宁化县民族学校九年级模拟试卷 我们追寻着季节的脚步,追寻着山泉的鼓点,追寻着白云的闲适 像离弦之箭扑进她的怀抱 语基(20分) (一)古诗文默写(10分) 口语与综合性(10分) 1.默写上句或下句。2分 7.某校九年级学生拟开展“好读书、读好书”的主题活动,请你参与 见不贤而内自省也。《论语》 1)请你为这次活动拟一条标语 (2分) (2)落红不是无情物 龚自珍《己亥杂诗》 (2)小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”。小华请求你帮助 他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体,有理有据。(3分) 2.将韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗默写完整。(4分) 左迁至蓝关示侄孙湘韩愈 (3)请撰写此次活动的开场白。要求:必须引用一句有关读书的名言:能够运用比喻或排比 的修辞手法。(5分) 一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。 开场白 知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边 3.2010年上海节博会,华夏儿女喜迎各国嘉宾,我们可以用《论语》中的(一)文言文闻读〔15分) ”来诠释这份情怀:但世博会结束时,四阅读甲乙两文完成17~20题。(共15分) 方朋友依依惜别,我们可以用《送杜少府之任蜀州》中的“ 【甲】于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求 来相互慰勉。 二)阅读语段回答问题。10分 江源,一个常年氤氲着云靄的泉眼,一股日夜喷涌着甘霖的泉流。多年来,我始终像一个 于臣,皆以美于徐公.今齐地方干里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境 迷恋母亲的孩子,影子似的追逐着闽江源。她名不见经传,深深地隐藏在三百里金绕山中·她集之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣”王日:善.乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过 日月光华,聚天地灵气,挟古今风云,用自己的精血和汗水将 chong憬山外世界的心路,一寸 寸地铺展成一道曲折wan蜒的千里河床,一波一波地铺展成人们开疆拓土的点点白帆 第一次走近她,我就被她洞彻了心扉。那天,我们追寻着季节的脚步,追寻着山泉的鼓点 者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进 追寻着白云的闲适 像离弦之箭扑进她的怀抱。在这个小小的泉眼旁,谏,门庭若市。数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩魏闻之 我像(1)蜻蜓、(2)清风,轻轻地来轻轻地走,生怕惊扰了她五彩的梦。掬(3)清泉放进嘴里 甘甜、清冽的滋味直抵心田。摘(4)嫩绿的叶子,小心翼翼地放入潺潺的泉流,转眼就随波逐流一皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 去不复返了。这小小的泉眼从哪里来,要到哪里去?对于她的过去一片茫然,对于她的将来一片 茫然,或许这就是我对于时空的茫然,对于生命的茫然,对于世界的茫然 【乙】宋昭公出亡,至于郾,嚼然叹日:“吾知所以亡矣。吾朝巨干人,发政举事,无不日 4.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分) 吾君圣者『侍御数百人。被服以立,无不日:‘吾君B者!内外不闻吾过,是以至此”由宋 (1) chong憬 (2)wan蜒 3)洞彻 (4)潺 君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也故宋昭公亡而能悟,卒得反国。(选自《新序》) 5.根据语境选词填空(只填字母)。(4分) 8.解释下列词语。(4分) 片B.一缕 把 (1)今齐地方干里 (2)王之蔽甚矣 6、结合上下文继写一个句子。(2分) (3)虽欲言,无可进者 (4)宋昭公出亡
