第四单元检测 一、单项选择题(每小题3分,共39分) 1.温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责:优美校园,书声琅琅,教学秩序井然:红灯停,绿灯 行,人人文明出行…有序的社会生活离不开法律。这是因为(B)。 ①法律只为人们当下的生活服务 ②生活中的矛盾和纠纷需要法律加以调整 ③法律赋予每个人相伴一生的权利和义务 ④法律是统治阶级共同意志的体现 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.下列对法律的理解,表述不正确的是(C)。 A.法律是应生活的需要而制定和颁布的 B.法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 C.自从有了人类社会,就有了治理国家的法律 D.法律为我们的成长提供文明有序的发展空间 3.未成年人需要法律的特殊保护,这是因为未成年人(A)。 ①身心发育尚不成熟 ②自我保护能力较弱 ③辨别是非能力和自我控制能力不强 ④还不享有法律规定的公民权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.近几年,我国陆续出台了网络安全法、国歌法、图书馆法、英雄烈士保护法、外商投资法 等法律,不断满足社会经济文化发展的需要。这表明(C)。 ①我国坚持全面依法治国的基本方略 ②我国已建立起科学完备的法律体系 ③法治要求任何组织和个人都要服从法律 ④我国法律不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.2021年8月20日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议表决通过了《中 华人民共和国个人信息保护法》。大会通过个人信息保护法表明法律(C)。 A.是由国家强制力保证实施的 B.对全体社会成员具有普遍约束力 C.是由国家制定或认可的 D.为生活制定规矩 6.法律由国家强制力保证实施。下列能体现这一观点的是(C)
1 第四单元检测 一、单项选择题(每小题 3 分,共 39 分) 1.温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责;优美校园,书声琅琅,教学秩序井然;红灯停,绿灯 行,人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。这是因为(B)。 ①法律只为人们当下的生活服务 ②生活中的矛盾和纠纷需要法律加以调整 ③法律赋予每个人相伴一生的权利和义务 ④法律是统治阶级共同意志的体现 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.下列对法律的理解,表述不正确的是(C)。 A.法律是应生活的需要而制定和颁布的 B.法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 C.自从有了人类社会,就有了治理国家的法律 D.法律为我们的成长提供文明有序的发展空间 3.未成年人需要法律的特殊保护,这是因为未成年人(A)。 ①身心发育尚不成熟 ②自我保护能力较弱 ③辨别是非能力和自我控制能力不强 ④还不享有法律规定的公民权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.近几年,我国陆续出台了网络安全法、国歌法、图书馆法、英雄烈士保护法、外商投资法 等法律,不断满足社会经济文化发展的需要。这表明(C)。 ①我国坚持全面依法治国的基本方略 ②我国已建立起科学完备的法律体系 ③法治要求任何组织和个人都要服从法律 ④我国法律不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.2021 年 8 月 20 日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议表决通过了《中 华人民共和国个人信息保护法》。大会通过个人信息保护法表明法律(C)。 A.是由国家强制力保证实施的 B.对全体社会成员具有普遍约束力 C.是由国家制定或认可的 D.为生活制定规矩 6.法律由国家强制力保证实施。下列能体现这一观点的是(C)
