考核说明 一、考核说明 (一》考核对象 本课程考核对象为各专业本科层次的学员， (二》启用时间 本课程考核说明启用时问为2012年秋季， (三》考核目标 通过考核使学生能够初步了解各实用文体的基本概念和基本理论：掌握各实用文 体的基本特征和基本格式，能熟练掌握其中常见的实用文体的实际写作 (四)考核依据 本课程考核说明是依据《实用写作课程教学大钢》、文字主教材《实用文体写作 教程》（任魔主编，中央电大出版杜2007年版）， 本课程考核说明是形成性考核和终结性考试命题的基本依据， (五》考核方式及计分方法 本课程考核分为两种方式，形成性考核与终结性考试。课程总成绩为终结性考核 成绩与形成性考核成绩之和。形成性考核占综合成绩的0%，终结性考试占综合 成绩的80%。 二、考核方式与要求 (一》形成性考核 1.考核目的 加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行指导 和检测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高 能力的目标，提高学生的综合素质。 2考核形式 形成性考核由平时作业、上网学习、面授辅导、小组学习等构成。 3.形成性考核各形式所占比重及计分方法
考核说明 一、考核说明 （一）考核对象 本课程考核对象为各专业本科层次的学员。 （二）启用时间 本课程考核说明启用时间为 2012 年秋季。 （三）考核目标 通过考核使学生能够初步了解各实用文体的基本概念和基本理论；掌握各实用文 体的基本特征和基本格式，能熟练掌握其中常见的实用文体的实际写作。 （四）考核依据 本课程考核说明是依据《实用写作课程教学大纲》、文字主教材《实用文体写作 教程》（任鹰主编，中央电大出版社 2007 年版）。 本课程考核说明是形成性考核和终结性考试命题的基本依据。 （五）考核方式及计分方法 本课程考核分为两种方式，形成性考核与终结性考试。课程总成绩为终结性考核 成绩与形成性考核成绩之和。形成性考核占综合成绩的 20%，终结性考试占综合 成绩的 80%。 二、考核方式与要求 （一）形成性考核 1.考核目的 加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行指导 和检测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高 能力的目标，提高学生的综合素质。 2.考核形式 形成性考核由平时作业、上网学习、面授辅导、小组学习等构成。 3. 形成性考核各形式所占比重及计分方法
形成性考核按百分制计分，每次形考任务也按照百分制计分。形考任务共3项， 其中各章（含缔论部分）平时作业占70%，上网学习、面授辅导、小组学习等占 30%. 4,考核要求 (1)平时作业 本课程按章节布置了平时作业，学员学完该章后需完成相应作业，以巩固所学到 的知识。平时作业共7次，每次作业按百分制记分，每次作业成绩占平时形成性 成绩的10% (2)面授辅导、小组学习、专题讨论等，共占平时形成性成绩30%，由教学班 具体控制。 (二》终结性考试 1.考试目的 终结性考试是在形成性考核的基础上，对学生学习情况和学习效果进行的一次全 面检测。 2.命题原则 第一，本课程的考试命愿严格控制在教学大纲规定的教学内容和教学要求的范围 之内。 第二，考试命题覆盖本课程教材的绪论及1一6章，既全面，又突出重点， 第三，每份试参所考的内容，覆盖本课程教材所学内容的7%以上的章节。 第四，试题难易适中，一般来讲，可分为：容易、适中、较难三个程度，所占比 例大致为：容易占30%，适中占50%，较难占20%。 3.考试方式 终结性考试采用开卷方式： 4,考试时限 终结性考试时间长度为120分钟。 5.特殊说明 终结性考试不允许携带与考试无关的工具。 三、终结性考核试圈类型及规范解答举例
形成性考核按百分制计分，每次形考任务也按照百分制计分。形考任务共 3 项， 其中各章（含绪论部分）平时作业占 70%，上网学习、面授辅导、小组学习等占 30%。 4.考核要求 （1）平时作业 本课程按章节布置了平时作业，学员学完该章后需完成相应作业，以巩固所学到 的知识。平时作业共 7 次，每次作业按百分制记分，每次作业成绩占平时形成性 成绩的 10%。 （2）面授辅导、小组学习、专题讨论等，共占平时形成性成绩 30%，由教学班 具体控制。 （二）终结性考试 1．考试目的 终结性考试是在形成性考核的基础上，对学生学习情况和学习效果进行的一次全 面检测。 2. 命题原则 第一，本课程的考试命题严格控制在教学大纲规定的教学内容和教学要求的范围 之内。 第二，考试命题覆盖本课程教材的绪论及 1--6 章，既全面，又突出重点。 第三，每份试卷所考的内容，覆盖本课程教材所学内容的 70% 以上的章节。 第四，试题难易适中，一般来讲，可分为：容易、适中、较难三个程度，所占比 例大致为：容易占 30%，适中占 50%，较难占 20%。 3.考试方式 终结性考试采用开卷方式。 4.考试时限 终结性考试时间长度为 120 分钟。 5. 特殊说明 终结性考试不允许携带与考试无关的工具。 三、终结性考核试题类型及规范解答举例
