一、课程建设目标 通过教学内容和课程体系的改革、课程网站建设等使“电视摄像” 课程建设成为我校的精品课程，使得学校和省内各高校电视节目制作和 新闻传播学类专业的师生都能享受到本课程建设所取得的成果，实现教 有资源的共享。 二、课程建设步骤 1、在调查研究的基础上，根据人才培养模式，修改现行课程教学 大纲。 2、加强师资队伍建设，建立一支有丰富实践经验的双师型的教师 队伍，其中专职高取教师比例达到50%以上，研究生比例达到60%。 3、课程坚持理论“必须、够用”，加强实践环节的教学原则，在 教学内容上更加注意体现电视摄像要求的背景知识的教学特色，加强实 践性教学环节，使教学内容更加趋于合理、完整。 4、切实做好数材建设工作，及时引入能够反映学科前沿的最新的 优秀教材，同时组织课程组教师编写具有较高质量、知识更新较快的补 充教学资料。 5、搞好课程的网站建设，逐渐完善课程的网上资源，不断改进、 完善、更新课程上网资源
一、课程建设目标 通过教学内容和课程体系的改革、课程网站建设等使“电视摄像” 课程建设成为我校的精品课程，使得学校和省内各高校电视节目制作和 新闻传播学类专业的师生都能享受到本课程建设所取得的成果，实现教 育资源的共享。 二、课程建设步骤 1、 在调查研究的基础上，根据人才培养模式，修改现行课程教学 大纲。 2、 加强师资队伍建设，建立一支有丰富实践经验的双师型的教师 队伍，其中专职高职教师比例达到 50%以上，研究生比例达到 60%。 3、 课程坚持理论“必须、够用”，加强实践环节的教学原则，在 教学内容上更加注意体现电视摄像要求的背景知识的教学特色，加强实 践性教学环节，使教学内容更加趋于合理、完整。 4、 切实做好教材建设工作，及时引入能够反映学科前沿的最新的 优秀教材，同时组织课程组教师编写具有较高质量、知识更新较快的补 充教学资料。 5、 搞好课程的网站建设，逐渐完善课程的网上资源，不断改进、 完善、更新课程上网资源
三、课程建设进度计划 专业建设计划在3年内完成，阶段性目标是： 1、2006一—2007学年 (1)通过教学研究，积极探索在新形式下适合应用型人才培养的 教学模式： (2)根据人才培养目标和规格，改革现行课程体系和教学模式， 修改课程教学大纲： (3)建设网络平台，不断丰富网上教学资源，完成三分之一课时 电视授课录像，其中，能在网上查阅各课程大纲、实施细则等教学资源： (4)积极筹措资金，完善现有实验室设施，扩大实验室功能。 2、2007一一2008学年 (1)不断丰富网上教学资源： (2)利用校内外敦学实践基地，开展多种形式的实践教学： (3)加强教师队伍建设，聘用具有丰富实践经验的优秀教师、增 加高职双师型教师的比例： 3、2008一一2009学年
三、课程建设进度计划 专业建设计划在 3 年内完成，阶段性目标是： 1、2006——2007 学年 （1）通过教学研究，积极探索在新形式下适合应用型人才培养的 教学模式； （2）根据人才培养目标和规格，改革现行课程体系和教学模式， 修改课程教学大纲； （3）建设网络平台，不断丰富网上教学资源，完成三分之一课时 电视授课录像，其中，能在网上查阅各课程大纲、实施细则等教学资源； （4）积极筹措资金，完善现有实验室设施，扩大实验室功能。 2、2007——2008 学年 （1）不断丰富网上教学资源； （2）利用校内外教学实践基地，开展多种形式的实践教学； （3）加强教师队伍建设，聘用具有丰富实践经验的优秀教师、增 加高职双师型教师的比例； 3、2008——2009 学年
(1)实现课程全部内容上网和有效运行，网上即时答疑和提供网上 教学辅导： (2)实现全部课程授课录像上网运行： (3)完成对课程教学大钢的修订： 通过3年建设，力争做到课程特点突出、教学方法先进、实践教学 完善、师资队伍建设，经过努力争取在三年内把“电视摄像”课程建设 成为我校的精品课程
（1）实现课程全部内容上网和有效运行,网上即时答疑和提供网上 教学辅导； （2）实现全部课程授课录像上网运行； （3）完成对课程教学大纲的修订； 通过 3 年建设，力争做到课程特点突出、教学方法先进、实践教学 完善、师资队伍建设，经过努力争取在三年内把“电视摄像”课程建设 成为我校的精品课程