第二单元检测 一、单项选择题（每小题3分，共39分） 1.下列对友谊的认识正确的是(B)。 ①有了朋友，会给自己增添不少麻烦，因此应该拒绝友谊 ②没有朋友的生活会使自己感到很孤单，所以应主动结交朋友 ③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ④能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友，则是人生 的幸运 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.下列属于真挚友谊的是(D)。 A.小张与小王很要好，他们从不指出对方的缺点和错误，只说恭维话 B.小李和小林是好朋友。在一次考试中，小李明知小林作弊，但没有告诉老师 C.小张学习好，小王零花钱多。小张经常帮助小王做作业，小王则给小张花钱买零食，有时 还付劳务费 D.小吴因父母离婚，心里非常痛苦，整日闷闷不乐。他的好朋友小强知道后，劝他要开朗乐 观地面对生活 3.事实上，每个人的朋友中都有“先进”与“落后”的。问题在于我们怎样去帮助“落后” 的朋友，使他进步，切莫跟着他随波逐流，这才是真正的朋友。下列不符合这一要求的是(D)。 A.体育测试在即，丽丽和体质较弱的英英一起锻炼，给她提供帮助 B.回家路上，张强闯红灯，李飞毫不留情地批评了他 C.钟汉逃课去网吧上网，黎明向老师举报了他 D.期末考试中，鹏鹏帮助英语较差的亮亮作弊 4.朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要的朋友应该是(A)。 A.真诚友善的朋友 B.“两面三刀”的朋友 C.酒肉朋友 D.“为朋友两肋插刀”的朋友 5.“交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的。”对这句话理解正确的是(D)。 y
1 第二单元检测 一、单项选择题(每小题 3 分，共 39 分) 1.下列对友谊的认识正确的是( B )。 ①有了朋友，会给自己增添不少麻烦，因此应该拒绝友谊 ②没有朋友的生活会使自己感到很孤单，所以应主动结交朋友 ③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ④能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友，则是人生 的幸运 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.下列属于真挚友谊的是( D )。 A.小张与小王很要好，他们从不指出对方的缺点和错误，只说恭维话 B.小李和小林是好朋友。在一次考试中，小李明知小林作弊，但没有告诉老师 C.小张学习好，小王零花钱多。小张经常帮助小王做作业，小王则给小张花钱买零食，有时 还付劳务费 D.小吴因父母离婚，心里非常痛苦，整日闷闷不乐。他的好朋友小强知道后，劝他要开朗乐 观地面对生活 3.事实上，每个人的朋友中都有“先进”与“落后”的。问题在于我们怎样去帮助“落后” 的朋友，使他进步，切莫跟着他随波逐流，这才是真正的朋友 。下列不符合这一要求的是( D )。 A.体育测试在即，丽丽和体质较弱的英英一起锻炼，给她提供帮助 B.回家路上，张强闯红灯，李飞毫不留情地批评了他 C.钟汉逃课去网吧上网，黎明向老师举报了他 D.期末考试中，鹏鹏帮助英语较差的亮亮作弊 4.朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要的朋友应该是( A )。 A.真诚友善的朋友 B.“两面三刀”的朋友 C.酒肉朋友 D.“为朋友两肋插刀”的朋友 5.“交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的。”对这句话理解正确的是( D )
A.交友就是为了得到朋友的给予 B.给予了朋友就应该要求朋友及时回报 C.朋友不能给予自己就应拒绝与之交友 D.不肯给予朋友就难以得到朋友的给予 6.一次班会课上，班主任在黑板上写下一副对联：“你一言，我一语，畅谈交流成集体：你 清高，我憋气，不通有无非兄弟。”这副对联包含的道理有(B)。 ①要结识新朋友，珍视新友谊 ②要与同学和谐相处，共同成长 ③要齐心协力创建良好的班集体 ④要把交朋友作为初中阶段最主要的任务 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 7.“真正的友谊从来不会平静无波。”这句话告诉我们(C)。 A.友谊是一种心灵的相遇 B.友谊是一种亲密的关系 C.友谊不是一成不变的 D.友谊是讲原则的 8.人无完人，朋友难免有缺点：人各不同，朋友之间难免有分歧。我们要交到更多更真挚的 朋友，获得更为持久的友谊，最应该做的是(C)。 