第二框 集体生活成就我 素能.达标划爆 。基础巩固 1.下列能体现集体生活给个人带来积极影响的有()。 ①在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了 ②寄宿生活提高了我的生活自理能力 ③早读时受到同学们读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来 ④小希和小亮因作弊而取得好成绩，下次我也这样做 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.亮亮在家很少做家务。自从上初中后，老师让他担任班里的生活委员，亮亮每天回家后开始 主动帮妈妈做家务，生活自理能力得到很大提高。这说明集体生活可以(C)。 ①培养我们负责任的态度和能力 ②提高我们的学习成绩 ③满足我们的一切成长需求 ④促进我们健康成长 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.有人说：“每个人都是他自己个性的工程师。”也有人说：“只有在集体中，个性才能得到 高度的觉醒和完善。”对此，下列认识正确的是()。 ①在集体中发展个性，要做到标新立异，与众不同，自由发展 ②每个人的个性特点不同，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于完善个性 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能 ④我们要在集体这个平台上，展示自己的个性，不断认识和完善自我 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 4.小花又被选为了班长，大家问她秘诀时，她说：“没有什么秘诀，我只是学习了小锦的真诚， 学习了小文的认真，学习了小园的负责，学习了小雅的自我反省。”小花的一系列学习说明了 (0)。 A.小花没有认识到与同学之间的差距 B.小花只知道学习别人，没有自己的个性
第二框 集体生活成就我 1.下列能体现集体生活给个人带来积极影响的有(A)。 ①在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了 ②寄宿生活提高了我的生活自理能力 ③早读时受到同学们读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来 ④小希和小亮因作弊而取得好成绩,下次我也这样做 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.亮亮在家很少做家务。自从上初中后,老师让他担任班里的生活委员,亮亮每天回家后开始 主动帮妈妈做家务,生活自理能力得到很大提高。这说明集体生活可以(C)。 ①培养我们负责任的态度和能力 ②提高我们的学习成绩 ③满足我们的一切成长需求 ④促进我们健康成长 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.有人说:“每个人都是他自己个性的工程师。”也有人说:“只有在集体中,个性才能得到 高度的觉醒和完善。”对此,下列认识正确的是(A)。 ①在集体中发展个性,要做到标新立异,与众不同,自由发展 ②每个人的个性特点不同,包容他人的不同,学习他人的优点,有助于完善个性 ③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能 ④我们要在集体这个平台上,展示自己的个性,不断认识和完善自我 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 4.小花又被选为了班长,大家问她秘诀时,她说:“没有什么秘诀,我只是学习了小锦的真诚, 学习了小文的认真,学习了小园的负责,学习了小雅的自我反省。”小花的一系列学习说明了 (D)。 A.小花没有认识到与同学之间的差距 B.小花只知道学习别人,没有自己的个性
C.集体生活需要学习的太多，有点浪费时间 D.小花能够学习他人的优点，不断完善自己的个性 5.小学时的小丽是个完美主义者，处处要争第一，她感觉自己活得很累。上初中后，她与乐观 自信的小花成了好朋友，在小花灿烂笑脸的感染下，小丽意识到世界上没有十全十美的人，慢 慢接纳了自己的不完美，变得乐观开朗。 小丽的改变说明了什么？ 参考答案：①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展 示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。②每个人的个性特点不同。人与人之 间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的 不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 。能力提升 6.小江出色的指挥，带领班级在校合唱比赛中获得佳绩。班级同学夸赞他，他说：“班级这个 平台发挥了我的作用，更提升了我的特长。”这表明他（⑧）。 A.认识到人与人之间存在着差异 B.在集体中发展个性，完善自我 C.善于包容他人不足，平等待人 D.认为自己是班级最重要的人物 7.有人说：“只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。”这句话蕴含的道理有（⑧）。 ①参与集体生活只是为了发展个性 ②集体生活让我们学会包容差异 ③集体生活为个人发展提供了条件和可能 ④集体生活为个人搭建起与他人、与周围世界交往的平台 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.七年级学生小周在关教室的窗户时，不小心打碎了一块玻璃，他主动用自己积攒的零用钱 买了一块新的玻璃换上。对此，下列说法错误的是(C)。 A.做事不能失信于人 B.承认过失也是负责任的一种表现 C.玻璃不是小周故意打碎的，不必承担责任 D.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
