请回答: 问题一: 上美术课的时候有一位同学身体不舒服, 而老师没有发觉。而你又想告诉老师,但 是当时大家都在讨论问题,比较嘈杂,你 们会用什么方式让老师知道这件事呢?
请回答： 问题一： • 上美术课的时候有一位同学身体不舒服， 而老师没有发觉。而你又想告诉老师，但 是当时大家都在讨论问题，比较嘈杂，你 们会用什么方式让老师知道这件事呢？
请回答: 问题二: 有一天,一位老师参加一次考试,考场要 求所有参加考试的人都要把手机集中收起 来,考完试以后那老师发现有很多部手机 都是一样的,从外表上没办法分辨出究竞 哪一部才是自己的,其他的人也没能分辨 出来,你能帮他想个办法吗?
请回答： 问题二： • 有一天，一位老师参加一次考试，考场要 求所有参加考试的人都要把手机集中收起 来，考完试以后那老师发现有很多部手机 都是一样的，从外表上没办法分辨出究竟 哪一部才是自己的，其他的人也没能分辨 出来，你能帮他想个办法吗？
建筑形态设计基础 平面构成中“特异” 的构成形式
平面构成中“特异” 的构成形式 建筑形态设计基础——
特异构成的概念: 是指在一种较为有规律的形态中进行小部分 的变异,以突破某种较为规范的单调的构成形态, 有意识的违反程序,通过比较体现出新的形象焦 点。常常被称为“变异” 特异构成的特点: 1、局部的 2、与众不同的 3、有意识的
特异构成的概念： • 是指在一种较为有规律的形态中进行小部分 的变异，以突破某种较为规范的单调的构成形态， 有意识的违反程序，通过比较体现出新的形象焦 点。 常常被称为“变异” • 特异构成的特点： 1、 局部的 2、与众不同的 3、有意识的
特异”的构成形式 基本形的特异 在平面构成中,极少数视觉元素出现特异, 与其他的基本型形成对比关系 骨骼的特异 在规律性的转移中,为了突破有规律的骨骼 排列,画面极少的部分骨骼因发生另一种情形的 变化移动,骨骼线发生的交错和差异变化
“特异”的构成形式 一、基本形的特异 在平面构成中，极少数视觉元素出现特异， 与其他的基本型形成对比关系。 二、骨骼的特异 在规律性的转移中，为了突破有规律的骨骼 排列，画面极少的部分骨骼因发生另一种情形的 变化移动，骨骼线发生的交错和差异变化
基本形特异的方式 1、形状特异4、位置特异 2、色彩特异5、大小特异 3、肌理特异6、方向特异
基本形特异的方式： 1、形状特异 4、位置特异 2、色彩特异 5、大小特异 3、肌理特异 6、方向特异
基本形特异的方式 、形状特异 2、色彩特异 3、肌理特异 4、位置特异 5、大小特异 6、方向特异 8
基本形特异的方式： 1、形状特异 2、色彩特异 3、肌理特异 4、位置特异 5、大小特异 6、方向特异
基本形特异的方式: 1、形状特异 在重复和近似 的基本形中,出现 特殊形象,这些特 殊的形象及形状与 其它形象形成对比。 L y
基本形特异的方式： 1、形状特异 在重复和近似 的基本形中，出现 特殊形象，这些特 殊的形象及形状与 其它形象形成对比
基本形特异的方式: 1、形状特异 2、色彩特异 3、肌理特异 4、位置特异 5、大小特异 6、方向特异
基本形特异的方式： 1、形状特异 2、色彩特异 3、肌理特异 4、位置特异 5、大小特异 6、方向特异
基本形特异的方式: 2、色彩特异 在同类色彩构成中, 加进某些对比成分, 以打破画面的单调
基本形特异的方式： 2、色彩特异 在同类色彩构成中， 加进某些对比成分， 以打破画面的单调