基础知识 1、注音:骤、恬、亢、晦、晰 束缚、羁、蓦、冗、戛 2、多音字:旋、塞、挣、颤 3、解词:亢奋、晦暗、羁绊、蓦 然、冗杂、叹为观止、戛然而止
一、基础知识： 1、注音：骤、恬、亢、晦、晰、 束缚、羁、蓦、冗、戛 2、多音字：旋、塞、挣、颤 3、解词：亢奋、晦暗、羁绊、蓦 然、冗杂、叹为观止、戛然而止
安鬼腰鼓 刘成章 的安腰鼓
安塞腰鼓 刘成章 _____ 的安塞腰鼓
二、阅读分析 1、整体感知 本文按什么顺序写的?先后 写了安塞腰鼓哪些方面?哳 句话集中体现了作者的思想 感情?
二、阅读分析 1、整体感知： 本文按什么顺序写的？先后 写了安塞腰鼓哪些方面？哪 句话集中体现了作者的思想 感情？
2、品味语言 1)画出第7段的一处比喻并 分析表达效果 2)仿写“骤雨一样,是急促 的鼓点”描写“安塞腰鼓
2、品味语言： 1）画出第7段的一处比喻并 分析表达效果。 2）仿写“骤雨一样，是急促 的鼓点”描写“安塞腰鼓”
元主中目共在要云
3)排比修辞的定义和表 达效果是什么? 4)画出第7段到12段的 处排比并分析表达效 果
3）排比修辞的定义和表 达效果是什么？ 4）画出第7段到12段的 一处排比并分析表达效 果
5)反复修辞的定义和表 达效果是什么? 6)画出第13段到17段 的一处反复并分析表达 效果
5）反复修辞的定义和表 达效果是什么？ 6）画出第13段到17段 的一处反复并分析表达 效果
7)结合原文提三个问题。 8)讨论思考:哪些语句表 现出安塞腰鼓“痛快了山河 蓬勃了想像力”?击鼓前的 安静和击鼓后的寂静有什么 不同?
7）结合原文提三个问题。 8）讨论思考：哪些语句表 现出安塞腰鼓“痛快了山河、 蓬勃了想像力”？击鼓前的 安静和击鼓后的寂静有什么 不同？
安鬼腰鼓 刘成章 的安腰鼓
安塞腰鼓 刘成章 _____ 的安塞腰鼓