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信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(实验讲义)实验十三 无菌技术

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[实验目的] 1、掌握无菌技术操作原则,培养无菌观念。 2、学会常用无菌技术的操作方法。
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实验十三无菌技术 实验目的] 1、掌握无菌技术操作原则,培养无菌观念。 2、学会常用无菌技术的操作方法 实验方式] 观看ⅤCD后、学生回示,教师再示教,然后分组练习,教师巡回指导,实验结束前教师进 行检查并小结。 [实验课时] 4课时 实验内容 、目的:保持无菌物品及无菌区域不被污染、防止病原微生物侵入或传播给他人 二、评估 1、环境:操作环境是否整洁、宽敞、安全、操作台是否清洁、干燥、平坦。 2、物品:无菌物品存放是否合理,无菌包或容器外标签是否清楚、有无失效,手套号码 、计划 1、目标/评价标准。 (1)无菌物品和无菌区域没被污染,操作符合无菌要求。 (2)护士操作动作轻稳,符合节力原则。 (3)患者及工作人员得到保护,未见交叉感染 (4)在规定时间内(15分钟)正确完成操作 2、准备 (1)护士:衣、帽、鞋、口罩、洗手、修剪指甲 (2)用物:无菌容器及持物钳,敷料缸,棉签,消毒液,无菌溶液,无菌巾包,小无菌物品 包,有盖方盘或贮槽内盛无菌物品,无菌手套,弯盘,笔,抹布(操作前半小时湿抹治疗盘) 另备清洁治疗盘2个。 (3)环境:清洁、干燥、宽阔、操作前半小时停止淸扫地面,避免不必要的人群流动。 四、实施 (-)无菌持物钳的使用 1、洗手、戴口罩,检查有效期; 2、将浸泡无菌持物钳的容器盖打开; 3、手持无菌持物钳,将钳移至容器中央,使钳端闭合,垂直夹取无菌物品; 4、使用时保持钳端向下,不可倒转向上: 5、用后闭合钳端,立即垂直放回容器,浸泡时轴节打开 6、到距离较远处取物时,应将持物钳和容器一起移至操作处,就地使用 7、无菌持物钳及其浸泡容器每周清洁、消毒一次,同时更换消毒液:使用频率较高的部门 应每天清洁、灭菌,若是干燥法保存,应每4小时更换1次 (二)无菌容器的使用 1、洗手、戴口罩检查无菌容器标记、灭菌日期 2、取用时,打开容器盖,平移离开容器,内面向上置于稳妥处或拿在手中,用无菌持物钳 从无菌容器中夹取无菌物品 3、取物后,立即将盖反转,使内面向下,移至容器口上盖严 4、手持无菌容器(如治疗碗)时,应托住容器底部。 (三)无菌包的使用

实验十三 无菌技术 [实验目的] 1、掌握无菌技术操作原则,培养无菌观念。 2、学会常用无菌技术的操作方法。 [实验方式] 观看 VCD 后、学生回示,教师再示教,然后分组练习,教师巡回指导,实验结束前教师进 行检查并小结。 [实验课时] 4 课时 [实验内容] 一、目的:保持无菌物品及无菌区域不被污染、防止病原微生物侵入或传播给他人。 二、评估: 1、环境:操作环境是否整洁、宽敞、安全、操作台是否清洁、干燥、平坦。 2、物品:无菌物品存放是否合理,无菌包或容器外标签是否清楚、有无失效,手套号码。 三、计划 1、目标/评价标准。 (1) 无菌物品和无菌区域没被污染,操作符合无菌要求。 (2) 护士操作动作轻稳,符合节力原则。 (3) 患者及工作人员得到保护,未见交叉感染。 (4) 在规定时间内(15 分钟)正确完成操作。 2、准备 (1)护士:衣、帽、鞋、口罩、洗手、修剪指甲。 (2)用物:无菌容器及持物钳,敷料缸,棉签,消毒液,无菌溶液,无菌巾包,小无菌物品 包,有盖方盘或贮槽内盛无菌物品,无菌手套,弯盘,笔,抹布(操作前半小时湿抹治疗盘), 另备清洁治疗盘 2 个。 (3)环境:清洁、干燥、宽阔、操作前半小时停止清扫地面,避免不必要的人群流动。 四、实施 (一)无菌持物钳的使用 1、洗手、戴口罩,检查有效期; 2、将浸泡无菌持物钳的容器盖打开; 3、手持无菌持物钳,将钳移至容器中央,使钳端闭合,垂直夹取无菌物品; 4、使用时保持钳端向下,不可倒转向上; 5、用后闭合钳端,立即垂直放回容器,浸泡时轴节打开; 6、到距离较远处取物时,应将持物钳和容器一起移至操作处,就地使用; 7、无菌持物钳及其浸泡容器每周清洁、消毒一次,同时更换消毒液;使用频率较高的部门 应每天清洁、灭菌,若是干燥法保存,应每 4 小时更换 1 次。 (二)无菌容器的使用 1、洗手、戴口罩检查无菌容器标记、灭菌日期; 2、取用时,打开容器盖,平移离开容器,内面向上置于稳妥处或拿在手中,用无菌持物钳 从无菌容器中夹取无菌物品。 3、取物后,立即将盖反转,使内面向下,移至容器口上盖严。 4、手持无菌容器(如治疗碗)时,应托住容器底部。 (三)无菌包的使用

