丁玲学校七年级语文科目段考试卷 5、仿照例句,补写一个比喻句。(2分) 积累与运用。(25分) 例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。 希望就是 1、给加点字注音或根据拼音写汉字或。(3分) 6、《西游记》是我国古代小说四大经典之一,人物形象鲜明生动,故 言简意赅()苦心孤诣()蹒()跚 事情节曲折精彩。你最喜欢小说中的人物是 消qian( 2、成语填空。(4分) 二、现代文阅读。(32分) 然无味 目相看 其实 (一)(14分) 3、根据原文填空。(8分) 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿, 是著名作家冰心写在儿童刊物上指导读书的话 红的像,粉的像 花里带着甜味儿,闭了 (2)沾衣欲湿杏花雨 (南宋释志南《绝仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大 》) (3)子日:“学而不思则罔, 《论语》六则)草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 (4)子曰:“ 可以为师矣。”(《论语》六则) “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带着带来 关山度若飞。 。寒光照些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微囗囗 铁衣。(《木兰诗》) 的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,呼朋引伴地卖弄口口的喉 4、根据提示,理解填空。(6分) 咙,唱出口口的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候 (1)交代木兰代父从军的原因的句子是 也成天嘹亮的响着 1、语段选自课文《 ,作者 。除了本文外,他还写过 (2)刘禹锡的 散文名篇《》等。(3分) 诗句蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。 2、原文横线上的文字依次应为 (3分) (3)《送杜少府之任蜀州》中,道出了古今上下几千年人们共同心3、按原文的内容空格处依次应为 )(2分) 声的名句是: 悦耳优美
1 丁玲学校七年级语文科目段考试卷 一、积累与运用。(25 分) 1、给加点字注音或根据拼音写汉字或。(3 分) 言简意赅.( ) 苦心孤诣.( ) 蹒.( )跚 消 qiǎn( ) xuàn ( )丽 和 mù( ) 2、成语填空。(4 分) (1) 然无味 (2) 目相看 (3) 气凌人 (4)名 其实 3、根据原文填空。(8 分) (1)“ , , 。”这 是著名作家冰心写在儿童刊物上指导读书的话。 (2)沾衣欲湿杏花雨, 。(南宋释志南《绝 句》) (3)子曰:“学而不思则罔, ”《论语》六则) (4)子曰:“ ,可以为师矣。” (《论语》六则) (5) ,关山度若飞。 。寒光照 铁衣。(《木兰诗》) 4、根据提示,理解填空。(6 分) (1)交代木兰代父从军的原因的句子是 。 (2)刘禹锡的“ , 。” 诗句蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。 (3)《送杜少府之任蜀州》中,道出了古今上下几千年人们共同心 声的名句是: , 。 5、仿照例句,补写一个比喻句。(2 分) 例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。 希望就是 。 6、《西游记》是我国古代小说四大经典之一,人物形象鲜明生动, 故 事情节曲折精彩。你最喜欢小说中的人物是 ,他 的故事 家喻户晓。(2 分) 二、现代文阅读。(32 分) (一)(14 分) 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿, 红的像 ,粉的像 ,白的像 。花里带着甜味儿,闭了眼, 仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大 小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是,杂样儿,有名字的,没名字的,散在 草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带着带来 些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微□□ 的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,呼朋引伴地卖弄□□的喉 咙,唱出□□的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候 也成天嘹亮的响着。 1、语段选自课文《 》,作者 。除了本文外,他还写过 散文名篇《 》等。(3 分) 2、原文横线上的文字依次应为 、 、 。(3 分) 3、按原文的内容空格处依次应为( ) (2 分) Α.潮湿 悦耳 优美
