蚌埠市四校2017届苏教版九年级上学期期中联考语文试卷_安徽省蚌埠市四校2017届九年级上学期期中联考语文试卷.doc_大学文库

2016-2017 学年第一学期期中考试试卷九年级语文注意事项: 1．试卷满分为 150 分(其中包括卷面书写 5 分)，考试时间为 150 分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请按规定在“答题卷”上作答，在“试题卷”上答题是无效的。一、语文积累与综合运用 (35 分) 1．默写古诗文中的名句名篇。（10 分） (1) 补写出下列名句中的上句或下句。（7 分） ① ，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） ② ，经纶世务者窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） ③ ，，所谓伊人，在水之湄。（《诗经•蒹葭》） ④ ，君子好逑。（《诗经•关雎》） ⑤ 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑥ 土地平旷，屋舍俨然，。（陶渊明《桃花源记》） (2) 默写晏殊《浣溪沙》的下阕。（3 分） ⑦ 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回。，，。 2．阅读下面一段文字，按要求完成（1）-（4）题。（9 分）庭院上空是一架纵横交错的葡萄藤。初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是悄．然睁开了一粒粒紫红色看似 xīng 忪的叶芽，那些叶芽便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得 A（乱七八糟，密密麻麻，斑斑驳驳）。不到半月，院子的上空就一片摇 yè的苍翠，连一片金黄阳光也 B（泻，漏，坠）不下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶而从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。 (1) 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3 分）悄（）然 xīng（）忪摇 yè（） (2) 文中有错别字的一个词是“ ”，它的正确写法是“ ”。（2 分） (3) 文中横线处应填写的恰当词语分别是：A ，B 。（2 分） (4) 这段文字运用、的修辞手法，生动形象地描绘了积蓄一冬力量的葡萄藤在初春时

节生命苏醒的状态。(2分) 3.文学常识及名著阅读(4分) 《格列佛游记》用 7国名)抨击英国8世纪的资本主义统治,颇具色彩:请概括写出其中一个讽刺性的故事情节 4.语文综合性考查(12分) 在“世界读书日”,班里准备在这天下午3点,在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务 (1)为营造氛围,教室里需张贴几条宣传标语,请自拟一则有关读书的标语。(3分) (2)“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料,但有一则不符合他演讲的主题要求,请你帮他找出来,并说明不符合要求的理由。(3分) 材料一:现在常听人说:“多读杰作,学取技巧。”这话是不错的,但倘使他读杰作的时候,心里总惦记着,“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号,那他决学不到什么技巧 (节选自茅盾《沦“人迷”》) 材料二:那些有学问对我有用处的书,我用吃橄模的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味:那些有学问然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。(节选自李国文《我的阅读主张》) 材料三:最近,东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销,不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象,有关学者认为,将包装精美的图书作为礼品送给别人,虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视,但如果仅限于此,就会流于形式,导致读书浮华风气的蔓延。(摘自3月8日《今日早报》) (3)4月22日下午,你去邀请语文王老师参加这次班会活动,当时王老师不在,请你给她写一份留言条 (3分) (4)为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例,为这份小报拟写一个栏目名称,并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字)(3分) [示例]栏目名称:书海泛舟栏目内容简介:介绍、浏览名著佳作阅读(55分)

节生命苏醒的状态。（2 分） 3．文学常识及名著阅读（4 分）《格列佛游记》用“________”、“________”(国名)抨击英国 l8 世纪的资本主义统治，颇具__________ 的色彩；请概括写出其中一个讽刺性的故事情节。 4．语文综合性考查（12 分）在“世界读书日”，班里准备在这天下午 3 点，在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。 (1) 为营造氛围，教室里需张贴几条宣传标语，请自拟一则有关读书的标语。（3 分） (2) “小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。（3 分）材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着， “快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。 (节选自茅盾《沦“人迷”》) 材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。 (节选自李国文《我的阅读主张》) 材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。 (摘自 3 月 8 日《今日早报》) (3) 4 月 22 日下午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动，当时王老师不在，请你给她写一份留言条。 (3 分) (4) 为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例，为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为 4 个字) （3 分） [示例] 栏目名称：书海泛舟栏目内容简介：介绍、浏览名著佳作二、阅读（55 分）

阅读下面的文字,分别回答问题【】(17分) 自给自足的人体生物能发电 ①随着煤炭、石油等资源日趋枯竭,环境恶化日趋严重,一些科学家为了开发更多的新能源,已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域,利用人体生物能发电现已初见成效 ②人体中存在着一些化学物质,它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中,葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用,这种能量就可以转化为电能。根据这一原理,科学家开始了人体生物电池的研究 ③据专家介绍,人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成,在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物,此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路,而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在37℃、pH为刁2的环境下工作,这很接近人体血液的温度和酸碱度。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。 ④人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时,就会持续产生重力势能。此时,若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所,外面是一排踏板。当行人从板上走过时,体重压在板上,使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动,从而带动中心轴旋转,使与之相连的发电机启动。 ⑤除此以外,人体生物能中的热能也可被利用。人每天都会散发大量的热能,而且是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡。利用人体的热能制成的温差电池, 可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致,只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用,给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电,可谓是自己发电自己使用 ⑥人体能源可以说取之不尽,用之不竭,而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人都具有的,充分利用它,便会为我们的社会节约更多的能源,希望这种新型的能源会越来越多地造福于人类。(选自《能源科学的奥秘》有改动) 5.选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式?(3分) 6.研制人体生物电池依据的科学原理是什么?(3分) 7.选文第③段加点字“约”有什么作用?(3分) 8.选文第④段运用了哪种说明方法?有什么作用?(4分) 9.请联系生活实际,从“节约能源”的角度,向中学生谈谈自己的建议。(4分)

