江苏省普通高校对口单独招生语文考试大纲 (2012年) 《江苏省普通高校对口单独招生语文考试大纲》主要依据教育部2009年颁 布的《中等职业学校语文教学大纲》研究制定。以江苏省职业教育教学改革创新 指导委员会审定的江苏省职业学校文化课教材《语文》1-5册为考试复习范围, 重点测试考生语言文字运用、阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动等方 面的水平,从识记、理解、分析综合、欣赏评价和表达应用五个层级考查考生理 解和运用语言文字的能力 、语言文字运用 1.正确读写3500个常用汉字 2.正确理解和运用基本篇目中的常用词语(包括成语)。 3.正确辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱和表意不明 不合逻辑等常见的病句类型,并能够改正 4扩展语句,压缩语段 5.能按照具体要求选用、仿用、变换句式 6.正确判断和运用比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等 常见的修辞手法。 7.正确使用标点符号。 8.正确判断和运用表达方式。 9.识记基本篇目所涉及的中国重要作家的生活时代及代表作,外国作家的 国别及代表作。 10.正确默写课本中的名句、名段。 阅读与欣赏 1.现代文阅读 (1)理解基本篇目中重要词语的含义和作用。 (2)理解基本篇目中重要句子的含义和作用
1 江苏省普通高校对口单独招生语文考试大纲 （2012 年） 《江苏省普通高校对口单独招生语文考试大纲》主要依据教育部 2009 年颁 布的《中等职业学校语文教学大纲》研究制定。以江苏省职业教育教学改革创新 指导委员会审定的江苏省职业学校文化课教材《语文》1—5 册为考试复习范围， 重点测试考生语言文字运用、阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动等方 面的水平，从识记、理解、分析综合、欣赏评价和表达应用五个层级考查考生理 解和运用语言文字的能力。 一、语言文字运用 1．正确读写 3500 个常用汉字。 2．正确理解和运用基本篇目中的常用词语（包括成语）。 3．正确辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱和表意不明、 不合逻辑等常见的病句类型，并能够改正。 4.扩展语句，压缩语段。 5.能按照具体要求选用、仿用、变换句式。 6．正确判断和运用比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等 常见的修辞手法。 7．正确使用标点符号。 8．正确判断和运用表达方式。 9．识记基本篇目所涉及的中国重要作家的生活时代及代表作，外国作家的 国别及代表作。 10．正确默写课本中的名句、名段。 二、阅读与欣赏 1.现代文阅读 （1）理解基本篇目中重要词语的含义和作用。 （2）理解基本篇目中重要句子的含义和作用
(3)筛选并提取基本篇目中的信息。 (4)归纳基本篇目的内容要点,概括中心意思 (5)理清基本篇目的写作思路,分析文章结构。 (6)分析基本篇目的写作方法。 2.文言文阅读 (1)正确认读基本篇目的字音,读清句读 (2)理解基本篇目中常见文言实词的含义及用法。 (3)理解基本篇目中常见文言虚词的意义及用法 (4)理解与现代汉语不同的句式和用法。 (5)理解并能够用现代汉语翻译基本篇目中的重要文言语句。 (6)归纳基本篇目的内容要点,概括文章中心意思,分析文章的写作方法。 (7)评价基本篇目的思想内容及作者的观点态度 3.文学作品欣赏 (1)分析基本篇目的结构,概括作品主题 (2)分析基本篇目体裁的基本特征和主要表现手法 (3)领会基本篇目中重要语句的丰富含意,欣赏精彩的语言表达艺术 (4)欣赏基本篇目中的艺术形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。 (5)能对基本篇目表现出来的价值判断和审美取向作出评价。 三、表达与交流 1.口语交际 (1)掌握课本中口语交际形式的基本方法和技巧。 (2)能理解对方说话的主要内容、观点和意图 (3)能正确表达自己的观点,语言表达简明、连贯、得体 (4)能够根据学习、生活和工作的目的和情景进行恰当的表达和交流 2.写作 (1)掌握命题作文、材料作文、话题作文的基本写作方法 (2)能写一般的记叙类、议论类和说明类文章 (3)能写课本所涉及的应用文 (4)写作的一般要求:切合题意,主旨明确;思想健康,感情真挚;内容
2 （3）筛选并提取基本篇目中的信息。 （4）归纳基本篇目的内容要点，概括中心意思。 （5）理清基本篇目的写作思路，分析文章结构。 （6）分析基本篇目的写作方法。 2.文言文阅读 （1）正确认读基本篇目的字音，读清句读。 （2）理解基本篇目中常见文言实词的含义及用法。 （3）理解基本篇目中常见文言虚词的意义及用法。 （4）理解与现代汉语不同的句式和用法。 （5）理解并能够用现代汉语翻译基本篇目中的重要文言语句。 （6）归纳基本篇目的内容要点，概括文章中心意思，分析文章的写作方法。 （7）评价基本篇目的思想内容及作者的观点态度。 3.文学作品欣赏 （1）分析基本篇目的结构，概括作品主题。 （2）分析基本篇目体裁的基本特征和主要表现手法。 （3）领会基本篇目中重要语句的丰富含意，欣赏精彩的语言表达艺术。 （4）欣赏基本篇目中的艺术形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。 （5）能对基本篇目表现出来的价值判断和审美取向作出评价。 三、表达与交流 1.口语交际 （1）掌握课本中口语交际形式的基本方法和技巧。 （2）能理解对方说话的主要内容、观点和意图。 （3）能正确表达自己的观点，语言表达简明、连贯、得体。 （4）能够根据学习、生活和工作的目的和情景进行恰当的表达和交流。 2.写作 （1）掌握命题作文、材料作文、话题作文的基本写作方法。 （2）能写一般的记叙类、议论类和说明类文章。 （3）能写课本所涉及的应用文。 （4）写作的一般要求：切合题意，主旨明确；思想健康，感情真挚；内容
