外科护理学教学大纲 一、课程性质与任务 外科护理学是中夹广播电视大学护理学专业必修课程，是一 门针对外科疾惠进行整体护理的科学。本课程主要介绍外科基本理论 及各系统疾病知识，包活普通外科、泌尿外科、肉外科、手术室工作、 骨外科、烧伤外科等各专业的护理。通过学可，认识外科常见疾病： 并能应用护理程序对外科病人进行整体护理。 二、与相关课程的衔接、配合 本保程前修谋为人体解剖学与组织胚胎学、人体生理学等医学基 础课，病理学及护理评估等临床基础课。本课程与内科护理学、儿科 护理学、妇产科护理学、传染病护理学等谋程互相配合，共同组成了 护理专业临床课程体系。 三、课程教学的基本要求 外科护理学是具有很强的理论性、实践性和操作性的课程。学习 这门课程要求学员具有孔实的基础医学知识，同时必须结合临床实 践，观察病人并应用护理程序对外科病人进行整体护理。 教学要求分为三个层次，即掌提、熟悉、了解。其中，“掌提” 的内容是外科护理学的基本概念，以及各种病症的临床表现、处理原 则和护理猎施，是要求学生在学习中重点学习的内容，也是考核的重
外科护理学教学大纲 一、课程性质与任务 外科护理学是中央广播电视大学护理学专业必修课程，是一 门针对外科疾患进行整体护理的科学。本课程主要介绍外科基本理论 及各系统疾病知识，包括普通外科、泌尿外科、胸外科、手术室工作、 骨外科、烧伤外科等各专业的护理。通过学习，认识外科常见疾病， 并能应用护理程序对外科病人进行整体护理。 二、与相关课程的衔接、配合 本课程前修课为人体解剖学与组织胚胎学、人体生理学等医学基 础课，病理学及护理评估等临床基础课。本课程与内科护理学、儿科 护理学、妇产科护理学、传染病护理学等课程互相配合，共同组成了 护理专业临床课程体系。 三、课程教学的基本要求 外科护理学是具有很强的理论性、实践性和操作性的课程。学习 这门课程要求学员具有扎实的基础医学知识，同时必须结合临床实 践，观察病人并应用护理程序对外科病人进行整体护理。 教学要求分为三个层次，即掌握、熟悉、了解。其中，“掌握” 的内容是外科护理学的基本概念，以及各种病症的临床表现、处理原 则和护理措施，是要求学生在学习中重点学习的内容，也是考核的重
点内家。“掌握”“熟悉”“了解”三个层次的敏学内家在考核 中所占的比例分别是75%左右，20%左右及5%左右， 四、蝶体的选择 本课程采用多种煤体数材进行学习，初步设计以文字教材为基 础，以音像教材为辅助媒体，为学习者的自主学习提供可选的空问， 文字教材《外科护理学》为主教村，主躺路潜中央广播电视大 学出版社出版。 五、课内学时分配 本课程7学分，课内126学时（包括临床见习），录像课16 学时。 大纲文本 第一章蜡论(1学时) 【教学内容】 1,外科学及外科护理学的范畴 2.外科学和外科护理学的发展 3.如何学习外科护理学 【教学要求】
点内容。“掌握”“熟悉”“了解”三个层次的教学内容在考核 中所占的比例分别是 75%左右，20%左右及 5%左右。 四、媒体的选择 本课程采用多种媒体教材进行学习，初步设计以文字教材为基 础，以音像教材为辅助媒体，为学习者的自主学习提供可选的空间。 文字教材《外科护理学》为主教材，主编路潜 中央广播电视大 学出版社出版。 五、课内学时分配 本课程 7 学分，课内 126 学时（包括临床见习），录像课 16 学时。 大纲文本 第一章 绪论（1 学时） 【教学内容】 1．外科学及外科护理学的范畴 2．外科学和外科护理学的发展 3．如何学习外科护理学 【教学要求】
掌提：如何学习外科护理学。 熟悉：外科学及外科护理学的范畴。 了解：外科学及外科护理学的发展。 第二章水和电解质、酸碱平衡失调病人的护理(4学时) 【教学内容】 第一节水、电解质、酸碱平衡调节 第二节水和钠平衡失调 第三节钾代谢平衡失调 第四节酸碱代谢失调 【教学要求】 掌提：等渗性缺水、低钾血症、代谢性酸中毒的病因、临床表现 处理原则及护理措施。 熟悉：高渗性缺水、低渗性缺水、水中毒、高钾血症、代谢性域 中毒、呼吸性酸中毒、呼吸性碱中毒的病因、临床表现、处理原则及 护理猎施。 了解：人体体液含量和分布、体液平衡及其调节机制、酸成平衡 及其调节机制
