八下文亩文复习 许:①先生不知何许人也: ②自富阳至桐庐一百许里 曳屋许许声 1《与朱元思 (2)言:①婀静少言 黔娄之要有言 、给加粗字注音,或给拼音写字: 3以:①以此自终 缳碧急轩mo泠泠嘤嚶经纶 4)得:①林尽水源,便得一山:②忘怀得失 2、解释下列加粗的字: 5)之:①黔娄之妻有言 ②置酒而招之 ①风烟俱净,天山共色 ②水解幕,千丈见底 4、解释下列词类活用的词 ③负势jng上互相轩 ④泉水击石泠泠作响 ①亦不弹其姓字 ⑤好鸟相鸣嚷嘤成韵 ⑥蝉则千转不穷,猿则百叫无绝 ②亲旧知其如 ⑦从流飘荡,任意东西。⑧鸢飞戾天者,望峰息心回急湍甚箭,猛浪若奔 5翻译句 3、下面句中含有通假字的两项是() ①好读书,不求甚解:每有会意,便欣然忘食。 千丈见底B千转不穷C窥谷忘反D泠泠作响 4、解释下列一词多义词 ②造饮辄尽,期在必醉 (D)绝:①天下独绝; ②猿则百叫无绝 ③环堵萧然,不避风日:短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也 (2)百:①一百许里;②猿则百叫无绝 3)从:①从流飘荡 一狼仍从 ④不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵 (4)见:①千丈见底: 才美不外见:见往事耳 上:①负势竟上: ②横柯上蔽 ⑤其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志 5翻译句子: 6根据课文内容填空: ①风烟俱净,天山共色 ①表现五柳先生喜爱读书的句子 ②急湍甚箭 ②写五柳先生名号的由来的句子是 ③负势竞上, 争高直指,千百成峰 7五柳先生有哪三大志趣(用文中原句或词语回答)?本文刻画了一个怎样的人物形象? ④鸢飞戾天者, 心;经纶世务者,窥谷忘反: 8五柳先生有两个主要的爱好:一是 达到了 的 6找出文中总 程度:二是,达到了 的程度 7找出文中从侧面表现富春江水 “不求甚解”一词现在的意义是读书学习不求认真理解(或不深入实际了解情况),带有 8本文既从视觉方面描写景物 觉方面描写景物,请分别找出两方面的对偶句,并说贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”? 说它们的表达效果: 0“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”相照应? ①视觉方面的对偶句 l1陶渊明通过写五柳先生的“醉”,反映了他自己怎样的内心世界? ②听觉方面的对偶句 ③表达效果 12文章结尾提到“无怀氏之民”“葛天氏之民”,表达了怎样的愿望? 9作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色,请说说富春江的山的“奇”在哪里, “异”在哪里 13有人说:“当今社会,经济地位决定一个人的生存质量,陶渊明的理想追求早已与时代格 格不入,”对此你是怎么看的? 0看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的感慨? 22《五柳先生传》 1给加粗字注音,或给拼音写字 1给加点字注音,给拼音写字 欣然吝情然sh1酒短福人之伴乎造饮辄尽算瓢屡空①柵辱于奴隶人之手。②骈死于枥之间。③食马者不知其能千里而食也 衙觞赋诗好读书宅边 ④其真无马耶? 才美不外见 2解释下列古今异义词: 2指出下列通假字,并解释: 赞曰:黔娄之妻有言: ①食马者不知其能千里而食也 ②才美不 每有会意,便欣然忘食: ②食之不能尽其才 ④其真无马 3解释下列一词多义词: 3解释下列加点的字
八下文言文复习题 21《与朱元思书》 1、给加粗字注音，或给拼音写字： 缥碧 急湍 轩 miǎo 泠泠 嘤嘤 经纶 好鸟 2、解释下列加粗的字： ①风烟俱净，天山共色 ②水解缥碧，千丈见底 ③负势 jìng 上互相轩邈 ④ 泉水击石泠泠作响 ⑤好鸟相鸣嘤嘤成韵 ⑥蝉则千转不穷，猿则百叫无绝 ⑦从流飘荡，任意东西 ⑧ 鸢飞戾天者，望峰息心 ⑨急湍甚箭，猛浪若奔 3、下面句中含有通假字的两项是（ ） A 千丈见底 B 千转不穷 C 窥谷忘反 D 泠泠作响 4、解释下列一词多义词： ⑴绝：①天下独绝; ②猿则百叫无绝。 ⑵百：①一百许里; ②猿则百叫无绝 ⑶从：①从流飘荡； ②木兰从军； ③ 一狼仍从。 ⑷见：①千丈见底； ②才美不外见；见往事耳 ⑸上：①负势竟上； ②横柯上蔽 5 翻译句子： ①风烟俱净，天山共色 ②急湍甚箭，猛浪若奔 ③负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰： ④鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反： 6 找出文中总领全文的句子： 7 找出文中从侧面表现富春江水清澈的句子： 8 本文既从视觉方面描写景物，也从听觉方面描写景物，请分别找出两方面的对偶句，并说 说它们的表达效果： ①视觉方面的对偶句 ②听觉方面的对偶句 ③表达效果 9 作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色，请说说富春江的山的“奇”在哪里， “异”在哪里： 10 看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的感慨？ 22《五柳先生传》 1 给加粗字注音，或给拼音写字： 欣然 吝 情 萧然 shì 酒 短褐 人之俦乎 造饮辄尽 箪瓢屡空 衔觞赋诗 好读书 宅边 以乐其志 2 解释下列古今异义词： 赞曰：黔娄之妻有言： 每有会意，便欣然忘食： 3 解释下列一词多义词： ⑴许：①先生不知何许人也； ②自富阳至桐庐一百许里； ③ 曳屋许许声 ⑵言：①娴静少言； ② 黔娄之妻有言 ⑶以：①以此自终； ②因以为号焉 ⑷得：①林尽水源，便得一山； ②忘怀得失 ⑸之：①黔娄之妻有言； ② 置酒而招之 4、解释下列词类活用的词： ①亦不详其姓字 ②亲旧知其如此 5 翻译句子： ①好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 ②造饮辄尽，期在必醉。 ③环堵萧然，不避风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 ④不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 ⑤其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。 6 根据课文内容填空： ①表现五柳先生喜爱读书的句子： ②写五柳先生名号的由来的句子是： 7 五柳先生有哪三大志趣（用文中原句或词语回答）？本文刻画了一个怎样的人物形象？ 8 五柳先生有两个主要的爱好：一是 ，达到了 的 程度；二是 ，达到了 的程度。 9“不求甚解”一词现在的意义是读书学习不求认真理解（或不深入实际了解情况），带有 贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？ 10“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”相照应？ 11 陶渊明通过写五柳先生的“醉”，反映了他自己怎样的内心世界？ 12 文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”，表达了怎样的愿望？ 13 有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已与时代格 格不入.”对此你是怎么看的？ 23《马说》 1 给加点字注音，给拼音写字： ① 祗 辱于奴隶人之手。 ② 骈 死于槽枥之间。 ③食马者不知其能千里而食也。 ④其真无马耶？ ⑤才美不外见。 2 指出下列通假字，并解释： ① 食马者不知其能千里而食也。 ②才美不外见。 ② 食之不能尽其才。 ④其真无马耶？ 3 解释下列加点的字：
①祗辱于奴隶人之手 ②骈死于槽枥之间 ③不以千里称也。 ④才美不外见 ⑤且欲与常马等不可得 ⑥哦尽粟一石 以:①以中有足乐者。②以衾拥覆,③无从致书以观④以是人多以书假余 ⑦食之不能尽其材。 ⑧鸣之而不能通其意 ⑨策之不以其道 ⑤俯身倾耳以请 4解释下了一词多义词: )书:①家贫,无从致书以观。②一男附书至 1)食:①食之不能尽其材。②一食或尽粟一石 (8)耳:①俯身倾耳以请。②则心不若余之专耳。 (2)而:①鸣之而不能通其意。②执策而临之。 3解释下列词类活用的词 (3)策:①策之不以其道 ②执策而临之 D腰白玉之环 其:①其真无马耶 (5)能:①虽有千里之能。②安求其能千里也 ①无从致书以观。 以是人多以书假余。 百里之外,从乡之先达执 6)以:①不以千里称也。 ②策之不以其道 经叩问。 ④主人日再食 ⑤援疑质理 ③以虫草为林,以至鸟兽木石。④徐喷以烟 5指出下列句中的通假字,并解释 (8)之:①鸣之而不能通其意。②辱于奴隶人之手 ①四支僵劲不能动。 ②同舍生皆披绮绣 ③执策而临之。④骈死于槽枥之间。 6翻译下列句子 5、用“/”标出下列句中的朗读节奏。