于空中的艳阳。恶习虽不会消失,去可以让它被禁锢于那矮小的黑暗之中。试问那一个 人会憎恨自己所爱并爱着自己的人?那一个悬壶济世的义者会吝惜于一厘钱的多少?那么“憎 恨”与“贪婪”便永远的被压制了。 文学大家托尔斯泰曾说过“财富并非永久之友而朋友却是永久之财富,“永久之财富"较 于“眼前之财富”。相信只要还有一点理智的人都会选择前者对于选择后者的人我只能相信 这个人是个“守财奴”,他绝不会付出真挚的友谊。他的“友谊”不过是利益的驱使,金钱的诱惑 年前的夏季,仅为了“你不懂我我竟与两小无猜的玩伴吵了一架,那时,我的整个世 界都变了,变得让人感到闷热,闷热得让人快室息,正当我无聊地读着巴金的书时,像冲击 波一般冲击我的内心,它撕开了那已尘封已久的记忆。我们的笑,我们的恨我知道我错 了,她的指责,是她真挚付出的表现 巴金的友谊是一盏灯,照亮了他的灵魂,令灵魂的黑暗无所遁形。而我的友谊是一根 绳,我在绳的这头迷惘,她却在那头牵引着我穿过“完美”的庭廊,走向金碧辉煌的“成功”大
也不懂得感恩,这种情况是危机的前兆!然而,朋友却可以化解这场危机。拥有朋友,相当于拥 有了一个兄弟姐妹,随时间的推移,感情的渐深,自私的灵魂自然便学会了分享,同甘辛苦。这 样,就能使他们达到“慷慨”的阶段。至于荣誉,就等同与成功。朋友,是开启成功大门的钥匙, 是承接幸运女神垂青的圣杯。没有一个人会因为成功而失去朋友,也没有一个人会因为朋友 失去成功。它们是相辅相成的。面对友人的援手,我们自然就学会了“感激”。对于友人的乞求 原谅,我们自然就学会了“宽容”,了解了孔夫子的“仁爱待人”。恶习是每个人都拥有的,不过是 量的多少有差距罢了。他们如同高尚情操的影子,虽不正大光明的出现,却又与之形影不离。 当生活的太阳初升或颓落时,它的邪气便压过了正气令人一失足成千古恨,而友谊则是一轮 永垂于空中的艳阳。恶习虽不会消失,去可以让它被禁锢于那矮小的黑暗之中。试问那一个 人会憎恨自己所爱并爱着自己的人?那一个悬壶济世的义者会吝惜于一厘钱的多少?那么“憎 恨”与“贪婪”便永远的被压制了。 文学大家托尔斯泰曾说过“财富并非永久之友,而朋友却是永久之财富,”“永久之财富”较 于“眼前之财富”。相信只要还有一点理智的人都会选择前者.对于选择后者的人,我只能相信 这个人是个“守财奴”,他绝不会付出真挚的友谊。他的“友谊”不过是利益的驱使，金钱的诱惑。 一年前的夏季，仅为了“你不懂我”我竟与两小无猜的玩伴吵了一架，那时，我的整个世 界都变了，变得让人感到闷热，闷热得让人快窒息，正当我无聊地读着巴金的书时，像冲击 波一般冲击我的内心，它撕开了那已尘封已久的记忆。我们的笑，我们的恨……我知道我错 了,她的指责,是她真挚付出的表现…… 巴金的友谊是一盏灯，照亮了他的灵魂，令灵魂的黑暗无所遁形。而我的友谊是一根 绳，我在绳的这头迷惘，她却在那头牵引着我穿过“完美”的庭廊，走向金碧辉煌的“成功”大 门
窗外,一片漆黑。地上,楼房中的一丝丝被黑暗瞬间吞没。留下了一片属于静谧与黑 的世界。已投奔黑暗的大树正在为虎作伥,用它高大的身躯留下有一片墨色的暗。天上,极 少的星星定格于夜幕之中,努力地绽放他们闪亮却又是如此微弱的光,却最终逃不过光被暗 吞噬的惨剧 是您吧!巴金爷爷!”我望着那颗挂在最下面的星星喃喃自语。它是最低的,却也是最 明亮的。“您是在保佑自己还在世界的朋友吧!”我释然一笑,低头,在白如雪的纸上默默的 写下了一行夜般黑的字:“友谊在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂—巴金。” 