充实,选材得当;层次清晰,结构完整;语言通顺,表达贴切:书写规范,标点 正确;符合文体、文种要求。 四、语文综合实践活动 1.了解课本所设计的“语文综合实践活动”的内容、形式等 2.能根据校园生活、社会生活、职业生活确定活动主题,制定活动计划,收 集和运用材料,分析问题,形成活动成果。 附录一 关于考试目标层级的说明 识记:指识别和记忆,是最基本的能力层级。 理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级 分析综合:指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了 的能力层级。 欣赏评价:指对阅读材料的赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础, 在阅读方面发展了的能力层级 表达应用:指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础 在表达方面发展了的能力层级
3 充实，选材得当；层次清晰，结构完整；语言通顺，表达贴切；书写规范，标点 正确；符合文体、文种要求。 四、语文综合实践活动 1.了解课本所设计的“语文综合实践活动”的内容、形式等。 2.能根据校园生活、社会生活、职业生活确定活动主题，制定活动计划，收 集和运用材料，分析问题，形成活动成果。 附录一 关于考试目标层级的说明 识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。 理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。 分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了 的能力层级。 欣赏评价：指对阅读材料的赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础， 在阅读方面发展了的能力层级。 表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础， 在表达方面发展了的能力层级
附录二 考试形式及试卷结构 答卷方式 闭卷,笔试。试题满分为150分。考试限定时间为150分钟。 、试卷内容比例 语言文字应用 约14% 现代文阅读 约12% 文言文阅读 文学作品欣赏 约14% 口语交际 约5% 写作 约40% 语文综合实践活动 约5% 三、题型占分比例 客观题 约30% 主观题 约70% 四、试题难易比例 较容易题 约40 般难度题 约40 较大难度题 约20%
4 附录二 考试形式及试卷结构 一、答卷方式 闭卷，笔试。试题满分为 150 分。考试限定时间为 150 分钟。 二、试卷内容比例 语言文字应用 约 14% 现代文阅读 约 12% 文言文阅读 约 10% 文学作品欣赏 约 14% 口语交际 约 5% 写作 约 40% 语文综合实践活动 约 5% 三、题型占分比例 客观题 约 30% 主观题 约 70% 四、试题难易比例 较容易题 约 40% 一般难度题 约 40% 较大难度题 约 20%
附录三 基本篇目 第一册 1.沁园春·长沙…………………………………………毛泽东 2.再别康桥 徐志摩 3.面朝大海,春暖花开… 海子 4.假如生活欺骗了你 …………[俄]普希金 5.荷塘月色…… 朱自清 6.长江三峡 ………………刘白羽 7.我的空中楼阁…… ……………李乐薇 8.景泰蓝的制作… 叶圣陶 9.伯格曼法则在北极………………… …位梦华 10.现代自然科学中的基础学科………… ……钱学森 11.静女 …《诗经》 12.归园田居五首(其一)… 13.将进酒……………………………………李白 14.旅夜书怀…… ………杜甫 15.在马克思墓前的讲话 [德]恩格斯 16.拿来主义………………………………… …鲁迅 17.获得教养的途径…… …[瑞士]赫尔曼·黑塞 18.药……………………………………………………………鲁迅 19.警察与赞美诗……………………[美]欧·亨利 第二册 20我的母亲……………… …………胡适 21.多年父子成兄弟 ………汪曾祺 22.化装舞会… ………[德]亨利希·曼 23过去的年……… ……………………莫言 24.虞美人(春花秋月何时了) 李煜
5 附录三 基本篇目 第一册 1.沁园春·长沙…………………………………………………………毛泽东 2.再别康桥………………………………………………………………徐志摩 3.面朝大海，春暖花开…………………………………………………海 子 4.假如生活欺骗了你………………………………………………［俄］普希金 5.荷塘月色………………………………………………………………朱自清 6.长江三峡………………………………………………………………刘白羽 7.我的空中楼阁…………………………………………………………李乐薇 8.景泰蓝的制作…………………………………………………………叶圣陶 9.伯格曼法则在北极…………………………………………………位梦华 10.现代自然科学中的基础学科…………………………………………钱学森 11.静女……………………………………………………………………《诗经》 12.归园田居五首（其一）………………………………………………陶 潜 13.将进酒…………………………………………………………………李 白 14.旅夜书怀………………………………………………………………杜 甫 15.在马克思墓前的讲话…………………………………………［德］恩格斯 16.拿来主义……………………………………………………………鲁 迅 17．获得教养的途径……………………………………［瑞士］赫尔曼·黑塞 18.药……………………………………………………………………鲁 迅 19.警察与赞美诗………………………………………………［美］欧·亨利 第二册 20.我的母亲……………………………………………………………胡 适 21.多年父子成兄弟………………………………………………………汪曾祺 22.化装舞会…………………………………………………［德］亨利希·曼 23.过去的年………………………………………………………………莫 言 24.虞美人（春花秋月何时了）…………………………………………李 煜
