北京师范大学东莞石竹附属学校← A.急湍甚箭,猛浪若奔/素湍绿潭, DONGGUAN SHIZHU SCHOOL ATTACHED TO BEIJING NORMAL UNIVERSITY UH B.或置酒而招之/或凭或立,不一状 C.走送之,不敢稍逾约/两股战战,几欲先走 2009~2010学年度第二学期八年级语文科期中测试卷 D.才美不外见/于舅家见之 [答卷时长:120分钟总分:150分附加题10分 阅读下面的文 成第3至5题 命题人:胡映辉 审题人:朱久垠 2010年四月14日发生在玉树的大地震,砥砺了民族的意志,凝聚了 基础(40分) 民族的精神。在灾难与伤痛中,在抗争与b6j中,有着鲜明时代特色的伟 民族精神在凝聚、在闪光 次 zhao sh:在党中央、国务院的坚强领 1、根据课文默写古诗文。(16分) 导下,全国上下万众一心 斗,一定能够战胜一切自然灾害和艰难险 (1)同窗好友将随父去西藏就读,请你用古诗名句赠别留念,以示万水 千山隔不断真挚的友谊: 3、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分) (王勃的《送杜少府之任蜀州》) (2)表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:蕴含新事 bo ji )zhao shi 物不断涌现的哲理)的诗句是 4、解释“砥砺”的本义及选文中的含义。(3分) 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3)此事古难全 调歌 (4)东风不与周郎便 《赤壁》 5、使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。(4分) (5)山河破碎风飘絮, 《过零丁洋》 凝聚 顽强奋斗 艰难险阻 (6)《水调歌头》中表达美好祝愿的语句: (7)请你写出一句歌颂春天的古诗词: (8)念天地之悠悠, 《登幽州台歌》 2、下列各组中,加点词语意思不同的两项是(6分) 按要求完成第6至8题
1 2009~2010 学年度第二学期八年级语文科期中测试卷 [答卷时长:120 分钟 总分:150 分 附加题 10 分] 命题人:胡映辉 审题人:朱久垠 一、基础(40 分) 1、根据课文默写古诗文。(16 分) (1)同窗好友将随父去西藏就读,请你用古诗名句赠别留念,以示万水 千山隔不断真挚的友谊: , 。 (王勃的《送杜少府之任蜀州》) (2)表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:蕴含新事 物不断涌现的哲理)的诗句是: , 。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3)此事古难全。 , 。《水 调歌头》 (4)东风不与周郎便,__________________。《赤壁》 (5)山河破碎风飘絮,__________________。《过零丁洋》 (6)《水调歌头》中表达美好祝愿的语句:__________________, __________________。 (7)请你写出一句歌颂春天的古诗词:______________________, _____________________。 (8)念天地之悠悠,_________________________。《登幽州台歌》 2、下列各组中,加点词语意思不同..的两项是 (6 分) A.急湍.甚箭,猛浪若奔 / 素湍.绿潭,回清倒影 B.或.置酒而招之 / 或.凭或立,不一状 C.走.送之,不敢稍逾约 / 两股战战,几欲先走. D.才美不外见. / 于舅家见.之 阅读下面的文字,完成第 3 至 5 题。 2010 年四月 14 日发生在玉树的大地震,砥砺..了民族的意志,凝聚了 民族的精神。在灾难与伤痛中,在抗争与 bó jī中,有着鲜明时代特色的伟大 民族精神在凝聚、在闪光。它再一次 zhāo shì:在党中央、国务院的坚强领 导下,全国上下万众一心、顽强奋斗,一定能够战胜一切自然灾害和艰难险 阻! 3、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2 分) bó jī ( ) zhāo shì ( ) 4、解释“砥砺”的本义及选文中的含义。(3 分) 5、使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。(4 分) 凝聚 顽强奋斗 精神 战胜 艰难险阻 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 按要求完成第 6 至 8 题
世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等 阅读(50分) 国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国 阅读下面文段,完成第9-24题 的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们 (一)(15分) 不忘报答母亲的养育之恩 马说韩愈 6、假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例②2005年“世界环境日” 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有 主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限)(3分) 衹辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 示例:营造绿色城市呵护地球家园 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也, 虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求 其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日 “天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也 9、解释加点的词语。