A.中共中央、国务院决定每年12月4日为法制宣传日 B.环保部门倡导不要随意丢弃废电池 C.某市人民法院对李某判处有期徒刑24年 D.国务院决定建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度 7.《中华人民共和国慈善法》第三十三条规定:“禁止任何组织或者个人假借慈善名义或者 假冒慈善组织开展募捐活动,骗取财产。”这一规定直接体现了法律(A)。 A.对人们的行为起规范作用 B.由国家强制力保证实施 C.对人们的行为起保护作用 D.能够杜绝骗捐等行为 8.下列现象中,属于违反未成年人保护法的现象和行为的有(C)。 ①某个体书店老板向中小学生出租内容不健康的书刊 ②学生犯了错误,老师严厉批评学生 ③个体商店雇佣中小学生利用节假日帮其促销商品 ④营业性舞厅为了营利向中小学生开放 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.我国实行未成年人犯罪记录封存制度,这体现了对未成年人的(D)。 A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 10.某市中小学校、幼儿园每周都有一堂安全知识教育专题课,内容根据时令特点而不断变化: 春秋两季有预防疾病专题讲座,夏季有防溺水教育,冬季有防煤气中毒、用电事故教育等。开 展这些活动(C)。 ①体现了对未成年人的学校保护 ②有利于增强未成年人的安全意识 ③能完全避免未成年人意外伤害的发生 ④有利于提高未成年人的自我保护能力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 11.“恭喜你中大奖了”看到这则信息,小王立即与对方联系并根据要求寄出1000元钱, 结果却没有等到兑奖消息。知道被骗后,小王应该(B)。 A.自认倒霉,忍气吞声 B.及时报警,依法维权 C.蒙骗他人,挽回损失 D.骚扰对方,出口恶气 12.法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列观点和行为体现这一 要求的是(C)。 ①小红因看不惯王某在小区内随意停车影响正常通行而将其车划伤 ②纳税是公民的义务,某私营企业老板总是主动纳税
2 A.中共中央、国务院决定每年 12 月 4 日为法制宣传日 B.环保部门倡导不要随意丢弃废电池 C.某市人民法院对李某判处有期徒刑 24 年 D.国务院决定建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度 7.《中华人民共和国慈善法》第三十三条规定:“禁止任何组织或者个人假借慈善名义或者 假冒慈善组织开展募捐活动,骗取财产。”这一规定直接体现了法律(A)。 A.对人们的行为起规范作用 B.由国家强制力保证实施 C.对人们的行为起保护作用 D.能够杜绝骗捐等行为 8.下列现象中,属于违反未成年人保护法的现象和行为的有(C)。 ①某个体书店老板向中小学生出租内容不健康的书刊 ②学生犯了错误,老师严厉批评学生 ③个体商店雇佣中小学生利用节假日帮其促销商品 ④营业性舞厅为了营利向中小学生开放 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.我国实行未成年人犯罪记录封存制度,这体现了对未成年人的(D)。 A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 10.某市中小学校、幼儿园每周都有一堂安全知识教育专题课,内容根据时令特点而不断变化: 春秋两季有预防疾病专题讲座,夏季有防溺水教育,冬季有防煤气中毒、用电事故教育等。开 展这些活动(C)。 ①体现了对未成年人的学校保护 ②有利于增强未成年人的安全意识 ③能完全避免未成年人意外伤害的发生 ④有利于提高未成年人的自我保护能力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 11.“恭喜你中大奖了!”看到这则信息,小王立即与对方联系并根据要求寄出 1 000 元钱, 结果却没有等到兑奖消息。知道被骗后,小王应该(B)。 A.自认倒霉,忍气吞声 B.及时报警,依法维权 C.蒙骗他人,挽回损失 D.骚扰对方,出口恶气 12.法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列观点和行为体现这一 要求的是(C)。 ①小红因看不惯王某在小区内随意停车影响正常通行而将其车划伤 ②纳税是公民的义务,某私营企业老板总是主动纳税
