2011年人教版九年级语文上册期中试卷.doc_大学文库

九年级语文上册期中试卷、语文积累与综合运用(35分) 1、默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分) ①山重水复疑无路。(陆游《游山西村》) ②③④⑤ 悠然见南山。(陶渊明《归田园居》) 东风不与周郎便。(杜牧《赤壁》 ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) 浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) ⑥山河破碎风飘絮, (文天祥《过零丁洋》) (2)默写龚自珍的《己亥杂诗》或王维的《使至塞上》。(4分) 2、阅读下面一段文字,完成(1)~(4)题。(10分) 可爱长陔,风光yi()旎,四季景色,美不胜收_。翠绿的春天,小草萌发,百花盛开, 美丽的自然勃发出生机与朝气;火红的夏天,娇阳似火,万物茂盛,热烈的自然zhan()放出活力和激情:金黄的秋天,天高云淡,果熟稻香,成熟的自然收获着自豪与容光 (1)(2分)根据拼音在文段的括号内填入正确的汉字。yi( )旎 (2)(2分)文段中有两个错别字,找出并改正。改为改为 (3)(2分)解释画线词语。美不胜收: (4)(4分)仿照上文句式特点,给短文续写一句子,使上下文内容衔接,结构相同,语意连贯 3、名著阅读与积累。(5分) (1)弗兰西斯·培根是 (国家)著名的思想家。他关于求知的名言是 (2)小说中典型环境的设置有助于推动情节的发展,这一点在《水浒传》中有充分的体现。例如吴用正是利用如火的炎热天气设下计谋,从而巧妙地 (事件)。在这个事件中,杨志等人也是因为暑热难耐,口千舌燥 (细节)才中了吴用等人的计谋。又如风雪山神庙手刃仇人这一事件中,正是数九隆冬的连天大雪压倒了 (人物) 居住的草厅,才使得他到山神庙安身,从而听到陆谦等人的谈话,进而杀敌复仇。 4、综合性学习:(10分) 某校九年级学生在组织“金钱,共同面对的话题这一综合性学习时收集到下列图案:依次是秦朝半两钱、中国工商银行、中国银行和中国农业银行的徽标。他们进行了一番探究,知道了秦半两钱“外圆内方”取义“天圆地方“之意,它在钱币发展史上具有重要意义。请继续探究其余各徽标的含义。完成下面的题 ④⑤唑 (1)你能探究出中国工商银行、中国银行和中国农业银行的徽标流露出的共同信息吗?(2分) (2)对待金钱,人们众说纷纭,你认为怎样对待金钱才是可取的,说出你的见解与理由。(2分) (3)财富论坛采用采访录的形式,通过各行各业人士对财富的不同看法表现出身份职业等对思想认识的影响。试根据例句进行仿写例句:政治家:人民安居乐业是我最大的财富。受希望工程资助的大学生:财富是贫穷中的努力,是有爱心仿句:下岗工人: 财经专家: 病人: 孤独老人 (4)假如你来担任这次综合性学习的主持人,请仿照下面的示例,运用比喻手法写两个句子作为本次综合性学习活动的结束语示例:金钱像一面镜子,照出人们灵魂的美与丑

