安徽省滁州中学2005年高考语文模拟试卷_安徽省滁州中学2005届语文模拟试卷（答案）.doc_大学文库

安徽省滁州中学2005届语文模拟试卷(答案) 、(18分 1.B(A.萁应为q1锲应为qieC.唳应为liD.露怯应为lu宁愿应为ning) 2.D(A谬B鹊C密) 3.D.(①扩散:扩大分散。波及:指事情牵涉到、影响到。②“突显”与“凸显”的语意。前者侧重于强现的“突然性”,后者侧重于强调显现的“明显”。③隐晦:指不明显。隐讳:心有顾忌而隐瞒不说,根据语意和搭配宜用“隐讳”) 4.A.(人在江湖,身不由己:指在某个部门或圈子里,必须遵守相应的游戏规则,不能率性而为的。有时表示自己隐于被动局面时的无奈。B项“毁家纾难”:捐献全部家产,解除困难的意思。此处望文生义。C 项“倾巢出动”:出动全部力量。多用于贬义,此处感情色彩不当。D项“夙兴夜寐”:很早就起身,很晚才睡觉,形容十分勤劳,不合语境。) 5.C(A“手抄本”B“江山如有待,花柳自无私”(杜甫《后游》),D七、八岁) 6.C(A项句式杂糅,B项前后矛盾:D项从属关系不能并列) 说明 7理解B3DA项和C项解释的中心词分别是“界面”和“声道轴”,曲解原意且不在题目命意重要之内。B项的解释以偏概全,“环绕地球达半圈”的只是“后来的科学家”“做过词语次实验”后所知道的“一些深海声道”中某一方向的深海声道,因此,“环绕地球达半圈”不能作为“深海声道”普遍性质的表述。D项的答题区域在第③自然段 8|筛选|c|3B|B项信息筛选有误。根据第②自然段“海水下的声速基本上由温度和海水压力控制可知,“声速”及其变化在“深海声道”中也受温度和海水压力的控制,而且正因如此,才有了“深海声道” 9理解B3BB项属于无中生有,“在声道轴下方”“声速…和海水温度成正确比”错。据文意在声道轴下方”应是“深海等温层”,“海水的温度不再改变”,声速不再受海水温度的影响,因此,谈不上“声速………和海水温度成反比”。 10推断c3C“深海声道”形成于大洋深处,但从其特点看并不可能有“海洋越深处…声道效想象应也就会越明显”的情况,所以A项推断属曲解原意。从“深海声道”的特点看, 它是不能人为控制的,所以B项推断属无中生有。D项首先错在强加因果,声波可以在深海声道中传播得很远,但从其特点来看并不能因此通过人力“完全可以建成环球深海声道”;其次错在曲解原意,声波可以在深海声道中传播得很远,但不意味着声波方向可控。C项推断是建立在“如果”想获得“某一”声道效应的假设之上的,依托第④自然段内容可知,“在条件允许的情况下…使声道畅通”也在这个假设覆盖和允许的范围之内三、11.B(顾问:咨询、询问) 12.C(前一个“而”表“修饰”:后一个表“并列”。A项中两个“乃”均为副词,译为“竟然”。B项中两个“之”均为动词,译为“到”、“去”。D项中两个“为”均为介词,译为“替”。) 13.D(①句是询问,不存在劝谏问题。③说太宗的行为,与王珪无关。⑥非进谏之意。其余均可。) 14.B(“太宗对他还是心存戒备的”不合原文的意思。) 四、15.翻译下段文言文中画线的句子。(8分)(1)不是这样,郭君喜欢好人但不能任用,厌恶坏人却又

