期末检测 (时间：90分钟满分：100分)》 一、单项选择题（每小题3分，共39分） 1.下列对中学时代在生命历程中起到的作用表述不正确的是(A)。 ①中学时代是人生发展的最重要的阶段，对我们一生的发展起决定性作用 ②中学时代见证着一个人从童年到少年的生命进阶 ③中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战 ④进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.2021年4月19日，习近平总书记在清华大学考察时指出：“广大青年要肩负历史使命， 坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人， 让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。”这启示我们(B)。 A.树立梦想，就能实现生命价值 B.增强自信，为梦想坚持努力 C.勇于担责，只为获得社会点赞 D.树立大志，必会成国家栋梁 3.中学时代让我们从懵懂儿童到明理少年，经历了一个不断学习和发展的过程。学习伴随我 们成长，它没有终点。下列语句能体现这一思想的有(D)。 A.千里之行，始于足下 B.工欲善其事，必先利其器 C.功成惟志，业广惟勤 D.吾生也有涯，而知也无涯 4.《礼记·学记》中这样说道：“善学者，师逸而功倍，又从而庸之：不善学者，师勤而功 半，又从而怨之。”这告诉我们(B)。 ①掌握了学习方法有助于提高我们的学习效率 ②有了好老师的教导，就一定能获得优异成绩 ③我们学习成绩的好坏，是由老师的勤奋决定 ④我们应当探索适合自己的学习方法
1 期末检测 (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、单项选择题(每小题 3 分，共 39 分) 1.下列对中学时代在生命历程中起到的作用表述不正确的是( A )。 ①中学时代是人生发展的最重要的阶段，对我们一生的发展起决定性作用 ②中学时代见证着一个人从童年到少年的生命进阶 ③中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战 ④进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2. 2021 年 4 月 19 日，习近平总书记在清华大学考察时指出:“广大青年要肩负历史使命， 坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人， 让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。”这启示我们( B )。 A.树立梦想，就能实现生命价值 B.增强自信，为梦想坚持努力 C.勇于担责，只为获得社会点赞 D.树立大志，必会成国家栋梁 3.中学时代让我们从懵懂儿童到明理少年，经历了一个不断学习和发展的过程。学习伴随我 们成长，它没有终点。下列语句能体现这一思想的有( D )。 A.千里之行，始于足下 B.工欲善其事，必先利其器 C.功成惟志，业广惟勤 D.吾生也有涯，而知也无涯 4.《礼记·学记》中这样说道:“善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功 半，又从而怨之。”这告诉我们( B )。 ①掌握了学习方法有助于提高我们的学习效率 ②有了好老师的教导，就一定能获得优异成绩 ③我们学习成绩的好坏，是由老师的勤奋决定 ④我们应当探索适合自己的学习方法
A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 5.认识自己是一个过程。有人说：“人生的最大敌人就是自己。”这句话启示我们(B)。 A.要时刻超越别人 B.不断激发潜能，超越自己 C.把自己作为自己的敌人 D.不断寻找自身缺点，放大缺点 6.文文和青青是一对好朋友，她们一起参加学校的歌唱比赛，文文顺利晋级，青青却被淘汰 了。此后，青青便不再理会文文，文文很苦恼。针对文文和青青的处境，最合适的劝慰话语 是(C)。 A.友谊不是一成不变的，要坦然接受一段友谊的淡出 B.朋友之间不应该有竞争，竞争必然导致友谊的破裂 C.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 D.友谊不能没有原则，要及时规劝朋友遵守道德和法律 7.上学路上，洋洋发现好朋友丽丽情绪低落，向她询问原因，丽丽支支吾吾不肯说。此时， 洋洋的做法恰当的是(C)。 A.问个明白，打破砂锅问到底 B.不再询问，跟自己没关系 C.尊重对方，给朋友留一些空间 D.责怪埋怨，淡出彼此友谊 8国家反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识，特此提醒：“未知链接不点击，陌 生来电不轻信…转账汇款多核实。”最适合补充在其中的一句是（℃）。 A.网络消息多发布 B.网上朋友多交往 C.个人信息不透露 D.他人关心不理睬 9.老师，您是美的耕耘者、美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心 田才绿草如茵、繁花似锦！我们爱老师，就要做到(D)。 ①主动与老师交流、交往 ②尊重老师的劳动 ③对老师有礼貌
