劫些日的上画 1.理解通货膨胀的含义,掌握测定通货膨胀的 主要指标,熟悉通货膨胀的常见分类,正确认识 我国通货膨胀的特点。 2.了解西方学者对于通货膨胀经济影响的争论 重点掌握我国学者的基本共识,能从社会再生产 四个环节分析通货膨胀的影响 3.掌握治理通货膨胀的主要方案与对策,全面具 体分析各种方案的适应症状。 4.了解通货紧缩的概念,重点掌握我国通货紧缩 的成因、影响及治理对策
教学目的与要求 1. 理解通货膨胀的含义,掌握测定通货膨胀的 主要指标,熟悉通货膨胀的常见分类,正确认识 我国通货膨胀的特点。 2. 了解西方学者对于通货膨胀经济影响的争论, 重点掌握我国学者的基本共识,能从社会再生产 四个环节分析通货膨胀的影响。 3.掌握治理通货膨胀的主要方案与对策,全面具 体分析各种方案的适应症状。 4.了解通货紧缩的概念,重点掌握我国通货紧缩 的成因、影响及治理对策
教学重点 1、通货膨胀的含义、类型和测定 2、通货膨胀多种成因分析 3、通货膨胀的经济效应 4、治理通货膨胀的主要对策 5、通货紧缩的成因分析 6、我国通货紧缩的成因、影响及对策
教学重点 1、 通货膨胀的含义、类型和测定 2、 通货膨胀多种成因分析 3、 通货膨胀的经济效应 4、 治理通货膨胀的主要对策 5、 通货紧缩的成因分析 6、我国通货紧缩的成因、影响及对策
第一节通货膨胀的定义及分类 一、通货膨胀的定义 通货膨胀是指由于货币供应过多而引起货币 贬值,物价水平持续而普遍上涨的货币现象 古典解释(太多的货币追逐太少的货物) 对物价普遍上涨的补充(政府的管制、供给 减少的原因)
第一节 通货膨胀的定义及分类 一、通货膨胀的定义 通货膨胀是指由于货币供应过多而引起货币 贬值,物价水平持续而普遍上涨的货币现象。 古典解释(太多的货币追逐太少的货物) 对物价普遍上涨的补充(政府的管制、供给 减少的原因)
口国内观点:源于马克思经济理论 ■1、通货膨胀产生的基本前提条件是不兑现的 纸币流通(那么在铸币时期呢?) ■2、通货膨胀产生的直接原因是货币供应量持 续大量的超过货币需求量 ■3、通货膨胀的本质是货币贬值。 14、通货膨胀的表现是一般物价水平以不同形 式持续上涨。(货币因素、一般物价、不同形 式表现、长期持续)
国内观点:源于马克思经济理论 ◼ 1、通货膨胀产生的基本前提条件是不兑现的 纸币流通(那么在铸币时期呢?) ◼ 2、通货膨胀产生的直接原因是货币供应量持 续大量的超过货币需求量。 ◼ 3、通货膨胀的本质是货币贬值。 ◼ 4、通货膨胀的表现是一般物价水平以不同形 式持续上涨。(货币因素、一般物价、不同形 式表现、长期持续)
二、通货膨胀的测定指标主要有 (-)消费物价指数。是一种用来测量各个时期内城市 家庭和个人消费的商品和劳务的价格平均变化程度 的指标。 (二)批发物价指数。是反映不同时期批发市场上各种 商品价格平均变动程度的经济指枋 (三)国内生产总值平减指数。是衡量一国经济在不同 时期内所生产提供的最终产品和劳务的价格总水平 变化程度的经济指标
二、通货膨胀的测定指标主要有: (一)消费物价指数。是一种用来测量各个时期内城市 家庭和个人消费的商品和劳务的价格平均变化程度 的指标。 (二)批发物价指数。是反映不同时期批发市场上各种 商品价格平均变动程度的经济指标。 (三)国内生产总值平减指数。是衡量一国经济在不同 时期内所生产提供的最终产品和劳务的价格总水平 变化程度的经济指标
居民消费物价指数 30 25 20 15 10 505 Ssb S8 oS
居民消费物价指数 -5 0 5 10 15 20 25 30 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003.3 2003.5
三、通货膨胀的分类 (一)按通货膨胀的原因可划分为: 需求拉上型、成本推动型、供求混合型通货膨胀和结构 失调型、输入型通货膨胀 (二)按通货膨胀的表现形式可划分为: 公开型通货膨胀和隐蔽型通货膨胀 (三)按物价总水平上涨的幅度不同, 分为爬行式通货膨胀(2-4%)、温和式通货膨胀(4- 9%)、奔腾式通货膨胀10-50%和恶性性通货膨胀 (50%以上)
三、通货膨胀的分类 (一)按通货膨胀的原因可划分为: 需求拉上型、成本推动型、供求混合型通货膨胀和结构 失调型、输入型通货膨胀 (二)按通货膨胀的表现形式可划分为: 公开型通货膨胀和隐蔽型通货膨胀 (三)按物价总水平上涨的幅度不同, 分为爬行式通货膨胀(2-4%)、温和式通货膨胀(4- 9%)、奔腾式通货膨胀10-50%和恶性性通货膨胀 (50%以上)