悠扬委婉 河边去洗脸,就从洞里溜出去了 C.润湿清脆 宛转 ④他跑到洞外,碰到了一只豺狗。豺狗看百兽之王那种惊慌的样子, D.湿润清凉 就问他什么缘故 4、选文分别描写了 两幅春景图。(2分) ⑤狮子慌慌张张地告诉豺狗,说他碰见了一只怪兽,看上去很像山羊, 5、在描写春花时有实写、有虚写,请写出虚写的句子却一点也不像山羊那样胆小。 (2分) 6、“吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你”这句话是从是一只可怜的老山羊,就安慰狮子说:“这不过是那只老弱的动物,为 的角度写春风 的特点。(2分) 避免自己被吃掉,而玩弄的一条诡计。” ⑦“你沉住气,跟我一起回到洞里去,把这个冒牌的东西当一顿饭吃 (二)狮子和山羊(10分) 了吧。”豺狗提议说 ⑧狮子听了他的话,就和豺狗一块儿回去了 ⑨山羊看见狮子回来了,她知道一定是和他同来的豺狗教给他的,但 ①从前有一群山羊,他们每天到树木里去吃草。有一天,在晚上回是她一点儿也不惊慌,迎上前去,做出非常庄严的样子,对豺狗说 家的时候,他们中间有一只老母羊,走得累了,拖在后面。天渐渐黑了 ⑩“你就是这样执行我的命令的吗?我叫你去捉10只狮子来,给我 她迷了路,跑到附近一个洞里去藏身。她走进去,发现有一只狮子坐在做一顿吃,你却只带了一只来。为着你这个罪过,我就该剥了你的皮!” 里面,就大吃一惊。她吓得呆住了,一会儿,定了定神,就盘算着应该D狮子听见了,以为是上了豺狗的当,马上狂怒地扑到豺狗身上把他 怎么办。“我若是跑了的话,”她想,“这只狮子一定会马上捉住我,若吃掉 是我能鼓起勇气,沉着地对付他,我也许可以逃过去。” ①这时候,母山羊溜出山洞,逃出了狮子的爪子。 ②她就大摇大摆地走到狮子面前,一点没有害怕的样子。狮子对她看 1、①节中加点字“吓”读音是 加点词“盘算”在文中 了又看,他猜不透为什么一只山羊竟敢这样大胆,一点都不像别的山羊 的意思是 (2分) 那样,他们从来不敢走近他,最后他想一定不是山羊,而是他从来没有2、②节中列举数字有什么作用?(2分) 看到过的一种怪兽。“老人家,你是谁呀?”狮子大着胆子恭敬地问。“我 是山羊的女王,”母山羊回答说,“我是西伐神的信徒,我曾经向他立誓3、⑨节中母山羊为什么要做出非常“庄严”的样子?(2分) 要吃100只老虎,25只象和10只狮子。我已经吃了100只老虎和25只 象了,现在我正在寻找10只狮子。” 4、一只又老又弱的山羊,战胜了百兽之兽—一狮子,惩办了助强欺 ③狮子听了,吓得不得了,他相信山羊真是来吃他的,他推说他要到 弱的豺狗,靠的是什么?(2分)
2 Β.润泽 悠扬 委婉 C..润湿 清脆 宛转 D. 湿润 清凉 圆转 4、选文分别描写了 、 两幅春景图。(2 分) 5 、在描写春花时有实写、有虚写,请写出虚写的句子 (2 分) 6、“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你”这句话是从 的角度写春风 的特点。(2 分) (二)狮子和山羊(10 分) ①从前有一群山羊,他们每天到树木里去吃草。有一天,在晚上回 家的时候,他们中间有一只老母羊,走得累了,拖在后面。天渐渐黑了, 她迷了路,跑到附近一个洞里去藏身。她走进去,发现有一只狮子坐在 里面,就大吃一惊。她吓得呆住了,一会儿,定了定神,就盘算着应该 怎么办。“我若是跑了的话,”她想,“这只狮子一定会马上捉住我,若 是我能鼓起勇气,沉着地对付他,我也许可以逃过去。” ②她就大摇大摆地走到狮子面前,一点没有害怕的样子。狮子对她看 了又看,他猜不透为什么一只山羊竟敢这样大胆,一点都不像别的山羊 那样,他们从来不敢走近他,最后他想一定不是山羊,而是他从来没有 看到过的一种怪兽。“老人家,你是谁呀?”狮子大着胆子恭敬地问。“我 是山羊的女王,”母山羊回答说,“我是西伐神的信徒,我曾经向他立誓 要吃 100 只老虎,25 只象和 10 只狮子。我已经吃了 100 只老虎和 25 只 象了,现在我正在寻找 10 只狮子。” ③狮子听了,吓得不得了,他相信山羊真是来吃他的,他推说他要到 河边去洗脸,就从洞里溜出去了。 ④他跑到洞外,碰到了一只豺狗。豺狗看百兽之王那种惊慌的样子, 就问他什么缘故。 ⑤狮子慌慌张张地告诉豺狗,说他碰见了一只怪兽,看上去很像山羊, 却一点也不像山羊那样胆小。 ⑥豺狗是很聪明的。