1 九年级语文上册期中试卷一、语文积累与综合运用 (35 分) 1、默写古诗文中的名句名篇。(10 分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。（6 分） ①山重水复疑无路，_______________________。(陆游《游山西村》) ② ，悠然见南山。（陶渊明《归田园居》） ③东风不与周郎便，_______________________。（杜牧《赤壁》） ④___________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） ⑤ ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） ⑥山河破碎风飘絮,____________________。（文天祥《过零丁洋》） (2)默写龚自珍的《己亥杂诗》或王维的《使至塞上》。（4 分） 2、阅读下面一段文字，完成(1)～(4)题。（10 分) 可爱长陔，风光 yǐ（）旎，四季景色，美不胜收。翠绿的春天，小草萌发，百花盛开，美丽的自然勃发出生机与朝气；火红的夏天，娇阳似火，万物茂盛，热烈的自然 zhàn( )放出活力和激情；金黄的秋天，天高云淡，果熟稻香，成熟的自然收获着自豪与容光；________ （1）(2 分)根据拼音在文段的括号内填入正确的汉字。yǐ（）旎 zhàn( ) 放（2）（2 分）文段中有两个错别字，找出并改正。_____改为_______ _____改为_____ _ （3）（2 分）解释画线词语。美不胜收：（4）（4 分）仿照上文句式特点，给短文续写一句子，使上下文内容衔接，结构相同，语意连贯。 3、名著阅读与积累。（5 分）（1）弗兰西斯·培根是_________（国家）著名的思想家。他关于求知的名言是：____________ （2）小说中典型环境的设置有助于推动情节的发展，这一点在《水浒传》中有充分的体现。例如吴用正是利用如火的炎热天气设下计谋，从而巧妙地（事件）。在这个事件中，杨志等人也是因为暑热难耐，口干舌燥，（细节）才中了吴用等人的计谋。又如风雪山神庙手刃仇人这一事件中，正是数九隆冬的连天大雪压倒了（人物）居住的草厅，才使得他到山神庙安身，从而听到陆谦等人的谈话，进而杀敌复仇。 4、综合性学习：（10 分） 1、某校九年级学生在组织“金钱，共同面对的话题这一综合性学习时收集到下列图案：依次是秦朝半两钱、中国工商银行、中国银行和中国农业银行的徽标。他们进行了一番探究，知道了秦半两钱“外圆内方”取义“天圆地方“之意，它在钱币发展史上具有重要意义。请继续探究其余各徽标的含义。完成下面的题。（1）你能探究出中国工商银行、中国银行和中国农业银行的徽标流露出的共同信息吗？（2 分）（2）对待金钱，人们众说纷纭，你认为怎样对待金钱才是可取的，说出你的见解与理由。（2 分）（3）财富论坛采用采访录的形式，通过各行各业人士对财富的不同看法表现出身份职业等对思想认识的影响。试根据例句进行仿写。例句：政治家：人民安居乐业是我最大的财富。受希望工程资助的大学生：财富是贫穷中的努力，是有爱心。仿句：下岗工人：财经专家：病人：孤独老人：（4）假如你来担任这次综合性学习的主持人，请仿照下面的示例，运用比喻手法写两个句子作为本次综合性学习活动的结束语。示例：金钱像一面镜子，照出人们灵魂的美与丑

仿写:金钱二、阅读(55分) 阅读下面的文字,分别回答问题 [一]草是风的一面旗帜(21分) 她是一个自卑的孩子,从不爱和别人交往,许多小伙伴也对她敬而远之,只是这些也就算了, 更可悲的是,她的学习成绩也差得一塌糊涂,许多老师在课堂上毫不留情地批评她,因为,同道题,她经常能错了三遍。她有自闭症。这已经成为有目共睹的事实。许多同学开始排挤她,大家认为,她是一个闷葫芦,和她在一起,自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来。她也察觉到伙伴们对她的疏远, 于是,一个人搬着课桌,挪到了教室的角落里,从那天开始,她也觉得自己仿佛搬到了一个崭新的世界,课堂和琅琅的读书声对于她来说是事不关己的。她关心的只有窗外的世界,静静的泡桐花开了,穿过窗子透出丝丝香甜,鸟儿们在树间做了巢,每天啁啾地唱着,嬉戏着….她是多想让自己变成一只鸟儿呀!一只无忧无虑的鸟儿,和群鸟在葱茏的树木间追逐,在广袤的天际里振翅,她是个烦恼的绝缘体春走后,夏天把秋天引了过来,窗外那棵泡桐开始落叶,就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音,许多候鸟已经南迁,积攒了这么久,她第一次在一个课间痛哭流涕,她哭着说,都走吧,就连鸟儿也会抛弃她,曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄,上帝为何非要给她一个黯淡的世界? 不知道什么时候,班级里新来了一名语文老师,老师姓徐,长得特像徐静蕾,同学们都非常喜欢她,暗地里叫她"静蒼老师″。静蕾老师给班里上的第-堂课是带领大家玩成语接龙的游戏, 用黑板擦作为接力棒,传到谁那里,如果接不上来,就要罚唱一支歌,或者是一篇作」随着一声清脆的掌声,接力依次进行,很快就传到了她,当时,她还在望着窗外发杲,不知不觉中,—个黑板擦落在她的桌子上,她先是愣,继而听到了同学们的欢呼声,那欢呼是种刺耳的嘲弄她不会唱歌,按照“游戏规则”,她选择写一篇作文,第二天交上来,静蕾老师是个非常和