宁化县民族学校九年级模拟试卷 语基（20 分） （一）古诗文默写（10 分） 1.默写上句或下句。2 分 （1） ，见不贤而内自省也。《论语》 （2） 落红不是无情物， 。龚自珍《己亥杂诗》 2.将韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗默写完整。（4 分） 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 ， 。 ， 。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 3.2010 年 上 海 节 博 会 ， 华 夏 儿 女 喜 迎 各 国 嘉 宾 ， 我 们 可 以 用 《 论 语 》 中 的 “______________________，______________________”来诠释这份情怀；但世博会结束时，四 方朋友依依惜别，我们可以用《送杜少府之任蜀州》中的“ ______________________， ______________________”来相互慰勉。 （二）阅读语段回答问题。10 分 闽江源，一个常年氤氲着云霭的泉眼，一股日夜喷涌着甘霖的泉流。多年来，我始终像一个 迷恋母亲的孩子，影子似的追逐着闽江源。她名不见经传，深深地隐藏在三百里金铙山中。她集 日月光华，聚天地灵气，挟古今风云，用自己的精血和汗水将 chōng 憬山外世界的心路，一寸一 寸地铺展成一道曲折 wān 蜒的千里河床，一波一波地铺展成人们开疆拓土的点点白帆。 第一次走近她，我就被她洞彻．了心扉。那天，我们追寻着季节的脚步，追寻着山泉的鼓点， 追寻着白云的闲适， ，像离弦之箭扑进她的怀抱。在这个小小的泉眼旁， 我像( 1)蜻蜓、(2)清风，轻轻地来轻轻地走，生怕惊扰了她五彩的梦。掬( 3 )清泉放进嘴里， 甘甜、清冽的滋味直抵心田。摘(4)嫩绿的叶子，小心翼翼地放入潺．潺的泉流，转眼就随波逐流一 去不复返了。这小小的泉眼从哪里来，要到哪里去？对于她的过去一片茫然，对于她的将来一片 茫然，或许这就是我对于时空的茫然，对于生命的茫然，对于世界的茫然。 4．根据拼音写汉字或给加点字注音。（4 分 ） （1）chōng 憬 （2）wān 蜒 （3）洞彻． （4）潺潺． 5．根据语境选词填空（只填字母）。（4 分） A．一片 B．一缕 C．一只 D．一把 （1） （2） （3） （4） 6、结合上下文继写一个句子。（2 分） 我们追寻着季节的脚步，追寻着山泉的鼓点，追寻着白云的闲适， ， 像离弦之箭扑进她的怀抱。 二、口语与综合性（10 分） 7.某校九年级学生拟开展“好读书、读好书”的主题活动，请你参与。 (1)请你为这次活动拟一条标语。 （2 分） （2）小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小华请求你帮助 他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。（3 分） （3）请撰写此次活动的开场白。要求：必须引用一句有关读书的名言；能够运用比喻或排比 的修辞手法。（5 分） 开场白： 三、阅读（60 分） （一）文言文阅读（15 分） 阅读甲乙两文完成 17～20 题。（共 15 分） 【甲】于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境 之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过 者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进 谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之， 皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝巨千人，发政举事，无不曰： ‘吾君圣者！”侍御数百人。被服以立，无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”由宋 君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。(选自《新序》) 8．解释下列词语。（4 分） （1）今齐地方．．千里： （2）王之蔽．甚矣： （3）虽．欲言，无可进者： （4）宋昭公出亡．：
