《电工学》（一） 考试大纲 石河子大学机械电气工程学院 2005年10月
《电工学》（一） 考 试 大 纲 石河子大学机械电气工程学院 2005 年 10 月
电工学（一）考试大纲 课程编号：0818250 开课学期：第四学期 课程学时：64学时 课外总学时：无 实习天数：无 学分：4学分 一、考试对象 工科类非电专业本科学生 二、考试目的和要求 通过本课程考试，检查学生经过本课程的学习对电工技术必要的基础理论、基础知识和 基本技能的掌握情况。 三、考试内容 1、电路的基本物理量和正方向、电路的工作状态、有源支路欧姆定律，电路中的电位， 电压源和电流源的等效变换。 2、基尔霍夫定律，几种复杂电路的分析方法： 3、直流电源激励的RC电路和L电路的零状态和零输入响应： 4、正弦交流电、单一参数交流电路，电路串并联交流电路，功率因数及其提高方法， 非正弦周期函数交流电路： 5、三相交流电、三相星型负载接法和三相四线制的应用，三相负载三角型接法，三相 功率的计算和测量。 6、磁路的基本概念、变压器的基本结构和工作原理，为特性和电压调整率，损耗和功 率，三相变压器及其应用。 了、三相异步电动机的结构及其工作原理，机械特性，启动方法，调速方法，反转方法， 技术参数和选择原则： 8、常用低压电器， 三相异步电动机常用的接触控制的基本控制环节及其控制电路： 9、解可编程控制器的基本指令和编程规则，能看懂简单的梯形图和程序 10、电器设备的工作接地和保护接地，保护接地和重复接零。 三、考试方式 1、理论考察采用闭卷形式，平分标准采用百分制，六十分为及格 2、平时成绩必须在理论考察课的基础上才能计入总成绩中。平时成绩根据考勤、实验 报告情况综合评定 3、课程总成绩应该由期末理论考试成绩和平时成绩两部分组成，平时成绩控制在20% 到30%之间。 五、题型 1、选择题2、添空题3、判断题4、计算题5、分析和作图题 六、试题数量，结构及时间安排 1、考试应该按照全面考察学生是否达到教学大纲所规定的要求而命题，测试试卷按照
电工学（一）考试大纲 课程编号：0818250 开课学期：第四学期 课程学时：64 学时 课外总学时：无 实习天数：无 学 分：4 学分 一、考试对象 工科类非电专业本科学生 二、考试目的和要求 通过本课程考试，检查学生经过本课程的学习对电工技术必要的基础理论、基础知识和 基本技能的掌握情况。 三、考试内容 1、电路的基本物理量和正方向、电路的工作状态、有源支路欧姆定律，电路中的电位， 电压源和电流源的等效变换。 2、基尔霍夫定律，几种复杂电路的分析方法； 3、直流电源激励的 RC 电路和 RL 电路的零状态和零输入响应； 4、正弦交流电、单一参数交流电路，电路串并联交流电路，功率因数及其提高方法， 非正弦周期函数交流电路； 5、三相交流电、三相星型负载接法和三相四线制的应用，三相负载三角型接法，三相 功率的计算和测量。 6、磁路的基本概念、变压器的基本结构和工作原理，为特性和电压调整率，损耗和功 率，三相变压器及其应用。 7、三相异步电动机的结构及其工作原理，机械特性，启动方法，调速方法，反转方法， 技术参数和选择原则； 8、常用低压电器，三相异步电动机常用的接触控制的基本控制环节及其控制电路； 9、解可编程控制器的基本指令和编程规则，能看懂简单的梯形图和程序 10、电器设备的工作接地和保护接地，保护接地和重复接零。 三、考试方式 1、理论考察采用闭卷形式，平分标准采用百分制，六十分为及格； 2、平时成绩必须在理论考察课的基础上才能计入总成绩中。平时成绩根据考勤、实验 报告情况综合评定； 3、课程总成绩应该由期末理论考试成绩和平时成绩两部分组成，平时成绩控制在 20% 到 30%之间。 五、题型 1、选择题 2、添空题 3、判断题 4、计算题 5、分析和作图题 六、试题数量，结构及时间安排 1、考试应该按照全面考察学生是否达到教学大纲所规定的要求而命题，测试试卷按照
“容易”，“较容易”，“较难”，“难”四个难度层次 组配出题，分数比例为3：30：20：20。 2、考试范围应做到A卷和B卷内容覆盖大纲所规定内容的80%以上，而且A卷和B 卷尽量可能做到内容不重复。、： 3、各章考试分数大致与各章节学时比例想符合。考试时间120分钟 七、答题要求 间答题型答出要点即可：分析和作图要求写出必要的步骤，作图要规范，计算部分要 有计算过程。 大纲制定者张宁 大纲审定者：李玲 大纲批准者： 2005年10月
“容易”，“较容易”，“较难”，“难”四个难度层次 组配出题，分数比例为 3：30：20：20。 2、考试范围应做到 A 卷和 B 卷内容覆盖大纲所规定内容的 80%以上，而且 A 卷和 B 卷尽量可能做到内容不重复。、； 3、各章考试分数大致与各章节学时比例想符合。考试时间 120 分钟。 七、答题要求 间答题型答出要点即可；分析和作图要求写出必要的步骤，作图要规范，计算部分要 有计算过程。 大纲制定者:张 宁 大纲审定者:李 玲 大纲批准者: 2005 年 10 月