2 仿写：金钱，。二、阅读 (55 分) 阅读下面的文字，分别回答问题。 [一]草是风的一面旗帜（21 分）她是一个自卑的孩子，从不爱和别人交往，许多小伙伴也对她敬而远之，只是这些也就算了，更可悲的是，她的学习成绩也差得一塌糊涂，许多老师在课堂上毫不留情地批评她，因为，同一道题，她经常能错了三遍。她有自闭症。这已经成为有目共睹的事实。许多同学开始排挤她，大家认为，她是一个闷葫芦，和她在一起，自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来。她也察觉到伙伴们对她的疏远，于是，一个人搬着课桌，挪到了教室的角落里，从那天开始，她也觉得自己仿佛搬到了一个崭新的世界，课堂和琅琅的读书声对于她来说是事不关己的。她关心的只有窗外的世界，静静的泡桐花开了，穿过窗子透出丝丝香甜，鸟儿们在树间做了巢，每天啁啾地唱着，嬉戏着……她是多想让自己变成一只鸟儿呀！一只无忧无虑的鸟儿，和群鸟在葱茏的树木间追逐，在广袤的天际里振翅，她是个烦恼的绝缘体。春走后，夏天把秋天引了过来，窗外那棵泡桐开始落叶，就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音，许多候鸟已经南迁，积攒了这么久，她第一次在一个课间痛哭流涕，她哭着说，都走吧，就连鸟儿也会抛弃她，曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄，上帝为何非要给她一个黯淡的世界？不知道什么时候，班级里新来了一名语文老师，老师姓徐，长得特像徐静蕾，同学们都非常喜欢她，暗地里叫她“静蕾老师”。静蕾老师给班里上的第一堂课是带领大家玩成语接龙的游戏，用黑板擦作为接力棒，传到谁那里，如果接不上来，就要罚唱一支歌，或者是一篇作文。随着一声清脆的掌声，接力依次进行，很快就传到了她，当时，她还在望着窗外发呆，不知不觉中，一个黑板擦落在她的桌子上，她先是一愣，继而听到了同学们的欢呼声，那欢呼是一种刺耳的嘲弄。她不会唱歌，按照“游戏规则”，她选择写一篇作文，第二天交上来，静蕾老师是个非常和

蔼的人,对她说,没问题,即使第二天交不上来也没事,只要用心了,写多少是多少这一次,她没有令大家失望,她把自己的心情写给了自己的老师听。她是一个命苦的孩子, 三岁那年,母亲就离家嫁到了外乡,父亲给她娶了—位后妈,尽管后妈对她很好,但是,她总觉得那是一种虛伪。6岁那年,他的父亲得了一种怪病,从此丧失了说话能力,她失去了最后一位可以沟通的对象,于是,只有在自己的生活里选择沉默。她在自己作文的最后一段里说,我是一棵孤单的小草,我的生命里仿佛只有秋天… 第二天,“静蕾老师″在课堂上郑重其事地表扬了她,说她是个守信的好同学,按时交上了作文,而且写得很好,至于作文的内容,“静蓄老师”却只字未提。那天,“静蕾老师”把她的座位由最后一排调到了讲桌前的第一排,并当着全班同学的面给了她—个甜甜的香吻从那天起,她仿佛像蝉蜕一样换了一个人,上课注意力非常集中,成绩上去了,同学们也争先恐后地与她交往,学期结束,她还做了班长呢。十年后,她考上了省内一所名牌师范大学,毕业以后,她义无反顾地返回自己的母校做了· 名教师。她给自己的学生讲的第一堂课叫做《草是风的一面旗帜》,她在课上说,即使是一棵卑微到近乎渺小的小草,也不会孤单,因为它有自己的使命,那就是:等待春天,为风铺开一面绿色的旗帜! 也许谁也不知道,“草是风的一面旗帜″,那是“静蓍老师″在她的作文里给她的批语.… 5、文中的“静蕾老师”是一位什么样的老师?阅读全文,试概括回答。(3分) 6、结合语境,理解文中画横线的词语的含义和作用。(4分) 敬而远之: 绝缘体: 7、联系全文,说说下面一段文字的含义和作用。(4分) 即使是一棵卑微到近乎渺小的小草,也不会孤单,因为它有自己的使命,那就是:等待春天为风铺开一面绿色的旗帜! 含义: 作用 8、从她的遭遇和变化中,你受到了怎样的人生启示?(5分) 9、本文在写作手法、语言表达等方面很有特点,请你任选一个方面谈点自己的阅读感受。(5分) [-]当节约细化到生活的每个角落(16分)