安徽省滁州中学 2005 届语文模拟试卷（答案）一、（18 分） 1．B（ A．萁．应为 qí 锲．应为 qièC．唳．应为 lìD．露．怯应为 lòu 宁．愿应为 nìng） 2．D(A 谬 B 鹊 C 密) 3．D．（①扩散；扩大分散。波及：指事情牵涉到、影响到。②“突显”与“凸显”的语意。前者侧重于强调显现的“突然性”，后者侧重于强调显现的“明显”。③隐晦：指不明显。隐讳：心有顾忌而隐瞒不说，根据语意和搭配宜用“隐讳”） 4．A．（人在江湖，身不由己：指在某个部门或圈子里，必须遵守相应的游戏规则，不能率性而为的。有时表示自己隐于被动局面时的无奈。B 项“毁家纾难”：捐献全部家产，解除困难的意思。此处望文生义。C 项“倾巢出动”；出动全部力量。多用于贬义，此处感情色彩不当。D 项“夙兴夜寐”：很早就起身，很晚才睡觉，形容十分勤劳，不合语境。） 5．C（A“手抄本”B“江山如有待，花柳自无私”（杜甫《后游》），D 七、八岁） 6．C（A 项句式杂糅，B 项前后矛盾；D 项从属关系不能并列）二、题号考点层级分值答案说明 7 理解重要词语 B 3 D A 项和 C 项解释的中心词分别是“界面”和“声道轴”，曲解原意且不在题目命意之内。B 项的解释以偏概全，“环绕地球达半圈”的只是“后来的科学家”“做过一次实验”后所知道的“一些深海声道”中某一方向的深海声道，因此，“环绕地球达半圈”不能作为“深海声道”普遍性质的表述。D 项的答题区域在第③自然段。 8 筛选 C 3 B B 项信息筛选有误。根据第②自然段“海水下的声速基本上由温度和海水压力控制” 可知，“声速”及其变化在“深海声道”中也受温度和海水压力的控制，而且正因如此，才有了“深海声道”。 9 理解重要句子 B 3 B B 项属于无中生有，“在声道轴下方”“声速……和海水温度成正确比”错。据文意， “在声道轴下方”应是“深海等温层”，“海水的温度不再改变”，声速不再受海水温度的影响，因此，谈不上“声速……和海水温度成反比”。 10 推断想象 C 3 C “深海声道”形成于大洋深处，但从其特点看并不可能有“海洋越深处……声道效应也就会越明显”的情况，所以 A 项推断属曲解原意。从“深海声道”的特点看，它是不能人为控制的，所以 B 项推断属无中生有。D 项首先错在强加因果，声波可以在深海声道中传播得很远，但从其特点来看并不能因此通过人力“完全可以建成环球深海声道”；其次错在曲解原意，声波可以在深海声道中传播得很远，但不意味着声波方向可控。C 项推断是建立在“如果”想获得“某一”声道效应的假设之上的，依托第④自然段内容可知，“在条件允许的情况下……使声道畅通”也在这个假设覆盖和允许的范围之内。三、11．B（顾问：咨询、询问） 12．C（前一个“而”表“修饰”；后一个表“并列”。A 项中两个“乃”均为副词，译为“竟然”。B 项中两个“之”均为动词，译为“到”、“去”。D 项中两个“为”均为介词，译为“替”。） 13．D（①句是询问，不存在劝谏问题。③说太宗的行为，与王珪无关。⑥非进谏之意。其余均可。） 14．B（“太宗对他还是心存戒备的”不合原文的意思。）四、15．翻译下段文言文中画线的句子。（8 分）（1）不是这样，郭君喜欢好人但不能任用，厌恶坏人却又

不能使他们离开,这是他灭亡的原因。(“善善”1分,“恶恶”1分,“所以”1分)(2)太宗虽然没把这个美人赶走,但很看重王珪的言论。(“出”“而”1分,意思1分)(3)当时太常少卿祖孝孙因教宫人声乐不符合皇帝的心意,被唐太宗责备。(“以”“让”1分,被动句式1分,意思1分) 【译文】王珪,字叔玠,是太原祁县人。叔叔王颇在当时是博学的儒士,有辨别评述人的才能,曾经告诉亲近的人说:“我们家的希望,只在这个孩子身上了。”隋文帝开皇末年,王珪出任奉礼郎。