掌握：如何学习外科护理学。 熟悉：外科学及外科护理学的范畴。 了解：外科学及外科护理学的发展。 第二章 水和电解质、酸碱平衡失调病人的护理（4 学时） 【教学内容】 第一节水、电解质、酸碱平衡调节 第二节水和钠平衡失调 第三节钾代谢平衡失调 第四节酸碱代谢失调 【教学要求】 掌握：等渗性缺水、低钾血症、代谢性酸中毒的病因、临床表现、 处理原则及护理措施。 熟悉：高渗性缺水、低渗性缺水、水中毒、高钾血症、代谢性碱 中毒、呼吸性酸中毒、呼吸性碱中毒的病因、临床表现、处理原则及 护理措施。 了解：人体体液含量和分布、体液平衡及其调节机制、酸碱平衡 及其调节机制
第三章外科病人的营养支持和护理(4学时) 【教学内容】 1.营养不良的奏型 2.营养状况的评估 3.管养支特的基本指征 4.肠内营养 5.肠外营养 【教学要求】 掌提：肠内、肠外营养支持病人的护理指施。 燕悉：营养状况的评估：肠内、肠外营养支持常见并发症。 了解：外科营乔不良的类型、营春支料的适应证。 第四章外科休克病人的护理(4学时) 【教学内容】 1.病因与分类 2.病理生理
第三章 外科病人的营养支持和护理（4 学时） 【教学内容】 1．营养不良的类型 2．营养状况的评估 3．营养支持的基本指征 4．肠内营养 5．肠外营养 【教学要求】 掌握：肠内、肠外营养支持病人的护理措施。 熟悉：营养状况的评估；肠内、肠外营养支持常见并发症。 了解：外科营养不良的类型、营养支持的适应证。 第四章 外科休克病人的护理（4 学时） 【教学内容】 1．病因与分类 2．病理生理
3.临床表现 4.有关检查 5.处理原则 6.护理 【教学要求】 掌握：休克的临床表现、处理原则及护理措施。 然悉：休克的有美检查、护理评估、主要护理诊断。 了解：休克的病因与分类、病理生理以及护理目标和效果评价。 第五章麻醉病人的护理(4学时) 【教学内容】 第一节概述 第二节麻醉前准备及麻醉前用药 第三节常用麻醉方法的实施及护理 第四节麻醉期问监护及麻醉恢复室护理工作 【教学要求】
3．临床表现 4．有关检查 5．处理原则 6．护理 【教学要求】 掌握：休克的临床表现、处理原则及护理措施。 熟悉：休克的有关检查、护理评估、主要护理诊断。 了解：休克的病因与分类、病理生理以及护理目标和效果评价。 第五章 麻醉病人的护理（4 学时） 【教学内容】 第一节概述 第二节麻醉前准备及麻醉前用药 第三节常用麻醉方法的实施及护理 第四节麻醉期间监护及麻醉恢复室护理工作 【教学要求】
掌握：局部麻醉、椎管内麻醉及全身麻醉的常见并发症及处理： 推管内麻醉及全身麻醉病人麻醉前后的护理。 熟悉：麻醉的分类：麻醉前用药的目的。 了解：麻醉前常用药物：麻醉方法的选择。 第六章围手术期病人的护理(10学时) 【教学内容】 第一节概述 第二节手术前期病人的护理 第三节手术中期病人的护理 第四节手术后期病人的护理 【教学要求】 掌提：手术前后病人的护理指施。 熟悉：国手术期的概念、手术分美：手术前后的护理评估、主要 护理珍断/合作性问题：手术前病人的准备：手术人员的准备：手术 宝的无菌操作原则。 了解：手术室的布局与环境、管理、手术室物品管理及无菌处理： 手术室护士积责：手术前后的护理目标和效果评价
掌握：局部麻醉、椎管内麻醉及全身麻醉的常见并发症及处理； 椎管内麻醉及全身麻醉病人麻醉前后的护理。 熟悉：麻醉的分类；麻醉前用药的目的。 了解：麻醉前常用药物；麻醉方法的选择。 第六章 围手术期病人的护理（10 学时） 【教学内容】 第一节概述 第二节手术前期病人的护理 第三节手术中期病人的护理 第四节手术后期病人的护理 【教学要求】 掌握：手术前后病人的护理措施。 熟悉：围手术期的概念、手术分类；手术前后的护理评估、主要 护理诊断/合作性问题；手术前病人的准备；手术人员的准备；手术 室的无菌操作原则。 了解：手术室的布局与环境、管理、手术室物品管理及无菌处理； 手术室护士职责；手术前后的护理目标和效果评价
第七章外科感染病人的护理(4学时) 【教学内容】 第一节概述 第二节浅部组织的化脓性感染 第三节手部急性化脓性感染 第四节全身性感染 第五节破伤风 【教学要求】 掌握：全身性感染的临床表现、有关检查、处理原刚及护理搭施： 破伤风的临床表现、处理原则、护理措施及预防。 熟悉：外科感染的临床表现、有关检查和处理原则。浅部软组织 的化脓性感染、手部，急性化脉性感染的临床表现、处理原则及护理措 施：破伤风病人的护理评估、主要护理诊断。 了解：外科感染的分类、病国：破伤风病人的护理目标和效果评 价。 第入章烧伤病人的护理(4学时) 【教学内容】