9.下面句中加点词语意义完全相同的一项是(2分) 人贵有自知之明。语出老子《道德经》:“知人者智,自知者明”。自知之明,就是对 A.①邹忌修八尺有余②外结好孙权,内修政理 自己非常了解,了然于心。古人所说人贵有自知之明,用现在的话说,就是人要首先全面了 B.①于是入朝见威王②徐庶见先主,先主器之 解自己,清醒认识自己,然后才能战胜自己,发挥自己,进而有所成就。 C.①时时而间进 实际生活中人们在日常运用这句名言时,往往强调的是人要认识自己的短处、缺点、局 D.①肉食者鄙 ②宋昭公出亡,至于 一般来说,如果是夫子自道,那这句话就是表示自己知道自己有多少斤两,能干多大的 10.用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。(6分) 事情,不要自不量力:如果是议论别人,那这句话就是在批评他过于张狂,骄傲自满,妄自 (1)此所谓战胜于朝廷。(3分) 尊大。因而,一说到自知之明,人们就会很容易想起纸上谈兵的赵括,志大才疏的马谡,色 (2)喟然叹曰:“吾知所以亡矣(3分) 厉内荏的袁绍,好大喜功的符坚。其实,全面地理解这句话,真正做到人贵有自知之明,更 1.请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什么 重要的是问题的另一方面——一人还应该充分了解自己的能力、长项、优点,特别是自己的潜 你从中得到了怎样的启发?(3分 质 《史记淮阴侯列传》记了一段韩信与刘邦的对话,刘邦问曰:“我能带多少兵?”韩信 曰:“陛下不过能带十万。”刘邦曰:“你能带多少?”韩信不客气地回答:“臣多多而益 二)名著读(10分) 12、阅读读《伊索寓言》回答问题:写出这则故事的寓意是 善耳。”后来就留下一句成语:韩信点兵,多多益善。不过人家韩信也不吹牛,东征西讨 在动物们的集会上,猴子登台跳舞,深受欢迎,嬴得大家的称赞,个个为之喝彩。骆驼却十 屡战屡胜,最后连刘邦也不得不评价说:率兵百万,攻无不克,我不如韩信。韩信就是有自 分嫉妒猴子,他也想获得大家的喝彩。于是,他站了起来,自我得意地显示自己的舞技,结果 知之明的典型,他对自己的能力了如指掌并充满自信 他那怪模怪样的舞姿,洋相百出,使动物们大为扫兴,他们用棍棒打他,把他赶跑了。《子与骆 李白在《将进酒》里说:“天生我材必有用,千金散尽还复来 己能力和 长项有自知之明的表现,干别的咱未必行,要论写诗,舍我其谁?事实 此,李白的 13、根据名著填空。(4分) 诗歌成就,使他成为浪漫主义诗歌的高峰,怎么评判都不夸张,所以后人 (1)《西游记》中唐僧西天取经共历时 年:《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙在荒岛上生活年 盛唐气象的代表 游泳名将菲尔普斯,参加北京奥运会前就放出豪言,要拿下八块金牌。与其说他是狂妄 (2)名著中有许多脍炙人口的故事情节:《西游记》中有,孙悟空大闹天宫、真假 自大,不如说他是在充分了解自己的实力和水平前提下的一种科学预期。果然,正如他事先 《水浒》中有李逵劫法场大阔江州、真假 14、阅读下列文字,回答问题 预料的那样,他在泳池里所向披靡,一鼓作气,八夺金牌,七破纪录,创造了前所未有的辉 我看到寝宫墙上已经竖好梯子,吊桶也预备齐全,但是水源却不在近处,吊桶只有大针箍那 煌战绩,也创下了奥运会历史的奇迹。他的自知之明,就是对自己的水平和潜质的充分认识 么大小,虽然那些可怜的人儿一桶桶地尽快供应我,可是火势太猛了就无济于事。我可以很容易 和坚定自信 地用上衣把火扑灭,可是一时慌张不曾带来,仅仅穿了一件皮背心就跑来了。