淄博市2019年初中学业水平考试 C.演员张国立曾坦言,为某品牌的食品担任代言人后,数年内如坐针 阶段检测卷(九年级 毡,生怕该品牌食品出现安全问题,损害自己的形象,更损害消费者 (时间:120分钟,满分:120分) 的健康。 第I卷(共12分) D.人类如果与大自然和睦相处,必定会受益匪浅,得到的不仅仅是一 、基础知识积累与运用(每小题2分,共12分) 片宁静的天空,更是与万物的心灵交流。 1.下列句子中,没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是()3.下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是( A.狂风呼啸,气浪灼人,沙石飞腾,岩浆横溢,霎(ch)时天昏地暗,A.加大对薄弱地区公共产品和公共服务投资力度,可以增加有利于供 山崩地裂,好像到了世界的末日 给结构升级、弥补小康短板、城乡区域协调、增强发展后劲的投资。 B.当一些亲切的思想给他以愧赠,他是知道的,那像是一只可爱的手B.各种非法添加剂仍在农产品生产、加工、运输环节屡禁不止。客气 在转( zhuan)动沙漏计,从而延缓了它的转动。 地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识,不客气地说, C.慈悲的力量却高出于权力之上,它深藏在帝王的内心,是一种属于是缺德。 上帝的德行,执法的人倘能把慈悲调剂(jn)着公道,人间的权力就和C.战后亚洲发展历程和经验启示我们,不管处于什么样的发展阶段, 上帝的神力没有差别 我们都应该坚持睦邻友好,不为一些小的摩擦和矛盾所干扰。 D.水上漂手腕伤口己草草包扎(za),闷坐岸边,狠抽旱烟。 D.亚洲文明的多样性、包容性,可以让我们在凝聚共识的过程中进发 2.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是() 出新的火花,齐心协力走在产业革命的创新前列。 A.小英在全省中学生舞蹈大赛中,以其优美舒展的舞姿和新颖的编排,4.对下面文段所使用的修辞手法及作用理解不正确的一项是( 征服了评委,获得一等奖,全家人简直是乐此不疲 A.池边的每一棵树,每一根草,都是一个个鲜活的精灵,茎脉里的汁 B.孔夫子门前早己冷落,小城的文庙十有八九坍塌破败,只剩下断壁液都是汉江最微小的支流。(运用比喻的修辞手法,将“树与草”比作 残垣,埋没于蓬蒿荆棘之中。 鲜活的精灵”,把“茎脉里流淌的汁液”比作“汉江最微小的支流
淄博市 2019 年初中学业水平考试 阶段检测卷(九年级) (时间：120 分钟，满分：120 分) 第Ⅰ卷(共 12 分) 一、基础知识积累与运用(每小题 2 分，共 12 分) 1．下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( ) A．狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎．(chà)时天昏地暗， 山崩地裂，好像到了世界的末日…… B．当一些亲切的思想给他以愧赠，他是知道的，那像是一只可爱的手 在转．(zhuàn)动沙漏计，从而延缓了它的转动。 C．慈悲的力量却高出于权力之上，它深藏在帝王的内心，是一种属于 上帝的德行，执法的人倘能把慈悲调剂．(jǐ)着公道，人间的权力就和 上帝的神力没有差别。 D．水上漂手腕伤口已草草包扎．(zā)，闷坐岸边，狠抽旱烟。 2．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( ) A．小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排， 征服了评委，获得一等奖，全家人简直是乐此不疲 ．．．．。 B．孔夫子门前早已冷落，小城的文庙十有八九坍塌破败，只剩下断壁．． 残垣．．，埋没于蓬蒿荆棘之中。 C．演员张国立曾坦言，为某品牌的食品担任代言人后，数年内如坐针 ．．． 毡．，生怕该品牌食品出现安全问题，损害自己的形象，更损害消费者 的健康。 D．人类如果与大自然和睦相处，必定会受益匪浅 ．．．．，得到的不仅仅是一 片宁静的天空，更是与万物的心灵交流。 3．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是( ) A．加大对薄弱地区公共产品和公共服务投资力度，可以增加有利于供 给结构升级、弥补小康短板、城乡区域协调、增强发展后劲的投资。 B．各种非法添加剂仍在农产品生产、加工、运输环节屡禁不止。客气 地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识，不客气地说， 是缺德。 C．战后亚洲发展历程和经验启示我们，不管处于什么样的发展阶段， 我们都应该坚持睦邻友好，不为一些小的摩擦和矛盾所干扰。 D．亚洲文明的多样性、包容性，可以让我们在凝聚共识的过程中迸发 出新的火花，齐心协力走在产业革命的创新前列。 4．对下面文段所使用的修辞手法及作用理解不正确的一项是( ) A．池边的每一棵树，每一根草，都是一个个鲜活的精灵，茎脉里的汁 液都是汉江最微小的支流。(运用比喻的修辞手法，将“树与草”比作 “鲜活的精灵”，把“茎脉里流淌的汁液”比作“汉江最微小的支流