2 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 5.认识自己是一个过程。有人说:“人生的最大敌人就是自己。”这句话启示我们( B )。 A.要时刻超越别人 B.不断激发潜能，超越自己 C.把自己作为自己的敌人 D.不断寻找自身缺点，放大缺点 6.文文和青青是一对好朋友，她们一起参加学校的歌唱比赛，文文顺利晋级，青青却被淘汰 了。此后，青青便不再理会文文，文文很苦恼。针对文文和青青的处境，最合适的劝慰话语 是( C )。 A.友谊不是一成不变的，要坦然接受一段友谊的淡出 B.朋友之间不应该有竞争，竞争必然导致友谊的破裂 C.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 D.友谊不能没有原则，要及时规劝朋友遵守道德和法律 7.上学路上，洋洋发现好朋友丽丽情绪低落，向她询问原因，丽丽支支吾吾不肯说。此时， 洋洋的做法恰当的是( C )。 A.问个明白，打破砂锅问到底 B.不再询问，跟自己没关系 C.尊重对方，给朋友留一些空间 D.责怪埋怨，淡出彼此友谊 8.国家反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识，特此提醒:“未知链接不点击，陌 生来电不轻信……转账汇款多核实。”最适合补充在其中的一句是( C )。 A.网络消息多发布 B.网上朋友多交往 C.个人信息不透露 D.他人关心不理睬 9.老师，您是美的耕耘者、美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心 田才绿草如茵、繁花似锦!我们爱老师，就要做到( D )。 ①主动与老师交流、交往 ②尊重老师的劳动 ③对老师有礼貌
④正确处理与老师之间的矛盾 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 10.下列同学的言行能体现正确对待老师的表扬与批评的是(B)。 A.小强：“我不能接受老师的任何批评，因为这会伤害我的自尊心！” B小伟：“今天老师对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护。” C.小丽：“昨天老师误解了我，所以我当场和老师顶起嘴来。” D.小明：“今天班会课上老师只表扬了我一个人，他们真是太笨了！” 11.某地以孝德建设为切入点，以传承文化为主题，主办了“孝心节”。主办方精心策划设 计了孝心好儿女评选、孝德文化节目展评和敬老爱老服务等活动，当地孝悌和睦、敬老养老 蔚然成风。大力弘扬孝道文化是因为(A)。 ①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②孝敬父母必须依靠政府宣传 ③“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵 ④孝敬父母是法律赋予公民的权利 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 12.在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命 的接续。对人类生命的接续理解正确的是(A)。 ①我们要在生命的接续中为自己找到一个位置，担当一份使命 ②在生命的传承关系中，我们要更好地认识和面对自己的生命 ③我们每个人不仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果 ④我们身上都保留了祖先的遗传基因，因此人类传承的只是身体上的生命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.“时代楷模”张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年，创办了全国第一所全免费女子 高中，帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。张桂梅的事迹说 明(B)。 ①不计付出与回报，平凡的生命也能时时创造伟大 ②只有到最艰苦的地方，才能更好地为社会做贡献 ③伟大在于创造和贡献，要让有限的生命焕发光彩 ④只有做出惊天动地的壮举，才能实现生命的价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3 ④正确处理与老师之间的矛盾 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 10.下列同学的言行能体现正确对待老师的表扬与批评的是( B )。 A.小强:“我不能接受老师的任何批评，因为这会伤害我的自尊心!” B.小伟:“今天老师对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护。” C.小丽:“昨天老师误解了我，所以我当场和老师顶起嘴来。” D.小明:“今天班会课上老师只表扬了我一个人，他们真是太笨了!” 11.某地以孝德建设为切入点，以传承文化为主题，主办了“孝心节”。主办方精心策划设 计了孝心好儿女评选、孝德文化节目展评和敬老爱老服务等活动，当地孝悌和睦、敬老养老 蔚然成风。大力弘扬孝道文化是因为( A )。 ①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②孝敬父母必须依靠政府宣传 ③“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵 ④孝敬父母是法律赋予公民的权利 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命 的接续。对人类生命的接续理解正确的是( A )。 ①我们要在生命的接续中为自己找到一个位置，担当一份使命 ②在生命的传承关系中，我们要更好地认识和面对自己的生命 ③我们每个人不仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果 ④我们身上都保留了祖先的遗传基因，因此人类传承的只是身体上的生命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.“时代楷模”张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年，创办了全国第一所全免费女子 高中，帮助 1 800 多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。张桂梅的事迹说 明( B )。 ①不计付出与回报，平凡的生命也能时时创造伟大 ②只有到最艰苦的地方，才能更好地为社会做贡献 ③伟大在于创造和贡献，要让有限的生命焕发光彩 ④只有做出惊天动地的壮举，才能实现生命的价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、材料分析题（共36分） 14.以下是七年级学生小赵的日记： 习近平总书记在十九大报告中指出，要加快建设学习型社会，大力提高国民素质。为此， 我们学校要求每班都要召开以“倡导全民阅读，打造书香校园”为主题的读书沙龙活动，还 要求长期执行下去，真受不了！平时我们学习已经够忙了，作业那么多、老师要求那么高、 任务那么重，父母还要我上各类培训班，我感到学习好苦、好累啊！但是一旦真正掌握了科 学文化知识，或是解开了一道难题，或是掌握了丰富词汇，出口成章，或是有了小小的科技 创新，或是发表了自己的作品…老师、父母的鼓励和夸赞，同学们的美慕、佩服，又会让 自己觉得很开心、快乐。这时自身感受到的快乐是无法用语言来表达和形容的。 (1)结合上述日记，谈谈我们应该如何正确看待学习。(6分) 参考答案：学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时…我们都 可以体味到学习带来的快乐；学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。 学习中也有辛苦。这需要我们凭借坚强的意志作出努力；当我们经历了学习的辛苦，收获学 习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙 享受。 (2)结合材料，谈谈学习的重要性表现在哪些方面。(6分) 参考答案：学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们 心中的明灯，激发前进的动力；学习为我们未来幸福生活奠基。 (3)作为学生，我们应如何学会学习？(6分) 参考答案：学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法； 学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式，学会自主学习。 15.【文明交往健康成长】 小奥常常通过写信与人沟通： 片段一“爸爸、妈妈：我爱你们，家里经历了许多事情，让我懂得了你们的辛劳，我会改 掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁。”父母读了信后，心里洋溢着幸福。 (1)构建和谐家庭，除了小奥信中提到的做法，你还有哪些建议与大家分享？(6分) 参考答案：①家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。②家 庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。③以良好的心态面对家庭 发生的变化
4 二、材料分析题(共 36 分) 14.以下是七年级学生小赵的日记: 习近平总书记在十九大报告中指出，要加快建设学习型社会，大力提高国民素质。为此， 我们学校要求每班都要召开以“倡导全民阅读，打造书香校园”为主题的读书沙龙活动，还 要求长期执行下去，真受不了!平时我们学习已经够忙了，作业那么多、老师要求那么高、 任务那么重，父母还要我上各类培训班，我感到学习好苦、好累啊!但是一旦真正掌握了科 学文化知识，或是解开了一道难题，或是掌握了丰富词汇，出口成章，或是有了小小的科技 创新，或是发表了自己的作品……老师、父母的鼓励和夸赞，同学们的羡慕、佩服，又会让 自己觉得很开心、快乐。这时自身感受到的快乐是无法用语言来表达和形容的。 (1)结合上述日记，谈谈我们应该如何正确看待学习。(6 分) 参考答案:学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时……我们都 可以体味到学习带来的快乐；学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。 学习中也有辛苦。