2011年人教版九年级上第三单元语文检测题（1，2）_九年级语文单元检测题2.doc_大学文库

(1)一个出身贫苦的男孩,为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。 2)这天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又饿,可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。 (3)可是,当一位天使似的姑娘打开大门时,他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃, 只求姑娘给他一口水喝 (4姑娘看岀他的疲惫和饥饿,微笑地给了他满满一大杯牛奶。 (5)男孩饥不择食地喝完牛奶,嗫嚅地说:“我应该付给您多少钱? 6)姑娘仍旧微笑着对他说:“您不用付钱。妈妈经常教导我们:施以爱心,不图回报 (⑦泪水涌上男孩的眼眶,他轻轻地说:“那么,就请你接受我由衷地感谢吧 (8)其实,男孩本来是打算退学的,如今,他仿佛看到上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身有劲,男子汉的豪气又迸发出来了 (9)若干年之后,有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病,当地的医生束手无策, 只好把她送到大城市去,请专家们会诊治疗。 (10)—位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭地址时,他马上直奔病房 (11)来到病床前他一眼就认出了这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使. 他回到办公室,决心竭尽所能,回报这位“施以爱心,不图回服”的姑娘 (12)经过艰辛的努力,手术成功了,姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室,他付清了一切费用,并微笑着签上了自己的名字。 (13)姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是,当账单送到她的手上时,她又不敢看因为她确信:这笔费用将会花去她所有的积蓄,或许,还不够。最后,她还是鼓起了勇气, 颤抖着翻开了这沓厚厚的清单,末尾的签字锁定了她的目光,她不禁轻声读了出来医药费——满满一大杯牛奶霍华德凯处医生。” 9.给选文加一个标题,写在下面。(2分) 10.用简洁的语言概述本文所写的事情。(3分) 11.这是一个真实的故事,尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事,是因为它颂扬的高尚品德。(3 分) 12.“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量,可它却能让男孩“觉得浑身有劲”,打消了退学的念头,直到走向成功,你觉得其中的原因是什么?(3分) 13.对故事里的医生(男孩)和姑娘,你更喜欢哪一个?为什么?(3分) 14.这个故事不长,但处处都有照应。你能找出运用了照应写法的内容来吗?请你至少举出两处。(4分)

（1）一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。（2）这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。 (3)可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。 (4)姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑地给了他满满一大杯牛奶。 (5)男孩饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅地说：“我应该付给您多少钱？” (6)姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报”。 (7)泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请你接受我由衷地感谢吧！” (8)其实，男孩本来是打算退学的，如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。 (9)若干年之后，有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病，当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。 (10)一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭地址时，他马上直奔病房。 (11)来到病床前，他一眼就认出了：这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能，回报这位“施以爱心，不图回服”的姑娘。 (12)经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上了自己的名字。 (13)姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是，当账单送到她的手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的清单，末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来： “医药费——满满一大杯牛奶霍华德·凯处医生。” ９. 给选文加一个标题，写在下面。（2 分） 1０.用简洁的语言概述本文所写的事情。（3 分） 11.这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了的高尚品德。（3 分） 12. “满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身有劲”，打消了退学的念头，直到走向成功，你觉得其中的原因是什么？（3 分） 13.对故事里的医生（男孩）和姑娘，你更喜欢哪一个？为什么？（3 分） 14.这个故事不长，但处处都有照应。你能找出运用了照应写法的内容来吗？请你至少举出两处。（4 分）照应之一，如：

照应之二,如: 15.中华民族很重视感恩报德,你能各举出一个有关的成语、谚语、诗句来吗?(3分) (二) 风雨中的菊花午后的天空灰蒙蒙的,风没有消息。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏可是又打不出来,憋着很难受多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。车站周围的一切他最熟悉不过了。他—一年中大部分时间是在旅途中度过的。他厌倦了这样奔波的生活,他最急于见到的是上小学的儿子。一想起儿子,他浑身就有力量。正是由于自己整天漂泊,妻子和儿子才能过上安逸的日子,儿子才能上寄宿学校,受到良好的教育。想到这些,他的心情舒畅些离开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循声望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服可怜可怜,我三天没有吃东西了,给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一·声:“滚这么大点小孩就会做生意!小乞丐站住脚,满脸的失望。真是缺行不成世界,多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩了利用人们的同情心向过路人乞讨,说不定这些大人就站在附近观察,更说不定这些人就是孩了的父母。如果孩子完不成定额,回家就要挨处罚。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来该上学,在课堂里学习。这个孩子跟自己的儿子年龄相仿,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。多尔先生正思考着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过, 他掏出一枚一美元的硬币,递到他手里。谢谢您,祝您好运!小男孩金黄色的头发都连成了一个黑块,全身上下只有牙齿和眼白是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这儿买过礼物送给朋友。卖花姑娘认岀了他,忙打招呼你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。 “要我们送给什么人吗?” 不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人′,下面再写上‘祝妈妈生日快乐! 一共是20美元。”小姐一边写,一边说小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸岀一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出20美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的