生动而形象地写出了池畔植物的茁壮茂盛和勃勃生机,表达了作者对C.《列子》保存了我国先秦时代的许多寓言故事和神话传说,我们学 它们的无比喜爱与赞美之情。) 过的《两小儿辩日》《纪昌学射》《愚公移山》均选自此书。 B.两本书灰头土脸地躲在角落里,感觉是从前没卖掉剩下的。(运用D.《孔乙己》选自《彷徨》,作者是鲁迅,我们还学过他的《从百草园 了拟人的修辞手法,将书本人格化,生动形象地写出了这两本书几乎到三味书屋》《故乡》等文章 少有人关注的状态。) 6.下列句子中,表达得体的一项是( C.叶们努力地贴向地面,那是一种力量爆发前,手脚触地的姿势。(运A.听说好友小李的母亲病了,小赵打电话给他说:“家慈的病好些没 用拟人的修辞手法,通过“努力”“力量”“手脚”等人格化的词语,有?我有一个朋友是医生,要不我们一起带她老人家到我朋友所在的 将蒲公英紧贴地面、努力生长的状态鲜活地表现出来。) 医院去看看吧?” D.她意兴勃勃地说,每只碗都有自个儿的性格,唯有煮出与它们情投B.中秋节到了,李兵提了一盒月饼去拜访他的高中班主任王老师。王 意合的食物,才能衬托出它们超尘绝俗的美丽。(运用了比喻的修辞手老师说:“小李,师生之间就不要这么客气了!可是却之不恭,我也只 法,不同的碗用来盛放不同的食物,从句中“每只碗都有自个儿的性好笑纳啰!” 格”“衬托出它们超尘绝俗的美丽”可以看出,此处的“情投意合”C.王教授新近出版了一部学术专著,他给他的研究生李惟一送了 是指食物与陶碗的风格搭配得自然和谐。) 并在扉页上龙飞凤舞地写了一句题词:“爱徒李惟一惠存。 5.下列说法有误的一项是() D.在校运会总结会上,班主任刘老师激动地说:“这次校运会我们班 A.《墨池记》作者曾巩,字子固,南丰(现江西南丰)人,北宋文学家,的女生表现优秀,在很多项目上摘金夺银,真是‘须眉不让巾帼 “唐宋八大家”之一。 可喜可贺!” B.莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国最重要的作家,杰出的戏剧家和 诗人。他创作了大量脍炙人口的文学作品,如《威尼斯商人》即是他 第Ⅱ卷(共108分) 四大喜剧”之一。 古诗文积累与阅读(共22分)
生动而形象地写出了池畔植物的茁壮茂盛和勃勃生机，表达了作者对 它们的无比喜爱与赞美之情。) B．两本书灰头土脸地躲在角落里，感觉是从前没卖掉剩下的。(运用 了拟人的修辞手法，将书本人格化，生动形象地写出了这两本书几乎 很少有人关注的状态。) C．叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。(运 用拟人的修辞手法，通过“努力”“力量”“手脚”等人格化的词语， 将蒲公英紧贴地面、努力生长的状态鲜活地表现出来。) D．她意兴勃勃地说，每只碗都有自个儿的性格，唯有煮出与它们情投 意合的食物，才能衬托出它们超尘绝俗的美丽。(运用了比喻的修辞手 法，不同的碗用来盛放不同的食物，从句中“每只碗都有自个儿的性 格”“衬托出它们超尘绝俗的美丽”可以看出，此处的“情投意合” 是指食物与陶碗的风格搭配得自然和谐。) 5．下列说法有误的一项是( ) A．《墨池记》作者曾巩，字子固，南丰(现江西南丰)人，北宋文学家， “唐宋八大家”之一。 B. 莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国最重要的作家，杰出的戏剧家和 诗人。他创作了大量脍炙人口的文学作品，如《威尼斯商人》即是他 “四大喜剧”之一。 C. 《列子》保存了我国先秦时代的许多寓言故事和神话传说，我们学 过的《两小儿辩日》《纪昌学射》《愚公移山》均选自此书。 D．《孔乙己》选自《彷徨》，作者是鲁迅，我们还学过他的《从百草园 到三味书屋》《故乡》等文章。 6．下列句子中，表达得体的一项是( ) A．听说好友小李的母亲病了，小赵打电话给他说：“家慈的病好些没 有？我有一个朋友是医生，要不我们一起带她老人家到我朋友所在的 医院去看看吧？” B．中秋节到了，李兵提了一盒月饼去拜访他的高中班主任王老师。王 老师说：“小李，师生之间就不要这么客气了！可是却之不恭，我也只 好笑纳啰！” C．王教授新近出版了一部学术专著，他给他的研究生李惟一送了一本， 并在扉页上龙飞凤舞地写了一句题词：“爱徒李惟一惠存。” D．在校运会总结会上，班主任刘老师激动地说：“这次校运会我们班 的女生表现优秀，在很多项目上摘金夺银，真是‘须眉不让巾帼’， 可喜可贺！” 第Ⅱ卷(共 108 分) 二、古诗文积累与阅读(共 22 分)