3 蔼的人，对她说，没问题，即使第二天交不上来也没事，只要用心了，写多少是多少。这一次，她没有令大家失望，她把自己的心情写给了自己的老师听。她是一个命苦的孩子，三岁那年，母亲就离家嫁到了外乡，父亲给她娶了一位后妈，尽管后妈对她很好，但是，她总觉得那是一种虚伪。6 岁那年，他的父亲得了一种怪病，从此丧失了说话能力，她失去了最后一位可以沟通的对象，于是，只有在自己的生活里选择沉默。她在自己作文的最后一段里说，我是一棵孤单的小草，我的生命里仿佛只有秋天…… 第二天，“静蕾老师”在课堂上郑重其事地表扬了她，说她是个守信的好同学，按时交上了作文，而且写得很好，至于作文的内容，“静蕾老师”却只字未提。那天，“静蕾老师”把她的座位由最后一排调到了讲桌前的第一排，并当着全班同学的面给了她一个甜甜的香吻！从那天起，她仿佛像蝉蜕一样换了一个人，上课注意力非常集中，成绩上去了，同学们也争先恐后地与她交往，学期结束，她还做了班长呢。十年后，她考上了省内一所名牌师范大学，毕业以后，她义无反顾地返回自己的母校做了一名教师。她给自己的学生讲的第一堂课叫做《草是风的一面旗帜》，她在课上说，即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不会孤单，因为它有自己的使命，那就是：等待春天，为风铺开一面绿色的旗帜！也许谁也不知道，“草是风的一面旗帜”，那是“静蕾老师”在她的作文里给她的批语…… 5、文中的“静蕾老师”是一位什么样的老师?阅读全文，试概括回答。（3 分）_______________ 6、结合语境，理解文中画横线的词语的含义和作用。（4 分）敬而远之：________________________ 绝缘体：_____________________________ 7、联系全文，说说下面一段文字的含义和作用。（4 分）即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不会孤单，因为它有自己的使命，那就是：等待春天，为风铺开一面绿色的旗帜！含义：____________________________ 作用：______________________________ 8、从她的遭遇和变化中，你受到了怎样的人生启示？（5 分）______________________________ 9、本文在写作手法、语言表达等方面很有特点，请你任选一个方面谈点自己的阅读感受。（5 分） _____________________________________________________________________ [二]当节约细化到生活的每个角落（16 分）

个同事,用着20年前大学时期破烂不堪的雨伞,冬天也穿着常被人嘲笑的地摊上买的便宜羽绒服,相对他不低的收入,他是节俭呢还是吝啬?如果我告诉你,他是江苏一个小山村出来的大学生,而且身体有一些残疾,童年吃了很多的苦,很早就懂得了生活的艰辛,物质的匮乏在他心中打下了很深的烙印,那么你会说他是节俭还是吝啬呢?节俭与吝啬,虽然两词褒贬截然不同,然而其间的界限却真是不易把握的。人对价值或者行为的认知来自周围环境,对于价值观的培养和接纳也有各自不同的方式。同学就是—个大环境,有一种普遍的价值观,就像我的那个同事,他一定会受到大家的嘲笑,虽然他坚定地秉持了自己的原则。而一些人对“节约之星”之类的榜样或者模范作用的抵触,才是在一个社会奉行节约所遇到的最大的问题。其实调节个人与整个环境(节约型社会)的价值观问题很简单:我们到底需要什么样的节俭, 如何把这种观念让个人真正地接受与执行。首要原则是“和谐”。和谐意味着不与环境发生不必要的冲突,例如:一个人可以有一些漂亮的,可以穿很久的衣服,用不着总是衣着破旧以彰显自己的节俭;也不用过分痴迷易变的时尚或者名牌。节俭是种意识,一种与他人的共识,一种默契,存在于社会与个人的集体意识之中。任何时代都有穷奢极欲的人,然而如果在—个社会中,人们追求浪费,并把这种炫耀式追求和个人的财富地位相联时,这个社会便存在问题!“节约型社会”需要解决“我们需要什么样的节俭的问题,这也是建立大众节俭意识的过程。而如何完善地建立“节约”的标准,是一个非常细化的庞大事业,需要点点滴滴的行动,简单的口号与教条化教育无法达到我们期望的效果。2005年夏天,6家民间环保组织发起了“26°C 空调节能行动”就是一个非常细节化的行动,而且效果非常显著。当人们从身体健康以及整个环保与节约意识中懂得这个道理时,行动起来就快捷有效了。2006年“每月少开天车”活动也是这种细化的教育活动。一次我去参观—个同事的新居,看到洗衣机的下水管搭在一个大水桶上