我停下笔,举头那东方的夜幕 3我在李白的引领下成长 李白,他豪迈、奔放,充满着浪漫、雄奇的色彩,他带着我一步一步地走,走过那十 多个岁月。 十多年来,我呱呱落地,悄悄地来到人间,我认为自己只是赤裸裸地来到人间,又赤 裸裸地走到天堂罢了,一生禄禄无为,可李白却对我说:“天生我才必有用。”从此,我开始 了我的人生征途 光阴似箭,几年过去了,我开始了学校的生活,与李白更是形影不离,他每时每刻都 与我牵手。在学习中,未免会碰壁,当时,我手中无措,不知如何是好,我想:哎!为什么 会掉在这个深渊呢?我该怎么办呢?放弃吧!这时,在我旁边的李白,仿佛看出了我的心事, 他触在我的耳边,说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我从失望中,看到了希望。大 浪翻腾,长风刮过,这样的事情是难以避免的,但美丽的梦想,总在风雨之后
窗外，一片漆黑。地上，楼房中的一丝丝被黑暗瞬间吞没。留下了一片属于静谧与黑 的世界。已投奔黑暗的大树正在为虎作伥，用它高大的身躯留下有一片墨色的暗。天上，极 少的星星定格于夜幕之中，努力地绽放他们闪亮却又是如此微弱的光，却最终逃不过光被暗 吞噬的惨剧。 “是您吧！巴金爷爷！”我望着那颗挂在最下面的星星喃喃自语。它是最低的，却也是最 明亮的。“您是在保佑自己还在世界的朋友吧！”我释然一笑，低头，在白如雪的纸上默默的 写下了一行夜般黑的字：“友谊在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂——巴金。” 我停下笔，举头那东方的夜幕…… 3.我在李白的引领下成长 李白，他豪迈、奔放，充满着浪漫、雄奇的色彩，他带着我一步一步地走，走过那十 多个岁月。 十多年来，我呱呱落地，悄悄地来到人间，我认为自己只是赤裸裸地来到人间，又赤 裸裸地走到天堂罢了，一生禄禄无为，可李白却对我说：“天生我才必有用。”从此，我开始 了我的人生征途…… 光阴似箭，几年过去了，我开始了学校的生活，与李白更是形影不离，他每时每刻都 与我牵手。在学习中，未免会碰壁，当时，我手中无措，不知如何是好，我想：哎！为什么 会掉在这个深渊呢？我该怎么办呢？放弃吧！这时，在我旁边的李白，仿佛看出了我的心事， 他触在我的耳边，说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我从失望中，看到了希望。大 浪翻腾，长风刮过，这样的事情是难以避免的，但美丽的梦想，总在风雨之后……
伴着学习而来,紧张的学习之中,我独自在书房中学习,仰望着那宁静的夜空,我徘 徊在孤单与寂寞之中,我无心看书。朋友不在身边,遇到难题没人与我讨论,心中很烦闷。 此刻,李白从窗口中递给我一张纸条,上面写着:“举杯邀明月,对影成三人。”对了,天空 繁星在闪烁,月亮在微笑,有什么理由说自己孤独呢? 奔迈着激情的李白,微笑着面对人生,乐观地面对挫折,满怀激情地与我同行。在我 失败时,是他把我拉到希望的渡口:在我孤独时,是他把我拉倒热闹的天街.成长的路上, 他是我最好的引路人,他带领着我欣赏人生的美景. 4我在孔子的引领下成长 子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子 乎?∵教室里书声朗朗,同学们拿着语文书,在课代表的带领下齐声读着《论语十则》 而我的思绪,不禁飞向远古孔子所在的时代 孔子是春秋末期伟大的思想家、政治家、教育家,儒家思想的创始人,他门下弟子有 三千多人,七十二贤人。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响就连这么多个 世纪以后的我们,也还坐在教室里揣摩着他当时说的那些话呢。 己所不欲,勿施于人。”孔子经典妙句之一,亦是儒家文化精华之处。这句话中,孔子 所强调的是人应该宽恕待人,应提倡“恕”道,唯有如此才是仁的表现。所阐释的仁以“爱人” 为中心,而爱人这种行为当然就包括着宽恕待人这一方面