到王颇因汉王杨谅反叛之事获罪被杀,王珪应当一起被治罪,于是逃命到南山,前后达十余年, 唐高祖入关,王珪被任命为太子中舍人,不久转任中允,太子李建成十分尊重他。后来因为受皇太子暗中谋反事件的牵连,被流放到寯州。李建成被杀后,唐太宗一向知道王珪的才能,召回任命为谏议大夫贞观二年,代替高士廉任侍中。唐太宗曾经在无事时和王珪闲聊,当时有美人在旁边侍侯,她本是庐江王李瑗的姬妾,李瑗阴谋败露后没入宫中,唐太宗指着美人给王珪看,说:“庐江王不仁义,残杀了她的丈夫并把她收为姬妾。暴虐至极,能有不灭亡的吗!”王珪离开座位说:“陛下认为庐江王娶这个妇人是对呢还是不对呢?”太宗曰:“杀人而夺取他的妻子,你竟然问我对错,这是为什么?”王珪回答说:“我从管子那里听说:‘齐桓公到郭国,问那里的父老说:“郭国是什么原因灭亡的?”父老说:“因为他喜欢好人而厌恶坏人。”桓公说:“如果象您所说的那样,(郭君)那是贤明的君主,怎么到灭亡的地步呢?”父老说:“不是这样,郭君喜欢好人但是不能仼用,厌恶坏人却又不能使他们离开,这是他灭亡的原因。”现在这个妇人还在你身边,我私下认为您心里认为李瑗的做法是对的,陛下如果认为是错的,这就是所说的知道坏人而不能使他离开。”太宗虽然没把这个美人赶走,但很看重王珪的言论当时太常少卿祖孝孙因教宫人声乐不符合皇帝的心意,被唐太宗责备。王珪和温彦博进谏说:“教孙非常精通音律,不是不用心,只恐怕陛下询问的那个人不合适,而扰乱了陛下的视听。况且孝孙是高雅人士, 陛下忽然因为教女乐的事而责怪他,我担心天下人知道了都会吃惊。”太宗发怒说:“你们都是我的心腹,应当进献忠诚正直的言论,为什么竟然顺从属下欺骗皇上,反而替孝孙说话!”彦博叩拜谢罪,王珪自己不叩拜,说:“我本来侍奉前东宫太子,按罪已经应当被处死。陛下体恤宽恕我的性命,不认为我没有才能,安排我担任重要的职务,以忠诚正直要求我。今天我说的,难道是为了我个人吗?没有想到陛下忽然用没有根据的事来责备我,这是陛下对不起我,我没有对不起陛下。”唐太宗默然不语,不欢而散。第二天,唐太宗对房玄龄说:“自古以来的帝王,能接受劝谏本来很难。从前周武王尚且不任用伯夷、叔齐,周宣王是贤明的君主,杜伯还是在无罪的情况下被杀了,我日夜希望接近前朝圣贤,很遗憾不能赶得上古人。昨天责备彦博、王珪,我十分后悔。你们不要因此而不进直言了。” 贞观十三年,生病,不久去世,终年六十九岁 16.(1)七言古体:盛唐或唐代:摩诘:《王右丞集》。(2分) (2)围绕“归”字写了五幅画面:牛羊归巷、野老念牧童、野鸡唤伴侣、蚕儿造窝、农夫絮语(写出四个即可,2分)。前面写了那么多“归”,实际上都是反衬,以人皆有所归,反衬自己独无所归:以人皆归得及时、亲切、惬意,反衬自己归隐太迟,以及自己混迹官场的孤单、苦闷(1分)。诗人借此以抒发自己归隐田园的心情(1分) 7.(1)①师道之不传也久矣②士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。 (2)大漠孤烟直,长河落日圆 (3)落红不是无情物,化作春泥更护花 18.寂静的月夜、如霜的明月、残荷上的水珠、牵牛花的残朵:翠蛇似的丝瓜、皎黄的花朵、明月珰似的小果子,紫水晶似的葡萄:萧瑟、冷清却又丰富、豪华(慷慨)

