
科目代号:6034 座号: 甘肃广播电视大学2011年1月期末考试 开放本科数学与应用数学专业 《数学发展史》试卷 (开卷) 题号 二 三 四 总分 分数 得分 评卷人 一、单项选择题:(请将正确答案的代码填入题中括号内,每 题4分,共20分) 1,中国数学的顶峰时明是() A两汉时期 B魏晋南北朝时期 C宋元时期 D.明清时期 2.获得第一位数学家和论证几何学的鼻相之称的是() L笛卡儿 B秦勒斯 C.欧几里得 D.柏拉图 3,下列不属于亚历山大时期的数学家是() A。柏拉图 B阿基米德 C.阿波罗尼奥斯 D.欧几里德 4.在1984年获得沃尔夫数学奖的中国数学家是() 九陈省身 B.丘成桐 C.华罗庚 D.吴文俊 5,获得“现代分析之父”称号的是() L牛顿 B.菜布尼磁 C.魏尔斯特拉斯 D.高斯 得分 评叁人 二, 填空题:(每空1分,共10分) 数学发展史试题第1页(共6页)】
数学发展史试题第1页(共6页) 科目代号:6034 座号: 甘肃广播电视大学 2011 年 1 月期末考试 开放本科 数学与应用数学专业 《数学发展史》试卷(开卷) 题号 一 二 三 四 总分 分数 一、单项选择题:(请将正确答案的代码填入题中括号内,每 题 4 分,共 20 分) 1. 中国数学的顶峰时期是( ) A.两汉时期 B.魏晋南北朝时期 C.宋元时期 D.明清时期 2.获得第一位数学家和论证几何学的鼻祖之称的是( ) A.笛卡儿 B.泰勒斯 C.欧几里得 D.柏拉图 3. 下列不属于亚历山大时期的数学家是( ) A.柏拉图 B.阿基米德 C.阿波罗尼奥斯 D.欧几里德 4. 在 1984 年获得沃尔夫数学奖的中国数学家是( ) A.陈省身 B.丘成桐 C.华罗庚 D.吴文俊 5. 获得“现代分析之父”称号的是( ) A.牛顿 B.莱布尼兹 C.魏尔斯特拉斯 D.高斯 二、填空题:(每空 1 分,共 10 分) 得 分 评卷人 得 分 评卷人

1,[数学]这个领域被称作模式的科学,其目的是要揭示人们从 的抽象世界中所观察到的 和 2.向21世纪数学家们提出挑战的重大数学课题有 和 3.概率论的研究来源于对」 问题的研究,但促进它的迅速发展的直接 动力却是来自 的需要。 5.从17世纪初到19世纪术,中国出现 次西方数学在中国早明传播。 得分 评叁人 三、简答题:(每题10分,共40分) 1.中国传统数学与丙方数学相比,它有哪些重要特点? 2.17世纪对爆些问题的研究导致了微积分的诞生? 数学发展史试题第2页(共6页)
数学发展史试题第2页(共6页) 1. [数学]这个领域被称作模式的科学,其目的是要揭示人们从 和 的抽象世界中所观察到的 和 。 2. 向 21 世纪数学家们提出挑战的重大数学课题有 、 和 。 3. 概率论的研究来源于对 问题的研究,但促进它的迅速发展的直接 动力却是来自 的需要。 5. 从 17 世纪初到 19 世纪末,中国出现 次西方数学在中国早期传播. 三、简答题:(每题 10 分,共 40 分) 1. 中国传统数学与西方数学相比,它有哪些重要特点? 2. 17 世纪对哪些问题的研究导致了微积分的诞生? 得 分 评卷人

3.简述20世纪十例现代数学成果的内容, 4.数学如何促进社会进步? 得分评卷人 四、论述题:(每题15分,共30分) 1.试论述解析几何的产生在数学史的划时代意义, 数学发展史试数第3页(共6页)
数学发展史试题第3页(共6页) 3. 简述 20 世纪十例现代数学成果的内容。 4. 数学如何促进社会进步? 四、论述题:(每题 15 分,共 30 分) 1. 试论述解析几何的产生在数学史的划时代意义。 得 分 评卷人

2、试论述电子计算机的出现对数学科学发展的重要影响, 数学发展史试题第4页(共6页)】
数学发展史试题第4页(共6页) 2、试论述电子计算机的出现对数学科学发展的重要影响