4 一个同事，用着 20 年前大学时期破烂不堪的雨伞，冬天也穿着常被人嘲笑的地摊上买的便宜羽绒服，相对他不低的收入，他是节俭呢还是吝啬？如果我告诉你，他是江苏一个小山村出来的大学生，而且身体有一些残疾，童年吃了很多的苦，很早就懂得了生活的艰辛，物质的匮乏在他心中打下了很深的烙印，那么你会说他是节俭还是吝啬呢？节俭与吝啬，虽然两词褒贬截然不同，然而其间的界限却真是不易把握的。人对价值或者行为的认知来自周围环境，对于价值观的培养和接纳也有各自不同的方式。同学就是一个大环境，有一种普遍的价值观，就像我的那个同事，他一定会受到大家的嘲笑，虽然他坚定地秉持了自己的原则。而一些人对“节约之星” 之类的榜样或者模范作用的抵触，才是在一个社会奉行节约所遇到的最大的问题。其实调节个人与整个环境(节约型社会)的价值观问题很简单：我们到底需要什么样的节俭，如何把这种观念让个人真正地接受与执行。首要原则是“和谐”。和谐意味着不与环境发生不必要的冲突，例如：一个人可以有一些漂亮的，可以穿很久的衣服，用不着总是衣着破旧以彰显自己的节俭；也不用过分痴迷易变的时尚或者名牌。节俭是一种意识，一种与他人的共识，一种默契，存在于社会与个人的集体意识之中。任何时代都有穷奢极欲的人，然而如果在一个社会中，人们追求浪费，并把这种炫耀式追求和个人的财富地位相联时，这个社会便存在问题！“节约型社会”需要解决“我们需要什么样的节俭” 的问题，这也是建立大众节俭意识的过程。而如何完善地建立“节约”的标准，是一个非常细化的庞大事业，需要点点滴滴的行动，简单的口号与教条化教育无法达到我们期望的效果。2005 年夏天，6 家民间环保组织发起了“26℃ 空调节能行动”就是一个非常细节化的行动，而且效果非常显著。当人们从身体健康以及整个环保与节约意识中懂得这个道理时，行动起来就快捷有效了。2006 年“每月少开一天车”活动也是这种细化的教育活动。一次我去参观一个同事的新居，看到洗衣机的下水管搭在一个大水桶上