1、洗手、戴口罩。 2、包扎或打开无菌包 包扎法 将物品放于包布中央,用包布一角盖住物品,左右两角先后盖上并将角夹向外翻折,盖上最 后一角后以“十”字形扎妥,或用化学指示胶带贴妥 开包法 (1)核对无菌包名称、灭菌日期 (2)将无菌包平搁在清洁、干燥、平坦的操作台面上,解开系带,卷放在包布下,按原折顺 序逐层打开无菌包 (3)用无菌钳夹取所需物品,放在事先准备的无菌区内。 (4)如包内物品未用完,按原折痕包好,“一”字形捆扎好,并注明开包日期及时间,包内所 剩物品在24小时内有效。 (5)如需将包内物品全部取出,可将包托在手上打开,另一手将包布四角抓住,稳妥地将包 内物品放在无菌区内。 (四)铺无菌盘 1、洗手、戴口罩 2、取无菌治疗巾包,包内治疗巾的折叠 纵折法:治疗巾纵折两次,再横折两次,开口边向外。(见图13-1) 横折法:治疗巾横折后纵折,再重复一次。(见图13-2) 扇形折法:先纵向扇形折叠成4折,再横向扇形折叠成16开长方块。(见图13-3) 3、铺盘:取治疗盘放于操作台上 单巾铺盘 (1)打开无菌巾包,用无菌钳取出一块无菌巾双层平铺于盘上,保持内面无菌,双手捏住无 菌巾上层外面两角,呈扇形四折叠于一侧,开口边向外,暴露无菌区。 (2)放入无菌物品,手持治疗巾上层外面的两角,拉平覆盖于物品,上下层边缘对齐,将开 口处向上翻折2次,两侧边缘向下翻折1次,四周露出治疗盘边缘。 (3)也可扇形3折成双层底,其余折法同上 双巾铺盘: (1)打开无菌巾包,用无菌钳取出一块无菌巾,双手持巾的近身一面两角,由对侧向近侧平 铺在治疗盘上,无菌面向上 (2)放入无菌物品,依法夹取另一块无菌巾,由近侧向对侧覆盖于盘上,无菌面朝下,两巾 边缘对齐,四周超出治疗盘部分分别向上翻折1次,注意不暴露无菌区。 4、操作时,先打开翻折部分,再用双手捏住盖巾两角的外面,由对侧向近侧或向侧边扇形 折叠,开口边向外,暴露无菌物品既可进行操作,注意不跨越无菌区 5、无菌盘有效期为4小时。 (五)取用无菌溶液法 1、洗手、戴口罩: 2、取出无菌溶液瓶,擦净瓶外灰尘,检査核对无误后用启瓶器撬开铝盖,用一手拇指与示 指或双手拇指将橡胶塞边缘向上翻起 3、一手示指和中指套住橡胶塞,将其拉出,另一手拿溶液瓶:;瓶签朝掌心,侧出少量溶液 冲洗瓶口,再由原处倒出适量溶液至事先备好的无菌容器中。 4、倒毕塞好橡胶塞,消毒橡胶塞翻转部分后翻下盖好,在瓶签上注明开瓶日期和时间,瓶 内剩余溶液在24小时内有效