6034 甘肃广播电视大学2011年1月期末考试 开放本科数学与应用数学专业 《数学发展史》(开卷)期末试题参考答案 一、单选题:(每题4分,共20分) C B A AC 二,填空题(每空1分,共10分)》 1.自然界、数学本身、结构、对称性 2.庞加莱猜想,哥德巴赫猜想、黎曼猜想 3.赌博:保险业. 4。两 三、简答题(每题10分,共40分) L,答:中国传统数学与西方数学相比,具有如下重要特点: 1)追求实用。中国古典数学著作,几乎都与当时社会生活的实际需受有酱切 关系。 )注重算法。中国传统数学实用性的特点,决定了它以解决实际向胚和提高 计算技术为主要目标,因此它的成果都表现为算法的形式。 3)寓理于算。中国传统数学以追求实用为主,明“法”隐“理”,并不等于地减 没有逻辑推理,没有建立自己的理论体系。刘徽的《九章算术注》中定义明确, 推理严谨,大量使用了归纳和演锋的推理方法。 2,答:对下面四类问题的研究导致了微积分的诞生: 第一类是已知物体的位移是时间的函数,求物体的即时速度、位移:及其反 问题: 第二类是求曲线的切线: 第三类是求函数的最大值、最小值: 第四类是求曲线的长、曲线围成的面积、曲面围成的体积、物体的重心、行 星引力等。 3.答 1)。哥德尔不完全性定理:2)。高斯一傅内公式的推广:3).米尔诺怀球: 4),阿蒂亚一辛格指标定理:5),孤立子与非线性偏微分方程:6)。四色问题: 7).分形与混沌:8).有限单群分类:9).费马大定理的证明:10)。若干著名 未决猜想的进展。 4答案:数学的发展对人类社会的进步起推动作用,包括对人类物质文明和 精神文明两大方面的影响。数学对人类物质文明的影响,最突出的是反映在与能 数学发展史试题第5页(共6页)
数学发展史试题第5页(共6页) 6034 甘肃广播电视大学 2011 年 1 月期末考试 开放本科 数学与应用数学专业 《数学发展史》(开卷)期末试题参考答案 一、单选题:(每题 4 分,共 20 分) C B A A C 二、填空题(每空 1 分,共 10 分) 1. 自然界、数学本身、结构、对称性 2. 庞加莱猜想、哥德巴赫猜想、黎曼猜想 3. 赌博;保险业. 4. 两 三、简答题(每题 10 分,共 40 分) 1. 答:中国传统数学与西方数学相比,具有如下重要特点: l)追求实用。中国古典数学著作,几乎都与当时社会生活的实际需要有密切 关系。 2)注重算法。中国传统数学实用性的特点,决定了它以解决实际向胚和提高 计算技术为主要目标,因此它的成果都表现为算法的形式。 3)寓理于算。中国传统数学以追求实用为主,明“法”隐“理”,并不等于她就 没有逻辑推理,没有建立自己的理论体系.刘徽的《 九章算术注》 中定义明确, 推理严谨,大量使用了归纳和演绎的推理方法。 2. 答:对下面四类问题的研究导致了微积分的诞生: 第一类是已知物体的位移是时间的函数,求物体的即时速度、位移;及其反 问题; 第二类是求曲线的切线; 第三类是求函数的最大值、最小值; 第四类是求曲线的长、曲线围成的面积、曲面围成的体积、物体的重心、行 星引力等。 3. 答: 1).哥德尔不完全性定理;2).高斯-博内公式的推广;3).米尔诺怪球; 4).阿蒂亚-辛格指标定理;5).孤立子与非线性偏微分方程;6).四色问题; 7).分形与混沌;8).有限单群分类;9).费马大定理的证明;10).若干著名 未决猜想的进展。 4.答案:数学的发展对人类社会的进步起推动作用,包括对人类物质文明和 精神文明两大方面的影响。数学对人类物质文明的影响,最突出的是反映在与能