照应之二，如： 15.中华民族很重视感恩报德，你能各举出一个有关的成语、谚语、诗句来吗？（3 分）（二）风雨中的菊花午后的天空灰蒙蒙的，风没有消息。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋着很难受。多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。车站周围的一切他最熟悉不过了。他一年中大部分时间是在旅途中度过的。他厌倦了这样奔波的生活，他最急于见到的是上小学的儿子。一想起儿子，他浑身就有力量。正是由于自己整天漂泊，妻子和儿子才能过上安逸的日子，儿子才能上寄宿学校，受到良好的教育。想到这些，他的心情舒畅些。离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。 “太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循声望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。 “可怜可怜，我三天没有吃东西了，给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么大点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚，满脸的失望。真是缺一行不成世界，多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩了利用人们的同情心向过路人乞讨，说不定这些大人就站在附近观察，更说不定这些人就是孩了的父母。如果孩子完不成定额，回家就要挨处罚。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来该上学，在课堂里学习。这个孩子跟自己的儿子年龄相仿，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。多尔先生正思考着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一枚一美元的硬币，递到他手里。 “谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个黑块，全身上下只有牙齿和眼白是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这儿买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。 “你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。 “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。 “要我们送给什么人吗?” “不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’” “一共是 20 美元。”小姐一边写，一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出 20 美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的

B.讴心沥血悲欢离合莫名其妙大显身手 C.辛苦恣睢满脸皱纹衣衫褴褛慷概大方 D.相提并论风俗习惯伫立凝视无与伦比 3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()(4分) A.月色朦胧的夜晩,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语,尽情地享受天伦之乐。 B.如果台湾当权者胆敢铤而走险,制造“台独”重大事变,中国人民将不惜一切代价, 坚决地粉碎“台独”分裂图谋。 C.老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例 D.4月22日是“世界地球日”,王钢和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为绿色先锋”的课外活动小组。 4.下列句子中没有语病的一句是()(4分) A.她的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠 B.他很早就对于天文学和数学发生了浓厚的兴趣。 C.请你不要把这件事放在心上。 D.从大量的事实告诉我们,环境灾难是没有国界的。 5.古诗中有很多实写“风”和“雪”的句子,请各写出连续的两句。(4分) 6.此人排列第一,身体矮黑,喜好结交英雄豪杰,为人仗义疏财,待人谦和,具有独到的组织才能,抚困济危,江湖上威信较高,此人是书中的人物,人称。列举此人一个相关的情节。(5分) 7.“风暴使树根深深扎根。”这句话不仅说明了这一现象,更蕴藏着一个深刻的道理。(4 分) A.请说出这句话蕴含的道理 B.请举一个现实生活中的实例证明这个道理 8.请改正下面两个病句,改在原文上。(4分) (1)即使你不能说明理由,那就只好放弃这个权利了 (2)你不但损失了名誉,而且父母也失去了快乐。 9.请以“诚信”为话题,写一段表达自己的感悟的话,用上一种修辞方法。(5分) 10.仿写下面的句子。(4分)(可以从健康、知识、网络、快乐、亲情、友情等角度仿写例:拥有青舂,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有拥有二、阅读(60分) 我的爹娘 (1)有一种农民,是士生土长土葬的农民,像我爷爷他们;有一种农民,像我父亲他们背井离乡,抛家弃子,在灯红酒绿、车水马龙的城市里,他们挥汗如雨的身影是喧嚣人群中道永远沉默的风景