25.雨霖铃(寒蝉凄切)…………… ……柳永 26.念奴娇·赤壁怀古…………………苏轼 27.永遇乐·京口北固亭怀古 ……辛弃疾 28.蝉 , 着,,.,,,着,, …[法]法布尔 29.动物身上会进化出轮子来吗? ………………周立明 30.寂静的春天…… ………………[美]雷切尔·卡森 31.传统文化与文化传统………………… …庞朴 32.咬文嚼字…… ……………………………朱光潜 33.麦当劳中的中国文化表达……………翁乃群 34.子路、曾晳、冉有、公西华侍坐 …………《论语》 35.鸿门宴…… 司马迁 36.师说…… …………韩愈 37.六国论………………………………………………苏洵 38.雷雨(节选) ……………曹禺 39.茶馆(节选)…… 老舍 第三册 40.我来到这个世界为的是看太阳………[俄]巴尔蒙特 41.寻梦者…… 戴望舒 42.采石工……………………王家新 晒坝上的笑 ·杨然 44.贵在一个“新”字……… …………王梓坤 45.东方和西方的科学 ………[美]乔治·萨顿 46.工商文明的基因 …李炜光 47.记念刘和珍君 …鲁迅 48.我所敬仰的蔡元培先生 ……傅斯年 49.亡人轶事……… ………孙犁 50.小树木中的泉水 …[俄]康·帕乌斯托夫斯基 51.千篇一律与千变万化…… 梁思成 52.五月的鲜花……… ………李皖 53.劝学… 荀子
6 25.雨霖铃（寒蝉凄切）…………………………………………………柳 永 26.念奴娇·赤壁怀古……………………………………………………苏 轼 27.永遇乐·京口北固亭怀古……………………………………………辛弃疾 28.蝉………………………………………………………………［法］法布尔 29.动物身上会进化出轮子来吗？………………………………………周立明 30.寂静的春天…………………………………………［美］雷切尔·卡森 31.传统文化与文化传统…………………………………………………庞 朴 32.咬文嚼字………………………………………………………………朱光潜 33.麦当劳中的中国文化表达……………………………………………翁乃群 34.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐……………………………………《论语》 35.鸿门宴…………………………………………………………………司马迁 36.师说……………………………………………………………………韩 愈 37.六国论…………………………………………………………………苏 洵 38.雷雨（节选）…………………………………………………………曹 禺 39.茶馆（节选）…………………………………………………………老 舍 第三册 40.我来到这个世界为的是看太阳……………………………［俄］巴尔蒙特 41.寻梦者…………………………………………………………………戴望舒 42.采石工…………………………………………………………………王家新 43.晒坝上的笑……………………………………………………………杨 然 44.贵在一个“新”字……………………………………………………王梓坤 45.东方和西方的科学………………………………………［美］乔治·萨顿 46.工商文明的基因………………………………………………………李炜光 47.记念刘和珍君…………………………………………………………鲁 迅 48.我所敬仰的蔡元培先生………………………………………………傅斯年 49.亡人轶事………………………………………………………………孙 犁 50.小树木中的泉水………………………………［俄］康·帕乌斯托夫斯基 51.千篇一律与千变万化…………………………………………………梁思成 52.五月的鲜花……………………………………………………………李 皖 53.劝学……………………………………………………………………荀 子
54.过秦论………………………… 55.赤壁赋… 轼 第四册 56.春末闲谈 鲁迅 57.假如给我三天光明……………………[美]海伦·凯勒 58.文学是灯…… ……………………铁凝 59.山居秋暝……………………………… 维 60.琵琶行并序…… …白居易 61.八声甘州… 柳永 62青玉案·元夕…………………… ………辛弃疾 63.《物种起源》绪论…… [英]达尔文 64.南州六月荔枝丹…… ……贾祖璋 65.“可燃冰”将解千年能源忧? 66.回忆鲁迅先生 67.故都的秋…… ……………郁达夫 68.神的一滴………………… ……[美]梭罗 69.林黛玉进贾府… …曹雪芹 70.祝福 ………鲁迅 第五册 71.托尔斯泰传 ·[法]罗曼·罗兰 72.苏东坡传 …………………………林语堂 73.仁爱一生… 74.落日 朱启平 75.别了,“不列颠尼亚”…… …周婷杨兴 76.冰河英雄…… …[美]克莱尔·萨夫安 77.庖丁解牛…… ……庄子 78.廉颇蔺相如列传…… …………………………司马迁 79.《伶官传》序…………………欧阳修 80.语言的演变 ……………吕叔湘 81.语言的功能 王