他一下子就猜到,把狮子吓到这个地步的,不过 是一只可怜的老山羊,就安慰狮子说:“这不过是那只老弱的动物,为 避免自己被吃掉,而玩弄的一条诡计。” ⑦“你沉住气,跟我一起回到洞里去,把这个冒牌的东西当一顿饭吃 了吧。”豺狗提议说。 ⑧狮子听了他的话,就和豺狗一块儿回去了。 ⑨山羊看见狮子回来了,她知道一定是和他同来的豺狗教给他的,但 是她一点儿也不惊慌,迎上前去,做出非常庄严的样子,对豺狗说: ⑩“你就是这样执行我的命令的吗?我叫你去捉 10 只狮子来,给我 做一顿吃,你却只带了一只来。为着你这个罪过,我就该剥了你的皮!” ⑾狮子听见了,以为是上了豺狗的当,马上狂怒地扑到豺狗身上把他 吃掉。 ⑿这时候,母山羊溜出山洞 ,逃出了狮子的爪子。 1、①节中加点字“吓”读音是 ,加点词“盘算”在文中 的意思是 。(2 分) 2、②节中列举数字有什么作用?(2 分) 3、⑨节中母山羊为什么要做出非常“庄严”的样子?(2 分) 4、一只又老又弱的山羊,战胜了百兽之兽——狮子,惩办了助强欺 弱的豺狗,靠的是什么?(2 分)
进一步增长。高科技带来的气态污染物也直接对人类的生存构成巨大的 5、你喜欢老山羊这一形象吗?为什么?(2分) 威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料——氟氯烃,对臭氧层已造成 严重破坏。近十年来,地球上的臭氧空洞已增至5个之多,总面积近4000 万平方公里,接近地球表面积的十分之一。所幸目前这些空洞均在南极 北极、西伯利亚等无人居住区。否则阳光中的紫外线会使人类和动物 遭受到灭顶之灾 1、什么是高科技污染?高科技污染有什么特点?(3分) (三)高科技污染(8分) 凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫做高科技 污染。高科技污染可以分为无形和有形两类。无形污染指信息、声、光 等非实体对人的正常工作和生活的干扰。有形污染指高科技工业产生的2、第三段中加点的“这样的垃圾”指的是 新的垃圾。由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度,所以高(2分) 科技垃圾的日益增多,分布领域也日趋广泛。从太空到海底,凡是人的 高科技影响的领域,都存在高科技垃圾。由于社会的进步和生产力水平3、下列说法与原文意思一致的一项( )(2分) 的大幅度提高,产品的折旧速度越来越快,大量的耐用产品很快被消费 A.高科技污染仅指高科技垃圾造成的污染. 者淘汰,造成垃圾量激增。在发达国家,过时汽车、家用电器甚至电脑 B.高科技垃圾分布于太空的各个角落 部件等都成了无人要、无人处理的垃圾。这种垃圾填埋成本高,焚烧困 C.太空垃圾和核垃圾等虽然远离人们的日常生活,但危害却很大 难,堆置对环境有破坏。还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远, D对高科技垃圾,填埋成本高,焚烧有很大困难,堆置对环境保 危害却很大,如太空垃圾等。大空垃圾是指在近地球轨道上远行的遗护不利,因此,人类始终束手无策 弃了的航天飞行器及部件。现在,地球周围的太空垃圾已有3000吨左4、防治高科技污染是每个人都应关心的问题,请你针对文中所提到的 右。在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾,对单位价值数十亿美元 高科技污染的某一种类,通过想象,提出一种防治的设想(言之有 的各种卫星构成了严重的威胁,且直接事故概率越来越大。而由于核电 理即可)(1分) 勺开发产生的大量核垃圾,一旦没有妥善处理,将大范围危害居民的健 康乃至生命安全。这样的垃圾,依靠新技术处理难度较大,目前只能依 靠全世界政府组织的力量,订立国际公约,才有可能首先避免数量上的
3 5、你喜欢老山羊这一形象吗?为什么?(2 分) (三)高科技污染(8 分) 凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫做高科技 污染。高科技污染可以分为无形和有形两类。无形污染指信息、声、光 等非实体对人的正常工作和生活的干扰。有形污染指高科技工业产生的 新的垃圾。由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度,所以高 科技垃圾的日益增多,分布领域也日趋广泛。从太空到海底,凡是人的 高科技影响的领域,都存在高科技垃圾。由于社会的进步和生产力水平 的大幅度提高,产品的折旧速度越来越快,大量的耐用产品很快被消费 者淘汰,造成垃圾量激增。在发达国家,过时汽车、家用电器甚至电脑 部件等都成了无人要、无人处理的垃圾。这种垃圾填埋成本高,焚烧困 难,堆置对环境有破坏。