B.讴心沥血悲欢离合莫名其妙大显身手 C.辛苦恣睢满脸皱纹衣衫褴褛慷概大方 D.相提并论风俗习惯伫立凝视无与伦比 3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（4 分）Ａ.月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐．．．．。Ｂ.如果台湾当权者胆敢铤而走险．．．．，制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎“台独”分裂图谋。Ｃ.老师语重心长．．．．地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。Ｄ.４月２２日是“世界地球日”，王钢和他的几个志同道合．．．．的同学决定组成一个名为 “绿色先锋”的课外活动小组。 4.下列句子中没有语病的一句是（）(4 分) A.她的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。 B.他很早就对于天文学和数学发生了浓厚的兴趣。 C.请你不要把这件事放在心上。 D.从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。 5.古诗中有很多实写“风”和“雪”的句子，请各写出连续的两句。（4 分） 6.此人排列第一，身体矮黑，喜好结交英雄豪杰，为人仗义疏财，待人谦和，具有独到的组织才能，抚困济危，江湖上威信较高，此人是，是一书中的人物，人称。列举此人一个相关的情节。（5 分） 7.“风暴使树根深深扎根。”这句话不仅说明了这一现象，更蕴藏着一个深刻的道理。（4 分） A. 请说出这句话蕴含的道理 B. 请举一个现实生活中的实例证明这个道理。 8.请改正下面两个病句，改在原文上。（4 分）（1）即使你不能说明理由，那就只好放弃这个权利了。（2）你不但损失了名誉，而且父母也失去了快乐。 9.请以“诚信”为话题，写一段表达自己的感悟的话，用上一种修辞方法。（5 分） 10．仿写下面的句子。（4 分）(可以从健康、知识、网络、快乐、亲情、友情等角度仿写) 例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有_______ _ ，____ ___ ；拥有_____ _ ，___________________ 。二、阅读（60 分）（一）我的爹娘（1）有一种农民，是土生土长土葬的农民，像我爷爷他们；有一种农民，像我父亲他们，背井离乡，抛家弃子，在灯红酒绿、车水马龙的城市里，他们挥汗如雨的身影是喧嚣人群中一道永远沉默的风景

(2)永远都忘不了第一次去广东,第一次看到父母在外地生活的情景。当内心激动的我终于踏上村民们羡慕的天堂广东东莞时,我惊呆了。那是一种怎样的生活?!这就是父母所说的公寓吗?他们住的“公寓”,就好像游牧民族的帐篷,一大块黑色的塑料布罩着,一个简易的小窗。周围是高耸林立的摩天楼,可我父母的“房子”却是那样的低矮。 (3)母亲欣喜地迎了出来,拉着我走进了我们的“家”,母亲的脸又黑又瘦,手又粗又老,再不是我记忆中年轻美丽的母亲,毕竟他们在外地打拼已7个年头了,为了赚点儿钱, 几年没回家乡 4)母亲似乎瞧见了我的惊疑,边走边说,“孩子,这地方好呢,能挣比家多好多倍的钱;这房子更好上午把家安好,一个下午就可以在另外的地方,把家移去,拆迁可方便了。”听得我心里有点发酸,眼睛有点涩 (5)夏天,广东的太阳白花花地从天空直射下来,照得人心慌。白天闷热无比,晚上, 时不时可以听到蚊子美妙的歌声,没防备时,它可能给你来个突然袭击,赐给你几个又红又肿的小包。下雨时,帐内的盆啊,鞋啊,就悠闲地荡开好远. (6)你肯定会问,他们到底做的是什么事。那好,你看到城市中那一排排高耸的楼房吗? 你知道它们为什么能立那么高而不倒場吗?那是因为它们是我爸爸和乡亲们给它们奠的基啊,爸爸的工作叫“打桩"。 (7)打桩需要铁汉子,而我爸爸就是一个说一不二的铁汉子。每天天刚亮,爸爸就得起床,动作敏捷地穿上那沾满水泥的工作服,把脚塞进一双又重又大的长筒靴,拖着头车,直奔工地。因为我的到来,爸爸是那样的高兴。毎天很满足地去工地工作,又很满足地回“家吃饭。每次归来,总会看见他全身上下都是泥浆,连嘴上、眉宇间都镶嵌着泥土 (8)有一次,父亲又要迁移工地了。当烈日灼烤着我们的肌肤,当零零碎碎的东西又要打包,这时候,我觉得我们像个乞丐,一个在这片土地上求生存的乞丐,一个落荒而逃的乞丐。那一天,母亲给我们各买了一份快餐,一家三口,就坐在街道旁吃着。父母自得其乐还比着这盒里一个大鸡蛋,那盒里几块肉。