编者:朱在彬(201712/1)(江苏省盱眙县第三中学) 七律·长征》知识点荟 典型知识虑 1.五幅“征难图”:腾跃五岭图、疾跨鸟蒙图、 (编写者:朱在彬)(江苏省盱眙县第三中学)巧渡金沙图、飞夺泸定图、喜踏岷山图 2.相关常识:“七律”七言律诗的简称,交代 首联」(红军不怕远征难,万水千山只等闲)文章体裁,“长征”是题目。 赏析该联直接抒情,总写,高度概括红军3作者简介:毛泽东(1893年12月26日 百折不挠的英雄气概和的顽强勇敢的革命精1976年9月9日),字润之,生于湖南湘 神。“远征难”总括红军长征途中所遇到的一潭韶山冲,伟大的无产阶级革命家、军事家、 切艰难险阻,“远征”说明行程之远,时日之战略家、政治家、理论家、思想家、哲学家、 长:“难”说明牺牲之大,经历之苦。“不怕”外交家、文学家、书法家和诗人。其重要文 等闲”充分体现红军战士顽强勇敢、大无章有《中国社会各阶级的分析》(1925年)《湖 畏的革命英雄主义精神和积极、自信的英雄南农民运动考察报告》(1927年)《中国的红 乐观主义精神,为全篇定下豪迈、乐观的基色政权为什么能够存在?》(1928年)《井冈 调 山的斗争》(1928年)《反对本本主义》(1930 颤咽(五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸)年)《星星之火,可以燎原》(1930年)《实 赏析写山,以五岭、乌蒙为代表。上承“千践论》(1937年)《矛盾论》(1937年)《战争 山”,形象地概括了红军长征途中经过的崇山和战略问题》(1938年)《抗日游击战争的战 峻岭。“逶迤”,弯曲绵延的样子,形容山岭略问题》(1938年)《论持久战》(1938年) 绵延不断,“磅礴”形容山气势高大壮观,“腾”《在延安文艺座谈会上的讲话》《纪念白求 “走”化静为动,以动写静,突出五岭气势恩》《反对自由主义》《为人民服务》《愚公移 的奔腾和红军行军的急速。该联采用以动写山》《改造我们的学习》等,诗词风格雄浑豪 静和反衬的表现手法,运用比喻、夸张、对迈、气势宏伟,代表作有《沁园春·雪》《沁 偶的修辞手法,句式整齐,富有节奏感和音园春·长沙》《卜算子·咏梅》《忆秦娥·娄 律美,充分表现红军顽强、勇敢、豪迈、乐山关》《清平乐·六盘山》《水调歌头·游泳》 观的英雄气概。 圆联(金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒)同答题 赏析p写水,以金沙江、大渡河为代表,上1该写于1935年10月,那时已过草地,但 承“万水”,既写红军巧渡金沙江、飞夺泸定诗中没提过草地,你认为这是作者有意省略 桥这两次战斗,又虚写红军长征途中的无数还是无意疏漏,为什么? 激流险滩。“暖”,既写5月春暖时节金沙江答:是作者有意为之。因“万水千山只等闲 风高浪急、水气蒸腾的实景,又烘托出红军足以体现红军行程的艰难,表现他们坚毅、 战士渡江脱险后的激动、喜悦之情和一片沸勇敢的革命英雄主义精神和豪迈、自信的革 腾的景象。“寒”烘托泸定桥环境的险恶,照命乐观主义精神。 应上文“暖”字,表现红军处境的艰难和危2.问答题:作者把该诗原句“金沙浪拍悬崖 急,反衬红军大无畏的革命精神和气壮山河暖”,改为“金沙水拍云崖暖”,为什么要这 的豪迈气概,寄托对死难烈士的无限哀思。 样改? 联(更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜)答:“浪”改“水”是为避免用词的重复。“悬” 赏析:总结,想象,突出红军翻越岷山后的改“云”是为更强调山的险峻,更好表现红 喜悦之情,充分表现诗人对红军指战员们的军战士的勇敢、顽强,不怕艰难的精神 殷切希望和无比信任,表达了作者对夺取长 征全部胜利的信心和革命乐观主义精神 (编写者:朱在彬)(江苏省盱眙县第三中学) 喜”字既表现了红军战士在极其艰苦条件 下的乐观主义精神,有表现他们对革命前途 的美好向往和自信