(8分) 候选人:孟母(孟子的母亲)岳母(岳飞的母亲) 故虽有名马: 食马者不知其能千里而食也:( 策之 之不以其道:( 10、用现代汉语翻译下面句子。(2分) 食之不能尽其材,鸣之而不能通其意 8、假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚,请写出给母亲洗脚前想说的话 本文的中心论点是 全文的主旨句 。(2分) 12、本文采用“托物寓意”的写法。本文的“千里马”、“伯乐”、“食马者” 各有喻指:(3分) “千里马”指: “伯乐”指:
2 世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等 国都在 5 月的第二个星期日,法国的母亲节是 5 月的最后一个星期日,泰国 的母亲节是 8 月 12 日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们 不忘报答母亲的养育之恩。 6、假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(2005 年“世界环境日” 主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限) (3 分) 示例:营造绿色城市 呵护地球家园 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 7、假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?写 出理由。(3 分) 候选人:孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 8、假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚,请写出给母亲洗脚前想说的话。 (3 分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 二、阅读(50 分) 阅读下面文段,完成第 9-24 题。 (一)(15 分) 马说 韩愈 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马, 祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也, 虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求 其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰: “天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 9、解释加点的词语。(8 分) 故虽.有名马:( ) 食.马者不知其能千里而食也:( ) 策.之不以其道:( ) 执策而临.之:( ) 10、用现代汉语翻译下面句子。(2 分) 食之不能尽其材,鸣之而不能通其意 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 11、本文的中心论点是:_________________________________________; 全文的主旨句是:_________________________________________。(2 分) 12、本文采用“托物寓意”的写法。本文的“千里马”、“伯乐”、“食马者” 各有喻指:(3 分) “千里马”指:__________________________________________ “伯乐”指:___________________________________________ “食马者”指:_________________________________________
天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来 14、从哪些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”?(2分) 坐了多久了。她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话, 要我认错,要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总 要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他 的股。”(跌股便是丢脸、出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大 5、体会下列语句所包含的情感 明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学,学堂门上的镜匙放在先生家里 “听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病 我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝 (4分) 里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。十天之中,总有八九天 是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭 我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我 16、试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式。