衣服折叠小妙招 一一内裤和袜子的折叠方法 深圳市宝安区滨海小学赖月明 设计思路： 小学中低年级的学生己经具备一定的实践能力和动手操作能力，但是 在家中一般由家长包办了折叠和收纳衣物的任务，学生比较缺乏收纳和折 叠衣物的方法，为了使学生成为生活的小主人，本节课的教学围绕收纳折 叠的几个活动，让学生边学习边动手操作，充分发挥学生的主体作用，让 学生在探索、尝试、思考、操作等方式，以达到本节课的目的：“劳动创 造美好生活，提高生活品质。” 教学目标： 一、让学生掌握折叠内裤和袜子的方法和步骤，提高学生的生活自理能力。 二、通过示范、视频、图例等方式教会学生内裤口袋折叠法和多种袜子叠 法，培养学生的动手动脑的能力，让学生养成耐心细致的劳动习惯。 教学对象：一至三年级学生 材料准备：袜子、内裤、收纳盒 教学过程： 一、创设情境引出课题 1.猜猜迷语，导入新课 师：同学们，请大家猜一个谜语，大家仔细听哦。两只小口袋，进出 不分开，要想买一只，那可没得卖，要是少一只，就把人笑坏。 师：听完这个谜面，大家猜到答案了吗？对！谜底就是袜子。 师：我们来看看袜子的演变过程吧
衣服折叠小妙招 ——内裤和袜子的折叠方法 深圳市宝安区滨海小学 赖月明 设计思路： 小学中低年级的学生已经具备一定的实践能力和动手操作能力，但是 在家中一般由家长包办了折叠和收纳衣物的任务，学生比较缺乏收纳和折 叠衣物的方法，为了使学生成为生活的小主人，本节课的教学围绕收纳折 叠的几个活动，让学生边学习边动手操作，充分发挥学生的主体作用，让 学生在探索、尝试、思考、操作等方式，以达到本节课的目的：“劳动创 造美好生活，提高生活品质。” 教学目标： 一、让学生掌握折叠内裤和袜子的方法和步骤，提高学生的生活自理能力。 二、通过示范、视频、图例等方式教会学生内裤口袋折叠法和多种袜子叠 法，培养学生的动手动脑的能力，让学生养成耐心细致的劳动习惯。 教学对象：一至三年级学生 材料准备：袜子、内裤、收纳盒 教学过程： 一、创设情境 引出课题 1. 猜猜谜语，导入新课 师：同学们，请大家猜一个谜语，大家仔细听哦。两只小口袋，进出 不分开，要想买一只，那可没得卖，要是少一只，就把人笑坏。 师：听完这个谜面，大家猜到答案了吗？对！谜底就是袜子。 师：我们来看看袜子的演变过程吧
师：最原始的袜子是古罗马人在脚上和腿上缠着的细带：我国最早的 缝制袜子工艺至少有两千年以上的历史，被成为足衣或足袋；1933 年尼龙袜的出现是袜子历史上的一个里程碑；20世纪90年代出现了 连裤袜；机械编织机的诞生，让袜子的生产更加多样，棉袜、堆堆袜、 船袜、五指袜、裤袜相继出现。 师：同学们，你平常喜欢穿哪种袜子呀？你知道怎样收纳袜子吗？ 2.出示各种袜子图片，引入本节课的主题：袜子收纳法。 一、袜子八秒叠法 1.学习袜子的叠法：八秒叠法。 (1)把袜子铺成长方形： (2)袜底一个朝上，一个朝下对着放好； (3)袜口叠出小口袋： (4)把袜子的剩余部分塞进去，袜子八秒就叠好； (5)放进袜子收纳盒里，整齐好看又好拿。 2.观看老师示范上衣的叠法视频，学生跟着老师一起练习叠袜子。 二、内裤八秒叠法 师：同学们，我们接着来学习内裤的叠法。内裤是贴身衣物，根据性 别的不同，内裤设计标准和出现的时间都不一样，从古到今，内裤也 进行了一代代的改良，越来越适合现在的人体形态，内裤是我们人类 安全的保护屏障。从内裤的样式分类的话，可分为三角裤、四角裤、 C字裤等，同学们日常穿的比较多的就是三角裤和四角裤了。 1.学习内裤子的叠法：口袋叠法
师：最原始的袜子是古罗马人在脚上和腿上缠着的细带；我国最早的 缝制袜子工艺至少有两千年以上的历史，被成为足衣或足袋；1933 年尼龙袜的出现是袜子历史上的一个里程碑；20 世纪 90 年代出现了 连裤袜；机械编织机的诞生，让袜子的生产更加多样，棉袜、堆堆袜、 船袜、五指袜、裤袜相继出现。 师：同学们，你平常喜欢穿哪种袜子呀？你知道怎样收纳袜子吗？ 2. 出示各种袜子图片，引入本节课的主题：袜子收纳法。 一、袜子八秒叠法 1. 学习袜子的叠法：八秒叠法。 （1）把袜子铺成长方形； （2）袜底一个朝上，一个朝下对着放好； （3）袜口叠出小口袋； （4）把袜子的剩余部分塞进去，袜子八秒就叠好； （5）放进袜子收纳盒里，整齐好看又好拿。 2. 观看老师示范上衣的叠法视频，学生跟着老师一起练习叠袜子。 二、内裤八秒叠法 师：同学们，我们接着来学习内裤的叠法。内裤是贴身衣物，根据性 别的不同，内裤设计标准和出现的时间都不一样，从古到今，内裤也 进行了一代代的改良，越来越适合现在的人体形态，内裤是我们人类 安全的保护屏障。从内裤的样式分类的话，可分为三角裤、四角裤、 C 字裤等，同学们日常穿的比较多的就是三角裤和四角裤了。 1. 学习内裤子的叠法：口袋叠法
(1)把内裤两边的三分之一处往里折叠： (2)腰部叠出小口袋： (3)把内裤剩余的部分塞进小口袋，内裤八秒叠好了； (4)放进内裤收纳盒子里，整齐好看又好拿。 2.观看老师示范内裤的叠法视频，学生跟着老师一起练习叠内裤。 三、课堂小结 师：同学们，今天我们学习了内裤和袜子的叠法，大家可以根据内裤 的款式和存放空间的大小，选择合适的叠法，每天将叠好的内裤和袜 子放到收纳盒里。 四、布置作业 1.把今天学会的折叠法与家长分享。 2.按照清空、分类、折叠、收纳的步骤，整理自己的内衣收纳盒
（1）把内裤两边的三分之一处往里折叠； （2）腰部叠出小口袋； （3）把内裤剩余的部分塞进小口袋，内裤八秒叠好了； （4）放进内裤收纳盒子里，整齐好看又好拿。 2. 观看老师示范内裤的叠法视频，学生跟着老师一起练习叠内裤。 三、课堂小结 师：同学们，今天我们学习了内裤和袜子的叠法，大家可以根据内裤 的款式和存放空间的大小，选择合适的叠法，每天将叠好的内裤和袜 子放到收纳盒里。 四、布置作业 1. 把今天学会的折叠法与家长分享。 2. 按照清空、分类、折叠、收纳的步骤，整理自己的内衣收纳盒