问起他,他才解释说是把洗衣机的排水存下来可以冲厕所用。当时我很惊讶,因为我平时并没有感觉到自己身边这个并不张扬的人竟有这样很细节化的节约意识,从那之后我对他便有了一种新的认识。我有充足的理由相信他绝对不是一个吝啬的人。我相信只有在很小的事情上真正形成了一种普遍意识时,一切便都是自然而然了, 回到“节俭还是吝啬?”当人们认为你怎样的时候,那就是怎样,这就是公共意识!如果进一步,如何让人们认为我是节俭而不是吝啬呢?说大呢,那是社会的事情,老百姓呢,还是节俭点儿好,毕竟也是中国的优秀文化传统,先不说是不是在继承传统,毕竟省了不少钱啊(还不会被人们背后说是吝啬鬼),这才是“节约型社会”对普通个人的真正好处。大有大的思想、计划和考虑,小有小的算盘和实际生活,让节约的观念和行动细化到生活的每个角落,像春雨般地“润物细无声”,才是最实际和最现实的做法。而要不要“节约之星”的漂亮帽子,就变得不甚重要了 10、本文的中心论点是什么?(2分) 11、文章开头讲同事的事,有什么作用?(3分 12、文章第四自然段运用了什么论证方法?(2分) 13、第五自然段运用同事新居中洗衣机的下水管搭在一个大水桶上的论据,是要证明什么观点? 你能从生活中举出类似的例子吗?(4分) 14、文中说节俭“毕竟也是中国的优秀文化传统”,你能写出有关节约的古诗文或者格言吗?(2 分) 15、如果电视台要制作“当节约细化到生活的每个角落”的公益广告,请你结合这篇文章的内容和主题,设计一句公益广告词。要求构思新颖,最少运用一种修辞手法。(3分) [三](13分)《出师表》(节选) 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈, 三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际, 奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明, 故五月渡泸,深λ不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶

5 问起他，他才解释说是把洗衣机的排水存下来可以冲厕所用。当时我很惊讶，因为我平时并没有感觉到自己身边这个并不张扬的人竟有这样很细节化的节约意识，从那之后我对他便有了一种新的认识。我有充足的理由相信他绝对不是一个吝啬的人。我相信只有在很小的事情上真正形成了一种普遍意识时，一切便都是自然而然了。回到“节俭还是吝啬？”当人们认为你怎样的时候，那就是怎样，这就是公共意识！如果进一步，如何让人们认为我是节俭而不是吝啬呢？说大呢，那是社会的事情，老百姓呢，还是节俭点儿好，毕竟也是中国的优秀文化传统，先不说是不是在继承传统，毕竟省了不少钱啊(还不会被人们背后说是吝啬鬼)，这才是“节约型社会”对普通个人的真正好处。大有大的思想、计划和考虑，小有小的算盘和实际生活，让节约的观念和行动细化到生活的每个角落，像春雨般地“润物细无声”，才是最实际和最现实的做法。而要不要“节约之星”的漂亮帽子，就变得不甚重要了。 10、本文的中心论点是什么？（2 分）________________________________________ 11、文章开头讲同事的事，有什么作用？（3 分_______________________________ 12、文章第四自然段运用了什么论证方法？（2 分）___________________________ 13、第五自然段运用同事新居中洗衣机的下水管搭在一个大水桶上的论据，是要证明什么观点？你能从生活中举出类似的例子吗？（4 分）____________________________________ 14、文中说节俭“毕竟也是中国的优秀文化传统”，你能写出有关节约的古诗文或者格言吗？（2 分）________________________________________________________________________ 15、如果电视台要制作“当节约细化到生活的每个角落”的公益广告，请你结合这篇文章的内容和主题，设计一句公益广告词。要求构思新颖，最少运用一种修辞手法。（3 分） _______________________________________________________________________________ ［三］（13 分）《出师表》（节选）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶

6 兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。《隆中对》（节选）亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器①之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见②，不可屈致③也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣④亮，凡⑤三往，乃见。因屏人⑥曰：“汉室倾颓⑦，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信⑧大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶⑨，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？” 16、解释下列加点字的意思。（5 分） 1、先帝不以臣卑鄙．．（） 2、将军宜枉驾顾．之（）3、以彰．其咎（）4、故临崩寄臣以．大事也（） 5、由是．．先主遂诣亮（） 17、甲文中带线句子表达作者的思想感情是 ______________________ __（3 分） 18、甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是（3 分） 19、将下边两个句子译为现代汉语。（4 分） ①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。________________________ ②身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。__________________________________ 20、阅读成都武侯祠内的一副对联，回答后边的问题。（3 分）两表酬三顾，一对足千秋。对联中两表指的是，一对指的是三、作文(55 分) 21、从下面两题中任选一题，按要求作文：