伴着学习而来，紧张的学习之中，我独自在书房中学习，仰望着那宁静的夜空，我徘 徊在孤单与寂寞之中，我无心看书。朋友不在身边，遇到难题没人与我讨论，心中很烦闷。 此刻，李白从窗口中递给我一张纸条，上面写着：“举杯邀明月，对影成三人。”对了，天空 繁星在闪烁，月亮在微笑，有什么理由说自己孤独呢？ 奔迈着激情的李白，微笑着面对人生，乐观地面对挫折，满怀激情地与我同行。在我 失败时，是他把我拉到希望的渡口；在我孤独时，是他把我拉倒热闹的天街……成长的路上， 他是我最好的引路人，他带领着我欣赏人生的美景…… 4.我在孔子的引领下成长 “子曰：‘学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子 乎？’……”教室里书声朗朗，同学们拿着语文书，在课代表的带领下齐声读着《论语十则》。 而我的思绪，不禁飞向远古孔子所在的时代。 孔子是春秋末期伟大的思想家、政治家、教育家，儒家思想的创始人，他门下弟子有 三千多人，七十二贤人。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响——就连这么多个 世纪以后的我们，也还坐在教室里揣摩着他当时说的那些话呢。 “己所不欲，勿施于人。”孔子经典妙句之一，亦是儒家文化精华之处。这句话中，孔子 所强调的是人应该宽恕待人，应提倡“恕”道，唯有如此才是仁的表现。所阐释的仁以“爱人” 为中心，而爱人这种行为当然就包括着宽恕待人这一方面
宽恕是一把无形的梯子,它不仅让被宽恕者不至于跌落谷底,重拾甜美的笑脸,还帮 助宽恕者更上一层楼,从思想上,从心灵上。因为尽可能地放宽心胸去饶恕人,往往会为自 己的生活增添无限的惊喜与感动 当有人不小心踩到你的脚时,只要一句没关系,就可以避开一切不必要的麻烦:当别 人对你恶作剧时,只要一句不要紧,就可以使恶作剧者感到愧疚并从此改过自新;当别人误 会你时,只要一句没事的,就可以看到所有人发自内心的微笑 学会宽恕别人,就是学会善待自己。孔子教会了我看宽恕,宽恕他人,宽恕自己。我 在孔子的引领下,一步步向生活的最高点迈进 5我在鲁迅的引领下 当我沉默着的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚 但我坦然,欣然。我将大笑,我将歌唱 我自爱我的野草 《野草》题词 放眼那空旷的原野,野火烧过,冰雪封过,更有多少足迹践踏过。“野火烧不尽,春风 吹又生”,蛮荒的田野,必会是满地葱茏,蕴集着生命最原始的力量。地火蔓延烧掉的是粉 饰掩盖的虚假,野草包孕的精神势必会在炼狱之后重生——野草精神。 “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。鲁迅在恶劣环境中的形象一直是手执投枪的战士。 他精神抖擞,针砭时弊,嬉笑怒骂皆成文章:他激流勇进,心忧国民,力透纸背铸就民族脊