A.接受朋友的付出，尽量从朋友那里得到更多实惠 B.积极主动地和所有人交朋友 C.宽容他人，尊重差异，加强沟通 D.拒绝与说过自己缺点的人交朋友 9.在与朋友的交往过程中，我们总会渴望给彼此带来温暖和快乐，同时我们也难免会发生一 些冲突和误解。当我们和朋友发生冲突和误解时，应该(D)。 ①回避拖延，采取迁就的方式处理 ②换位思考，站在对方的角度看问题 ③保持冷静，先稳定自己的情绪 ④勇担责任，不把过错全部推给对方 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2 A.交友就是为了得到朋友的给予 B.给予了朋友就应该要求朋友及时回报 C.朋友不能给予自己就应拒绝与之交友 D.不肯给予朋友就难以得到朋友的给予 6.一次班会课上，班主任在黑板上写下一副对联:“你一言，我一语，畅谈交流成集体；你 清高，我憋气，不通有无非兄弟。”这副对联包含的道理有( B )。 ①要结识新朋友，珍视新友谊 ②要与同学和谐相处，共同成长 ③要齐心协力创建良好的班集体 ④要把交朋友作为初中阶段最主要的任务 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 7.“真正的友谊从来不会平静无波。”这句话告诉我们( C )。 A.友谊是一种心灵的相遇 B.友谊是一种亲密的关系 C.友谊不是一成不变的 D.友谊是讲原则的 8.人无完人，朋友难免有缺点；人各不同，朋友之间难免有分歧。我们要交到更多更真挚的 朋友，获得更为持久的友谊，最应该做的是( C )。 A.接受朋友的付出，尽量从朋友那里得到更多实惠 B.积极主动地和所有人交朋友 C.宽容他人，尊重差异，加强沟通 D.拒绝与说过自己缺点的人交朋友 9.在与朋友的交往过程中，我们总会渴望给彼此带来温暖和快乐，同时我们也难免会发生一 些冲突和误解。当我们和朋友发生冲突和误解时，应该( D )。 ①回避拖延，采取迁就的方式处理 ②换位思考，站在对方的角度看问题 ③保持冷静，先稳定自己的情绪 ④勇担责任，不把过错全部推给对方 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.据一项调查报告的数据显示，青少年希望与同龄人交往的比例为100%，与同龄人交往会 使他们心情愉快，很多青少年有了问题后会首先找同龄的朋友帮忙。这表明(C)。 ①朋友己成为青少年生活中一个重要的组成部分 ②清少年渴望与同龄人交往、交流 ③与人交往是青少年独有的心理需要 ④通过交往，能够实现心理沟通，保持心情愉快 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 11.互联网为我们的人际交往提供了一个平台。但互联网交往具有虚拟性，因此网上交友的 正确做法是(D)。 ①要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择 ②一定要有自我保护意识，不随便接受陌生人的见面邀请，个人重要信息要注意保密 ③遇到问题，要学会求助 ④网友转化为现实朋友，要慎重 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 12.某校七年级学生晓莉在网上聊天时认识了网友阿强，两人很谈得来。阿强约晓莉周末见 面，晓莉一时拿不定主意，决定在网上发帖求助。下面网友的回帖最不可取的是(C)。 A.“见多识广”：果断拒绝，要有一定的自我保护意识，尤其是女孩子 B.“独具慧眼”：网络上不真实的东西太多，最好不要和陌生网友见面，小心坏人 C.“随波逐流”：可以去见网友，将网上的朋友转化为现实中的朋友也是挺好的 D.“真知灼见”：见面也许会给对方带来负面影响，失望大于希望，还是做网上朋友就好 13.随着年龄的增长，我们青少年交往的范围越来越大。当我们的交往由“内圈”向“外圈” 发展时，难免要接触网络中的朋友，此时，我们应该注意的是(A)。 ①不管网络生活有多么精彩，我们不可能只停留在其中 ②学会在现实中与同伴交往，体会其中复杂的滋味，感受生命的丰富 ③虚拟世界的交往带有很多不确定的因素，我们要具有一定的自我保护意识 ④在网络中交往，更需要自我约束、自我管理 A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 二、简答题（共37分） 14.据调查发现：中学生最热衷与网友交流的话题主要是日常生活、情感经历等，谈论学习的 人不足三成：认为通过交网友可以“促进带习与成长”的仅占%：仅有不足一成的中学生
