怀远县第二中学2008届高三第三次月考 B.一部全国性的《职业病防治法》将提交中国最高立法机关全国人大审议, 有望使劳动者保护自身健康提供更有力的武器 语文试题 C.中国将以两万多个小城镇为重点推行户籍改革,在这些小城镇有固定住所 和合法收入的外来人口均可办理该地城镇户口 D.山清水秀的自然环境和历代传承的人文环境,以及精心构造的城市建设 说明:本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ1卷(非选择题)两部分。满分为是合川成为巴渝大地上的山水园林城市和卫生城市 150分,考试时间为150分钟。 (9分,每小题3分) 第I卷(选择题30分) 封建社会禁书札记 、(12分,每小题3分) 1、下列词语中注音、字形全对的一组是 禁书″一词,最早见于宋人苏辙的《乞裁损待高丽事件札子》,里面写道 A.绊(ban)嘴 呵(he)护 攻其不备,出其不意 羁(j)留 荷(he)载 高岸为谷,深谷为陵 “即不许买禁物、禁书及诸毒药。”什么样的书籍定性为禁书,苏辙没有解释。但 C.卡(qi)壳 风靡(mi) 明枪易躲,暗箭难陟 D.弥(mi)望 潜(qidn力 不塞不流,不止不行 禁书作为围剿文化的官方行为,却至晚可以上溯到始皇帝时代。书籍具有广泛的社 2、依次其入下面横线处的词语,恰当的一组是 一的的的很可一,别,当有面订灯 新任市长每天都会接到大量的群众来信,即便工作再忙,他也 作出 秦始皇推行禁书的全过程,后世概括为“焚书坑儷”。“焚书”即“禁书” 答复 严格地讲,语言和文化的关系,不是一般的并列关系,部分和整体的“坑儒”便是“笔祸”或日“文字狱”·李斯深谙秦王朝政治专制与思想专制之 对峙关系,说是点面对峙的关系 A.波及 道,制定的禁毁六国史籍的细则,甚为刻毒。李斯将图书分为三类,《诗》、《书》、 B.涉及 就是/或许 百家语之类虽不许民间收藏,但只允许博土之官保留;对医药卜筮种植之作,则不 就是/或许 3、下列句子中加点的熟语,使用不恰当的一项是() 禁不毁。太孑扶苏劝谏始皇:“天下初定,远方黔首未集,诸生皆诵法孔子,今上 因.虽然武侠小说作品中也有一些不太好的东西,但也不必求全责备,更不能皆法绳之,臣恐天下不安,唯上察之”结果被造至上郡蒙话那儿监军戍边,后被 B.关于李咏要离开“幸运52”栏目组的消息总不会是从天上掉下来的,“无秦二世赐令自杀。历史学家范文澜指出:“焚书坑儷的野蛮行径,反映出当时统治 风不起浪,无根不长草”嘛 C.今年的全明星周末对于姚明这样已经二进宫的球星来说,已经少了许多的阶级内部斗争的极端尖锐。李斯主张中央集权是合时宜的,他所代表的儒家荀子学 新鲜与刺激 D.航天公司早早就将“杨利伟”三个字注了册,使得这群如同闻腥而至的秃派却是一种极端的镇压人民的政治思想政治学派的斗争一直发展到大残杀,把 鹫一般的人们落得竹篮打水一场空。 4、下列句子中,有语病的一句是 孟子学派的儷生大体杀尽,李斯算是取得了胜利。但是,焚书坑儒,丝毫不能消灭 A要不要打击恐怖主义?打击恐怖主义,允许不允许同时侵犯他国主权?对学派的分歧,而且还促进了秦朝的灭亡。”始皇的教训,使后来者有所惊醒,终至
1 怀远县第二中学 2008 届高三第三次月考 语 文 试 题 说明：本试卷分第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分。满分为 150 分，考试时间为 150 分钟。 第 I 卷（选择题 30 分） 一、（12 分，每小题 3 分） 1、下列词语中注音、字形全对的一组是（ ） A．绊（bàn）嘴 呵（hē）护 攻其不备，出其不意 B．羁（jī）留 荷（hē）载 高岸为谷，深谷为陵 C．卡（qiǎ）壳 风靡（mí） 明枪易躲，暗箭难防 D．