看来情形已毫无希 宇航员翟志刚,也是个非常有自知之明的人。他的自知之明,就是对自己的技术水平高 望。如果不是我当时心眼特别快,忽然想起了一条妙计,这一座富丽堂皇的宫殿免不了要烧成平 度自信,对自己的心理稳定能力充分肯定,对自己的身体素质了如指掌,对自己面对特殊情 地。头一天晚上我喝了不少一种叫做“格林格伦”的美酒(不来夫斯古人把这种酒叫做“福禄奈况的应变能力心中有数。而“知人者智”的航天员系统副总设计师黄伟芬也评价说:翟志刚 克”,但是大家都认为我们的酒更好些),这酒有利小便的功用。真是天缘凑巧,我还没有解过小 操作能力突出,心理素质好,尤其是情绪稳定性和危机处理能力很强。也从另一方面印证了 便。因为太靠近火了,又参加了救火的工作,身上吸收了热,酒就变成尿了。我撒了一大泡尿 翟志刚的“自知者明”。所以,他虽然在“神五”、“神六”航天员选拔中两次落选,但仍 又撒在适当的地方。所以不到三分钟火就全熄了。这才把费了多年心血建造的其他宫殿救了下来 对自己充满信心,多次主动请缨出征,并最终圆满完成了“神七”的飞行任务,成为中国太 以上文字出自作品 》,作者是 文中的“我”是指谁 中“富丽堂皇的宫殿”是小说中 (国家)的皇宫。(4分) 空漫步第一人 〔三)阒读《“自知之明”另说》回答问题 从韩信到翟志刚,他们的自知之明,都非常有效地帮助自己勇于挑战,超越自我,发挥 “自知之剪”另说 特长,挖掘潜能,自知之明成了他们走向成功的助推器。无疑,谦虛谨慎是美德,但走过了
9．下面句中加点词语意义完全相同的一项是(2 分) A．①邹忌修．八尺有余 ②外结好孙权，内修．政理 B．①于是入朝见．威王 ②徐庶见．先主，先主器之 C．①时时而间．进 ②又何间．焉 D．①肉食者鄙． ②宋昭公出亡，至于鄙． 10．用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。（6 分） （1）此所谓战胜于朝廷。（3 分） （2）喟然叹曰：“吾知所以亡矣（3 分） 11．请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什么， 你从中得到了怎样的启发？(3 分) 原因：__________________________________________________________________________ 启发：__________________________________________________________________________ (二）名著阅读（10 分） 12、阅读读《伊索寓言》回答问题：写出这则故事的寓意是 。 在动物们的集会上，猴子登台跳舞，深受欢迎，赢得大家的称赞，个个为之喝彩。骆驼却十 分嫉妒猴子，他也想获得大家的喝彩。于是，他站了起来，自我得意地显示自己的舞技，结果， 他那怪模怪样的舞姿，洋相百出，使动物们大为扫兴，他们用棍棒打他，把他赶跑了。《猴子与骆 驼》 13、根据名著填空。（4 分） （1）《西游记》中唐僧西天取经共历时 年；《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙在荒岛上生活 年 时光。 （2）名著中有许多脍炙人口的故事情节：《西游记》中有，孙悟空大闹天宫、真假 ； 《水浒》中有李逵劫法场大闹江州、真假 。 14、阅读下列文字，回答问题。 我看到寝宫墙上已经竖好梯子，吊桶也预备齐全，但是水源却不在近处，吊桶只有大针箍那 么大小，虽然那些可怜的人儿一桶桶地尽快供应我，可是火势太猛了就无济于事。我可以很容易 地用上衣把火扑灭，可是一时慌张不曾带来，仅仅穿了一件皮背心就跑来了。看来情形已毫无希 望。如果不是我当时心眼特别快，忽然想起了一条妙计，这一座富丽堂皇的宫殿免不了要烧成平 地。头一天晚上我喝了不少一种叫做“格林格伦”的美酒（不来夫斯古人把这种酒叫做“福禄奈 克”，但是大家都认为我们的酒更好些），这酒有利小便的功用。真是天缘凑巧，我还没有解过小 便。因为太靠近火了，又参加了救火的工作，身上吸收了热，酒就变成尿了。我撒了一大泡尿， 又撒在适当的地方。所以不到三分钟火就全熄了。这才把费了多年心血建造的其他宫殿救了下来。 