C.集体生活需要学习的太多,有点浪费时间 D.小花能够学习他人的优点,不断完善自己的个性 5.小学时的小丽是个完美主义者,处处要争第一,她感觉自己活得很累。上初中后,她与乐观 自信的小花成了好朋友,在小花灿烂笑脸的感染下,小丽意识到世界上没有十全十美的人,慢 慢接纳了自己的不完美,变得乐观开朗。 小丽的改变说明了什么? 参考答案:①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展 示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。②每个人的个性特点不同。人与人之 间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的 不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。 6.小江出色的指挥,带领班级在校合唱比赛中获得佳绩。班级同学夸赞他,他说:“班级这个 平台发挥了我的作用,更提升了我的特长。”这表明他(B)。 A.认识到人与人之间存在着差异 B.在集体中发展个性,完善自我 C.善于包容他人不足,平等待人 D.认为自己是班级最重要的人物 7.有人说:“只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。”这句话蕴含的道理有(B)。 ①参与集体生活只是为了发展个性 ②集体生活让我们学会包容差异 ③集体生活为个人发展提供了条件和可能 ④集体生活为个人搭建起与他人、与周围世界交往的平台 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.七年级学生小周在关教室的窗户时,不小心打碎了一块玻璃,他主动用自己积攒的零用钱 买了一块新的玻璃换上。对此,下列说法错误的是(C)。 A.做事不能失信于人 B.承认过失也是负责任的一种表现 C.玻璃不是小周故意打碎的,不必承担责任 D.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
9.小建和小国是个性不同的人：小建性格外向，做事马虎，喜欢热闹：小国性格内向，做事细致， 喜欢安静。但是，两人却成为了好朋友。你认为原因可能是(C)。 ①包容他人的不同 ②学习对方的优点 ③放弃自己的个性 ④求同存异是他们友好相处的基础 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10.个性的形成与发展离不开个人与周围环境的相互影响。在集体生活中，每个人都展现自己 的个性，了解和认识他人的个性，并在了解和认识他人的过程中更深入地认识自己，不断发展 自己的个性。 (1)运用本课知识，谈谈集体对发展个性具有哪些重要的作用。 参考答案：①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展 示自已的个性，发展白己的个性，不断认识和完善自我。②每个人的个性特点不同。人与人之 间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的 不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提 供了条件和可能。 (2)你打算如何在集体中发展自己的个性？（两个方面即可） 参考答案：①包容他人的不同，学习他人的优点，完善自已的个性：②积极参与共同活动，把握 机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富
9.小建和小国是个性不同的人:小建性格外向,做事马虎,喜欢热闹;小国性格内向,做事细致, 喜欢安静。但是,两人却成为了好朋友。你认为原因可能是 (C)。 ①包容他人的不同 ②学习对方的优点 ③放弃自己的个性 ④求同存异是他们友好相处的基础 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10.个性的形成与发展离不开个人与周围环境的相互影响。在集体生活中,每个人都展现自己 的个性,了解和认识他人的个性,并在了解和认识他人的过程中更深入地认识自己,不断发展 自己的个性。 (1)运用本课知识,谈谈集体对发展个性具有哪些重要的作用。 参考答案:①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展 示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。②每个人的个性特点不同。人与人之 间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的 不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提 供了条件和可能。 (2)你打算如何在集体中发展自己的个性?(两个方面即可) 参考答案:①包容他人的不同,学习他人的优点,完善自己的个性;②积极参与共同活动,把握 机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富