他们对面,是一座大型的商场,当来来往往的人穿梭着,打量着我们时,我的心好痛。借口太阳晒人,我一个人走了好远好远,回过头,看看父母,只见他们两个人泰然自若,我的眼泪倏地流了出来,饭再也咽不下去,我的父母, 我的爹娘啊。 9)我无法忍受的东西,我的父母却一直在忍受。现在,当我坐在教室里,沐浴着知识的雨露,吃着学校食堂干净营养的套餐,会从心里想起我在异地他乡的爹娘。我的爹娘,我那没有知识只能卖苦力的爹娘,此时可能正在太阳底下挥汘,可能在路边吃着廉价的快餐, 抑或正在抚摸被蚊子叮咬而肿得通红的伤口 10)我的父母,我的爹娘!你们是繁华城市里生机盎然的野草,虽然没有人在意,没有人关心,但是,你们却顽强地打拼着,为了我,为了我们的家。因为,我是你们的女儿, 家庭是你们的全部 (摘自《青年文摘》2009年第7期,有删改) 11.将题目“我的爹娘”换成“城市的农夫”好不好?请说明理由。(4分) 12.文中写到“母亲似乎瞧见了我的惊疑”中“我的惊疑”具体指什么?(4分) 13.选文第(3)段对母亲进行什么描写?有什么作用?(4分) 14.选文第(4)自然段中画线语句包含了我那些情感?(6分) 15.文中第(5)自然段没有写我的爹娘,能否将其删去?请说明理由。(5分) 16.文中的爹娘是一对怎样的老人?(4分)

（2）永远都忘不了第一次去广东，第一次看到父母在外地生活的情景。当内心激动的我终于踏上村民们羡慕的天堂广东东莞时，我惊呆了。那是一种怎样的生活？！这就是父母所说的公寓吗？他们住的“公寓”，就好像游牧民族的帐篷，一大块黑色的塑料布罩着，一个简易的小窗。周围是高耸林立的摩天楼，可我父母的“房子”却是那样的低矮。（3）母亲欣喜地迎了出来，拉着我走进了我们的“家”，母亲的脸又黑又瘦，手又粗又老，再不是我记忆中年轻美丽的母亲，毕竟他们在外地打拼已 7 个年头了，为了赚点儿钱，几年没回家乡。（4）母亲似乎瞧见了我的惊疑，边走边说，“孩子，这地方好呢，能挣比家多好多倍的钱；这房子更好，一个上午把家安好，一个下午就可以在另外的地方，把家移去，拆迁可方便了。”听得我心里有点发酸，眼睛有点涩。（5）夏天，广东的太阳白花花地从天空直射下来，照得人心慌。白天闷热无比，晚上，时不时可以听到蚊子美妙的歌声，没防备时，它可能给你来个突然袭击，赐给你几个又红又肿的小包。下雨时，帐内的盆啊，鞋啊，就悠闲地荡开好远…… （6）你肯定会问，他们到底做的是什么事。那好，你看到城市中那一排排高耸的楼房吗？你知道它们为什么能立那么高而不倒塌吗？那是因为它们是我爸爸和乡亲们给它们奠的基啊，爸爸的工作叫“打桩”。（7）打桩需要铁汉子，而我爸爸就是一个说一不二的铁汉子。每天天刚亮，爸爸就得起床，动作敏捷地穿上那沾满水泥的工作服，把脚塞进一双又重又大的长筒靴，拖着头车，直奔工地。因为我的到来，爸爸是那样的高兴。每天很满足地去工地工作，又很满足地回“家” 吃饭。每次归来，总会看见他全身上下都是泥浆，连嘴上、眉宇间都镶嵌着泥土…… （8）有一次，父亲又要迁移工地了。当烈日灼烤着我们的肌肤，当零零碎碎的东西又要打包，这时候，我觉得我们像个乞丐，一个在这片土地上求生存的乞丐，一个落荒而逃的乞丐。那一天，母亲给我们各买了一份快餐，一家三口，就坐在街道旁吃着。父母自得其乐，还比着这盒里一个大鸡蛋，那盒里几块肉。他们对面，是一座大型的商场，当来来往往的人穿梭着，打量着我们时，我的心好痛。借口太阳晒人，我一个人走了好远好远，回过头，看看父母，只见他们两个人泰然自若，我的眼泪倏地流了出来，饭再也咽不下去，我的父母，我的爹娘啊。（9）我无法忍受的东西，我的父母却一直在忍受。现在，当我坐在教室里，沐浴着知识的雨露，吃着学校食堂干净营养的套餐，会从心里想起我在异地他乡的爹娘。我的爹娘，我那没有知识只能卖苦力的爹娘，此时可能正在太阳底下挥汗，可能在路边吃着廉价的快餐，抑或正在抚摸被蚊子叮咬而肿得通红的伤口…… （10）我的父母，我的爹娘！你们是繁华城市里生机盎然的野草，虽然没有人在意，没有人关心，但是，你们却顽强地打拼着，为了我，为了我们的家。因为，我是你们的女儿，家庭是你们的全部。（摘自《青年文摘》2009 年第 7 期，有删改） 11.将题目“我的爹娘”换成“城市的农夫”好不好？请说明理由。（4 分） 12.文中写到“母亲似乎瞧见了我的惊疑”中“我的惊疑”具体指什么？（4 分） 13.选文第（3）段对母亲进行什么描写？有什么作用？（4 分） 14.选文第（4）自然段中画线语句包含了我那些情感？（6 分） 15.文中第（5）自然段没有写我的爹娘，能否将其删去？请说明理由。（5 分） 16.文中的爹娘是一对怎样的老人？（4 分）