以上文字出自作品《 》，作者是 ，文中的“我”是指谁？ ；文 中“富丽堂皇的宫殿”是小说中 （国家）的皇宫。（4 分） （三）阅读《“自知之明”另说》回答问题： “自知之明”另说 人贵有自知之明。语出老子《道德经》：“知人者智，自知者明”。自知之明，就是对 自己非常了解，了然于心。古人所说人贵有自知之明，用现在的话说，就是人要首先全面了 解自己，清醒认识自己，然后才能战胜自己，发挥自己，进而有所成就。 实际生活中人们在日常运用这句名言时，往往强调的是人要认识自己的短处、缺点、局 限。一般来说，如果是夫子自道，那这句话就是表示自己知道自己有多少斤两，能干多大的 事情，不要自不量力；如果是议论别人，那这句话就是在批评他过于张狂，骄傲自满，妄自 尊大。因而，一说到自知之明，人们就会很容易想起纸上谈兵的赵括，志大才疏的马谡，色 厉内荏的袁绍，好大喜功的符坚。其实，全面地理解这句话，真正做到人贵有自知之明，更 重要的是问题的另一方面——人还应该充分了解自己的能力、长项、优点，特别是自己的潜 质。 《史记淮阴侯列传》记了一段韩信与刘邦的对话，刘邦问曰：“我能带多少兵？”韩信 曰：“陛下不过能带十万。”刘邦曰：“你能带多少？”韩信不客气地回答：“臣多多而益 善耳。”后来就留下一句成语：韩信点兵，多多益善。不过人家韩信也不吹牛，东征西讨， 屡战屡胜，最后连刘邦也不得不评价说：率兵百万，攻无不克，我不如韩信。韩信就是有自 知之明的典型，他对自己的能力了如指掌并充满自信。 李白在《将进酒》里说：“天生我材必有用，千金散尽还复来”。这也是对自己能力和 长项有自知之明的表现，干别的咱未必行，要论写诗，舍我其谁？事实也正是如此，李白的 诗歌成就，使他成为浪漫主义诗歌的高峰，怎么评判都不夸张，所以后人称他为“诗仙”， 盛唐气象的代表。 游泳名将菲尔普斯，参加北京奥运会前就放出豪言，要拿下八块金牌。与其说他是狂妄 自大，不如说他是在充分了解自己的实力和水平前提下的一种科学预期。果然，正如他事先 预料的那样，他在泳池里所向披靡，一鼓作气，八夺金牌，七破纪录，创造了前所未有的辉 煌战绩，也创下了奥运会历史的奇迹。他的自知之明，就是对自己的水平和潜质的充分认识 和坚定自信。 宇航员翟志刚，也是个非常有自知之明的人。他的自知之明，就是对自己的技术水平高 度自信，对自己的心理稳定能力充分肯定，对自己的身体素质了如指掌，对自己面对特殊情 况的应变能力心中有数。而“知人者智”的航天员系统副总设计师黄伟芬也评价说：翟志刚 操作能力突出，心理素质好，尤其是情绪稳定性和危机处理能力很强。也从另一方面印证了 翟志刚的“自知者明”。所以，他虽然在“神五”、“神六”航天员选拔中两次落选，但仍 对自己充满信心，多次主动请缨出征，并最终圆满完成了“神七”的飞行任务，成为中国太 空漫步第一人。 从韩信到翟志刚，他们的自知之明，都非常有效地帮助自己勇于挑战，超越自我，发挥 特长，挖掘潜能，自知之明成了他们走向成功的助推器。无疑，谦虚谨慎是美德，但走过了
头就成了缺乏自信:能认识自己的局限和缺陷是清醒,不了解自己的长项和潜能则是悲剧。 班长告诉我,他与那个吮手指的男孩是邻居,也是最好的朋友。男孩六岁时,母亲就离 所以,如果既然知道自己“我行,我能行”,就千万别压抑自己,不妨学学阿基米德的豪气 他而去了,他的母亲是村里唯一的高中生,向来就对他要求得十分严格,即使是在病重的时 干云:“给我一个支点,我就能撬起地球! 候,也没有忘记监督儿子学习,他的家里很穷困,男孩自幼连一整罐蜂蜜都没见过,他又爱 总之一句话,“人贵有自知之明”,不是用来泄气的,而是用来 吃甜品,母亲就用买药的钱给他买了一罐蜂蜜,困的时候,母亲就会用小刷子刷在他的手上 15、阅读全文,文中“自知之明”古人、今人、作者都有不同的看法,请分别指出。(6分) 一刷,供他吮吸,这样,他就不会犯困了,后来,这一招屡试不爽,再后来,条件反射似的 (1)古人的看法 即使不抹蜂蜜,只要吮吸一下手指,他也就不困了。他的成绩一直在班里名列前茅,但是, 2)今人的看法 母亲的离世对他的影响很大,为了挣学杂费,他不得不在课余时间在垃圾堆里淘些饮料瓶以 (3)作者的看法 16、作者列举赵括、马谡、袁绍、符坚的事例与韩信、李白、菲尔普斯、翟志刚的事例各有什么 贴补家用,所以,他经常在路灯下一淘就是半夜,能不困吗?