本课程终结性考核的主要试愿主要有以下几种类型： 1、名词解释题：主要考察考生对一些基本概念、重要概念的识记和掌握。 例：答谢词 答谢词是宾客所发表的对主人的热情接待和多方关照表示感谢的演讲辞，一般在 主人致欢迎词或欢送词后发表，有时也在专门举办的答谢话动中发表， 回答时给出要点即可，无需详细解答。 2、简答题：主要考察考生对一些基本概念、重要知识的识记和掌握， 例：简要回答事务文书的作用。 答案要点：员彻政策，指导工作：沟通情况，联系工作：积累和提供资料：宜传 教育，检查督促。 回答时给出要点即可，无需详细解答。 3、论述题：主要考察考生对重要概念和知识的理解和认识， 例：结合自己的理解和认识，谈谈公文的特点 答案要点：法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。回答时需结合自己的理 解和认识完成，不能仅仅只是简单地回答要点。 4、综合分析恩：主要考察考生对自己学到知识的实践和运用。 例：小李今年计算机专业毕业，想进入某网络公司工作，请就此写一封求职信(800 字左右) 答案要点：不受求统一答案，但需保持格式完整规范。 四、课程考核内容 绪论部分 草握：实用型文章的含义， 重点掌据：实用型文章的含义和特征：提高实用型文章写作水平的主要逸径。 第一章行政公文 了解：公文的概念、特点和分类：了解各类公文的用途， 拿握：公文的构成要素和和公文写作的基本要求
本课程终结性考核的主要试题主要有以下几种类型： 1、 名词解释题：主要考察考生对一些基本概念、重要概念的识记和掌握。 例： 答谢词 答谢词是宾客所发表的对主人的热情接待和多方关照表示感谢的演讲辞，一般在 主人致欢迎词或欢送词后发表，有时也在专门举办的答谢活动中发表。 回答时给出要点即可，无需详细解答。 2、 简答题：主要考察考生对一些基本概念、重要知识的识记和掌握。 例：简要回答事务文书的作用。 答案要点：贯彻政策，指导工作；沟通情况，联系工作；积累和提供资料；宣传 教育，检查督促。 回答时给出要点即可，无需详细解答。 3、论述题：主要考察考生对重要概念和知识的理解和认识。 例：结合自己的理解和认识，谈谈公文的特点。 答案要点：法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。回答时需结合自己的理 解和认识完成，不能仅仅只是简单地回答要点。 4、综合分析题：主要考察考生对自己学到知识的实践和运用。 例：小李今年计算机专业毕业，想进入某网络公司工作，请就此写一封求职信（800 字左右） 答案要点：不要求统一答案， 但需保持格式完整规范。 四、课程考核内容 绪论部分 掌握：实用型文章的含义。 重点掌握：实用型文章的含义和特征；提高实用型文章写作水平的主要途径。 第一章 行政公文 了解：公文的概念、特点和分类；了解各类公文的用途。 掌握：公文的构成要素和和公文写作的基本要求
重点掌握：通知、通报、报告、请示、函的一般写法， 第二章事务公文 了解：调查报告、计划、总结及各类规章制度的含义： 。清原经景营程及者类市的度的的合素一世苦法计 重点举摇：调查报告、计划、总结的一般写法。 第三章公关公文 了解：公关文书的主要种类。 掌强：公关文书的主要特点。 重点掌据：几种比较常见的公关文书的一般写法。 第四章财经公文 夏保。经济新间、产品说明书。经济活动分析报香、可行性研究提台、合同的合 重点掌握：合同的作用和特点。 第五章法神文书 了解：民事诉讼文书、刑事诉论文书、行政诉讼文书的含义、用途及分类， 品吉禁欧老摄嫩奇经裂胎白代、市华状商合又 第六章生活文书 了解：条据、启事、书信及读书笔记的含义和特点。 重点学据：条据、启事、书信及读书笔记的一服写法
重点掌握：通知、通报、报告、请示、函的一般写法。 第二章 事务公文 了解：调查报告、计划、总结及各类规章制度的含义； 掌握：调查报告、计划、总结、讲话稿及各类规章制度的的特点和一般写法；计 划、总结、讲话稿、述职报告的写作要求。 重点掌握：调查报告、计划、总结的一般写法。 第三章 公关公文 了解：公关文书的主要种类。 掌握：公关文书的主要特点。 重点掌握：几种比较常见的公关文书的一般写法。 第四章 财经公文 了解：经济新闻、产品说明书、经济活动分析报告、可行性研究报告、合同的含 义。 掌握：经济新闻、经济活动分析报告、可行性研究报告、合同的结构和内容；经 济新闻、经济活动分析报告、可行性研究报告、合同的写作注意事项。 重点掌握：合同的作用和特点。 第五章 法律文书 了解：民事诉讼文书、刑事诉讼文书、行政诉讼文书的含义、用途及分类。 掌握：民事起诉状、民事答辩状的含义和用途；刑事自诉状、刑事答辩状的含义 和用途；行政起诉状、行政答辩状的含义和用途。 重点掌握：民事起诉状、民事答辩状、刑事自诉状、刑事答辩状、行政起诉状、 行政答辩状的结构和内容。 第六章 生活文书 了解：条据、启事、书信及读书笔记的含义和特点。 重点掌握：条据、启事、书信及读书笔记的一般写法