宽恕是一把无形的梯子，它不仅让被宽恕者不至于跌落谷底，重拾甜美的笑脸，还帮 助宽恕者更上一层楼，从思想上，从心灵上。因为尽可能地放宽心胸去饶恕人，往往会为自 己的生活增添无限的惊喜与感动。 当有人不小心踩到你的脚时，只要一句没关系，就可以避开一切不必要的麻烦；当别 人对你恶作剧时，只要一句不要紧，就可以使恶作剧者感到愧疚并从此改过自新；当别人误 会你时，只要一句没事的，就可以看到所有人发自内心的微笑。 学会宽恕别人，就是学会善待自己。孔子教会了我看宽恕，宽恕他人，宽恕自己。我 在孔子的引领下，一步步向生活的最高点迈进。 5.我在鲁迅的引领下 当我沉默着的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。 但我坦然，欣然。我将大笑，我将歌唱。 我自爱我的野草...... ——《野草》题词 放眼那空旷的原野，野火烧过，冰雪封过，更有多少足迹践踏过。“野火烧不尽，春风 吹又生”，蛮荒的田野，必会是满地葱茏，蕴集着生命最原始的力量。地火蔓延烧掉的是粉 饰掩盖的虚假，野草包孕的精神势必会在炼狱之后重生——野草精神。 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。鲁迅在恶劣环境中的形象一直是手执投枪的战士。 他精神抖擞，针砭时弊，嬉笑怒骂皆成文章；他激流勇进，心忧国民，力透纸背铸就民族脊
梁。谁说鲁迅爱骂人?这骂中有爱,“哀其不幸,怒其不争”。可曾听见“寄意寒星荃不察,我 以我血荐轩辕”,呕心沥血,一片赤诚肝胆;可曾看见他情愿做野草,低眉俯首,笔耕不辍 为唤醒沉醉千年的国民精神而穷其一生。鲁迅以一生写照,告诉我如何做人,大写的人,社 会化的人 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫”。锐意坚忍的鲁迅,亦有其温和与柔情。存天理灭 人欲的时代,已经离我们远去了。人要活出真性情,这说起来容易,做起来就难上加难了。 记得有句俗话:惟大英雄能本色,是真名士自风流。这本与真,并非指纯生理与心理欲求的 释放,而是经琢磨历练之后的返璞归真。鲁迅在痛苦矛盾的挣扎中一次次蜕变,深谙“绝望 之为虚妄,正与希望相同”;希望,如地上的路,世上本没有路,走的人多了,也便成了路。 满怀挚诚与大爱的鲁迅,活出了真的有意义的人生 鲁迅并不遥远,我在方块文字里触摸他生命的温度:温和、坚忍、锐意、不息。正如 窗外的田野,平平淡淡,秋枯春荣,葳蕤着生命的绿色 6.我在陶渊明的引领下 无锡一考生 采菊东篱下,悠然见南山。——题记 那些发生在过去的事情,像褪了色的电影。荒草被时间无情地焚烧而过,只剩下照片 里清涩而纯真的女孩。一切俱变,惟一不变的,是陶渊明的千古名句和我如同他一样干净透 明的心境。 我一直生活在陶渊明的引领下
梁。谁说鲁迅爱骂人？这骂中有爱，“哀其不幸，怒其不争”。可曾听见“寄意寒星荃不察，我 以我血荐轩辕”，呕心沥血，一片赤诚肝胆；可曾看见他情愿做野草，低眉俯首，笔耕不辍， 为唤醒沉醉千年的国民精神而穷其一生。鲁迅以一生写照，告诉我如何做人，大写的人，社 会化的人。 “无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”。锐意坚忍的鲁迅，亦有其温和与柔情。存天理灭 人欲的时代，已经离我们远去了。人要活出真性情，这说起来容易，做起来就难上加难了。 记得有句俗话：惟大英雄能本色，是真名士自风流。这本与真，并非指纯生理与心理欲求的 释放，而是经琢磨历练之后的返璞归真。鲁迅在痛苦矛盾的挣扎中一次次蜕变，深谙“绝望 之为虚妄，正与希望相同”；希望，如地上的路，世上本没有路，走的人多了，也便成了路。 满怀挚诚与大爱的鲁迅，活出了真的有意义的人生。 鲁迅并不遥远，我在方块文字里触摸他生命的温度：温和、坚忍、锐意、不息。正如 窗外的田野，平平淡淡，秋枯春荣，葳蕤着生命的绿色...... 6. 我在陶渊明的引领下 无锡一考生 采菊东篱下，悠然见南山。——题记 那些发生在过去的事情，像褪了色的电影。荒草被时间无情地焚烧而过，只剩下照片 里清涩而纯真的女孩。一切俱变，惟一不变的，是陶渊明的千古名句和我如同他一样干净透 明的心境。 我一直生活在陶渊明的引领下