(2分) 果{句,打我一下,我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓 住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到 晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论 怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的 有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心 (三)火柴天堂(16分) 这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫 那天,妈妈看到我在玩游戏,站了好久,轻轻地说:“东东,游戏……还 是少玩点吧。”妈妈是在家上班的自由职业者,对我一向还是很理解,可能与 我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什 她时尚的职业有关吧 4么1老子都不老子呀,”我刚说了这句话,一拍头,看见母亲从家里走出, 为了躲妈妈,我开始转战网吧。其实玩久了也有些厌倦,但是还是不愿 数{我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了,晚上人静后,她罚我跪下 重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!” 下线,哪怕只待在安全区看热闹也觉得踏实。那天,一行字跳入眼帘:“火柴 天堂:出售传奇最可爱女孩一名,愿意收徒的密谈!”多么独特的拜师启事! 她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了 我点了她的名字,就这样,火柴天堂成了我的徒弟 什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲4 我急于提升等级,基本没带过她练过级。小火柴并不介意:“玩嘛,我不 里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔 会为此花费太多精力的。”她躲在安全的地方,一边打小怪物练级,一边和我 我的病眼。这是我的严师,我的慈 聊天。她说游戏是为人服务,而我投入的本末倒置了。我何尝不知呢?只是迷 13、用自己的话概括以上三段的主要内容。(3分)
3 (二)(11 分) 每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来 坐了多久了。她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话, 要我认错,要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总 要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他 的股。”(跌股便是丢脸、出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大 明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里; 我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝 里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。十天之中,总有八九天我 是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。 我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一 句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓 住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到 晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论 怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。 有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。 这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫 我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什 么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出, 我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下, 重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!” 她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了 什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心 里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔 我的病眼。这是我的严师,我的慈母。 13、用自己的话概括以上三段的主要内容。(3 分) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 14、从哪些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”?