阅读下面的文字，分别回答问题【一】（17 分）自给自足的人体生物能发电 ① 随着煤炭、石油等资源日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效。 ② 人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。 ③ 据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长 2 厘米、直径约．1 / 7000 纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在 37℃ 、pH 为 7.2 的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱度。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。 ④ 人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从板上走过时，体重压在板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。 ⑤ 除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都会散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去。一般一个 50 千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为 2500 千卡。利用人体的热能制成的温差电池，可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电，可谓是自己发电自己使用。 ⑥ 人体能源可以说取之不尽，用之不竭，而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人都具有的，充分利用它，便会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越多地造福于人类。(选自《能源科学的奥秘》有改动) 5．选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式?( ３分) 6．研制人体生物电池依据的科学原理是什么?( 3 分) 7．选文第③ 段加点字“约”有什么作用?( 3 分) 8．选文第④ 段运用了哪种说明方法?有什么作用?( 4 分) 9．请联系生活实际，从“节约能源”的角度，向中学生谈谈自己的建议。(4 分)

【二】(23分) 屋檐下游走的光阴 ①“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”[A]闲读宋词,陶醉于辛弃疾的《清平乐·村居》的美好乡村生活里,更勾起了我对屋檐的美好记忆 ②[B]小时候,在故乡的小山村里,住的是泥墙瓦屋顶的老屋。老屋有大大的屋檐,像伞一般守护着我度过快乐的童年 ③每年的春讯是屋檐下的燕子告诉我的。当屋檐下空寂了一冬的燕巢又响起唧唧喳喳的呢喃,当屋檐下露出几只憨憨的黑色小脑袋,当一个个黑色的剪尾划过屋檐,我便知道,春天来了。小时候大人告诉我们燕子是益鸟,村里所有人都爱护着燕子,也以燕子在自家的屋檐下筑巢为荣。那时候我们爱做的一件事就是,挨着各家房子的屋檐寻觅,寻找有没有燕巢。长大后读诗书,读到唐代诗人皇甫冉的《赋得檐燕》:“拂水竞何忙,傍檐如有意。翻风去每远,带雨归偏驶。令君裁杏梁,更欲年年去。”以及南朝吴均《山中杂诗》中:“鸟向檐上飞,云从窗里出。”这些诗句,总能勾起我对屋檐与燕子的阵阵怀想 ④小时候炎热的夏天,我与外祖母在屋檐下纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到斑驳的泥墙上,光影灵动。外祖母躺在一张凉椅上,我趴在她旁边睡觉,她紧緊地握一把葵扇,轻轻地摇扇,摇下凉快和无数童年的故事,摇下缓慢流淌的时光。[C]锄头、铲子、铁耙子,铁叉子静静地靠在泥墙旁,以标点符号的姿势,记录着农家人的农耕岁月。骄傲的大公鸡在屋檐下昂首挺胸地踱着步,发出动人的声音:谦虚的小花猫在墙根旁安静地睡觉……一切如此安详宁静,仿佛一幅静物工笔画檐下看雨听雨又是另一番景致。下雨的时候,屋外是潮湿的世界,大雨顺着屋檐开始流淌,起先是雨珠子,滴滴答答,一声,两声……雨点像多情女子的巧手,屋檐是古琴,轻轻地弹奏出美妙的琴音:慢慢地,变成了雨线,一条,两条……然后变成了雨帘。每每那时,总会看见老母鸡带着一队小鸡在屋檐下躲雨,老母鸡用自己宽大的羽翼保护着小鸡,小鸡在叽叽叫着,老母鸡咯咯咯地回应,声音透着慈爱。后来读到唐代诗人王建的《听雨》:“半夜思家睡里愁,雨声落落屋檐头。照泥星出依前黑,淹烂庭花不肯休。” [D]我总会想起童年时在屋檐下看雨听雨的情景,也更氤氲起我想家的情怀。 ⑥长大后,我离开了家乡,离开了那些年住的老屋,我就越发思念老屋的屋檐。在异乡的城市里,林立的高楼大厦是没有屋檐的,“屋檐”变成了我埋藏在记忆深处的一个梦。于是,每次回老家,我都像在寻找我那快乐的童年,那美好的光阴。回到老家,屋檐还在,八十多岁的外祖母依然坐在屋檐下,她对着我慈祥地笑,问我在城里的工作和生活,念叨着我什么时候领个外孙子回来给她瞅瞅。多年后,我领着女儿再回老家,外祖母己九十多岁,她依然坐在屋檐下,她依然会念叨我的名字,可是她己认不出我了