五岁 有了浅淡的记忆和不完善的意识。爸爸捧着书本教我背唐诗宋词,他念“采菊东篱下 悠然见南山。”我也跟着念,也许下意识里存在和陶渊明一样的快乐与悠闲,我很快学会了 这首诗,出于小孩子的炫耀心理,我逢人便背。不标准的发音引得众人欢笑的称赞,我就更 喜欢这两句诗了。 十岁。 年岁的跨度和知识的引领。再次翻阅小时候的书时充满欣喜,随手一翻,“采菊东篱下 悠然见南山”闯入我的视线,两句诗触碰了内心最温暖潮湿的地方,拉着爸爸讲述诗句含义, 爸爸说着说着便忆起老家,心情无比激动,他说:“老家也有这么美的地方,一望无际的稻 田,清澈见底的水塘,连绵不绝的山和感动惟美的夕阳,没有勾心斗角和社会烦琐,快乐得 很。”以时差为横轴,发展为纵线建立平面直角坐标系,我身在其中却不知道身在何处,迷 茫晕开一片,只知道那一定很美。 十五岁。 独特的思想和个性的见解。课本上正式出现了“采菊东篱下,悠然见南山。”老师提问: 你读懂了什么?”我举手,把十岁的记忆连着自己的想法说了出来,老师笑逐颜开,表扬了 我,我格外兴奋 十六岁。现在 记得十五岁时,我好像是说:“陶渊明远离尘嚣,内心不是空旷的荒芜,是满载的纯净, 没有繁杂的思想,只有单纯美好的小幸福。我也要像他一样,做简单真实的自己,抛掉所有
五岁。 有了浅淡的记忆和不完善的意识。爸爸捧着书本教我背唐诗宋词，他念“采菊东篱下， 悠然见南山。”我也跟着念，也许下意识里存在和陶渊明一样的快乐与悠闲，我很快学会了 这首诗，出于小孩子的炫耀心理，我逢人便背。不标准的发音引得众人欢笑的称赞，我就更 喜欢这两句诗了。 十岁。 年岁的跨度和知识的引领。再次翻阅小时候的书时充满欣喜，随手一翻，“采菊东篱下， 悠然见南山”闯入我的视线，两句诗触碰了内心最温暖潮湿的地方，拉着爸爸讲述诗句含义， 爸爸说着说着便忆起老家，心情无比激动，他说：“老家也有这么美的地方，一望无际的稻 田，清澈见底的水塘，连绵不绝的山和感动惟美的夕阳，没有勾心斗角和社会烦琐，快乐得 很。”以时差为横轴，发展为纵线建立平面直角坐标系，我身在其中却不知道身在何处，迷 茫晕开一片，只知道那一定很美。 十五岁。 独特的思想和个性的见解。课本上正式出现了“采菊东篱下，悠然见南山。”老师提问： “你读懂了什么？”我举手，把十岁的记忆连着自己的想法说了出来，老师笑逐颜开，表扬了 我，我格外兴奋…… 十六岁。现在。 记得十五岁时，我好像是说：“陶渊明远离尘嚣，内心不是空旷的荒芜，是满载的纯净， 没有繁杂的思想，只有单纯美好的小幸福。我也要像他一样，做简单真实的自己，抛掉所有
污秽的杂念,享受单纯的美好,用真诚而挚意的新对待每一个人。”是的,做单纯、美好 简单、透明的自己,好孩子不说谎话 我在陶渊明的引领下,渐渐长大 一千年以后。 一个小女孩跟着她的爸爸在念:“采菊东篱下,悠然见南山。” 有一种干净透明的心境正在轮回 7我在李白的引领下 “床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡 这首几乎人人皆知的《静夜思》,出自唐朝伟大诗人李白之笔 多少个美丽的春夏秋冬,多少催人泪下的故事,多少离别,在李白的笔下,成了一首 首诗,简短,却表现得淋漓尽致。 曾经,很迷恋李白的诗篇,不是单纯地喜欢他的文采。喜欢在读他的诗时,想象他作 诗的情景:喜欢感受他诗中所描述的一切,那些自然的、纯天然的:喜欢他诗中的豪情壮志 读出近乎激昂的语调。 从来没有想过,要成为李白那样的赫赫有名大诗人,却也希望,舞动手中的笔,写下 一句句感动别人,或者说感动自己的话 那样地希望,只是因为,不想给生活留下遗憾