(2 分) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 15、体会下列语句所包含的情感。 “听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病 眼。” (4 分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 16、试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式。(2 分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ (三)火柴天堂 (16 分) 那天,妈妈看到我在玩游戏,站了好久,轻轻地说:“东东,游戏……还 是少玩点吧。”妈妈是在家上班的自由职业者,对我一向还是很理解,可能与 她时尚的职业有关吧。 为了躲妈妈,我开始转战网吧。其实玩久了也有些厌倦,但是还是不愿 下线,哪怕只待在安全区看热闹也觉得踏实。那天,一行字跳入眼帘:“火柴 天堂:出售传奇最可爱女孩一名,愿意收徒的密谈!”多么独特的拜师启事! 我点了她的名字,就这样,火柴天堂成了我的徒弟。 我急于提升等级,基本没带过她练过级。小火柴并不介意:“玩嘛,我不 会为此花费太多精力的。”她躲在安全的地方,一边打小怪物练级,一边和我 聊天。她说游戏是为人服务,而我投入的本末倒置了。我何尝不知呢?只是迷 恋已久……
周后,她只练到15级。然而那天我与一个40级武士PK,她却挺身而 出,结果死了N次。我,也屡战屡败。一周后,她买了个42级道士号,我 问:“不是说不会花费太多的精力吗?”“我是不愿看到你被欺负。”“你的号 有没有密码保护啊?要是被黑了怎办?”“啊?”她半天才回道“看造化吧! 19、选用文中的词语,梳理“我”对网络游戏的态度变化过程 从此,有人来犯, 换号,由我用“清风道士”出战。然而我发 (每格2字)(4分 现,传奇与生活不同,纵然我杀死对方N次,他还是可以用脏话骂我。我 20、关于“小火柴”的真实身份,小说在前半部分有多处伏笔,请找出一处简 突然有些厌恶这种生活 又一晚,她呆站在安全区,半天才说:“清风道士的号果然被黑了。”我 伏笔 的心猛地就痛了。我明白那是她为我买的号,是她要给我的保护。可我不能 心,我劝她:“你说过的,游戏而已。”“可我真的不想你被欺负。”“是 简析: 我技不如人,没关系的。游戏里败了就败了,生活中技不如人那才糟糕呢 没想到,我居然用她的论调来安慰她。但,说着说着,想到日渐荒芜的学业, 21、这篇小说的主人公是谁?(2分) 种从未有过的彻悟穿过我心 最后,我们相约退出传奇,但是我还想用QQ视频看看她 22、根据你对本文的理解,在“放”、“管”、“疏”、“严”中选一个字填入下 “不,不要!你会吃惊的。”“不会,你是我徒弟吗!不管你怎么样,我都 面的句子。(1分) 教育孩子改掉不良习惯,“ ”永远比“堵”更为有效。 不会吃惊的。” 然而如火柴所说,接通视频,我还是吃惊了:妈妈! 妈妈打过来一个笑脸:“生气了?东东,妈妈只是想更加了解你,只是想 23、法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《 让你明白:事情,要分轻重缓急。妈妈有没有自作聪明?”妈妈说,知道我 三部传记。其中, (人名) 为什么叫“火柴天堂”吗?有首《火柴天堂》里唱“妈妈牵着我的手回家 饱受耳聋折磨 (4分) 妈妈想牵着东东的手,回家 泪不争气的流了出来,但我还是笑着打出:“得了,还牵我回家呢, 24、我国先贤孟子说:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨 你不就是个小火柴吗?还要我保护呢!” 这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现,请以其中一个人为例,说 “嗯。”妈妈说,“那么,师父,小火柴等你回家!” 说他是如何在行动中体现孟子这句话的。(要求写出人名和具体事例,不少 17、用简洁的语言概括这篇小说的情节 于30字)(4分)。 18、文中的母亲是一个怎样的人?(2分)
4 两周后,她只练到 15 级。然而那天我与一个 40 级武士 PK,她却挺身而 出,结果死了 N 次。我,也屡战屡败。一周后,她买了个 42 级道士号,我 问:“不是说不会花费太多的精力吗?”“我是不愿看到你被欺负。”“你的号 有没有密码保护啊?要是被黑了怎办?”“啊?”她半天才回道“看造化吧!” 从此,有人来犯,我们就下线换号,由我用“清风道士”出战。然而我发 现,传奇与生活不同,纵然我杀死对方 N 次,他还是可以用脏话骂我。我 突然有些厌恶这种生活。 又一晚,她呆站在安全区,半天才说:“清风道士的号果然被黑了。”我 的心猛地就痛了。我明白那是她为我买的号,是她要给我的保护。可我不能 表现的伤心,我劝她:“你说过的,游戏而已。”“可我真的不想你被欺负。”“是 我技不如人,没关系的。游戏里败了就败了,生活中技不如人那才糟糕呢。” 没想到,我居然用她的论调来安慰她。但,说着说着,想到日渐荒芜的学业, 一种从未有过的彻悟穿过我心。 最后,我们相约退出传奇,但是我还想用 QQ 视频看看她。 “不,不要!你会吃惊的。”“不会,你是我徒弟吗!不管你怎么样,我都 不会吃惊的。” 然而如火柴所说,接通视频,我还是吃惊了:妈妈! 妈妈打过来一个笑脸:“生气了?东东,妈妈只是想更加了解你,只是想 让你明白:事情,要分轻重缓急。妈妈有没有自作聪明?”妈妈说,知道我 为什么叫“火柴天堂”吗?有首《火柴天堂》里唱“妈妈牵着我的手回家”, 妈妈想牵着东东的手,回家…… 眼泪不争气的流了出来,但我还是笑着打出:“得了,还牵我回家呢, 你不就是个小火柴吗?还要我保护呢!” “嗯。”妈妈说,“那么,师父,小火柴等你回家!” 17、用简洁的语言概括这篇小说的情节 。