19、将下边两个句子译为现代汉语。(4分) 20(3分)对联中“两表”指的是对”指是作文(55分) 九年级语文上册期末模拟试卷答案 1、(1) ①柳暗花明又一村②采菊东篱下③铜雀春深锁二乔④会挽雕弓如满月⑤乱花渐欲迷人眼⑥ 身世浮沉雨打萍 (2)《己亥杂诗》浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花《使至塞上》单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 2、(1)旖绽(2)娇改为骄容改为荣(3)美好的东西太多,一时接受不完(看不了) (4)略 3、(1)英国知识就是力量(2)截取生辰纲喝了加蒙汗药的酒林冲 4、(1)都是外圆内方,沿用了秦半两钱的寓意;中间方形部分都用独特的图案表明该银行的特点。 (2)示例:钱财乃身外之物,我们不要成为金钱的奴隶。人生中最重要的是亲情、友情、爱情、事业等。 (3)对生活的信念是我的财富。财富是金钱,更是致富的方法和经验。身体健康是人生最大的一笔财富。家人团团圆圆或我的子女健健康康、平平安安就是我最大的财富。 (4)示例:像一把标尺,丈量着你的贪欲。像一根魔棒,使贪欲更加疯狂 5、“静蕾老师”是一位温柔美丽、有爱心、懂得尊重和鼓励孩子的老师。 6、敬而远之:表面上表示尊敬,实际上不愿接近,本文指小伙伴们对她的冷谈和疏远。引出下文, 也反衬老师对她的关爱和呵护之情绝缘体:窗外的美好世界使她身心愉悦,忘却了自己的烦恼。表现她对美好快乐生活的渴望和追求,为下文她的变化作了铺垫 7、含义:虽然小草的生命是平凡的、渺小的,但却没有什么能阻止它的生长,因为它有自己的理想和追求。只要对生活充满希望和追求,就会实现自己的生命的价值。作用:揭示当初她变化的内动力,含蓄点题。 8、示例:不管遭遇什么困难,只要生活的理想和信念仍在,就一定会走出一片艳阳天 9、提示:只要提到“寓情于叙、插叙、对比、衬托、细节描写”等,言之成理即可

9 19、将下边两个句子译为现代汉语。（4 分） ①______________________________________________________ _____ ②_________________________________________ _________ 20（3 分）对联中“两表”指的是，“一对”指是。三、作文（55 分）九年级语文上册期末模拟试卷答案一、 1、（1） ①柳暗花明又一村 ②采菊东篱下③铜雀春深锁二乔 ④ 会挽雕弓如满月 ⑤ 乱花渐欲迷人眼 ⑥ 身世浮沉雨打萍（2）《己亥杂诗》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花《使至塞上》单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 2、（1）旖绽（2）娇改为骄容改为荣（3）美好的东西太多，一时接受不完（看不了）（4）略 3、（1）英国知识就是力量（2）截取生辰纲喝了加蒙汗药的酒林冲 4、（1）都是外圆内方，沿用了秦半两钱的寓意；中间方形部分都用独特的图案表明该银行的特点。（2）示例：钱财乃身外之物，我们不要成为金钱的奴隶。人生中最重要的是亲情、友情、爱情、事业等。（3）对生活的信念是我的财富。财富是金钱，更是致富的方法和经验。身体健康是人生最大的一笔财富。一家人团团圆圆或我的子女健健康康、平平安安就是我最大的财富。（4）示例：像一把标尺，丈量着你的贪欲。像一根魔棒，使贪欲更加疯狂。二、（一） 5、“静蕾老师”是一位温柔美丽、有爱心、懂得尊重和鼓励孩子的老师。 6、敬而远之：表面上表示尊敬，实际上不愿接近，本文指小伙伴们对她的冷谈和疏远。引出下文，也反衬老师对她的关爱和呵护之情。绝缘体：窗外的美好世界使她身心愉悦，忘却了自己的烦恼。表现她对美好快乐生活的渴望和追求，为下文她的变化作了铺垫。 7、含义：虽然小草的生命是平凡的、渺小的，但却没有什么能阻止它的生长，因为它有自己的理想和追求。只要对生活充满希望和追求，就会实现自己的生命的价值。作用：揭示当初她变化的内动力，含蓄点题。 8、示例：不管遭遇什么困难，只要生活的理想和信念仍在，就一定会走出一片艳阳天。 9、提示：只要提到“寓情于叙、插叙、对比、衬托、细节描写”等，言之成理即可