7.默写填空。(7分) 和思想感情不断得以强化和升华。 1)淫慢则不能励精, 。(诸葛亮《诫子书》) C.诗歌中的“伊人”是诗歌实写的形象,她行踪不定,形迹缥缈,变 长安不见使人愁。(李白《登金陵凤凰台》)幻莫测。 (3)迷津欲有问, 。(孟浩然《早寒江上有怀》)D.诗歌中“道阻且长”“道阻且跻”“道阻且右”等诗句,就是 (4)王维《观猎》一诗中传达出冬末春初的季节信息的诗句是“行”的具体表现,我们从中仿佛看到了主人公在追寻爱情的道路上 艰难跋涉的身影 (5)从古至今,人们对大海充满了向往和热爱之情,请写出赞美大海的9.阅读下面的文段,完成后面的题目。(12分) 连续的两句诗 是仪字子羽,北海营陵人也。孙权承摄大业,优文征仪。吕蒙图 8.阅读下面的诗歌,选出赏析有误的一项()(3分) 袭关羽,权以问仪,仪善其计,劝权听之。从讨羽,拜忠义校尉。既 定荆州,都武昌,拜裨将军,后封都亭侯,守侍中。欲复授兵,仪自 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。以非才,固辞不受。黄武。中,遣仪之皖就将军刘邵,欲诱致曹休。 溯游从之,宛在水中央。 休到,大破之,迁偏将军。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。大驾东迁,使仪辅太子。后从太子还建业。典校郎昌壹诬白故江 溯游从之,宛在水中坻 太守刁嘉谤讪国政,权怒,收嘉系狱,悉验问。时同坐人皆怖畏壹 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。并言闻之,仪独云无闻。于是见穷诘累日,诏旨转厉,群臣为之屏息。 溯游从之,宛在水中沚 仪对曰:“今刀锯已在臣颈,臣何敢为嘉隐讳,自取夷灭,为不忠之 A.这首诗歌结构单纯,三个章节的句式完全相同,以第一章为基调,鬼!”据实答问。权遂舍之,嘉亦得免 后两章只更换了少许字词 是仪不治产业不受施惠为屋舍财足自容。邻家有起大宅者,权出望 B.这首诗用了《诗经》中常见的复沓手法,在反复咏叹中,诗的意境见,问起大室者谁,左右对曰:“似是仪家也。”权曰:“仪俭,必
7．默写填空。(7 分) (1)淫慢则不能励精，______________。(诸葛亮《诫子书》) (2)______________，长安不见使人愁。(李白《登金陵凤凰台》) (3)迷津欲有问，________________。(孟浩然《早寒江上有怀》) (4) 王维《观猎》一诗中传达出冬末春初的季节信息的诗句是 ______________，________________。 (5)从古至今，人们对大海充满了向往和热爱之情，请写出赞美大海的 连续的两句诗：_____________________，__________________。 8．阅读下面的诗歌，选出赏析有误的一项( )(3 分) 蒹 葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚。 A．这首诗歌结构单纯，三个章节的句式完全相同，以第一章为基调， 后两章只更换了少许字词。 B．这首诗用了《诗经》中常见的复沓手法，在反复咏叹中，诗的意境 和思想感情不断得以强化和升华。 C．诗歌中的“伊人”是诗歌实写的形象，她行踪不定，形迹缥缈，变 幻莫测。 D．诗歌中“道阻且长”“道阻且跻”“道阻且右”等诗句，就是 “行”的具体表现，我们从中仿佛看到了主人公在追寻爱情的道路上 艰难跋涉的身影。 9．阅读下面的文段，完成后面的题目。(12 分) 是仪字子羽，北海营陵人也。孙权承摄①大业，优文②征仪。吕蒙图 袭关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听之。从讨羽，拜忠义校尉。既． 定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯，守侍中。欲复授兵，仪自 以非才，固辞不受。黄武③中，遣仪之皖④就将军刘邵，欲诱致曹休。 休到，大破之，迁偏将军。 大驾东迁，使仪辅太子。后从．太子还建业。典校郎吕壹诬白故江夏 太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。时同坐人皆怖畏壹， 并言闻之，仪独云无闻。于是见穷诘累日，诏旨转厉，群臣为之屏息。 仪对曰：“今刀锯已在臣颈，臣何敢为嘉隐讳，自取夷灭，为不忠之 鬼！”据实答问。权遂．舍之，嘉亦得免。 是仪不治产业不受施惠为屋舍财足自容。邻家有起大宅者，权出望 见，问起大室者谁，左右．．对曰：“似是仪家也。”权曰：“仪俭，必