3 10.据一项调查报告的数据显示，青少年希望与同龄人交往的比例为 100%，与同龄人交往会 使他们心情愉快，很多青少年有了问题后会首先找同龄的朋友帮忙。这表明( C )。 ①朋友已成为青少年生活中一个重要的组成部分 ②青少年渴望与同龄人交往、交流 ③与人交往是青少年独有的心理需要 ④通过交往，能够实现心理沟通，保持心情愉快 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 11.互联网为我们的人际交往提供了一个平台。但互联网交往具有虚拟性，因此网上交友的 正确做法是( D )。 ①要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择 ②一定要有自我保护意识，不随便接受陌生人的见面邀请，个人重要信息要注意保密 ③遇到问题，要学会求助 ④网友转化为现实朋友，要慎重 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 12.某校七年级学生晓莉在网上聊天时认识了网友阿强，两人很谈得来。阿强约晓莉周末见 面，晓莉一时拿不定主意，决定在网上发帖求助。下面网友的回帖最不可取的是( C )。 A.“见多识广”:果断拒绝，要有一定的自我保护意识，尤其是女孩子 B.“独具慧眼”:网络上不真实的东西太多，最好不要和陌生网友见面，小心坏人 C.“随波逐流”:可以去见网友，将网上的朋友转化为现实中的朋友也是挺好的 D.“真知灼见”:见面也许会给对方带来负面影响，失望大于希望，还是做网上朋友就好 13.随着年龄的增长，我们青少年交往的范围越来越大。当我们的交往由“内圈”向“外圈” 发展时，难免要接触网络中的朋友，此时，我们应该注意的是( A )。 ①不管网络生活有多么精彩，我们不可能只停留在其中 ②学会在现实中与同伴交往，体会其中复杂的滋味，感受生命的丰富 ③虚拟世界的交往带有很多不确定的因素，我们要具有一定的自我保护意识 ④在网络中交往，更需要自我约束、自我管理 A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 二、简答题(共 37 分) 14.据调查发现:中学生最热衷与网友交流的话题主要是日常生活、情感经历等，谈论学习的 人不足三成；认为通过交网友可以“促进带习与成长”的仅占 6%；仅有不足一成的中学生
认为现实中的朋友比网友的帮助要大：还有的中学生认为网友会比自己的父母还亲切。专家 提醒：网络聊天已经成为中学生建构人际关系的一种十分普遍的方式，并可能对其人生产生 不利影响。 (1)根据材料中有关数据，你认为中学生网络交友可能对其产生哪些不利影响？(6分) 参考答案：①影响中学生的学习；②影响中学生的健康成长；③影响中学生在现实生活中的 人际交往。 (2)请你从学校和学生两个角度，为中学生网络交友提两点建议？(9分) 参考答案：①学校要教育学生正确认识网络交往的两面性，引导学生用其所长、避其所短， 发挥网络交往对生活的积极促进作用。②中学生要提高自我保护意识，对陌生人的邀请，予 以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密；遇到问题时，要学会求助； 等等。 15.材料一与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍 鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。一《孔子家语·卷四·大本》 材料二友直，友谅，友多闻，益矣。一《论语·季氏》 (1)上述两则材料告诉我们什么道理？(10分)》 参考答案：①朋友在一个人的一生中产生重要影响，我们在交往中要谨慎择友，多交益友， 不交损友。②与正直、诚信和见多识广的人交朋友，对我们是非常有好处的。 (2)简单地说说朋友对一个人的影响。(12分) 参考答案：①朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。②友情给 我们温暖和力量，让我们获得幸福和欢乐。③朋友能与我们互相启发、取长补短、相互激励， 有助于增长我们的智慧和才干，使我们更快地进步和发展。④遇到困难，朋友给我们鼓励和 帮助，使我们知难而进，战胜挫折；取得成绩时，朋友的逆耳良言又会使我们保持清醒的头 脑。 三、实践探究题(24分) 16.真挚的友谊是人生最宝贵的财富。为了帮助同学们正确认识友谊、珍爱友谊、掌握交友 的方法，某中学组织七年级同学开展了形式多样的活动。请你积极参与，并完成下列任务。 【友谊碰撞】 (1)假如你在学习生活中遇到下列情境，你将如何处理？(9分)》 ①考试时，你的朋友向你递纸条请求“帮助”，你会：拒绝他的请求，考试结束后再向他解 释当时“帮助”他的危害，并为他讲解不会的题且