老师,请您一定要原谅他… 班长的话没有讲完,我的泪就簌簌地落满了前襟。那天晚上,我特意到超市买了两大罐 作用?(4分) 蜂蜜,还有一些文具,但我并没有直接给他,而是借着月色,我把男孩约到了操场上 (四)读《增角,那个吮手指的易生》回答问是。(25分) 那晚,男孩说了一段足以让我铭记一生的话,他说,妈妈告诉他,一个心里装着蜂蜜的 增角,那个吮手指的男生 人,在青春的路上是永远不会犯困的,他会甜蜜地走过苦涩! 我在讲台上正做板书时,一回头,又一次发现了那个男生,正低着头,在吮着自己的手 7.试用简练的语言概括文章叙写了一件什么事情。(4分) 指,透过他的表情和眉目,我知道,他肯定是又走神了。我一直很纳闷,偌大一个男孩了, 竟然还会做出这么幼稚的举动,这次,我决计给他点颜色看看,要不然,这帮“淘孩子”肯 18.结合具体语境,揣摩下面句子的妙处。(4分) 定以为我这个新来的老师没脾气 男孩涨红了脸,默不作声,头也耷拉着,像个被拧折了腰的向日葵 我把那个男孩儿喊到了讲台上,当着全班同学的面纠正他说,你知道不知道,一个男生 已经12岁了,还吮手指是很幼稚的行为? 19.读完文章后,你觉得那个爱吮手指的男孩儿是个怎么样的人?(3分) 男孩 默不作声,头也奪拉着,像个被拧折了腰的向日葵。 台下也一阵哄笑。我当即制止了大家的嘲笑声,继续对男孩开导道,我才代你的课一个 那天晚上,我特意到趯市买了两大罐蜂蜜和一些文具,把男孩儿约到了操场上,“我 星期,这已经是我第五次发现你吮手指了,手指对于我们来说,经常要拿笔,摊开书本,甚 会怎么说?请联系语境,发挥想象,在横线上填写一段话。(30字左右)(4分) 至是搬动课桌……手指上多多少少会带有细菌的,你这样做也是很不卫生的 男孩的头俯得更低了,仿佛要躲进那件掉了只纽扣的衣衫里 21.结合生活实际,谈谈你对“一个心里装着蜂蜜的人,在青春的路上是永远不会犯困的,他 下次别这样做了,好好听课,别再走神,好吗?我继续开导男孩 会甜蜜地走过苦涩!”这句话的理解。(80字左右)(10分) 男孩礼貌地点了点头,在他抬头的那一瞬间,我发现他的眼角溢满了泪水。那一瞬 我突然间意识到了什么,赶紧把男孩请回了座位,并替他解围说,其实,今天的事情不能全 四、写作(60分) 怪他,主要原因是由于我造成的,我的课讲得太枯燥了,不生动,这才致使大家走神,今后 22.岁月匆匆,十五六岁的我们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上,清点 我一定要花大力气备课,和同学们一道,把我们的语文课上得更圆满。 行囊,我们会发现自己长大了许多,学会了许多。当你挫折失意时,你学会了微笑:当 紧接着,下课铃响了,我顺势走出了教室。然而,坐在办公室里的我却再也不能平静 你幸福快乐时,你学会了感恩:当你为理想而奋斗时,你学会了承担责任… 我在想着刚才男孩眼睛里的泪水,我那样做会不会太伤男孩的自尊了呢?不行,我还得瞅机 请以“那次,我学会了 为题写一篇文章。 要求:①请在“微笑”、“感恩”、“承担责任”三个词中选择一个词填入题目中的 会找男孩好好谈谈 那天放学就已经将近六点了,我正在收拾教具时,我所授课的那个班的班长敲开了我办 空格使题目完整 室的门,看到就我一人在,他就仔细地给我说起了那个吮手指的男孩的家境 ②文体不限,不少于600字 ③文中不能出现真实的人名、地名、校名
头就成了缺乏自信；能认识自己的局限和缺陷是清醒，不了解自己的长项和潜能则是悲剧。 所以，如果既然知道自己“我行，我能行”，就千万别压抑自己，不妨学学阿基米德的豪气 干云：“给我一个支点，我就能撬起地球！” 总之一句话，“人贵有自知之明”，不是用来泄气的，而是用来鼓劲的。 15、阅读全文，文中“自知之明”古人、今人、作者都有不同的看法，请分别指出。（6 分） （1）古人的看法： （2）今人的看法： （3）作者的看法： 16、作者列举赵括、马谡、袁绍、符坚的事例与韩信、李白、菲尔普斯、翟志刚的事例各有什么 作用？（4 分） （四）阅读《墙角，那个吮手指的男生》回答问题。