非也。”问果他家。 D.彼竭我盈,故克之 是仪时时有所进达,未尝言人之短。事国数十年,未尝有过。(4)下列对选文有关内容的理解,不正确的一项是()(2分) (选自《三国志·是仪胡综传第十七》,有删改) A.是仪被派遺到皖县见将军刘邵,准备引曹休出战。 【注释】①承摄:继承掌管。②优文:专门下文,给是仪优厚的B.当众官因害怕吕壹而诬蔑刁嘉诽谤国政时,是仪不畏权势,坚守自 遇。③黄武:年号。④皖:地名。下文“建业”也是地名。⑤进达:己做人的原则。 举荐人才。 C.是仪置办家产私业,拥有一栋大宅,从不接受别人的施舍惠赐 (1)请用“/”给下面句子断句。(标2处)(2分) D.是仪经常举荐人才,勤政为国数十年,不曾有过失。 仪不治产业不受施惠为屋舍财足自容 (5)用现代汉语翻译下面的句子。(2分) (2)解释下面加点的词语。(4分) 仪自以非才,固辞不 ①既定荆州,都武昌 ②后从太子还建业 三、现代文阅读(共30分) ③权遂舍之 遂 (一)阅读下面的文章,完成10~13题。(12分) ④左右对曰:“似是仪家也。”左右: 知冷知热的地球彩衣 (3)下列句子中,加点“之”字的用法与例句相同的一项是()(②2①地球有各式各样的衣裳,五颜六色,绚丽多彩,而且会随岁月的 分) 更替而改变。 例句:休到,大破之 ②蓝色的衣裳是海洋湖泊,冬天暖和,夏天凉爽。这是因为水所能 A.此诚危急存亡之秋也 吸收容纳的热量特别多,使1立方厘米的水升高1℃所需的热,足以 B.吾妻之美我者,私我也 使3000多立方厘米的空气或是5立方厘米的花岗岩也升高1℃。当 C.吾欲之南海 阳光强烈时,水把大量的热吸去,起到了降低气温的作用:当天气转
非也。”问果他家。 是仪时时有所进达⑤，未尝言人之短。事国数十年，未尝有过。 (选自《三国志·是仪胡综传第十七》，有删改) 【注释】 ①承摄：继承掌管。②优文：专门下文，给是仪优厚的 待遇。③黄武：年号。④皖：地名。下文“建业”也是地名。⑤进达： 举荐人才。 (1)请用“/”给下面句子断句。(标 2 处)(2 分) 是 仪 不 治 产 业 不 受 施 惠 为 屋 舍 财 足 自 容 (2)解释下面加点的词语。(4 分) ①既．定荆州，都武昌 既：________________ ②后从．太子还建业 从：________________ ③权遂．舍之 遂：________________ ④左右．．对曰：“似是仪家也。” 左右：________________ (3)下列句子中，加点“之”字的用法与例句相同的一项是( )(2 分) 例句：休到，大破之． A．此诚危急存亡之．秋也 B．吾妻之．美我者，私我也 C．吾欲之．南海 D．彼竭我盈，故克之． (4)下列对选文有关内容的理解，不正确的一项是( )(2 分) A．是仪被派遣到皖县见将军刘邵，准备引曹休出战。 B．当众官因害怕吕壹而诬蔑刁嘉诽谤国政时，是仪不畏权势，坚守自 己做人的原则。 C．是仪置办家产私业，拥有一栋大宅，从不接受别人的施舍惠赐。 D．是仪经常举荐人才，勤政为国数十年，不曾有过失。 (5)用现代汉语翻译下面的句子。(2 分) 仪自以非才，固辞不受。 __________________________________________________________ 三、现代文阅读(共 30 分) (一)阅读下面的文章，完成 10～13 题。(12 分) 知冷知热的地球彩衣 ①地球有各式各样的衣裳，五颜六色，绚丽多彩，而且会随岁月的 更替而改变。 ②蓝色的衣裳是海洋湖泊，冬天暖和，夏天凉爽。这是因为水所能 吸收容纳的热量特别多，使 1 立方厘米的水升高 1 ℃所需的热，足以 使 3 000 多立方厘米的空气或是 5 立方厘米的花岗岩也升高 1 ℃。当 阳光强烈时，水把大量的热吸去，起到了降低气温的作用；当天气转
冷后,水又把热陆续放出来,使气温不致降得太低。 的热量已经少了,白色的衣裳更将这些热大量反射掉。刚落下的白净 ③地球上约有71%的面积遮盖着蓝色的衣裳,而在大陆上又有大约的雪能把射到地面的9%左右的热反射回去,这就使温度更低了。 1/5的土地穿着黄色的衣裳。这是沙漠或半沙漠地区,它使那里的气温包括两极和高山地区在内,地球上约有1/10的陆地终年穿着白 热时特别热,冷时特别冷。不是雪中送炭而是火上浇油,起着与海洋色的衣裳。冬季“千里冰封,万里雪飘”,穿上白衣裳的地区就更多 相反的作用。在沙漠中,昼夜温差常常达到好几十摄氏度 了。这些白色的衣裳对地球上的气候有重要的影响,我国气象学家 ④黄色衣裳之所以产生这样的效果,一方面由于它本身吸收容纳热炯等已发现,北方海洋的结冰量和我国长江流域旱涝现象的形成有一 量的能力比水要差许多,同时也因为它不能像海洋那样经常把大量水定的关系。至于那种面积广大的终年积雪的地区,更是冷空气的制造 蒸气输送到空中,使那里的空气保持比较潮湿的状态。 地影响着天气的变化 ⑤大气是调节地球“体温”的透明衣裳。它拦截阻挡着太阳射来的 ⑨能够使地球上冷暖干湿更加适合人类需要的,是绿色的衣裳。植 热,同时也阻拦地面的热向宇宙中散失,假使没有大气,被太阳照着物掩盖着地面,掩盖得最密的是森林,它对改善气候起着重要的作用。 的地方就太热,而晒不到的地方就太冷了。空气中还含有水蒸气,其可惜的是,和我国辽阔的领土面积比较起来,森林面积显得太少了 含量越多,吸热能力就越强,所以海洋上潮湿的空气比沙漠上干燥的⑩地球的衣裳和气候的关系如此密切,因此我们必须要使它穿得合 空气更能吸热保暖,调节温度。 适。这是有可能做到的,目前也正在做。修水库、扩大水田是为了使 ⑥在高山上,空气稀薄,水蒸气的含量也少,热量来的虽多,去得陆地上有更多的地区穿上蓝色的衣裳;黑化冰川,使白色衣裳变黑的 也快,到了一定程度,支出更超过了收入。那里常常终年被积雪所掩工作也已开始了。还有更多地为大地剪裁衣裳、描龙绣凤的工作要我 盖 们进行。我们一定能使地球上的气候一天天变得更好。 ⑦两极也是终年穿着白色衣裳的地区,那里因受所处地理位置的影10.选文中“蓝色的衣裳”指什么?它的作用是什么?(3分) 响,阳光是斜射的,阳光在大气中旅行的路线长,沿途被拦截阻挡掉 的热就多,所以到达地面的热量少,因此两极的气候严寒。地面得到