食马者不知其能千里而食也 每假借于藏书之家,手自笔录,计日以 ②又患无硕师名人与游,尝趋百里之外,从乡之先达执经叩问 0故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也 2马之千里者,一食或尽粟一石 ③余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请 ③且欲与常马等不可得,安求其能千里也 ④策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意 ④故余虽愚,卒或有所闻。 7文章第一句“世有伯乐,然后有千里马”在全文中的作用是什么? ⑤以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 8因为没有伯乐,千里马往往遭受到怎样的命运? 7文章第一自然段写作者求学的主要方式是 8学习了本文后,你在学习上得到了怎样的启示? 9千里马被埋没的直接原因是什么?作者借此表达了怎样的心情? 9作者写富家子弟衣饰华美,写自己云袍敝衣,用了什么手法?有何作用? 10怎样才能使千里马充分发挥其日行千里的才能?(整理文中有关语句回答) 26《小石潭记》 l1文章借有关伯乐和千里马的传说,将愚妄无知、平庸浅薄的封建统治着比作“ ”,1给加点字注音,给拼音写字: 将人才比作“ ,而伯乐喻指“ 集中抨击的社会现象是 簧 清l为垢 参差恰然似尔xI忽 24《送东阳马生序》 2解释下列古今异一词:古义 解释下列古今异一词:古 今义: ①乃记之而去 ①以是人多以书假余 ②崔氏二小生 ②寓逆旅,主人日再食 ③不可久居 ③媵人持汤沃灌 3解释下列一词多义的词 ①见:下见小谭 明灭可见。 潭中鱼可百 明灭可见。 ③清:水有清冽 以其境过清 参差披拂。其岸势犬牙差互 和:①久而乃和。②言和而色夷 ⑤为:为坻。为宫室器皿 ⑥之:乃记之而去。余闻之也久 2)意:①又患无硕师名人与 冻馁之患。 1、解释下列词类活用的词: (3至:①色愈恭,礼愈至。②至舍, ①从小丘西行百二十里 下见 (4)质:①援疑质理。非②天质之卑 ③皆若空游无所依 ④日光下彻 ⑤之:①盖余之勤且坚若此。②无奔走之劳矣。③从乡之先达执经叩问。④其他人之⑤潭西南而 斗折蛇行
①祗辱于奴隶人之手。 ②骈死于槽枥之间。 ③不以千里称也。 ④才美不外见。 ⑤且欲与常马等不可得。 ⑥或尽粟一石。 ⑦食之不能尽其材。 ⑧鸣之而不能通其意。 ⑨策之不以其道 4 解释下了一词多义词： ⑴食：①食之不能尽其材。 ②一食或尽粟一石。 ⑵而：①鸣之而不能通其意。 ② 执策而临之。 ⑶策：①策之不以其道。 ②执策而临之。 ⑷其：①其真无马耶？ ②其真不知马也。 ⑸能：①虽有千里之能。 ②安求其能千里也 ⑹以：①不以千里称也。 ②策之不以其道 ③以虫草为林，以至鸟兽木石。④徐喷以烟 ⑻ 之：①鸣之而不能通其意。 ②祗辱于奴隶人之手。 ③执策而临之。④骈死于槽枥之间。 5、用“/”标出下列句中的朗读节奏。食马者不知其能千里而食也 6 翻译句子： ①故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 ②马之千里者，一食或尽粟一石。 ③且欲与常马等不可得，安求其能千里也。 ④策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 7 文章第一句“世有伯乐，然后有千里马”在全文中的作用是什么？ 8 因为没有伯乐，千里马往往遭受到怎样的命运？ 9 千里马被埋没的直接原因是什么？作者借此表达了怎样的心情？ 10 怎样才能使千里马充分发挥其日行千里的才能？（整理文中有关语句回答） 11 文章借有关伯乐和千里马的传说，将愚妄无知、平庸浅薄的封建统治着比作“ ”， 将人才比作“ ”，而伯乐喻指“ ，集中抨击的社会现象是 24《送东阳马生序》 1 解释下列古今异一词：古义： 今义： ①以是人多以书假余 ②寓逆旅，主人日再食。 ③ 媵人持汤沃灌。 ④ 走送之 2 解释下列一词多义： ⑴和：①久而乃和。 ②言和而色夷。 ⑵ 患：①又患无硕师名人与游。 无②冻馁之患。 ⑶至：①色愈恭，礼愈至。② 至舍，四支僵劲不能动。 ⑷质：①援疑质理。 非②天质之卑。 ⑸之：①盖余之勤且坚若此。 ②无奔走之劳矣。 ③从乡之先达执经叩问。④ 其他人之 过哉。 ⑹以：①以中有足乐者。 ②以衾拥覆， ③无从致书以观 ④以是人多以书假余。 ⑤ 俯身倾耳以请。 ⑺书：①家贫，无从致书以观。②一男附书至。 ⑻耳：①俯身倾耳以请。② 则心不若余之专耳。 3 解释下列词类活用的词： ①腰白玉之环。 ②手自笔录 4 解释下列加粗的词： ①无从致书以观。 ②以是人多以书假余。 ③尝趋百里之外，从乡之先达执 经叩问。 ④主人日再食。 ⑤ 援疑质理。 5 指出下列句中的通假字，并解释： ①四支僵劲不能动。 ② 同舍生皆披绮绣。 6 翻译下列句子： ①每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 ②又患无硕师名人与游，尝趋百里之外，从乡之先达执经叩问。 ③余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。 ④故余虽愚，卒或有所闻。 ⑤ 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 7 文章第一自然段写作者求学的主要方式是： 8 学习了本文后，你在学习上得到了怎样的启示？ 9 作者写富家子弟衣饰华美，写自己云袍敝衣，用了什么手法？有何作用？ 26《小石潭记》 1 给加点字注音，给拼音写字： 簧竹 清 liè 为坻 为堪 参差 怡然 俶尔 xī忽 2 解释下列古今异一词：古义： 今义： ①乃记之而去 ②崔氏二小生。 ③不可久居 3 解释下列一词多义的词： ①见：下见小谭。 明灭可见。 ②可： 潭中鱼可百许头。 明灭可见。 ③清：水有清冽。 以其境过清。 ④差：参差披拂。 其岸势犬牙差互。 ⑤为：为坻。 为宫室器皿。 ⑥之：乃记之而去。 余闻之也久。 1、 解释下列词类活用的词： ①从小丘西行百二十里。 ②下见小谭。 ③皆若空游无所依。 ④日光下彻。 ⑤潭西南而望。 ⑥斗折蛇行
⑦其岸势犬牙差互 凄神睾骨 (1)夫:①若夫淫雨霏霏。②嗟夫!子尝求古人人之心。③其夫呓语。一夫当关 ⑨心乐之 ①近岸,卷石底以出 )空:①浊浪排空 ②而或长烟一空 2、翻译句子: 3)和:①至若春和景明 政通人和。曲高和寡 ①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依 4通:①政通人和 ②然然则北通巫峡 ②青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 5开:①连月不开 开我东阁门。③旁开小窗。日出而林霏开 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见 6)或:①予尝求古人人之心。②或以二者之为。 ③而或长烟一空。 以其境过清,不可久居,乃记之而去 7)归:①吾谁与归 ②朝而往,暮而归 3、选用原文中的相关文字填空: 极:①然则北通巫峡,南极潇湘。②感极而悲者矣。 ①“伐竹取道”与上文的 ”呼应,又为下文的“ ”埋下伏(9)备:①前人之述备矣 2众妙毕备 5翻译句子 ②既表现潭水之清,又暗示石潭之小的语句是“ ①越明年,政通人和,百废待兴 ③作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的,这可从文中 和②予尝求古人人之心,或以二者之为 “两个句子得到印证。 ③不以物喜,不以己悲 6本文是按什么顺序写得?突出表现了小石潭的什么特点? ④居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君 ⑤先天下之忧而忧,后天下之乐而 7文章开篇落笔不凡,未见其景先闻其声,把水声写得清脆悦耳,不同凡响。文中哪一句清6用原句填空: 楚的表明了产生了这种效果的原因? ①“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是 “退”指的是 “古仁人”能做到“进亦忧,退亦忧”的原因是 8文中第二自然段,作者是从哪些角度来描写潭水清澈的? 作者用“ 描写微波荡漾的月光:用 描写无风时水 的月影。 9作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写?运用了什么修辞手法? ③滕子京重修岳阳楼的原因是 ④文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是 0根据原文内容,说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的 ⑤表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是 ⑥本文中能表现作者扩大胸襟的句子是 l纵观全文,作者描写了小石潭怎样的气氛?透露出作者怎样的心情? ⑥由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中 最能表现他政治抱负的句子是 12文章写潭中游鱼的笔法极妙,你认为妙在何处? 