③因航班延误,部分乘客以维权为由大闹机场 ④王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 13.方某,16岁,为寻找刺激,突发奇想给某机场拨打了“警报”电话,称一架航班上有炸弹。 警方立即调动了大批人员对机场进行安全检查,航班被延误5个小时。方某因此被公安机关 刑事拘留。上述材料告诉我们(D)。 ①公民要尊法学法守法用法,依法规范自身行为 ②生活需要法律,法律保障生活 ③生活中公民不能开玩笑 ④法律面前人人平等,任何人违法都要承担相应的法律责任 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 二、材料分析题(共40分) 14材料一《最高人民法院关于审理毒品犯罪案件适用法律若干问题的解释》规定,向在校 学生贩卖毒品的,利用、教唆未成年人非法持有毒品的,被认定为刑法规定的“情节严重”。 材料二某中学4名九年级学生在网上发布了“学生受欺负”的帖子,后被大量转发造成恶 劣的社会影响。公安机关查实该帖子所述内容纯属虚构,依法对这4名学生作出拘留10日的 行政处罚决定。 (1)法律为什么要对“利用、教唆未成年人非法持有毒品”加重处罚?(8分)》 参考答案:①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力 不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。②未成年人的生存和发展事关人类的未来,保护 未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。 (2)上述两则材料共同体现了法律的哪些特征和作用?(8分) 参考答案:法律的特征:法律靠国家强制力保证实施。法律的作用:规范作用和保护作用。 15.小明是某校八年级学生,他虽然在生活中遇到了很多问题,但法律处处为他保驾护航。 家暴:爸爸脾气暴躁,经常打骂小明,邻居得知后报警。警察严肃批评了小明的爸爸,从此 小明再也没有挨过打。 劝退:小明因在校打架被班主任劝退回家。小明找到教育局反映情况,教育局告知小明的 班主任,义务教有阶段学校没有剥夺学生受教有的权力,小明得以重新回校上课。 被盗用:小明的作文《我的母亲》情感真实,在当地引起了不小的轰动。一次连书店,他 在《作文精选100篇》中发现了这篇文章,随即与出版该书籍的出版社交涉,出版社向他表示 道款并进行了赔偿。 (1)请运用相关知识,简评小明爸爸的行为。(8分) 参考答案:小明爸爸打骂孩子的行为是违法行为,违反了未成年人保护法中有关家庭保护的 规定(或:小明爸爸对小明的教育方式不当,侵犯了小明的合法权益,应该及时纠正) (2)结合小明班主任的行为谈谈你对学校保护的认识。(8分)
3 ③因航班延误,部分乘客以维权为由大闹机场 ④王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 13.方某,16 岁,为寻找刺激,突发奇想给某机场拨打了“警报”电话,称一架航班上有炸弹。 警方立即调动了大批人员对机场进行安全检查,航班被延误 5 个小时。方某因此被公安机关 刑事拘留。上述材料告诉我们(D)。 ①公民要尊法学法守法用法,依法规范自身行为 ②生活需要法律,法律保障生活 ③生活中公民不能开玩笑 ④法律面前人人平等,任何人违法都要承担相应的法律责任 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 二、材料分析题(共 40 分) 14.材料一 《最高人民法院关于审理毒品犯罪案件适用法律若干问题的解释》规定,向在校 学生贩卖毒品的,利用、教唆未成年人非法持有毒品的,被认定为刑法规定的“情节严重”。 材料二 某中学 4 名九年级学生在网上发布了“学生受欺负”的帖子,后被大量转发造成恶 劣的社会影响。公安机关查实该帖子所述内容纯属虚构,依法对这 4 名学生作出拘留 10 日的 行政处罚决定。 (1)法律为什么要对“利用、教唆未成年人非法持有毒品”加重处罚?(8 分) 参考答案:①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力 不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。②未成年人的生存和发展事关人类的未来,保护 未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。 (2)上述两则材料共同体现了法律的哪些特征和作用?(8 分) 参考答案:法律的特征:法律靠国家强制力保证实施。法律的作用:规范作用和保护作用。 15.小明是某校八年级学生,他虽然在生活中遇到了很多问题,但法律处处为他保驾护航。 家暴:爸爸脾气暴躁,经常打骂小明,邻居得知后报警。警察严肃批评了小明的爸爸,从此 小明再也没有挨过打。 劝退:小明因在校打架被班主任劝退回家。小明找到教育局反映情况,教育局告知小明的 班主任,义务教育阶段学校没有剥夺学生受教育的权力,小明得以重新回校上课。 被盗用:小明的作文《我的母亲》情感真实,在当地引起了不小的轰动。一次逛书店,他 在《作文精选 100 篇》中发现了这篇文章,随即与出版该书籍的出版社交涉,出版社向他表示 道歉并进行了赔偿。 (1)请运用相关知识,简评小明爸爸的行为。(8 分) 参考答案:小明爸爸打骂孩子的行为是违法行为,违反了未成年人保护法中有关家庭保护的 规定(或:小明爸爸对小明的教育方式不当,侵犯了小明的合法权益,应该及时纠正) (2)结合小明班主任的行为谈谈你对学校保护的认识。(8 分)