冷后，水又把热陆续放出来，使气温不致降得太低。 ③地球上约有 71%的面积遮盖着蓝色的衣裳，而在大陆上又有大约．． 1/5 的土地穿着黄色的衣裳。这是沙漠或半沙漠地区，它使那里的气温 热时特别热，冷时特别冷。不是雪中送炭而是火上浇油，起着与海洋 相反的作用。在沙漠中，昼夜温差常常达到好几十摄氏度。 ④黄色衣裳之所以产生这样的效果，一方面由于它本身吸收容纳热 量的能力比水要差许多，同时也因为它不能像海洋那样经常把大量水 蒸气输送到空中，使那里的空气保持比较潮湿的状态。 ⑤大气是调节地球“体温”的透明衣裳。它拦截阻挡着太阳射来的 热，同时也阻拦地面的热向宇宙中散失，假使没有大气，被太阳照着 的地方就太热，而晒不到的地方就太冷了。空气中还含有水蒸气，其 含量越多，吸热能力就越强，所以海洋上潮湿的空气比沙漠上干燥的 空气更能吸热保暖，调节温度。 ⑥在高山上，空气稀薄，水蒸气的含量也少，热量来的虽多，去得 也快，到了一定程度，支出更超过了收入。那里常常终年被积雪所掩 盖。 ⑦两极也是终年穿着白色衣裳的地区，那里因受所处地理位置的影 响，阳光是斜射的，阳光在大气中旅行的路线长，沿途被拦截阻挡掉 的热就多，所以到达地面的热量少，因此两极的气候严寒。地面得到 的热量已经少了，白色的衣裳更将这些热大量反射掉。刚落下的白净 的雪能把射到地面的 90%左右的热反射回去，这就使温度更低了。 ⑧包括两极和高山地区在内，地球上约有 1/10 的陆地终年穿着白 色的衣裳。冬季“千里冰封，万里雪飘”，穿上白衣裳的地区就更多 了。这些白色的衣裳对地球上的气候有重要的影响，我国气象学家吕 炯等已发现，北方海洋的结冰量和我国长江流域旱涝现象的形成有一 定的关系。至于那种面积广大的终年积雪的地区，更是冷空气的制造 厂，广泛地影响着天气的变化。 ⑨能够使地球上冷暖干湿更加适合人类需要的，是绿色的衣裳。植 物掩盖着地面，掩盖得最密的是森林，它对改善气候起着重要的作用。 可惜的是，和我国辽阔的领土面积比较起来，森林面积显得太少了。 ⑩地球的衣裳和气候的关系如此密切，因此我们必须要使它穿得合 适。这是有可能做到的，目前也正在做。修水库、扩大水田是为了使 陆地上有更多的地区穿上蓝色的衣裳；黑化冰川，使白色衣裳变黑的 工作也已开始了。还有更多地为大地剪裁衣裳、描龙绣凤的工作要我 们进行。我们一定能使地球上的气候一天天变得更好。 10．选文中“蓝色的衣裳”指什么？它的作用是什么？(3 分) ____________________________________________________________ ___________________________________________________________
1.文章第⑤段画线部分运用了什么说明方法?简要分析它的作用。③这件事发生时,老太太正在伊豆山温泉旅行。有个十七岁的男孩 (3分) 在伊豆山投海自杀,被警察救起。他是个孤儿,愤世嫉俗,末路穷途。 ④老太太到警察局要求和男孩见面。警察知道老太太的来历,同意 她和男孩谈谈 12.下面句子中加点的词语能否删去?为什么?(3分) ⑤“孩子,”她说时,男孩扭过头去,像块石头,全不睬她,老太 地球上约有71%的面积遮盖着蓝色的衣裳,而在大陆上又有大约太用安详而柔和的语调说下去,“孩子,你可知道,你生来是要为这个 /5的土地穿着黄色的衣裳。 世界做一些除了你没人能办到的事的吗?” 她反复地说了好几次,男孩突然回过头来,说道:“你说的是 我这样一个连父母都没有的孩子?” 13.文章第⑩段中写道:“我们一定能使地球上的气候一天天变得更⑦老太太不慌不忙地回答:“对,正因为你没有父母,所以你能做 好。”请你根据对文章内容的理解,结合生活实际,谈谈怎样做才能些了不起的妙事。” 使地球上的气候一天天变得更好。(3分) ⑧男孩冷笑道:“哼,当然了!你想我会相信这套?” ⑨“跟我来,我让你自己瞧。”她说 ⑩0“老糊涂……”男孩嘴硬腿不硬,还是跟着走了出来。他当然不 (二)阅读下面的文章,完成14~18题。(18分) 愿意留在警察局,但也别无去处。 这世上没有你不行 ①老太太把他带回小茶室,叫他在菜园里打杂。虽然生活清苦, ①人为何而生?每一个人,既生于世,必有他独特的用处 她却对男孩爱护备至。男孩也慢慢地不像以前那么倔强,内心变得安 ②这是一位老太太教我的,她晚年因战祸而家破人亡,卖掉了大房稳平和了 子,只留下偏处旧地产一隅的小茶室自住。 2为了让他培育些有用的东西,老太太给了他一些生长迅速的萝