不能使他们离开，这是他灭亡的原因。（“善善”1 分，“恶恶”1 分，“所以”1 分）（2）太宗虽然没把这个美人赶走，但很看重王珪的言论。（“出”“而”1 分，意思 1 分）（3）当时太常少卿祖孝孙因教宫人声乐不符合皇帝的心意，被唐太宗责备。（“以”“让”1 分，被动句式 1 分，意思 1 分）【译文】王珪，字叔玠，是太原祁县人。叔叔王颇在当时是博学的儒士，有辨别评述人的才能，曾经告诉亲近的人说：“我们家的希望，只在这个孩子身上了。”隋文帝开皇末年，王珪出任奉礼郎。到王颇因汉王杨谅反叛之事获罪被杀，王珪应当一起被治罪，于是逃命到南山，前后达十余年。唐高祖入关，王珪被任命为太子中舍人，不久转任中允，太子李建成十分尊重他。后来因为受皇太子暗中谋反事件的牵连，被流放到嶲州。李建成被杀后，唐太宗一向知道王珪的才能，召回任命为谏议大夫。贞观二年，代替高士廉任侍中。唐太宗曾经在无事时和王珪闲聊，当时有美人在旁边侍侯，她本是庐江王李瑗的姬妾，李瑗阴谋败露后没入宫中，唐太宗指着美人给王珪看，说：“庐江王不仁义，残杀了她的丈夫并把她收为姬妾。暴虐至极，能有不灭亡的吗！”王珪离开座位说：“陛下认为庐江王娶这个妇人是对呢，还是不对呢？”太宗曰：“杀人而夺取他的妻子，你竟然问我对错，这是为什么？”王珪回答说：“我从管子那里听说：‘齐桓公到郭国，问那里的父老说：“郭国是什么原因灭亡的？”父老说：“因为他喜欢好人而厌恶坏人。”桓公说：“如果象您所说的那样，（郭君）那是贤明的君主，怎么到灭亡的地步呢？”父老说：“不是这样，郭君喜欢好人但是不能任用，厌恶坏人却又不能使他们离开，这是他灭亡的原因。”’现在这个妇人还在你身边，我私下认为您心里认为李瑗的做法是对的，陛下如果认为是错的，这就是所说的知道坏人而不能使他离开。”太宗虽然没把这个美人赶走，但很看重王珪的言论。当时太常少卿祖孝孙因教宫人声乐不符合皇帝的心意，被唐太宗责备。王珪和温彦博进谏说：“教孙非常精通音律，不是不用心，只恐怕陛下询问的那个人不合适，而扰乱了陛下的视听。况且孝孙是高雅人士，陛下忽然因为教女乐的事而责怪他，我担心天下人知道了都会吃惊。”太宗发怒说：“你们都是我的心腹，应当进献忠诚正直的言论，为什么竟然顺从属下欺骗皇上，反而替孝孙说话！”彦博叩拜谢罪，王珪自己不叩拜，说：“我本来侍奉前东宫太子，按罪已经应当被处死。陛下体恤宽恕我的性命，不认为我没有才能，安排我担任重要的职务，以忠诚正直要求我。今天我说的，难道是为了我个人吗？没有想到陛下忽然用没有根据的事来责备我，这是陛下对不起我，我没有对不起陛下。”唐太宗默然不语，不欢而散。第二天，唐太宗对房玄龄说：“自古以来的帝王，能接受劝谏本来很难。从前周武王尚且不任用伯夷、叔齐，周宣王是贤明的君主，杜伯还是在无罪的情况下被杀了，我日夜希望接近前朝圣贤，很遗憾不能赶得上古人。昨天责备彦博、王珪，我十分后悔。你们不要因此而不进直言了。” 贞观十三年，生病，不久去世，终年六十九岁。 16．（1）七言古体；盛唐或唐代；摩诘；《王右丞集》。（2 分）（2）围绕“归”字写了五幅画面：牛羊归巷、野老念牧童、野鸡唤伴侣、蚕儿造窝、农夫絮语（写出四个即可，2 分）。前面写了那么多“归”，实际上都是反衬．．，以人皆有所归，反衬自己独无所归；以人皆归得及时、亲切、惬意，反衬自己归隐太迟，以及自己混迹官场的孤单、苦闷（1 分）。诗人借此以抒发自己归隐田园的心情．．．．．．．（1 分） 17．(1)①师道之不传也久矣 ②士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。 (2)大漠孤烟直，长河落日圆 (3)落红不是无情物，化作春泥更护花 18．寂静的月夜、如霜的明月、残荷上的水珠、牵牛花的残朵；翠蛇似的丝瓜、皎黄的花朵、明月珰似的小果子，紫水晶似的葡萄；萧瑟、冷清却又丰富、豪华（慷慨）