【二】（23 分）屋檐下游走的光阴 ①“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”[A]闲读宋词，陶醉于辛弃疾的《清平乐·村居》的美好乡村生活里，更勾起了我对屋檐的美好记忆。 ②[B]小时候，在故乡的小山村里，住的是泥墙瓦屋顶的老屋。老屋有大大的屋檐，像伞一般守护着我度过快乐的童年。 ③每年的春讯是屋檐下的燕子告诉我的。当屋檐下空寂了一冬的燕巢又响起唧唧喳喳的呢喃，当屋檐下露出几只憨憨的黑色小脑袋，当一个个黑色的剪尾划过屋檐，我便知道，春天来了。小时候大人告诉我们燕子是益鸟，村里所有人都爱护着燕子，也以燕子在自家的屋檐下筑巢为荣。那时候我们爱做的一件事就是，挨着各家房子的屋檐寻觅，寻找有没有燕巢。长大后读诗书，读到唐代诗人皇甫冉的《赋得檐燕》：“拂水竞何忙，傍檐如有意。翻风去每远，带雨归偏驶。令君裁杏梁，更欲年年去。”以及南朝吴均《山中杂诗》中：“鸟向檐上飞，云从窗里出。”这些诗句，总能勾起我对屋檐与燕子的阵阵怀想。 ④小时候炎热的夏天，我与外祖母在屋檐下纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到斑驳的泥墙上，光影灵动。外祖母躺在一张凉椅上，我趴在她旁边睡觉，她紧紧地握一把葵扇，轻轻地摇扇，摇下凉快和无数童年的故事，摇下缓慢流淌的时光。[C]锄头、铲子、铁耙子，铁叉子静静地靠在泥墙旁，以标点符号的姿势，记录着农家人的农耕岁月。骄傲的大公鸡在屋檐下昂首挺胸地踱着步，发出动人的声音；谦虚的小花猫在墙根旁安静地睡觉……一切如此安详宁静，仿佛一幅静物工笔画。 ⑤屋檐下看雨听雨又是另一番景致。下雨的时候，屋外是潮湿的世界，大雨顺着屋檐开始流淌，起先是雨珠子，滴滴答答，一声，两声……雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音；慢慢地，变成了雨线，一条，两条……然后变成了雨帘。每每那时，总会看见老母鸡带着一队小鸡在屋檐下躲雨，老母鸡用自己宽大的羽翼保护着小鸡，小鸡在叽叽叫着，老母鸡咯咯咯地回应，声音透着慈爱。后来读到唐代诗人王建的《听雨》：“半夜思家睡里愁，雨声落落屋檐头。照泥星出依前黑，淹烂庭花不肯休。” [D]我总会想起童年时在屋檐下看雨听雨的情景，也更氤氲起我想家的情怀。 ⑥长大后，我离开了家乡，离开了那些年住的老屋，我就越发思念老屋的屋檐。在异乡的城市里，林立的高楼大厦是没有屋檐的，“屋檐”变成了我埋藏在记忆深处的一个梦。于是，每次回老家，我都像在寻找我那快乐的童年，那美好的光阴。回到老家，屋檐还在，八十多岁的外祖母依然坐在屋檐下，她对着我慈祥地笑，问我在城里的工作和生活，念叨着我什么时候领个外孙子回来给她瞅瞅。多年后，我领着女儿再回老家，外祖母已九十多岁，她依然坐在屋檐下，她依然会念叨我的名字，可是她已认不出我了

⑦再回首，我童年美好的光阴，在屋檐下静静地游走。（选自《思维与智慧》，有删改） 10．本文是一篇优美的散文，作者以为线索，通过回忆往事抒发了对_________、________的怀念之情。（3 分） 11．③～⑤段依次写了哪几件童年往事？请逐段加以概括。（６分） 12．下面句子是从文中抽出来的，将它放回原文，应放在（）（只填序号）。（3 分）屋檐，是属于故乡的，是属于童年的。 A.[A]处 B.[B]处 C.[C]处 D.[D]处 13．品味下列句子，根据括号内的提示简要作答。（6 分） (1) 多年后，我领着女儿再回老家，外祖母已九十多岁，她依然．．坐在屋檐下，她依然．．会念叨我的名字，可是她已认不出我了。（说说句中加点词语的表达作用） (2) 骄傲的大公鸡在屋檐下昂首挺胸地踱着步，发出动人的声音；谦虚的小花猫在墙根旁安静地睡觉。（从修辞的角度赏析该句） 14．请从内容和结构上分析文章第⑦段的作用。（5 分）【三】（15 分）《醉翁亭记》选段太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 15．解释句中加粗的词语。（4 分） ①饮少辄．醉 ②醉翁之意．不在酒 ③宴酣．．之乐 ④射者中，弈．者胜 16．用现代汉语翻译下列文句。（4 分） ①山水之乐，得之心而寓之酒也。译文：