11．文章第⑤段画线部分运用了什么说明方法？简要分析它的作用。 (3 分) ____________________________________________________________ ___________________________________________________________ 12．下面句子中加点的词语能否删去？为什么？(3 分) 地球上约有 71%的面积遮盖着蓝色的衣裳，而在大陆上又有大约．． 1/5 的土地穿着黄色的衣裳。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 13．文章第⑩段中写道：“我们一定能使地球上的气候一天天变得更 好。”请你根据对文章内容的理解，结合生活实际，谈谈怎样做才能 使地球上的气候一天天变得更好。(3 分) ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ (二)阅读下面的文章，完成 14～18 题。(18 分) 这世上没有你不行 ①人为何而生？每一个人，既生于世，必有他独特的用处。 ②这是一位老太太教我的，她晚年因战祸而家破人亡，卖掉了大房 子，只留下偏处旧地产一隅的小茶室自住。 ③这件事发生时，老太太正在伊豆山温泉旅行。有个十七岁的男孩 在伊豆山投海自杀，被警察救起。他是个孤儿，愤世嫉俗，末路穷途。 ④老太太到警察局要求和男孩见面。警察知道老太太的来历，同意 她和男孩谈谈。 ⑤“孩子，”她说时，男孩扭过头去，像块石头，全不睬她，老太 太用安详而柔和的语调说下去，“孩子，你可知道，你生来是要为这个 世界做一些除了你没人能办到的事的吗？” ⑥她反复地说了好几次，男孩突然回过头来，说道：“你说的是像 我这样一个连父母都没有的孩子？” ⑦老太太不慌不忙地回答：“对，正因为你没有父母，所以你能做 些了不起的妙事．．。” ⑧男孩冷笑道：“哼，当然了！你想我会相信这套？” ⑨“跟我来，我让你自己瞧。”她说。 ⑩“老糊涂……”男孩嘴硬腿不硬，还是跟着走了出来。他当然不 愿意留在警察局，但也别无去处。 ⑪老太太把他带回小茶室，叫他在菜园里打杂。虽然生活清苦， 她却对男孩爱护备至。男孩也慢慢地不像以前那么倔强，内心变得安 稳平和了。 ⑫为了让他培育些有用的东西，老太太给了他一些生长迅速的萝
卜种。十天后萝卜发芽生叶,男孩得意地吹着口哨。萝卜熟了,老太 ②乔治心悦诚服地点点头 太把萝卜腌得可口,给男孩吃 ④他们两人已把身受的痛苦化为仁慈。因为悲痛在心灵深处造成 ③3后来男孩用竹子自制了一支横笛,愉快地吹奏自娱,老太太听的创伤,能增强一个人的体会与亻 了也很高兴,赞道:“除了你没有人为我吹过笛子,乔治,真好听。” ②老太太说:“尽量让那些不幸的人知道活着的快乐——也就是 ④4男孩似乎渐渐有了生气,老太太便把他送到高中念书。高中毕知道有人爱护自己的快乐。等到你从他们脸上看到感激的光辉,那时 业,乔治白天在地下铁道工地做工,晚上在大学夜间部深造。毕业后,候,甚至像我们这样精疲力竭、对生活不满而又厌倦的人,也会感到 在盲人学校任教。 有了活下去的意义 ⑤学生们常用手摸着乔治健壮的肩膀说:“啊!你真是又高大又健②在老太太的茶室里,年轻的乔治利用假日自撰笛曲,吹奏给他 的盲学生听。把流水、浪潮以及绿叶中的风声,都谱了进去。那些孩 的“你因为胸部这么厚实,所以中气足,吹起笛子来能一口气吹子眼虽不明,手却能写,为那首乐曲题名为《清风流水》 那么久,是吧?” (选自《意林》,有删改 ①“你吹笛子,能使我知道很多东西的形状和颜色,简直像看到14.选文第④~②段,乔治见到老太太后,发生了一系列的心理变化, 请结合选文,补全下面方框中的内容。(4分) 听了盲学生的话,乔治对老太太说:“现在,我已相信,真有别冷漠怀疑 愉快自信 人不能,只有我才能做到的妙事了。” 15.选文第⑦段和第⑩段中先后提到了“妙事”,请结合文章内容分析 “你瞧,对吧?”老太太说,“你如果不是孤儿,也许就不能领它们的含义。(4分) 悟盲人的苫处。只有真正了解别人痛苦的人,才能为别人做美妙的事。第一个“妙事” 你十七岁时,最需要的就是有人爱惜。你大声呐喊,说你要的根本不第二个“妙事” 可能得到,根本就不存在一一可是后来,你自己却有了慈悲之心。”16.作者为什么写老太太让乔治种生长迅速的萝卜?(3分)
卜种。十天后萝卜发芽生叶，男孩得意地吹着口哨。萝卜熟了，老太 太把萝卜腌得可口，给男孩吃。 ⑬后来男孩用竹子自制了一支横笛，愉快地吹奏自娱，老太太听 了也很高兴，赞道：“除了你没有人为我吹过笛子，乔治，真好听。” ⑭男孩似乎渐渐有了生气，老太太便把他送到高中念书。高中毕 业，乔治白天在地下铁道工地做工，晚上在大学夜间部深造。毕业后， 在盲人学校任教。 ⑮学生们常用手摸着乔治健壮的肩膀说：“啊！你真是又高大又健 壮！” ⑯“你因为胸部这么厚实，所以中气足，吹起笛子来能一口气吹 那么久，是吧？” ⑰“你吹笛子，能使我知道很多东西的形状和颜色，简直像看到 了一样。” ⑱听了盲学生的话，乔治对老太太说：“现在，我已相信，真有别 人不能，只有我才能做到的妙事．．了。” ⑲“你瞧，对吧？”老太太说，“你如果不是孤儿，也许就不能领 悟盲人的苦处。