4 认为现实中的朋友比网友的帮助要大；还有的中学生认为网友会比自己的父母还亲切。专家 提醒:网络聊天已经成为中学生建构人际关系的一种十分普遍的方式，并可能对其人生产生 不利影响。 (1)根据材料中有关数据，你认为中学生网络交友可能对其产生哪些不利影响?(6 分) 参考答案:①影响中学生的学习；②影响中学生的健康成长；③影响中学生在现实生活中的 人际交往。 (2)请你从学校和学生两个角度，为中学生网络交友提两点建议?(9 分) 参考答案:①学校要教育学生正确认识网络交往的两面性，引导学生用其所长、避其所短， 发挥网络交往对生活的积极促进作用。②中学生要提高自我保护意识，对陌生人的邀请，予 以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密；遇到问题时，要学会求助； 等等。 15.材料一 与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍 鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。——《孔子家语·卷四·大本》 材料二 友直，友谅，友多闻，益矣。——《论语·季氏》 (1)上述两则材料告诉我们什么道理?(10 分) 参考答案:①朋友在一个人的一生中产生重要影响，我们在交往中要谨慎择友，多交益友， 不交损友。②与正直、诚信和见多识广的人交朋友，对我们是非常有好处的。 (2)简单地说说朋友对一个人的影响。(12 分) 参考答案:①朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。②友情给 我们温暖和力量，让我们获得幸福和欢乐。③朋友能与我们互相启发、取长补短、相互激励， 有助于增长我们的智慧和才干，使我们更快地进步和发展。④遇到困难，朋友给我们鼓励和 帮助，使我们知难而进，战胜挫折；取得成绩时，朋友的逆耳良言又会使我们保持清醒的头 脑。 三、实践探究题(24 分) 16.真挚的友谊是人生最宝贵的财富。为了帮助同学们正确认识友谊、珍爱友谊、掌握交友 的方法，某中学组织七年级同学开展了形式多样的活动。请你积极参与，并完成下列任务。 【友谊碰撞】 (1)假如你在学习生活中遇到下列情境，你将如何处理?(9 分) ①考试时，你的朋友向你递纸条请求“帮助”，你会:拒绝他的请求，考试结束后再向他解 释当时“帮助”他的危害，并为他讲解不会的题目
②朋友无意中说错了话，伤害了你的自尊心，你会：指出朋友的不足，谅解他的过失，宽容 待人。 ③朋友欺骗了你，你会：如果没有违背原则，就持谅解、宽容的态度，不斤斤计较对方的过 失；如果违背了原则，可以慢慢疏远，甚至保持距离。 【珍爱友谊】 (2)请你列举两条赞美友谊、珍惜朋友的名言警句或诗句。(6分) 参考答案：①有朋自远方来，不亦乐乎？(《论语》)②海内存知，天涯若比邻。（王勃） ③人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。（林肯）④人的生活离不开友谊，但要得到真 正的友谊才是不容易。（马克思）（举出两条即可） 【畅谈友谊】 (3)请从友谊的特质方面谈谈你对友谊的认识。(9分) 参考答案：①友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起，朋友的理解和支持、忠诚和信任、肯 定和关心能让我们获得认可，在精神上得到满足。②友谊是平等的、双向的。我们共同分享， 也相互分担，在相处中体验积极的情感。③友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的 友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼
5 ②朋友无意中说错了话，伤害了你的自尊心，你会:指出朋友的不足，谅解他的过失，宽容 待人。 ③朋友欺骗了你，你会:如果没有违背原则，就持谅解、宽容的态度，不斤斤计较对方的过 失；如果违背了原则，可以慢慢疏远，甚至保持距离。 【珍爱友谊】 (2)请你列举两条赞美友谊、珍惜朋友的名言警句或诗句。(6 分) 参考答案:①有朋自远方来，不亦乐乎?(《论语》) ②海内存知，天涯若比邻。(王勃) ③人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。(林肯) ④人的生活离不开友谊，但要得到真 正的友谊才是不容易。(马克思)(举出两条即可) 【畅谈友谊】 (3)请从友谊的特质方面谈谈你对友谊的认识。(9 分) 参考答案:①友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起，朋友的理解和支持、忠诚和信任、肯 定和关心能让我们获得认可，在精神上得到满足。②友谊是平等的、双向的。我们共同分享， 也相互分担，在相处中体验积极的情感。③友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的 友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