17.请结合文中具体内容谈谈“我的眼泪倏地流了出来”的原因。(3分) 18.结尾这一段有什么作用?(4分) 30年的重量时至岁末,要我参加的多种社会文化活动突然拥塞在一起,因此我也变得“重要`起来, 一位朋友甚至夸张地说,他几乎能从报纸的新闻上排出我最近的日程表。难道真是这样了? 我只感到浑身空荡荡、虚飄飘实在想不到,在接不完的电话中,生愕愕地插进来一个苍老的声音。待对方报清了名字我不由自主地握着话筒站起身来∶那是我30年前读中学时的语文老师穆尼先生。他在电话中说,30年前的舂节,我曾与同班同学曹齐合作,画了一张贺年片送给他。那张贺年片已在文革ˆ初抄家时遗失,老人说:“你们能不能补画张送我,作为我晩年最珍贵的收藏?” 老人的声音,诚恳得有点颤抖放下电话,我立即断定,这将是我繁忙的岁末活动中最有意义的一件事。我呆坐在书桌前,脑海中出现了60年代初欢乐而清苦的中学生活。那时候,中学教师中很奇异地隐藏着许多岀色的学者记得初中—年级我们自修课的督课老师竟是著名学者郑逸梅先生,现在说起来简直有一种奢侈感。到高中换了一所学校,依然学者林立。我的英语老师孙珏先生对英语和中国古典文学的双重造诣,即便在今天的大学教师中也不多见。穆尼先生也是一位见过世面的人至少当时我们就在旧书店里见到过他在青年时代出版的三四本著作,不知什么原因躲在中学里当个语文教师。记得就在他教我们语文时,我的作文在全市比赛中得了大奖,引得外校教师纷纷到我们班来听课。穆尼老师来劲了,课程内容越讲越深而且专挑一些特别难的问题当场向我提问。我几乎一次也答不岀来,情景十分尴尬。我在心中抱怨:穆尼老师你明知道有那么多人听课向我提这么难的问题为什么不事先打个招呼呢! 后来终于想通:这便是学者,半点机巧也不会哪怕是再稚嫩的目光,也能约略辨识学问和人格的亮度。我们当时才十四五岁吧,一直傻傻地想着感激这些老师的办法。凭孩子们的直觉,这些老师当时似乎都受着或多或少的政治牵累,日子过得很不顺心。到放寒假,终于有了主意,全班同学约定在大年初一到所有任课老师家拜年。那时的中学生是买不起贺年片的,只能凑几张白纸自己绘制,然后成群结队地—家家徒步送去。说好了,什么也不能吃老师家的,怯生生地敲开门,慌忙捧上士土的贺年片,嗫嚅地说上几句就走。老师不少,走得浑身冒汘。节日的街道上,一队匆匆的少年朝拜者我和曹齐代表全班同学绘制贺年片。曹齐当时就画得比我好,总该是他画得多一点,我负责写字。不管画什么,写什么,也超不出10多岁的中学生的水平。但是,就是那点稚拙的涂画,竟深深地镌刻在一位长者的心扉间,把30年的岁月都刻穿了。今日的曹齐,已是一位知名的书画家,在一家美术出版社供职。我曾看到书法选集乃至月历上印有他的作品,画廊上也有他的画展。当他—听到穆尼老师的要求,和我一样,把手

17.请结合文中具体内容谈谈“我的眼泪倏地流了出来”的原因。（3 分） 18.结尾这一段有什么作用？（4 分）（二） 30 年的重量时至岁末，要我参加的多种社会文化活动突然拥塞在一起，因此我也变得“重要”起来，一位朋友甚至夸张地说，他几乎能从报纸的新闻上排出我最近的日程表。难道真是这样了? 我只感到浑身空荡荡、虚飘飘。实在想不到，在接不完的电话中，生愕愕地插进来一个苍老的声音。待对方报清了名字，我不由自主地握着话筒站起身来：那是我 30 年前读中学时的语文老师穆尼先生。他在电话中说，30 年前的春节，我曾与同班同学曹齐合作，画了一张贺年片送给他。那张贺年片已在“文革”初抄家时遗失，老人说：“你们能不能补画一张送我，作为我晚年最珍贵的收藏?” 老人的声音，诚恳得有点颤抖。放下电话，我立即断定，这将是我繁忙的岁末活动中最有意义的一件事。我呆坐在书桌前，脑海中出现了 60 年代初欢乐而清苦的中学生活。那时候，中学教师中很奇异地隐藏着许多出色的学者，记得初中一年级我们自修课的督课老师竟是著名学者郑逸梅先生，现在说起来简直有一种奢侈感。到高中换了一所学校，依然学者林立。我的英语老师孙珏先生对英语和中国古典文学的双重造诣，即便在今天的大学教师中也不多见。穆尼先生也是一位见过世面的人，至少当时我们就在旧书店里见到过他在青年时代出版的三四本著作，不知什么原因躲在中学里当个语文教师。记得就在他教我们语文时，我的作文在全市比赛中得了大奖，引得外校教师纷纷到我们班来听课。穆尼老师来劲了，课程内容越讲越深，而且专挑一些特别难的问题当场向我提问。我几乎一次也答不出来，情景十分尴尬。我在心中抱怨：穆尼老师,你明知道有那么多人听课,向我提这么难的问题为什么不事先打个招呼呢! 后来终于想通：这便是学者，半点机巧也不会。哪怕是再稚嫩的目光，也能约略辨识学问和人格的亮度。我们当时才十四五岁吧，一直傻傻地想着感激这些老师的办法。凭孩子们的直觉，这些老师当时似乎都受着或多或少的政治牵累，日子过得很不顺心。到放寒假，终于有了主意，全班同学约定在大年初一到所有任课老师家拜年。那时的中学生是买不起贺年片的，只能凑几张白纸自己绘制，然后成群结队地一家家徒步送去。说好了，什么也不能吃老师家的，怯生生地敲开门，慌忙捧上土土的贺年片，嗫嚅地说上几句就走。老师不少，走得浑身冒汗。节日的街道上，一队匆匆的少年朝拜者。我和曹齐代表全班同学绘制贺年片。曹齐当时就画得比我好，总该是他画得多一点，我负责写字。不管画什么，写什么，也超不出 10 多岁的中学生的水平。但是，就是那点稚拙的涂画，竟深深地镌刻在一位长者的心扉间，把 30 年的岁月都刻穿了。今日的曹齐，已是一位知名的书画家，在一家美术出版社供职。我曾看到书法选集乃至月历上印有他的作品，画廊上也有他的画展。当他一听到穆尼老师的要求，和我一样，把手