只有真正了解别人痛苦的人，才能为别人做美妙的事。 你十七岁时，最需要的就是有人爱惜。你大声呐喊，说你要的根本不 可能得到，根本就不存在——可是后来，你自己却有了慈悲之心。” ⑳乔治心悦诚服地点点头。 他们两人已把身受的痛苦化为仁慈。因为悲痛在心灵深处造成 的创伤，能增强一个人的体会与体贴他人之心。 老太太说：“尽量让那些不幸的人知道活着的快乐——也就是 知道有人爱护自己的快乐。等到你从他们脸上看到感激的光辉，那时 候，甚至像我们这样精疲力竭、对生活不满而又厌倦的人，也会感到 有了活下去的意义。” 在老太太的茶室里，年轻的乔治利用假日自撰笛曲，吹奏给他 的盲学生听。把流水、浪潮以及绿叶中的风声，都谱了进去。那些孩 子眼虽不明，手却能写，为那首乐曲题名为《清风流水》。 (选自《意林》，有删改) 14．选文第④～⑳段，乔治见到老太太后，发生了一系列的心理变化， 请结合选文，补全下面方框中的内容。(4 分) 15．选文第⑦段和第⑱段中先后提到了“妙事”，请结合文章内容分析 它们的含义。(4 分) 第一个“妙事”：________________________________________。 第二个“妙事”：________________________________________。 16．作者为什么写老太太让乔治种生长迅速的萝卜？(3 分)
下联 (3)古代许多杰出人物都留下了千古传诵的诗章或者名言警句,请你选 7.选文第①段运用了什么人物描写方法?有什么作用?(3分) 择自己喜欢的,写出两句来,与我们一起分享风流人物的情怀。(2分) 示例:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐—一—范仲淹 18.选文第四段运用了哪种表达方式?该段在内容和结构上有什么作第一句 第二句 20.阅读下面文字,按要求作文 四、专题性学习(共6分) 请以“有梦,就 ”为题目写一篇文章,文体不限,内容 9.在我国古代历史长河中,曾经涌现出无数风流人物。陈涉仰天质具体,感情真挚,不少于600字。文中不要出现真实的学校和姓名。 问“王侯将相宁有种乎”,揭竿而起:李白“斗酒诗百篇”……他们 的事迹载入史册,被后人一代一代传诵 (1)每个人都有自己心中的英雄:或侠肝义胆的英雄,或聪明过人的智 者,或才华横溢的文人……想一想,有哪些历史人物让你敬佩甚至崇 拜?请你列出一位,并说明原因。(2分) 参考答案 我崇拜的英雄是 ,原因 1.D【解析】A.霎-sha:B.愧赠一馈赠:C.剂一j。 2.A【解析】乐此不疲:因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某 (2)对下联,颂英雄。(2分) 事特别爱好而沉浸其中 上联:鞠躬尽瘁邓稼先 3.B【解析】“质量安全意识”后的逗号应改为分号
__________________________________________________________ __________________________________________________________ 17．选文第⑮段运用了什么人物描写方法？有什么作用？(3 分) __________________________________________________________ 18．选文第 段运用了哪种表达方式？该段在内容和结构上有什么作 用？(4 分) ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 四、专题性学习(共 6 分) 19．在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。陈涉仰天质 问“王侯将相宁有种乎”，揭竿而起；李白“斗酒诗百篇”……他们 的事迹载入史册，被后人一代一代传诵。 (1)每个人都有自己心中的英雄：或侠肝义胆的英雄，或聪明过人的智 者，或才华横溢的文人……想一想，有哪些历史人物让你敬佩甚至崇 拜？请你列出一位，并说明原因。(2 分) 我崇拜的英雄是__________，原因：_________________________ __________________________________________________________ (2)对下联，颂英雄。(2 分) 上联：鞠躬尽瘁邓稼先 下联：______________ (3)古代许多杰出人物都留下了千古传诵的诗章或者名言警句，请你选 择自己喜欢的，写出两句来，与我们一起分享风流人物的情怀。(2 分) 示例：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹 第一句：________________________________________________ 第二句：________________________________________________ 五、写作(共 50 分) 20．阅读下面文字，按要求作文。 