参考答案:学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。在保护未成 年人的工作中,学校保护起着重要作用。但学校教育也存在一些问题,有的甚至损害了未成年 人的合法权益。对于这些问题,必须予以克服和纠正。 (③)出版社违反了未成年人保护中哪一种保护的要求?请简述这一保护的作用。(8分) 参考答案:社会保护。作用:社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境,是未成年人 保护中必不可少的组成部分。 三、实践探究题(共21分) 16.关于全面推进依法治国,某校七年级(1)班召开了一次主题班会。同学们发言很积极。 小明认为我们应该遇事找法、解决问题靠法。 小天认为我们要以自己的行动,让法治中国的理想走进现实。 小强还分享了自己的故事:在放学途中看到一伙社会青年在敲诈过往学生,记下他们的 相貌特征和去向后,立即拨打110报警,警方根据他提供的线索,很快将这伙不法分子绳之以 法;他发现爸爸开的小旅馆对不要发票的旅客少收费,他意识到这是违法的,立即劝阻了爸爸 并催促爸爸补交了税款。 (1)“遇事找法、解决问题靠法”体现了什么理念?(4分) 参考答案:体现了依法办事的理念。 (2)结合小强的故事,说明公民树立法治意识有何意义。(8分) 参考答案:国无法不治,民无法不立:建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的 践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。推动全社会树 立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义 法治国家具有重要意义。 (3)让“法治中国的理想走进现实”,你打算作出怎样的贡献?(9分) 参考答案:①自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治观念:②学习法律,了解法律的 基本知识:③尊敬法律,从内心认可、崇尚、遵守和服从法律,以法律为行为准则:④使用法律, 用法律来解决纠纷,维护自己的合法权益:⑤宣传法律,在全社会普及法律知识,营造良好的 法治环境:等等。(符合题意即可)
4 参考答案:学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。在保护未成 年人的工作中,学校保护起着重要作用。但学校教育也存在一些问题,有的甚至损害了未成年 人的合法权益。对于这些问题,必须予以克服和纠正。 (3)出版社违反了未成年人保护中哪一种保护的要求?请简述这一保护的作用。(8 分) 参考答案:社会保护。作用:社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境,是未成年人 保护中必不可少的组成部分。 三、实践探究题(共 21 分) 16.关于全面推进依法治国,某校七年级(1)班召开了一次主题班会。同学们发言很积极。 小明认为我们应该遇事找法、解决问题靠法。 小天认为我们要以自己的行动,让法治中国的理想走进现实。 小强还分享了自己的故事:在放学途中看到一伙社会青年在敲诈过往学生,记下他们的 相貌特征和去向后,立即拨打 110 报警,警方根据他提供的线索,很快将这伙不法分子绳之以 法;他发现爸爸开的小旅馆对不要发票的旅客少收费,他意识到这是违法的,立即劝阻了爸爸 并催促爸爸补交了税款。 (1)“遇事找法、解决问题靠法”体现了什么理念?(4 分) 参考答案:体现了依法办事的理念。 (2)结合小强的故事,说明公民树立法治意识有何意义。(8 分) 参考答案:国无法不治,民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的 践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。推动全社会树 立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义 法治国家具有重要意义。 (3)让“法治中国的理想走进现实”,你打算作出怎样的贡献?(9 分) 参考答案:①自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治观念;②学习法律,了解法律的 基本知识;③尊敬法律,从内心认可、崇尚、遵守和服从法律,以法律为行为准则;④使用法律, 用法律来解决纠纷,维护自己的合法权益;⑤宣传法律,在全社会普及法律知识,营造良好的 法治环境;等等。(符合题意即可)