7 54.过秦论…………………………………………………………………贾 谊 55.赤壁赋…………………………………………………………………苏 轼 第四册 56.春末闲谈………………………………………………………………鲁 迅 57.假如给我三天光明………………………………………［美］海伦·凯勒 58.文学是灯………………………………………………………………铁 凝 59.山居秋暝………………………………………………………………王 维 60.琵琶行并序……………………………………………………………白居易 61.八声甘州………………………………………………………………柳 永 62.青玉案·元夕…………………………………………………………辛弃疾 63.《物种起源》绪论……………………………………………［英］达尔文 64.南州六月荔枝丹………………………………………………………贾祖璋 65.“可燃冰”将解千年能源忧？………………………………………向 杰 66.回忆鲁迅先生…………………………………………………………萧 红 67.故都的秋………………………………………………………………郁达夫 68.神的一滴…………………………………………………………［美］梭罗 69.林黛玉进贾府…………………………………………………………曹雪芹 70.祝福……………………………………………………………………鲁 迅 第五册 71.托尔斯泰传………………………………………………［法］罗曼·罗兰 72.苏东坡传………………………………………………………………林语堂 73.仁爱一生………………………………………………………… 74.落日……………………………………………………………………朱启平 75.别了，“不列颠尼亚”……………………………………………周婷 杨兴 76.冰河英雄……………………………………………［美］克莱尔·萨夫安 77.庖丁解牛………………………………………………………………庄 子 78.廉颇蔺相如列传………………………………………………………司马迁 79.《伶官传》序…………………………………………………………欧阳修 80.语言的演变……………………………………………………………吕叔湘 81.语言的功能……………………………………………………………王 蒙
82.“运用之妙,存乎一心”… ·张文勋 83.今生今世的证据 …………刘亮程 84.五味 汪曾祺 85.大地上的事情(节选)… 苇岸
8 82.“运用之妙，存乎一心”……………………………………………张文勋 83.今生今世的证据………………………………………………………刘亮程 84.五味……………………………………………………………………汪曾祺 85.大地上的事情（节选）………………………………………………苇 岸
附录四 题型示例 、客观题 1.下列词语中加点字的读音全部相同的一组是() A.猝然淬火鞠躬尽瘁身先士卒 B.强迫勉强强人所难牵强附会 C.处事处所处变不惊处心积虑 D.经典颈项不胫而走泾渭分明 2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是() 微风过处,送来清香,仿佛远处髙楼上的歌声似的。这时候叶 子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩 密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是的流水,遮住了 不能见一些颜色;而叶子却更见了 A.淡淡悠扬静静风韵 B.缕缕渺茫脉脉风致 C.丝丝清扬清清景致 D.阵阵清幽静静丰姿 3.下列各项中,没有语病的一项是() A.只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。 B.她拍摄完这部影片,就宣布正式退出演员生涯。 C.一走进西湖公园,就看到彩旗飘扬,听到歌声嘹亮 D.汽车在蜿蜒的山道上急驰,如离弦之箭一般。 4下列各项中,标点符号的使用不符合规范的一项是() 这是一句禅语啊!幸福指数全在自己掌握,如果我们对自己说一句“已 经很好了啊”(这是应该经常说的),那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠 儿了吧。 某夜,独坐窗前,翻看读书笔记,无意中看到几句话:“素食则气不浊 独窗则神不浊,默坐则心不浊,读书则口不浊”。细细玩味,顿觉神清气爽。 C.一粥一饭是清淡,健康、温暖、妥帖:一瓢一箪是清淡,随意、自在、 安心。奢华也罢,绚丽也罢……生命终究归于平淡
9 附录四 题型示例 一、客观题 1．下列词语中加点字的读音全部相同的一组是（ ） A．猝．然 淬．火 鞠躬尽瘁． 身先士卒． B．强．迫 勉强． 强．人所难 牵强．附会 C．处．事 处．所 处．变不惊 处．心积虑 D．经．典 颈．项 不胫．而走 泾．渭分明 2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 微风过处，送来______清香，仿佛远处高楼上______的歌声似的。这时候叶 子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩 密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是______的流水，遮住了， 不能见一些颜色；而叶子却更见______了。 A.淡淡 悠扬 静静 风韵 B.缕缕 渺茫 脉脉 风致 C.丝丝 清扬 清清 景致 D.阵阵 清幽 静静 丰姿 3.下列各项中，没有语病的一项是（ ） A．只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。 B．她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。 C．一走进西湖公园，就看到彩旗飘扬，听到歌声嘹亮。 D．汽车在蜿蜒的山道上急驰，如离弦之箭一般。 4.下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是（ ） A．这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握，如果我们对自己说一句“已 经很好了啊”（这是应该经常说的），那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠 儿了吧。 B．某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊， 独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。细细玩味，顿觉神清气爽。 C．一粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖；一瓢一箪是清淡，随意、自在、 安心。奢华也罢，绚丽也罢……生命终究归于平淡