还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远, 危害却很大,如太空垃圾等。大空垃圾是指在近地球轨道 上远行的遗 弃了的航天飞行器及部件。现在,地球周围的太空垃圾已有 3000 吨左 右。在近地轨道 上高速环绕飞行的太空垃圾,对单位价值数十亿美元 的各种卫星构成了严重的威胁,且直接事故概率越来越大。而由于核电 的开发产生的大量核垃圾,一旦没有妥善处理,将大范围危害居民的健 康乃至生命安全。这样的垃圾,依靠新技术处理难度较大,目前只能依 靠全世界政府组织的力量,订立国际公约,才有可能首先避免数量上的 进一步增长。高科技带来的气态污染物也直接对人类的生存构成巨大的 威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料——氟氯烃,对臭氧层已造成 严重破坏。近十年来,地球上的臭氧空洞已增至 5 个之多,总面积近 4000 万平方公里,接近地球表面积的十分之一。所幸目前这些空洞均在南极、 北极、西伯利亚等无人居住区。否则阳光中的紫外线会使 人类和动物 遭受到灭顶之灾。 1、什么是高科技污染?高科技污染有什么特点?(3 分) 2 、 第 三 段 中 加 点 的 “ 这 样 的 垃 圾 ” 指 的 是 (2 分) 3、下列说法与原文意思一致的一项 ( )(2 分) A. 高科技污染仅指高科技垃圾造成的污染. B. 高科技垃圾分布于太空的各个角落. C. 太空垃圾和核垃圾等虽然远离人们的日常生活,但危害却很大. D.对高科技垃圾,填埋成本高,焚烧有很大困难,堆置对环境保 护不利,因此,人类始终束手无策。 4、防治高科技污染是每个人都应关心的问题,请你针对文中所提到的 高科技污染的某一种类,通过想象 ....,提出一种防治的设想(言之有 理即可) (1 分)
课内古文阅读(13分) 四、作文(50分) 期行 买书、借书、还书、读书…作为读书人,你与书之间一定有着许 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方多故事吧,这些故事中一定有着你与书之间的情感交流,也有着你对书 时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已的认识、体悟。请以“书”为话题,写一篇文章。要求:①题目自拟② 去。”友人便怒曰:“非人哉!”与人期行,相委而去。“元方曰:“君与文体不限:③600字左右:④文中不出现真实的人名和校名 家君期日中。日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼。”友人惭 下车引之。元方入门不顾。 1、《世说新语》是我国古代一部著名的 集,作者是 朝(宋) 2、《期行》有着完整的故事情节,从 构相当完整。其高潮部分是通过 形式展开的(3分) 3、在括号内补写出下列句中省略的主语(2分)。 过中( )不至,太丘舍去,去后( )乃至 4、下列加点词解释有误的一项是( )(2分) A期日中(约定) B待君久不至,已去(离开) C相委而去(丢下,抛弃 D下车引之(引路) 5、文中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?请一一指出。(3分)
4 三、课内古文阅读(13 分) 期行 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方 时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已 去。”友人便怒曰:“非人哉!”与人期行,相委而去。“元方曰:“君与 家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭, 下车引之。元方入门不顾。 1、《世说新语》是我国古代一部著名的 集,作者是 南 朝(宋) 家。(2 分) 2、《期行》有着完整的故事情节,从“ ”到“ ”,结 构相当完整。其高潮部分是通过 形式展开的(3 分) 3、在括号内补写出下列句中省略的主语(2 分)。 过中( )不至,太丘舍去,去后( )乃至。 4、下列加点词解释有误的一项是( )(2 分) A 期.日中 (约定) B 待君久不至,已去.(离开) C 相委.而去(丢下,抛弃) D 下车引.之(引路) 5、文中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?请一一指出。(3 分) 四 、作文 (50 分) 买书、借书、还书、读书……作为读书人,你与书之间一定有着许 多故事吧,这些故事中一定有着你与书之间的情感交流,也有着你对书 的认识、体悟。请以“书”为话题,写一篇文章。要求:①题目自拟② 文体不限;③600 字左右;④文中不出现真实的人名和校名