从根本上改变人类物质生活方式的产业革命的关系上。人类历史上先后共有三次 重大的产业革命,其主体技术都与数学的新理论、新方法的应用有直接或间接的 关联:数学对于人类精神文明的影响同样也很深刻,数学本就是一种精神,一种 探素精神,这种精神的两个要素,即对理性(真理)与完美的追求,干百年来对 人们的思维方式、教育方式以及世界观、艺术观等的影响是不容否认的,数学往 住成为解放思想的决定性武器, 五、论述题(每题15分,共30分】 1,答案:解析几何的产生为数学思想的发展开辟了新的天地。首先,“曲线 概念得到了进一步深化。其次,解析几何,把二维平面上的点和有序实数对(x, y)之间对应起来:按同样的思想,可把三维空间上的点和有序实数组(x,y, 言)之间对应起来,那么,代数中四元有序数组也可以类比,构成一个四维空间, 依次类推,提出了高维空间理论,这是现代数学极其重要的思想,现代数学的泛 函分析和代数几何,在很大程度上是解析几何的直接廷续。 总之,由笛卡儿、费马开辟的解析几何为数学乃至整个科学树起了一座丰碑, 从根本上改变了数学的面貌,使数学从常量数学进入变量数学的崭新时代,大大 地促进了数学的发展。 2.答案:电子计算机的出现是20世纪科学的最大成就之一,它冲击,形响 和促进着现代数学的发展,改变着数学学科本身的特点和面貌。电子计算机强大 的计算能力使数学如虎添翼。 电子计算机的出现,有力地推进了计算方法和计算数学的发展。现代计算数 学的研究大致可分两个方面:一是离散型方程的数值求解,一是连续系统的离散 化。从数学问题的来源或类型来看,计算数学包括数值代数、最优化方法、数值 逼近、几何计算、概率论与数理统计以及教学物理方程的数值解等 电子计算机的发展对计算方法不断提出新的目标和要求,反之计算方法的发 展对计算机提出新要求。这使得计算数学不断涌现新概念,新误题和新方法,1976 年,美国数学家Appel和aken利用计算机解决了著名的四色问题.我国数学 家吴文俊用计算机完咸了“机器证明”。计算机结束了长期以来的工具只是纸和 笔,而进人了数学成果机器生产新时代。 数学发展史试数第6页(共6页)
数学发展史试题第6页(共6页) 从根本上改变人类物质生活方式的产业革命的关系上。人类历史上先后共有三次 重大的产业革命,其主体技术都与数学的新理论、新方法的应用有直接或间接的 关联;数学对于人类精神文明的影响同样也很深刻,数学本就是一种精神,一种 探索精神,这种精神的两个要素,即对理性(真理)与完美的追求,千百年来对 人们的思维方式、教育方式以及世界观、艺术观等的影响是不容否认的,数学往 往成为解放思想的决定性武器。 五、论述题(每题 15 分,共 30 分) 1. 答案:解析几何的产生为数学思想的发展开辟了新的天地。首先,“曲线” 概念得到了进一步深化。其次,解析几何,把二维平面上的点和有序实数对(x , y )之间对应起来;按同样的思想,可把三维空间上的点和有序实数组(x , y , z )之间对应起来,那么,代数中四元有序数组也可以类比,构成一个四维空间, 依次类推,提出了高维空间理论,这是现代数学极其重要的思想。现代数学的泛 函分析和代数几何,在很大程度上是解析几何的直接延续。 总之,由笛卡儿、费马开辟的解析几何为数学乃至整个科学树起了一座丰碑, 从根本上改变了数学的面貌,使数学从常量数学进入变量数学的崭新时代,大大 地促进了数学的发展。 2. 答案:电子计算机的出现是 20 世纪科学的最大成就之一,它冲击、影响 和促进着现代数学的发展,改变着数学学科本身的特点和面貌.电子计算机强大 的计算能力使数学如虎添翼。 电子计算机的出现,有力地推进了计算方法和计算数学的发展.现代计算数 学的研究大致可分两个方面:一是离散型方程的数值求解,一是连续系统的离散 化。从数学问题的来源或类型来看,计算数学包括数值代数、最优化方法、数值 逼近、几何计算、概率论与数理统计以及教学物理方程的数值解等. 电子计算机的发展对计算方法不断提出新的目标和要求,反之计算方法的发 展对计算机提出新要求。这使得计算数学不断涌现新概念、新课题和新方法.1976 年,美国数学家 Appel 和 Haken 利用计算机解决了著名的四色问题.我国数学 家吴文俊用计算机完成了“机器证明”。计算机结束了长期以来的工具只是纸和 笔,而进人了数学成果机器生产新时代