7这篇文章中有些句子现在已经成为了成语,请将这些成语写在下面 27《岳阳楼记》 1给加点字注音,给拼音写字 8“览物之情,得无异乎?”看这个句子在文中结构上的作用是什么 谪守葚雨幂霏朝hui夕阴月岸芷汀兰骚人山岳着形薄暮冥冥怒号 旷神怡 9文中“微斯人,吾谁与归”中,“斯人”明指古仁人,暗地里是指? 2指出下列通假字,及所通的字,并解释 属予作文以记之。 10范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉,结尾发出了“微斯人,吾谁与归”的 3解释下列古今异一词:古义 慨叹。就全文来看,这句话有何言外之意? ①微斯人,吾谁与归 2朝晖夕阴,气象万千 11请写出概括迁客骚人“悲”、“喜”情感的句子,并说出他们情感变化的原因。 ③属予作文以记之 ④南极潇湘 12由“渔歌互答”,你能联想到,郦道元《三峡》中哪两句渔歌? ⑥至若春和景 13体会“衔远山,吞长江”中“衔”和“吞”的妙处 4解释下列一词多义词: 14如何理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的内涵?
⑦其岸势犬牙差互。 ⑧凄神寒骨。 ⑨心乐之。 ⑩近岸，卷石底以出 2、 翻译句子： ①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 ②青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 ④以其境过清，不可久居，乃记之而去。 3、 选用原文中的相关文字填空： ①“伐竹取道”与上文的“ ”呼应，又为下文的“ ”埋下伏 笔。 ②既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“ ” ③作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的，这可从文中“ ”和 “ “两个句子得到印证。 6 本文是按什么顺序写得？突出表现了小石潭的什么特点？ 7 文章开篇落笔不凡，未见其景先闻其声，把水声写得清脆悦耳，不同凡响。文中哪一句清 楚的表明了产生了这种效果的原因？ 8 文中第二自然段，作者是从哪些角度来描写潭水清澈的？ 9 作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写？运用了什么修辞手法？ 10 根据原文内容，说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的？ 11 纵观全文，作者描写了小石潭怎样的气氛？透露出作者怎样的心情？ 12 文章写潭中游鱼的笔法极妙，你认为妙在何处？ 27《岳阳楼记》 1 给加点字注音，给拼音写字： 谪守 霪雨霏霏 朝 hūi 夕阴 皓月 岸芷汀兰 骚人 山岳潜形 薄暮冥冥 怒号 舟 楫 心旷神怡 2 指出下列通假字，及所通的字，并解释： 百废俱兴。 属予作文以记之。 3 解释下列古今异一词：古义： 今义： ①微斯人，吾谁与归。 ②朝晖夕阴，气象万千。 ③属予作文以记之。 ④南极潇湘。 ⑤去过怀乡 ⑥至若春和景明。 4 解释下列一词多义词： ⑴夫：①若夫淫雨霏霏。②嗟夫！予尝求古人人之心。③其夫呓语。一夫当关 ⑵空：①浊浪排空。 ②而或长烟一空。 ⑶和：①至若春和景明。 ②政通人和。曲高和寡。 ⑷通：①政通人和。 ②然然则北通巫峡。 ⑸开：①连月不开。 ②开我东阁门。 ③旁开小窗。日出而林霏开。 ⑹或：①予尝求古人人之心。②或以二者之为。 ③而或长烟一空。 ⑺归：①吾谁与归。 ②朝而往，暮而归。 ⑻极：①然则北通巫峡，南极潇湘。②感极而悲者矣。 ⑼备：①前人之述备矣。 ②众妙毕备。 5 翻译句子： ①越明年，政通人和，百废待兴。 ②予尝求古人人之心，或以二者之为。 ③不以物喜，不以己悲。 ④居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 ⑤先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 6 用原句填空： ①“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是 ，“退”指的是 ；“古仁人”能做到“进亦忧，退亦忧”的原因是 。 ②作者用“ ”描写微波荡漾的月光；用“ ”描写无风时水 的月影。 ③滕子京重修岳阳楼的原因是： ④文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是： ⑤表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是： ⑥本文中能表现作者扩大胸襟的句子是： ⑥ 由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中 最能表现他政治抱负的句子是： 7 这篇文章中有些句子现在已经成为了成语，请将这些成语写在下面： 8“览物之情，得无异乎？”看这个句子 在文中结构上的作用是什么？ 9 文中“微斯人，吾谁与归”中，“斯人”明指古仁人，暗地里是指？ 10 范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉，结尾发出了“微斯人，吾谁与归”的 慨叹。就全文来看，这句话有何言外之意？ 11 请写出概括迁客骚人“悲”、“喜”情感的句子，并说出他们情感变化的原因。 12 由“渔歌互答”，你能联想到，郦道元《三峡》中哪两句渔歌？ 13 体会“衔远山，吞长江”中“衔”和“吞”的妙处. 14 如何理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的内涵？
8《醉翁亭记》 12《醉翁亭记》和《岳阳楼记》表达的思想感情有什么相同和不同? 1解释下列古今异义词:古义 9《满井游记 ①醉翁之意不在酒 1给加点字注音,或给拼音写字 ②游人去而禽鸟乐也: 泉而著lei而歌者 jIhuan之始掠也汗出浃背僧数友出东直 飞沙走砾红装而 2解释下列一词多义词 者,倩女之聩面脱笼之鵪呷浪之鱗廿二日毛羽鱗l (1)乐:①②不知太守之乐其乐 人知从太守游而乐 2解释下列古今异义词: (2)归:①太守归而宾客从 ②云归而岩穴 (3)谓:①太守自谓也 ②太守谓谁。 ②柔稍披风 (4)秀:①蔚然而深秀者 ②佳木秀而繁阴 ③恶能无纪阿 5)临:①有亭翼然临于泉上者 ②临溪而渔 3解释下列一词多一词: 3解释下列词类活用的词 (1)鱗:①鱗浪层层 ②呷浪之鱗 ①山行六七里 (2)乍:①波色乍明 ②晶品然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 ②杂然而前陈者 (3)于:①于时冰皮始解。②品晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 ③名之者谁 )然:①娟然如拭 ②然徒步则汗出浃背 ④故自号曰醉翁也 (5)之:①而成举着未之知也②如脱笼之鹄 ③如倩女之聩面而髻鬟之始掠也 而不知太守之乐其乐也 ④始知郊田之外未始无春。 翻译句子 ②长烟一空③在洞庭一湖 ①山行六七里,见闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也 解释下列词类活用词 之意不在酒,在乎山水之间也 ②曝而歌者 往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也 ③红而者 ④作则飞沙走砾 ④野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也 5翻译句子 ①局促一室之类,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返 ⑦人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 5请举出本文的两个成语,并解释现在通常表达的意思 ②山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之醴面而髻鬟之始掠也。 “醉翁之意不在酒”现在通常用来表示 水落石出“现在通常用来表示: ③游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有 6作者到底都在“乐“些什么呢?作者的“乐”归结起来有三个方面:一是“ “,并因”四时之景不同,而乐亦无穷也“;二是“ 近去“山肴④凡曝沙之鸟,呷浪之鱗,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气 蔌”,众人“起坐而喧哗”,太守颓然乎其间:三是 ”故作文以 叙其事。三乐归一,即“与民同乐”。 ⑤夫不能以游墮事,潇然于山石草木之间者,惟此官也 7本文主旨是“与民同乐”,写“滁人游”与本文的主旨有什么联系? 6找出表明全文主旨的句子: 8文中表现“醉”是表象。“乐”是实质的是哪句话? 7文章第一自然段描写了怎样的景象 9贯穿全文的主线是“乐 多次提到“醉”,这是否矛盾?请谈谈看法? 8本文是从哪些方面写出了出城游玩的喜悦之情的? 第三自然段共描绘了几幅B 别是什么?核心是什么?为什么这样说? 9本文要写“满井”,第一自然段却不着一字,反而想抒发作者郁闷的心情,用意何在? 1第三自然段“太守醉”中的“醉”有哪两层意思? 10找出第二自然段中与第一自然段呼应的景致与情到
