血沃中原肥劲草 寒凝大地发春华 英雄多故谋夫病 泪洒祟陵噪暮鸦 无题
血沃中原肥劲草 寒凝大地发春华 英雄多故谋夫病 泪洒崇陵噪暮鸦 ————无题
兄念刘和珍爱 珉 课件制作:省淳中陈启武
记念刘和珍君 鲁 迅 课件制作：省淳中 陈启武
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背景介绍 不 珍
背景介绍
没递 血 京市各界追悼会
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民国以来最黑暗的一天 李大钊是请愿的领导者之一，被土兵用棍棒打伤；中共 北方区负贵人陈乔年这一天在执政府前被卫兵用刀刺伤； (《怀旧集》郑超麟) 惨案发生后，鲁迅先后写了《“死地”》《可惨与可笑》 《记念刘和珍君》《空谈》《如此“讨赤”》《无花的 蔷薇之三》等文章，控诉执政府的血腥暴行。 周作人在惨案发生的次日就写下《为三月十八日国务院 残杀事件忠告国民军》《对于大残杀的感想》《可哀与 可怕》《关于三月十八日的死者》《新中国的女子》 《闲话四则》《死法》等文，愤怒谴责军阀政府的暴行； (介绍周作人挽刘和珍联) 因病动手术的梁启超先生也在医院向记者表示了自己的 愤慨； 北大代校长蒋梦麟在北大遇难同学公祭大会上致悼词， 全场痛哭； 朱自清先生参加了三一八集会游行，亲眼目睹了血腥一 幕，遇难学生的血还洒在他身上。作为屠杀的见证人，3 月23日，他愤怒地写了《执政府大屠杀记》，记下了那 骇人听闻的暴行； 女师大教务长、刘和珍的英文老师林语堂，写了《悼刘 和珍杨德群女士》，深切回忆了自己的学生刘和珍； 闻一多发表了《文艺与爱国——纪念三月十八》，称赞烈士们的死 难“不仅是爱国，而且是伟大的诗”； 刘半农也写诗悼念死难学生，并经赵元任作曲后传唱全城； 《现代评论》周刊主编、北大法学教授王世杰也写了《论三月十八 日惨剧》，并提出要法律制裁段祺瑞及其帮凶； 著名报人邵飘萍的《京报》，接连发表消息，深入地报道惨案真相。 鲁迅在这一时期写下的《无花的蔷薇之三》《空谈》(如此“讨 赤”)等文中，一再表现出对枪杀事件的意料不及，越是如此，越 说明段政府的无耻和凶残。 据三一八请愿参加者回忆，学生请愿时是很遵守秩序的，当请愿队 伍发现段祺瑞不在政府，准备转去段公馆请愿。正在转移时，卫队 突然开枪，造成血案。这就更说明执政府是蓄意谋杀学生
探究思考 鲁迅先生在写本欲悲闹鬼叫这一李件已写了 我哭豺狼笑 几篇文章,为什洒血祭雄杰? 我也早竟得有写一点扬眉剑出鞘程君的正告 葬/祭品 对死者的悲悼 幸福者你的幸福 悲伤者你的悲伤快老于我的苦痛 对非人间的愤怒 幸福者 正有写一点东西的必要 提醒活着的人们 哀痛者
探究思考： 鲁迅先生在写本文之前，关于这一事件已写了 几篇文章，为什么还要写本文？ 程君的正告 对死者的悲悼 对非人间的愤怒 提醒活着的人们 我也早觉得有写一点东西的必要了 如此而已 菲薄的祭品 无话可说 快意于我的苦痛 欲悲闹鬼叫 我哭豺狼笑 洒血祭雄杰 扬眉剑出鞘 幸福者 哀痛者 正有写一点东西的必要 幸福者你的幸福 悲伤者你的悲伤
探究为么观在却将有坐路了? 刘和珍是/什么样的人? 悲剧是将美的东西毁灭 身份:学生 了给人看 外貌:始终微笑着的,和蔼的(四次) 事迹:预订《莽原》 渴求真理 反抗校长 富有斗争精神 心忧母校 有远见,有思想 欣然请愿 和蔼善良 结果:被虐杀、被污辱
探究思考： 刘和珍是个什么样的人？ 身份： 学生 为什么现在却觉得有些踌蹰了？ 外貌： 始终微笑着的，和蔼的（四次） 悲剧是将美的东西毁灭 了给人看 事迹： 预订《莽原》 反抗校长 心忧母校 欣然请愿 结果： 被虐杀、被污辱 渴求真理 富有斗争精神 有远见，有思想 和蔼善良
训练 惨象,已使我目不忍视了;流言,尤 使我耳不忍闻。我还有什么话可说吧? 我懂得衰亡民族之所以默无声息的理 由了 沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发, 就在沉默中灭亡。 分析从上匈子的特点,弄行防写
惨象，已使我目不忍视了；流言，尤 使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？ 我懂得衰亡民族之所以默无声息的理 由了。 沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发， 就在沉默中灭亡。 训练 分析以上句子的特点，并进行仿写