第七章 外科感染病人的护理（4 学时） 【教学内容】 第一节概述 第二节浅部组织的化脓性感染 第三节手部急性化脓性感染 第四节全身性感染 第五节破伤风 【教学要求】 掌握：全身性感染的临床表现、有关检查、处理原则及护理措施； 破伤风的临床表现、处理原则、护理措施及预防。 熟悉：外科感染的临床表现、有关检查和处理原则。浅部软组织 的化脓性感染、手部急性化脓性感染的临床表现、处理原则及护理措 施；破伤风病人的护理评估、主要护理诊断。 了解：外科感染的分类、病因；破伤风病人的护理目标和效果评 价。 第八章 烧伤病人的护理（4 学时） 【教学内容】
1.病理生理 2.临床表现 3.处理原则 4.护理 【教学要求】 掌提：绕伤的面积计算、深度估计以及严重程度判断、处理原则 及护理指施。 熟悉：烧伤的护理评估、主要护理诊断/合作性问题。 了解：烧伤的病理生理：烧伤病人护理目标和效果评价。 第九章甲状腺疾病病人的护理(3学时) 【教学内容】 第一节单纯性甲状腺肿 第二节甲状腺功能尤进 第三节甲状腺肿瘤 【教学要求】
1．病理生理 2．临床表现 3．处理原则 4．护理 【教学要求】 掌握：烧伤的面积计算、深度估计以及严重程度判断、处理原则 及护理措施。 熟悉：烧伤的护理评估、主要护理诊断/合作性问题。 了解：烧伤的病理生理；烧伤病人护理目标和效果评价。 第九章 甲状腺疾病病人的护理（3 学时） 【教学内容】 第一节单纯性甲状腺肿 第二节甲状腺功能亢进 第三节甲状腺肿瘤 【教学要求】
掌握：甲状腺功能亢进的临床表现、处理原则：甲状腺疾病病人 的护理措施。 熟悉：单纯性甲状腺肿的病国、有关检查、预防：甲状腺功能亢 进的有关检查：甲状腺功能完进手术病人的护理评估、主要护理诊断 /合作性问题。 了解：甲状腺功能亢进的病因及分类：甲状腺肿霜的临床表现、 有关检查：甲状腺功能亢进手术病人的护理目标和放果评价。 第十章乳房疾病病人的护理(4学时) 【教学内容】 第一节急性乳腺类 第二节乳除癌 【教学要求】 掌握：急性乳腺炎的病因、临床表现、处理原则及护理措施：乳 雕癌的临床表现、处理原则、护理措施。 然悉：乳腺癌的病国、有关检查、护理评估、主要护理诊断/合 作性问题。 了解：急性乳腺类的有关检查、护理评估、护理诊断/合作性问 题、护理目标和效果评价：乳腺癌的病理、护理目标和效果评价
掌握：甲状腺功能亢进的临床表现、处理原则；甲状腺疾病病人 的护理措施。 熟悉：单纯性甲状腺肿的病因、有关检查、预防；甲状腺功能亢 进的有关检查；甲状腺功能亢进手术病人的护理评估、主要护理诊断 /合作性问题。 了解：甲状腺功能亢进的病因及分类；甲状腺肿瘤的临床表现、 有关检查；甲状腺功能亢进手术病人的护理目标和效果评价。 第十章 乳房疾病病人的护理（4 学时） 【教学内容】 第一节急性乳腺炎 第二节乳腺癌 【教学要求】 掌握：急性乳腺炎的病因、临床表现、处理原则及护理措施；乳 腺癌的临床表现、处理原则、护理措施。 熟悉：乳腺癌的病因、有关检查、护理评估、主要护理诊断/合 作性问题。 了解：急性乳腺炎的有关检查、护理评估、护理诊断/合作性问 题、护理目标和效果评价；乳腺癌的病理、护理目标和效果评价
第十一章腹外病病人的护理(3学时) 【教学内容】 第一节概述 第二节腹股沟 第三节其他常见腹外病 【教学要求】 掌提：腹股沟疝的概念、临底表现、护理措施。 熟悉：腹外疝的病因。腹股沟疝的护理评估、主要护理诊断/合 作性问题。 了解：腹外疝病理解剂、临床类型。腹股沟疝的护理目标和效果 评价：霞疝、切口疝、脐疝的临床特点。 第十二章急性化腋性腹膜炎病人的护理(3学时) 【教学内容】 1.病圆
第十一章 腹外疝病人的护理（3 学时） 【教学内容】 第一节 概述 第二节腹股沟疝 第三节其他常见腹外疝 【教学要求】 掌握：腹股沟疝的概念、临床表现、护理措施。 熟悉：腹外疝的病因。腹股沟疝的护理评估、主要护理诊断/合 作性问题。 了解：腹外疝病理解剖、临床类型。腹股沟疝的护理目标和效果 评价；股疝、切口疝、脐疝的临床特点。 第十二章 急性化脓性腹膜炎病人的护理（3 学时） 【教学内容】 1．病因