（25 分） 墙角，那个吮手指的男生 我在讲台上正做板书时，一回头，又一次发现了那个男生，正低着头，在吮着自己的手 指，透过他的表情和眉目，我知道，他肯定是又走神了。我一直很纳闷，偌大一个男孩了， 竟然还会做出这么幼稚的举动，这次，我决计给他点颜色看看，要不然，这帮“淘孩子”肯 定以为我这个新来的老师没脾气。 我把那个男孩儿喊到了讲台上，当着全班同学的面纠正他说，你知道不知道，一个男生 已经 12 岁了，还吮手指是很幼稚的行为？ 男孩涨红了脸，默不作声，头也耷拉着，像个被拧折了腰的向日葵。 台下也一阵哄笑。我当即制止了大家的嘲笑声，继续对男孩开导道，我才代你的课一个 星期，这已经是我第五次发现你吮手指了，手指对于我们来说，经常要拿笔，摊开书本，甚 至是搬动课桌……手指上多多少少会带有细菌的，你这样做也是很不卫生的。 男孩的头俯得更低了，仿佛要躲进那件掉了只纽扣的衣衫里。 下次别这样做了，好好听课，别再走神，好吗？我继续开导男孩。 男孩礼貌地点了点头，在他抬头的那一瞬间，我发现他的眼角溢满了泪水。那一瞬间， 我突然间意识到了什么，赶紧把男孩请回了座位，并替他解围说，其实，今天的事情不能全 怪他，主要原因是由于我造成的，我的课讲得太枯燥了，不生动，这才致使大家走神，今后， 我一定要花大力气备课，和同学们一道，把我们的语文课上得更圆满。 紧接着，下课铃响了，我顺势走出了教室。然而，坐在办公室里的我却再也不能平静， 我在想着刚才男孩眼睛里的泪水，我那样做会不会太伤男孩的自尊了呢？不行，我还得瞅机 会找男孩好好谈谈。 那天放学就已经将近六点了，我正在收拾教具时，我所授课的那个班的班长敲开了我办 公室的门，看到就我一人在，他就仔细地给我说起了那个吮手指的男孩的家境。 班长告诉我，他与那个吮手指的男孩是邻居，也是最好的朋友。男孩六岁时，母亲就离 他而去了，他的母亲是村里唯一的高中生，向来就对他要求得十分严格，即使是在病重的时 候，也没有忘记监督儿子学习，他的家里很穷困，男孩自幼连一整罐蜂蜜都没见过，他又爱 吃甜品，母亲就用买药的钱给他买了一罐蜂蜜，困的时候，母亲就会用小刷子刷在他的手上 一刷，供他吮吸，这样，他就不会犯困了，后来，这一招屡试不爽，再后来，条件反射似的， 即使不抹蜂蜜，只要吮吸一下手指，他也就不困了。他的成绩一直在班里名列前茅，但是， 母亲的离世对他的影响很大，为了挣学杂费，他不得不在课余时间在垃圾堆里淘些饮料瓶以 贴补家用，所以，他经常在路灯下一淘就是半夜，能不困吗？老师，请您一定要原谅他…… 班长的话没有讲完，我的泪就簌簌地落满了前襟。那天晚上，我特意到超市买了两大罐 蜂蜜，还有一些文具，但我并没有直接给他，而是借着月色，我把男孩约到了操场上…… 那晚，男孩说了一段足以让我铭记一生的话，他说，妈妈告诉他，一个心里装着蜂蜜的 人，在青春的路上是永远不会犯困的，他会甜蜜地走过苦涩！ 17．试用简练的语言概括文章叙写了一件什么事情。（4 分） 18．结合具体语境，揣摩下面句子的妙处。（4 分） 男孩涨红了脸，默不作声，头也耷拉着，像个被拧折了腰的向日葵。 19．读完文章后，你觉得那个爱吮手指的男孩儿是个怎么样的人？（3 分） 20． 那天晚上，我特意到超市买了两大罐蜂蜜和一些文具，把男孩儿约到了操场上，“我” 会怎么说？请联系语境，发挥想象，在横线上填写一段话。（30 字左右）（4 分） 我说：___________________________________________________________。 21．结合生活实际，谈谈你对“一个心里装着蜂蜜的人，在青春的路上是永远不会犯困的，他 会甜蜜地走过苦涩！”这句话的理解。（80 字左右）（10 分） 四、写作（60 分） 22．岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上，清点 行囊，我们会发现自己长大了许多，学会了许多。当你挫折失意时，你学会了微笑；当 你幸福快乐时，你学会了感恩；当你为理想而奋斗时，你学会了承担责任…… 请以“那次，我学会了______________”为题写一篇文章。 要求：①请在“微笑”、“感恩”、“承担责任”三个词中选择一个词填入题目中的 空格使题目完整。 ②文体不限，不少于 600 字。 ③文中不能出现真实的人名、地名、校名