编者：朱在彬（2017/12/11）（江苏省盱眙县第三中学） 《七律· 长征》知识点荟萃 （编写者：朱在彬）（江苏省盱眙县第三中学） 首联：（红军不怕远征难，万水千山只等闲） 赏析：该联直接抒情，总写，高度概括红军 百折不挠的英雄气概和的顽强勇敢的革命精 神。“远征难”总括红军长征途中所遇到的一 切艰难险阻，“远征”说明行程之远，时日之 长；“难”说明牺牲之大，经历之苦。“不怕” “等闲”充分体现红军战士顽强勇敢、大无 畏的革命英雄主义精神和积极、自信的英雄 乐观主义精神，为全篇定下豪迈、乐观的基 调。 颔联（五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸） 赏析：写山，以五岭、乌蒙为代表。上承“千 山”，形象地概括了红军长征途中经过的崇山 峻岭。“逶迤”，弯曲绵延的样子，形容山岭 绵延不断，“磅礴”形容山气势高大壮观，“腾” “走”化静为动，以动写静，突出五岭气势 的奔腾和红军行军的急速。该联采用以动写 静和反衬的表现手法，运用比喻、夸张、对 偶的修辞手法，句式整齐，富有节奏感和音 律美，充分表现红军顽强、勇敢、豪迈、乐 观的英雄气概。 颈联（金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒） 赏析：写水，以金沙江、大渡河为代表，上 承“万水”，既写红军巧渡金沙江、飞夺泸定 桥这两次战斗，又虚写红军长征途中的无数 激流险滩。“暖”，既写 5 月春暖时节金沙江 风高浪急、水气蒸腾的实景，又烘托出红军 战士渡江脱险后的激动、喜悦之情和一片沸 腾的景象。“寒”烘托泸定桥环境的险恶，照 应上文“暖”字，表现红军处境的艰难和危 急，反衬红军大无畏的革命精神和气壮山河 的豪迈气概，寄托对死难烈士的无限哀思。 尾联（更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜） 赏析：总结，想象，突出红军翻越岷山后的 喜悦之情，充分表现诗人对红军指战员们的 殷切希望和无比信任，表达了作者对夺取长 征全部胜利的信心和革命乐观主义精神。 “喜”字既表现了红军战士在极其艰苦条件 下的乐观主义精神，有表现他们对革命前途 的美好向往和自信。 典型知识点 1.五幅“征难图”：腾跃五岭图、疾跨乌蒙图、 巧渡金沙图、飞夺泸定图、喜踏岷山图。 2.相关常识：“七律”七言律诗的简称，交代 文章体裁，“长征”是题目。 3.作者简介：毛泽东（1893 年 12 月 26 日— —1976 年 9 月 9 日），字润之，生于湖南湘 潭韶山冲，伟大的无产阶级革命家、军事家、 战略家、政治家、理论家、思想家、哲学家、 外交家、文学家、书法家和诗人。其重要文 章有《中国社会各阶级的分析》（1925 年）《湖 南农民运动考察报告》（1927 年）《中国的红 色政权为什么能够存在？》（1928 年）《井冈 山的斗争》（1928 年）《反对本本主义》（1930 年）《星星之火，可以燎原》（1930 年）《实 践论》（1937 年）《矛盾论》（1937 年）《战争 和战略问题》（1938 年）《抗日游击战争的战 略问题》（1938 年）《论持久战》（1938 年） 《在延安文艺座谈会上的讲话》《纪念白求 恩》《反对自由主义》《为人民服务》《愚公移 山》《改造我们的学习》等，诗词风格雄浑豪 迈、气势宏伟，代表作有《沁园春·雪》《沁 园春·长沙》《卜算子·咏梅》《忆秦娥·娄 山关》《清平乐·六盘山》《水调歌头·游泳》 等。 问答题 1.该写于 1935 年 10 月，那时已过草地，但 诗中没提过草地，你认为这是作者有意省略 还是无意疏漏，为什么? 答：是作者有意为之。因“万水千山只等闲” 足以体现红军行程的艰难，表现他们坚毅、 勇敢的革命英雄主义精神和豪迈、自信的革 命乐观主义精神。 2.问答题：作者把该诗原句“金沙浪拍悬崖 暖”，改为“金沙水拍云崖暖”，为什么要这 样改？ 答：“浪”改“水”是为避免用词的重复。“悬” 改“云”是为更强调山的险峻，更好表现红 军战士的勇敢、顽强，不怕艰难的精神。 （编写者：朱在彬）（江苏省盱眙县第三中学）