污秽的杂念，享受单纯的美好，用真诚而挚意的新对待每一个人。”是的，做单纯、美好、 简单、透明的自己，好孩子不说谎话。 我在陶渊明的引领下，渐渐长大。 一千年以后。 一个小女孩跟着她的爸爸在念：“采菊东篱下，悠然见南山。” 有一种干净透明的心境正在轮回。 7.我在李白的引领下 “床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。” 这首几乎人人皆知的《静夜思》，出自唐朝伟大诗人李白之笔。 多少个美丽的春夏秋冬，多少催人泪下的故事，多少离别，在李白的笔下，成了一首 首诗，简短，却表现得淋漓尽致。 曾经，很迷恋李白的诗篇，不是单纯地喜欢他的文采。喜欢在读他的诗时，想象他作 诗的情景；喜欢感受他诗中所描述的一切，那些自然的、纯天然的；喜欢他诗中的豪情壮志， 读出近乎激昂的语调。 从来没有想过，要成为李白那样的赫赫有名大诗人，却也希望，舞动手中的笔，写下 一句句感动别人，或者说感动自己的话。 那样地希望，只是因为，不想给生活留下遗憾
至少,长大以后,不会发现,自己不曾留下过有关成长的足迹,而是,翻着本子,惬 意地欣赏着,那些有关“成长”的字眼 长大之后,翻动着一点一滴的感动,浮出淡淡的笑,那样,又何尝不是美好的? 写不出李白那样伟大的诗篇,我也还可以,尝试着,用一支小小的笔,写出一个个温 暖的回忆 蓦地发现,手中的笔快用完了,却不曾感到可惜,因为,那些有关感动、有关温暖、 有关美好的一切,似乎也越来越多、越来越厚、越来越不那么容易忘记了 那些我用手中的笔记录下的话语,似乎不及李白的诗篇那样可以教育后人,但,却也 曾经,给我带来过窝心的感动。 李白的文采,我没有领悟到成为自己的那种地步,但他,却让我学会了,拿起手中的 笔,记录下生活中的一点一滴。 迟早,当我再次翻开那个彩页笔记本时,我必定会记起,那些曾经的美好。 风,吹开那个彩页笔记本,似乎想查阅我的人生旅程 我莞尔一笑,轻轻地合上彩页笔记本,不让风,分享我的一切 那些美好,那些温暖,那些感动,是属于我的曾经,任谁,也无法介入,除了,那个 在彩页笔记本第一页右下方的“李白 是他,让我学会发现生活中的美
至少，长大以后，不会发现，自己不曾留下过有关成长的足迹，而是，翻着本子，惬 意地欣赏着，那些有关“成长”的字眼。 长大之后，翻动着一点一滴的感动，浮出淡淡的笑，那样，又何尝不是美好的？ 写不出李白那样伟大的诗篇，我也还可以，尝试着，用一支小小的笔，写出一个个温 暖的回忆。 蓦地发现，手中的笔快用完了，却不曾感到可惜，因为，那些有关感动、有关温暖、 有关美好的一切，似乎也越来越多、越来越厚、越来越不那么容易忘记了。 那些我用手中的笔记录下的话语，似乎不及李白的诗篇那样可以教育后人，但，却也 曾经，给我带来过窝心的感动。 李白的文采，我没有领悟到成为自己的那种地步，但他，却让我学会了，拿起手中的 笔，记录下生活中的一点一滴。 迟早，当我再次翻开那个彩页笔记本时，我必定会记起，那些曾经的美好。 风，吹开那个彩页笔记本，似乎想查阅我的人生旅程。 我莞尔一笑，轻轻地合上彩页笔记本，不让风，分享我的一切。 那些美好，那些温暖，那些感动，是属于我的曾经，任谁，也无法介入，除了，那个 在彩页笔记本第一页右下方的“李白”。 是他，让我学会发现生活中的美