(3 分) 18、文中的母亲是一个怎样的人?(2 分) _____________ 19、选用文中的词语,梳理“我”对网络游戏的态度变化过程( )→ ( )→( )→( )(每格 2 字)(4 分) 20、关于“小火柴”的真实身份,小说在前半部分有多处伏笔,请找出一处简 要分析。(4 分) 伏笔: 简析: 21、这篇小说的主人公是谁?(2 分) 答: 22、根据你对本文的理解,在“放”、“管”、“疏”、“严”中选一个字填入下 面的句子。(1 分) 教育孩子改掉不良习惯,“ ”永远比“堵”更为有效。 (四)(8 分) 23 、法国作家罗曼 • 罗 兰 的 《 名 人 传 》 包 括 了 《 ___________ 》、 《__________》、《___________》三部传记。其中,___________(人名) 饱受耳聋折磨。 (4 分) 24、我国先贤孟子说:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”, 这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现,请以其中一个人为例,说 说他是如何在行动中体现孟子这句话的。(要求写出人名和具体事例,不少 于 30 字)(4 分)。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________
第三部分作文60分 25、下面两题,任选一题写作 (1)作为处在成长期的青年学生,你一定有过痛苦,有过忧伤,有过 自卑,有过迷惘、有过困惑…请你先补全下面的文题,然后再写一篇 记叙文。可写你的感情历程,可写你的思想飞跃,可写你的青舂感悟等 等。不少于500字,文中不得出现真实姓名和学校名。 (2)题目:下雨天真好 篇不少于500字的记叙文,文中不得出现真实姓名和学校名
5 __________________________________________________________ 第三部分 作 文 60 分 25、下面两题,任选一题写作: (1)作为处在成长期的青年学生,你一定有过痛苦,有过忧伤,有过 自卑,有过迷惘、有过困惑……请你先补全下面的文题,然后再写一篇 记叙文。可写你的感情历程,可写你的思想飞跃,可写你的青春感悟等 等。不少于 500 字,文中不得出现真实姓名和学校名。 题目:走出__________________ (2)题目:下雨天真好 写一篇不少于 500 字的记叙文,文中不得出现真实姓名和学校名。 200 400 500 600
附加题(10分) 阅读下面文言文,完成1-4题 昔有人设置以捕獐,得而未觉。有行人窃取之,犹念不仁,乃以鲍鱼置 置中而去。本主来,于置中得鲍鱼,怪之以为神,不敢持归。于是置屋立庙 号为鲍君。后多奉之者,病或有偶愈者,谓有神。积七八年,鲍鱼主过庙下, 问其故,人具为说。乃曰:“此是我鲍鱼,何神之有?”于是乃息 注①置网用以捕鸟兽 1、解释加点的字。(4分) (1)乃以鲍鱼置置中而去 2、用现代汉语解释文中画线的句子。(2分 此是我鲍鱼,何神之有? 3、本主“不敢持归“的原因是什么?(2分) 4、这个故事告诉我们什么道理?(2分)
6 700 附加题(10 分) 阅读下面文言文,完成 1-4 题。 昔有人设罝①以捕獐,得而未觉。有行人窃取之,犹念不仁,乃以鲍鱼置 罝中而去。本主来,于罝中得鲍鱼,怪之以为神,不敢持归。于是置屋立庙, 号为鲍君。后多奉之者,病或有偶愈者,谓有神。积七八年,鲍鱼主过庙下, 问其故,人具为说。乃曰:“此是我鲍鱼,何神之有?”于是乃息。 注:①罝:网,用以捕鸟兽. 1、解释加点的字。(4 分) (1)乃以鲍鱼置罝中而去. ( ) (2)问其故. ( ) 2、用现代汉语解释文中画线的句子。(2 分) 此是我鲍鱼,何神之有? 3、本主“不敢持归“的原因是什么?(2 分) 4、这个故事告诉我们什么道理?(2 分)
八年级语文答案 10喂养又不足以使它充分发挥自己的才能,听它嘶叫却不懂得 它的意思 (说明:1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分;如果 11世有伯乐,然后有千里马。 考生的答案与下面参考答案不一致,但符合题目要求且言之成理 也应该判为正确2.主观题答案语言表述不准确的酌情扣分3.除 12“千里马”指人才1“伯乐”指于识别人才的统治着;“食 有特别说明的题目外答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计) 马着”指愚妄浅薄的统治者。 但扣分不得超过该小题的分值。4.附加题给分应从严。) 1、略。16分,每小题2分,错一个字0.5分,扣完为止 13主要写母亲对我的管教,学习上的督促和做人的训导。 2、BD(6分) 14此题可概括叙述,也可答具体事例。如:母亲听了“我”一句 轻薄的话后,重重地责罚我:“用舌头舔我的病眼”,充分表现了 3、搏击昭示(各1分,两个字全对才可以得分) “我的母亲”既是“严师”又是“慈母” 15这些语句质朴、真切,饱醮感情,表现出母亲对“我”的挚爱 4、本义:磨刀的石头或在磨石上磨的意思。在选文中的含义是磨 字里行间渗透着“我”对母亲的爱戴、感激之情。(不必拘泥于答 练,锻炼的意思 案,可酌情给分。) 16评价可见仁见智,积极面消极面均可。可正面肯定母亲的教之 5示例:红军长征正是以革命乐观主义精神战胜了各种艰难险阻, 严,简述理由:也可以辩证地看待母亲教子过于严厉,尤其是体罚 始终如一地保持着高度的凝聚力和顽强的战斗力。 带来的消极影响 6示例一:弘扬中华美德感受母爱亲情。示例二:感受母 17妈妈匿名拜“我”为师参与网络游戏,帮助“我”戒掉网络游 伐习惯 爱报答母恩 18是一个尊重孩子、很有教育方法的开明母亲 7示例一:孟母孟母三迁的故事家喻户晓,孟子成为古代杰出 19迷恋厌倦厌恶彻悟 思想家与他母亲的教育是分不开的,孟母教子成功的例子可作为 20本题根据学生的答题实况评改。可以分析的伏笔,如:开头交 后人的典范。