28《醉翁亭记》 1 解释下列古今异义词：古义： 今义： ①醉翁之意不在酒： ②游人去而禽鸟乐也： 2 解释下列一词多义词： ⑴乐：①②不知太守之乐其乐。 ③人知从太守游而乐。 ⑵归：①太守归而宾客从。 ②云归而岩穴暝。 ⑶谓：①太守自谓也。 ② 太守谓谁。 ③予谓莲。 ⑷秀：①蔚然而深秀者。 ②佳木秀而繁阴。 ⑸临：①有亭翼然临于泉上者。 ②临溪而渔 3 解释下列词类活用的词： ①山行六七里 ②杂然而前陈者 ③名之者谁 ④故自号曰醉翁也。 ⑤而不知太守之乐其乐也。 4 翻译句子： ①山行六七里，见闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。 ②醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 ③朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ④野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 ⑦ 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 5 请举出本文的两个成语，并解释现在通常表达的意思： “醉翁之意不在酒”现在通常用来表示： “水落石出“现在通常用来表示： 6 作者到底都在“乐“些什么呢？作者的“乐”归结起来有三个方面：一是“ “，并因”四时之景不同，而乐亦无穷也“；二是“ ”，近去“山肴 野蔌”，众人“起坐而喧哗”，太守颓然乎其间；三是“ ”故作文以 叙其事。三乐归一，即“与民同乐”。 7 本文主旨是“与民同乐”，写“滁人游”与本文的主旨有什么联系？ 8 文中表现“醉”是表象。“乐”是实质的是哪句话？ 9 贯穿全文的主线是“乐”，而文中又多次提到“醉”，这是否矛盾？请谈谈看法？ 10 第三自然段共描绘了几幅图画？分别是什么？核心是什么？为什么这样说？ 11 第三自然段“太守醉”中的“醉”有哪两层意思？ 12《醉翁亭记》和《岳阳楼记》表达的思想感情有什么相同和不同？ 29《满井游记》 1 给加点字注音，或给拼音写字： 泉而茗 léi 而歌者 jìhuán 之始掠也 汗出浃背 偕数友出东直 飞沙走砾 红装而蹇 者，倩女之靧面 脱笼之鹄 呷浪之鳞 廿二日 毛羽鳞 liè 2 解释下列古今异义词： ①土膏微润 ②柔稍披风 ③恶能无纪阿 3 解释下列一词多一词： ⑴鳞：①鳞浪层层。 ②呷浪之鳞 ⑵乍：①波色乍明 ② 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 ⑶于：①于时冰皮始解。 ②晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 ⑷然：①娟然如拭 ②然徒步则汗出浃背。 ⑸之：①而成举着未之知也 ②如脱笼之鹄 ③如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 ④始知郊田之外未始无春。 ⑹一：①一男附书至 ②长烟一空 ③ 在洞庭一湖 4 解释下列词类活用词： ①泉而茗者 ②罍而歌者 ③红装而蹇者 ④作则飞沙走砾 5 翻译句子： ①局促一室之类，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。 ②山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 ③游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。 ④凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。 ⑤夫不能以游墮事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。 6 找出表明全文主旨的句子： 7 文章第一自然段描写了怎样的景象？ 8 本文是从哪些方面写出了出城游玩的喜悦之情的？ 9 本文要写“满井”，第一自然段却不着一字，反而想抒发作者郁闷的心情，用意何在？ 10 找出第二自然段中与第一自然段呼应的景致与情致