D.如果你茶饭不思,沉湎于“魔兽世界”不能自拔,如果你忽视现实社会, 游走于网络虚拟社区,那么,你—一可能“病”了 5补写出下列名篇中空缺的部分 今宵酒醒何处, (《雨霖铃》) 6.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。 譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢 得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换 来的。那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿来”!但是,如果反 对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒 放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧 主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废 物。“拿来主义”者是全不这样的。 他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料, 也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔 在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存 膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟 具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想, 除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以 请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机 (1)对文中的“孱头”“昏蛋”“废物”分别代表的态度,阐述正确的一项 是 A.逃避主义、虚无主义、投降主义B.投降主义、逃避主义、虚无主义 C.虚无主义、投降主义、逃避主义D.逃避主义、投降主义、虚无主义 (2)下列对文中划线句子理解正确的一项() A.应当充分利用鱼翅的养料。 鱼翅只能提供给少数人 C.提倡别把鱼翅看得太贵重,应该像吃萝卜白菜一样多吃鱼翅 D.说明应吸收文化遗产中的精华以利其“平民化” (3)下列选项中,最符合“拿来”要求的一项是(
10 D．如果你茶饭不思，沉湎于“魔兽世界”不能自拔，如果你忽视现实社会， 游走于网络虚拟社区，那么，你——可能“病”了！ 5.补写出下列名篇中空缺的部分。 今宵酒醒何处， ， 。 （《雨霖铃》） 6.阅读下面的文字，完成（1）-(4)题。 譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢）， 得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换 来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反 对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒， 放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧 主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废 物。“拿来主义”者是全不这样的。 他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料， 也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔 在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存 膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟 具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想， 除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以 请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。 （1）对文中的“孱头”“昏蛋”“废物”分别代表的态度，阐述正确的一项 是（ ） A.逃避主义、虚无主义、投降主义 B.投降主义、逃避主义、虚无主义 C.虚无主义、投降主义、逃避主义 D.逃避主义、投降主义、虚无主义 （2）下列对文中划线句子理解正确的一项（ ） A.应当充分利用鱼翅的养料。 B.鱼翅只能提供给少数人。 C.提倡别把鱼翅看得太贵重，应该像吃萝卜白菜一样多吃鱼翅。 D.说明应吸收文化遗产中的精华以利其“平民化”。 （3）下列选项中，最符合“拿来”要求的一项是（ ）