因此,我推举孟母作为母亲节的形象代言人 代妈妈的职业以及对“我”的理解:“小火柴”成为“我”的徒弟 后对“我”沉迷游戏的劝告:“小火柴”挺身而出保护“我”:“小 代相传,热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此, 火柴”说自己买号的原因是“我是不愿看到你被欺负”:当“我 我推举岳母作为母亲节的形象代言人。 提出视频时她说“你会吃惊的”,这些都暗示着“小火柴”的真实 例三:冰心她是一位著名的作家,她的作品主题之一就是歌 身份,表现出妈妈对“我”的关心和教育方式的现代,为后文的情 伟大的母爱,她的作品深得孩子们的喜爱。因此,我推举冰心作 节逆转作了充分的铺垫。 为母亲节的形象代言人 21妈妈(或:“小火柴”“火柴天堂”) 疏 8示例:妈妈,小时候,您给我洗了无数次脚,我时时感受着您的 3《贝多芬传》《米开朗基罗》、《托尔斯泰》、贝多芬 抚爱。今天是我国的第一个母亲节,我想给您洗一次脚,回报您对 24贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后来发 我的养育恩情,请您答应我,好吗? 展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信,“谁也无 法战胜我,我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗 9即使。同“饲”,喂养。驱使临:面对 精神,从事音乐的创作,写出《第九交响曲》等传世之作
7 八年级语文答案 (说明:1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分;如果 考生的答案与下面参考答案不一致,但符合题目要求且言之成理, 也应该判为正确。2.主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。3.除 有特别说明的题目外,答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计), 但扣分不得超过该小题的分值。4.附加题给分应从严。) 1、略。16 分,每小题 2 分,错一个字 0.5 分,扣完为止。 2、 B D(6 分) 3、搏击 昭示 (各 1 分,两个字 全对才可以得分) 4、本义:磨刀的石头或在磨石上磨的意思。在选文中的含义是磨 练,锻炼的意思。 5 示例:红军长征正是以革命乐观主义精神战胜了各种艰难险阻, 始终如一地保持着高度的凝聚力和顽强的战斗力。 6 示例一:弘扬中华美德 感受母爱亲情。示例二:感受母 爱 报答母恩。 7 示例一:孟母 孟母三迁的故事家喻户晓,孟子成为古代杰出 的思想家与他母亲的教育是分不开的,孟母教子成功的例子可作为 后人的典范。因此,我推举孟母作为母亲节的形象代言人。 示例二:岳母 岳母刺字,教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、 代代相传,热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此, 我推举岳母作为母亲节的形象代言人。 示例三:冰心 她是一位著名的作家,她的作品主题之一就是歌 颂伟大的母爱,她的作品深得孩子们的喜爱。因此,我推举冰心作 为母亲节的形象代言人。 8 示例:妈妈,小时候,您给我洗了无数次脚,我时时感受着您的 抚爱。今天是我国的第一个母亲节,我想给您洗一次脚,回报您对 我的养育恩情,请您答应我,好吗? 9 即使。 同“饲”,喂养。 驱使 临:面对。 10 喂养又不足以使它充分发挥自己的才能,听它嘶叫却不懂得 它的意思 11 世有伯乐,然后有千里马。 其真无马耶?其真不知马也! 12“千里马”指人才;“伯乐”指善于识别人才的统治者 ;“食 马者”指 愚妄浅薄的统治者。 13 主要写母亲对我的管教,学习上的督促和做人的训导。 14 此题可概括叙述,也可答具体事例。如:母亲听了“我”一句 轻薄的话后,重重地责罚我;“用舌头舔我的病眼”,充分表现了 “我的母亲”既是“严师”又是“慈母”。 15 这些语句质朴、真切,饱醮感情,表现出母亲对“我”的挚爱, 字里行间渗透着“我”对母亲的爱戴、感激之情。(不必拘泥于答 案,可酌情给分。) 16 评价可见仁见智,积极面消极面均可。可正面肯定母亲的教之 严,简述理由;也可以辩证地看待母亲教子过于严厉,尤其是体罚 带来的消极影响。 17 妈妈匿名拜“我”为师参与网络游戏,帮助“我”戒掉网络游 戏习惯 18 是一个尊重孩子、很有教育方法的开明母亲 19 迷恋 厌倦 厌恶 彻悟 20 本题根据学生的答题实况评改。可以分析的伏笔,如:开头交 代妈妈的职业以及对“我”的理解;“小火柴”成为“我”的徒弟 后对“我”沉迷游戏的劝告;“小火柴”挺身而出保护“我”;“小 火柴”说自己买号的原因是“我是不愿看到你被欺负”;当“我” 提出视频时她说“你会吃惊的”,这些都暗示着“小火柴”的真实 身份,表现出妈妈对“我”的关心和教育方式的现代,为后文的情 节逆转作了充分的铺垫。 21 妈妈(或:“小火柴”“火柴天堂”) 22 疏 23《贝多芬传》《米开朗基罗》、《托尔斯泰》、贝多芬 24 贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后来发 展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信,“谁也无 法战胜我,我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗 精神,从事音乐的创作,写出《第九交响曲》等传世之作
25同中考作文阅卷要求 附加题 l(1)离开(2)原因 2这是我的鲍鱼,哪里有什么神呀? 3于置中得鲍鱼,怪之以为神。 4要主动探究事理;要敢于质疑等
8 25 同中考作文阅卷要求 附加题 1(1)离开(2)原因 2 这是我的鲍鱼,哪里有什么神呀? 3 于罝中得鲍鱼,怪之以为神。 4 要主动探究事理;要敢于质疑等