请以“有梦，就________”为题目写一篇文章，文体不限，内容 具体，感情真挚，不少于 600 字。文中不要出现真实的学校和姓名。 参考答案 1．D 【解析】 A．霎—shà；B.愧赠—馈赠；C.剂—jì。 2．A 【解析】 乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某 事特别爱好而沉浸其中。 3．B 【解析】 “质量安全意识”后的逗号应改为分号
4.D【解析】运用的是拟人的修辞。 (5)是仪自己认为没有才能,坚决推辞而没有接受 5.D【解析】《孔乙己》选自《呐喊》。 0.蓝色的衣裳是海洋湖泊。它的作用是调节气温,使气温不至于太 6.C【解析】A.“家慈”是对人称呼自己的母亲,称呼别人的母高或者太 亲可用“令堂”。B.“笑纳”用于请对方收下礼物,收受方不能用“笑11.作比较。将海洋上的空气和沙漠上的空气进行比较,说明了空气 D.应改成“巾帼不让须眉”。 中含的水蒸气多,吸热能力就强。 7.(1)险躁则不能治性(2)总为浮云能蔽日 12.不能删。因为“大约”一词是限制性词语,删去之后意思就变 (3)平海夕漫漫(4)草枯鹰眼疾雪尽马蹄轻 大陆上又有1/5的土地穿着黄色的衣裳”,说法过于绝对。“大约 (5)示例:①海上生明月天涯共此时②长风破浪会有时直挂云帆体现了说明文语言的严谨性和准确性,因此不可以删去。 济沧海③海旷天低树江清月近人 13.①植树造林,合理密植:②修建水库,扩大水田:③低碳生活, 8.C【解析】“伊人”是作者思慕的对象,没有具体所指,是一种节能减排等。 虚写。 14.安稳平和心悦诚服 9.(1)是仪不治产业/不受施惠/为屋舍财足自容 15.泛指美好的事指乔治帮助盲学生,使他们得到快乐的事 (2)①已经②跟从,跟随③于是④身边的人,近臣 16.因为种生长迅速的萝卜可以让乔治体会成功,找到自信:表现了 (3)D【解析】例句中的“之”是代词,代指曹休的军队。A.结构助老太太有智慧,充满爱心,教育方式巧妙, 词,的:B.用于主谓之间,取消句子独立性:C.到:D.代词,代指齐17.动作描写、语言描写,生动形象地写出了盲学生对乔治的喜爱 18.运用了议论的表达方式。内容上点明中心,写出一个人所经历的 (4)C【解析】根据原文第三段可知,是仪从来不置产业,也不接受痛苦能转化为体会和体贴他人之心的仁慈:结构上总结上文(过渡) 别人的施舍恩惠,并且选项中提到的“大宅”也是邻居家的,所以C19.(1)示例:苏轼几经坎坷磨难,矢志不渝,仍以旷达的胸襟面对 项不正确 大千世界,表现出古代文人所独具的精神风采
4．D 【解析】 运用的是拟人的修辞。 5．D 【解析】 《孔乙己》选自《呐喊》。 6．C 【解析】 A．“家慈”是对人称呼自己的母亲，称呼别人的母 亲可用“令堂”。B.“笑纳”用于请对方收下礼物，收受方不能用“笑 纳”。D.应改成“巾帼不让须眉”。 7．(1)险躁则不能治性 (2)总为浮云能蔽日 (3)平海夕漫漫 (4)草枯鹰眼疾 雪尽马蹄轻 (5)示例：①海上生明月 天涯共此时 ②长风破浪会有时 直挂云帆 济沧海 ③海旷天低树 江清月近人 8．C 【解析】 “伊人”是作者思慕的对象，没有具体所指，是一种 虚写。 9．(1)是仪不治产业/不受施惠/为屋舍财足自容 (2)①已经 ②跟从，跟随 ③于是 ④身边的人，近臣 (3)D 【解析】 例句中的“之”是代词，代指曹休的军队。A.结构助 词，的；B.用于主谓之间，取消句子独立性；C.到；D.代词，代指齐 军。 (4)C 【解析】 根据原文第三段可知，是仪从来不置产业，也不接受 别人的施舍恩惠，并且选项中提到的“大宅”也是邻居家的，所以 C 项不正确。 (5)是仪自己认为没有才能，坚决推辞而没有接受。 10．蓝色的衣裳是海洋湖泊。它的作用是调节气温，使气温不至于太 高或者太低。 11．作比较。将海洋上的空气和沙漠上的空气进行比较，说明了空气 中含的水蒸气多，吸热能力就强。 12．不能删。因为“大约”一词是限制性词语，删去之后意思就变成 “大陆上又有 1/5 的土地穿着黄色的衣裳”，说法过于绝对。“大约” 体现了说明文语言的严谨性和准确性，因此不可以删去。 13．①植树造林，合理密植；②修建水库，扩大水田；③低碳生活， 节能减排等。 14．安稳平和 心悦诚服 15．泛指美好的事 指乔治帮助盲学生，使他们得到快乐的事 16．因为种生长迅速的萝卜可以让乔治体会成功，找到自信；表现了 老太太有智慧，充满爱心，教育方式巧妙。 17．动作描写、语言描写，生动形象地写出了盲学生对乔治的喜爱。 18．运用了议论的表达方式。内容上点明中心，写出一个人所经历的 痛苦能转化为体会和体贴他人之心的仁慈；结构上总结上文(过渡)。 19．(1)示例：苏轼 几经坎坷磨难，矢志不渝，仍以旷达的胸襟面对 大千世界，表现出古代文人所独具的精神风采
(2)死而后已焦裕禄 (3)人生自古谁无死?留取丹心照汗青一一文天祥 大漠孤烟直,长河落日圆一一王维 略
(2)死而后已焦裕禄 (3)人生自古谁无死？留取丹心照汗青——文天祥 大漠孤烟直，长河落日圆——王维 20．略