这需要我们凭借坚强的意志作出努力；当我们经历了学习的辛苦，收获学 习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙 享受。 (2)结合材料，谈谈学习的重要性表现在哪些方面。(6 分) 参考答案:学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们 心中的明灯，激发前进的动力；学习为我们未来幸福生活奠基。 (3)作为学生，我们应如何学会学习?(6 分) 参考答案:学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法； 学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式，学会自主学习。 15.【文明交往 健康成长】 小奥常常通过写信与人沟通: 片段一 “爸爸、妈妈:我爱你们，家里经历了许多事情，让我懂得了你们的辛劳，我会改 掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁。”父母读了信后，心里洋溢着幸福。 (1)构建和谐家庭，除了小奥信中提到的做法，你还有哪些建议与大家分享?(6 分) 参考答案:①家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。②家 庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。③以良好的心态面对家庭 发生的变化
片段二“同桌你好，你说我不够朋友很自私，因为那时我怕我们俩不停地交谈影响到其他 同学的学习，希望你能谅解，其实这几天我帮你整理了一本错题集，希望能帮助你。”同桌 读了信后，感受到了友情的温暖。 (2)假如你是小奥的同桌，你会怎么做让你们之间的友谊更长久？(8分) 参考答案：①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友 谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 (3)综合上述材料和问题，概括在与人交往方面你得到的启示。(4分) 参考答案：与人交往要相互尊重，相互理解，友爱宽容、沟通交流等。 三、实践探究题（共25分） 16.【探析生命价值】 新冠肺炎疫情发生后，中央调派340多支医疗队、42000多名医护人员驰援湖北。广 大医务人员不惧风险、义无反顾，发挥了中流砥柱作用，展示了精湛的医术和良好的风貌。 习近平总书记称赞他们是最大功臣、“新时代最可爱的人”。 84岁高龄的钟南山院士再次奋战在最前线，出任国家卫健委高级别专家组组长。他实 地研判疫情，传播专业观，点，带领团队加紧科研攻关，被称为疫情中的“最美逆行者”。 (1)突如其来的新冠肺炎疫情让一些生命离我们而去，我们深感悲痛，但又无奈，这表明生 命具有怎样的特点？(9分)》 参考答案：生命有时尽；生命是不可逆的生命是脆弱的、艰难的；生命是不可预知的。 (2)结合材料，分析材料中的人物为什么被称为“最美逆行者”。(12分)》 参考答案：因为他们义无反顾地投身抗击疫情第一线；他们救死扶伤、甘于奉献；他们敢于 承担责任；他们尊重生命，敬畏生命；他们以实际行动践行了社会主义核心价值观和中华传 统美德；等等。 (3)综合上述材料和问题，就活出生命的精彩，写一句座右铭来激励自己。(4分) 参考答案：示例：拒绝冷漠，关切他人；服务社会，报效祖国；等等
5 片段二 “同桌你好，你说我不够朋友很自私，因为那时我怕我们俩不停地交谈影响到其他 同学的学习，希望你能谅解，其实这几天我帮你整理了一本错题集，希望能帮助你。”同桌 读了信后，感受到了友情的温暖。 (2)假如你是小奥的同桌，你会怎么做让你们之间的友谊更长久?(8 分) 参考答案:①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友 谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 (3)综合上述材料和问题，概括在与人交往方面你得到的启示。(4 分) 参考答案:与人交往要相互尊重，相互理解，友爱宽容、沟通交流等。 三、实践探究题(共 25 分) 16.【探析生命价值】 新冠肺炎疫情发生后，中央调派 340 多支医疗队、42 000 多名医护人员驰援湖北。广 大医务人员不惧风险、义无反顾，发挥了中流砥柱作用，展示了精湛的医术和良好的风貌。 习近平总书记称赞他们是最大功臣、“新时代最可爱的人”。 84 岁高龄的钟南山院士再次奋战在最前线，出任国家卫健委高级别专家组组长。他实 地研判疫情，传播专业观点，带领团队加紧科研攻关，被称为疫情中的“最美逆行者”。 (1)突如其来的新冠肺炎疫情让一些生命离我们而去，我们深感悲痛，但又无奈，这表明生 命具有怎样的特点?(9 分) 参考答案:生命有时尽；生命是不可逆的；生命是脆弱的、艰难的；生命是不可预知的。 (2)结合材料，分析材料中的人物为什么被称为“最美逆行者”。(12 分) 参考答案:因为他们义无反顾地投身抗击疫情第一线；他们救死扶伤、甘于奉献；他们敢于 承担责任；他们尊重生命，敬畏生命；他们以实际行动践行了社会主义核心价值观和中华传 统美德；等等。 (3)综合上述材料和问题，就活出生命的精彩，写一句座右铭来激励自己。(4 分) 参考答案:示例:拒绝冷漠，关切他人；服务社会，报效祖国；等等