1、洗手、戴口罩。 2、包扎或打开无菌包。 包扎法: 将物品放于包布中央,用包布一角盖住物品,左右两角先后盖上并将角夹向外翻折,盖上最 后一角后以“十”字形扎妥,或用化学指示胶带贴妥。 开包法: (1)核对无菌包名称、灭菌日期; (2)将无菌包平搁在清洁、干燥、平坦的操作台面上,解开系带,卷放在包布下,按原折顺 序逐层打开无菌包。 (3)用无菌钳夹取所需物品,放在事先准备的无菌区内。 (4)如包内物品未用完,按原折痕包好,“一”字形捆扎好,并注明开包日期及时间,包内所 剩物品在 24 小时内有效。 (5)如需将包内物品全部取出,可将包托在手上打开,另一手将包布四角抓住,稳妥地将包 内物品放在无菌区内。 (四)铺无菌盘 1、洗手、戴口罩; 2、取无菌治疗巾包,包内治疗巾的折叠; 纵折法:治疗巾纵折两次,再横折两次,开口边向外。(见图 13-1) 横折法:治疗巾横折后纵折,再重复一次。(见图 13-2) 扇形折法:先纵向扇形折叠成 4 折,再横向扇形折叠成 16 开长方块。(见图 13-3) 3、铺盘:取治疗盘放于操作台上。 单巾铺盘: (1)打开无菌巾包,用无菌钳取出一块无菌巾双层平铺于盘上,保持内面无菌,双手捏住无 菌巾上层外面两角,呈扇形四折叠于一侧,开口边向外,暴露无菌区。 (2)放入无菌物品,手持治疗巾上层外面的两角,拉平覆盖于物品 ,上下层边缘对齐,将开 口处向上翻折 2 次,两侧边缘向下翻折 1 次,四周露出治疗盘边缘。 (3)也可扇形 3 折成双层底,其余折法同上。 双巾铺盘: (1)打开无菌巾包,用无菌钳取出一块无菌巾,双手持巾的近身一面两角,由对侧向近侧平 铺在治疗盘上,无菌面向上。 (2)放入无菌物品,依法夹取另一块无菌巾,由近侧向对侧覆盖于盘上,无菌面朝下,两巾 边缘对齐,四周超出治疗盘部分分别向上翻折 1 次,注意不暴露无菌区。 4、操作时,先打开翻折部分,再用双手捏住盖巾两角的外面,由对侧向近侧或向侧边扇形 折叠,开口边向外,暴露无菌物品既可进行操作,注意不跨越无菌区。 5、无菌盘有效期为 4 小时。 (五)取用无菌溶液法 1、洗手、戴口罩; 2、取出无菌溶液瓶,擦净瓶外灰尘,检查核对无误后用启瓶器撬开铝盖,用一手拇指与示 指或双手拇指将橡胶塞边缘向上翻起。 3、一手示指和中指套住橡胶塞,将其拉出,另一手拿溶液瓶;瓶签朝掌心,侧出少量溶液 冲洗瓶口,再由原处倒出适量溶液至事先备好的无菌容器中。 4、倒毕塞好橡胶塞,消毒橡胶塞翻转部分后翻下盖好,在瓶签上注明开瓶日期和时间,瓶 内剩余溶液在 24 小时内有效

5、如取烧瓶内无菌溶液解开系带,手拿瓶口盖布外面,取出瓶塞,倾倒溶液的方法同上 (六)戴无菌手套 1、修剪指甲、洗手、戴口罩; 2、核对无菌手套袋外的号码、无菌日期及灭菌质量 3、手套袋平放于清洁、干燥桌面上打开,取出滑石粉包,涂于双手上 4、一手掀开手套袋开口处另一手捏住一只手套的反摺部分取出手套,对准五指戴上 5、再以戴好手套的手指插入另一只手套的反摺内面,取出手套,同法戴好,将两手套的翻 转部分翻下,套在工作衣袖的外面。 6、脱手套时,一手捏住另一手套腕部外面,翻转脱下,再以脱下手套的手插入另一手套内 将其往下翻转脱下。 7、污手套放入消毒液内浸泡、整理用物、洗手。 五、注意事项 1、操作中严格按照无菌操作原则进行,培养无菌观念 2、注意区分无菌区与有菌区、无菌物品与有菌物品,防止交叉感染 附:操作流程图

5、如取烧瓶内无菌溶液解开系带,手拿瓶口盖布外面,取出瓶塞,倾倒溶液的方法同上。 (六)戴无菌手套 1、修剪指甲、洗手、戴口罩; 2、核对无菌手套袋外的号码、无菌日期及灭菌质量; 3、手套袋平放于清洁、干燥桌面上打开,取出滑石粉包,涂于双手上; 4、一手掀开手套袋开口处,另一手捏住一只手套的反摺部分取出手套,对准五指戴上; 5、再以戴好手套的手指插入另一只手套的反摺内面,取出手套,同法戴好,将两手套的翻 转部分翻下,套在工作衣袖的外面。 6、脱手套时,一手捏住另一手套腕部外面,翻转脱下,再以脱下手套的手插入另一手套内, 将其往下翻转脱下。 7、污手套放入消毒液内浸泡、整理用物、洗手。 五、注意事项: 1、操作中严格按照无菌操作原则进行,培养无菌观念。 2、注意区分无菌区与有菌区、无菌物品与有菌物品,防止交叉感染。 附:操作流程图

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