弥（mí）望 潜（qián 力 不塞不流，不止不行 2、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） ①在欧元区十二国中，作为龙头老大的德国经济的低迷，很可能_______其他 国家。 ②新任市长每天都会接到大量的群众来信，即便工作再忙，他也_______作出 答复。 ③严格地讲，语言和文化的关系，不是一般的并列关系，______部分和整体的 对峙关系，_____说是点面对峙的关系。 A．波及 择要 而是／或者 B．涉及 择要 就是／或许 C．涉及 摘要 而是/或者 D．波及 摘要 就是/或许 3、下列句子中加点的熟语，使用不恰当的一项是（ ） A．虽然武侠小说作品中也有一些不太好的东西，但也不必求全责备，更不能 因噎废食 ．．．．，相信高中生有这个甄别能力。 B．关于李咏要离开“幸运 52”栏目组的消息总不会是从天上掉下来的，“无． 风不起浪，无根不长草 ．．．．．．．．．．”嘛。 C．今年的全明星周末对于姚明这样已经二进宫 ．．．的球星来说，已经少了许多的 新鲜与刺激。 D．航天公司早早就将“杨利伟”三个字注了册，使得这群如同闻腥而至的秃 鹫一般的人们落得竹篮打水一场空 ．．．．．．．。 4、下列句子中，有语病的一句是（ ） A．要不要打击恐怖主义？打击恐怖主义，允许不允许同时侵犯他国主权？对 这两个问题，我国政府都明确表明了自己的立场。 B．一部全国性的《职业病防治法》将提交中国最高立法机关全国人大审议， 有望使劳动者保护自身健康提供更有力的武器。 C．中国将以两万多个小城镇为重点推行户籍改革，在这些小城镇有固定住所 和合法收入的外来人口均可办理该地城镇户口。 D．山清水秀的自然环境和历代传承的人文环境，以及精心构造的城市建设， 是合川成为巴渝大地上的山水园林城市和卫生城市。 二、（9 分，每小题 3 分） 封建社会禁书札记 “禁书”一词，最早见于宋人苏辙的《乞裁损待高丽事件札子》，里面写道： “即不许买禁物、禁书及诸毒药。”什么样的书籍定性为禁书，苏辙没有解释。但 禁书作为围剿文化的官方行为，却至晚可以上溯到始皇帝时代。书籍具有广泛的社 会性，禁止其刊印、流布、阅读，当然只有通过国家行政手段才能实现。 秦始皇推行禁书的全过程，后世概括为“焚书坑儒”。“焚书”即“禁书”， “坑儒”便是“笔祸”或曰“文字狱”。李斯深谙秦王朝政治专制与思想专制之 道，制定的禁毁六国史籍的细则，甚为刻毒。李斯将图书分为三类，《诗》、《书》、 百家语之类虽不许民间收藏，但只允许博士之官保留；对医药卜筮种植之作，则不 禁不毁。太子扶苏劝谏始皇：“天下初定，远方黔首未集，诸生皆诵法孔子，今上 皆法绳之，臣恐天下不安，唯上察之。”结果被遣至上郡蒙恬那儿监军戍边，后被 秦二世赐令自杀。历史学家范文澜指出：“焚书坑儒的野蛮行径，反映出当时统治 阶级内部斗争的极端尖锐。李斯主张中央集权是合时宜的，他所代表的儒家荀子学 派却是一种极端的镇压人民的政治思想……政治学派的斗争一直发展到大残杀，把 孟子学派的儒生大体杀尽，李斯算是取得了胜利。但是，焚书坑儒，丝毫不能消灭 学派的分歧，而且还促进了秦朝的灭亡。”始皇的教训，使后来者有所惊醒，终至
元明,没有再岀像焚书坑儷那样规模的禁书运动。 政治目的服务的一种重要手段 两汉四百余年,禁书次数寥寥,大都发生于乱世。王莽篡政后禁谶纬,重单宗5、下列各句中为“禁书”所下定义,最确切的一项是() A.禁书是指通过国家行政手段禁止其刊印、流布、阅读的书籍。广义说,“禁 民谣,意在告诚百姓,当权者是不容触动的,即使诅咒也是犯法。晋武帝禁星气书”也包括被禁的诗文及言论 谶纬之学,前秦禁老庄之书,北魏禁佛禁道,隋文帝禁民间撰集国史,皆岀于治政 B.禁书作为围剿文化的官方行为,指禁止书籍的刊印、流布、阅读,当然只有 通过国家行政手段才能实现 需要。唐代,“诸造妖书妖言者”因危及当朝政权,是要被判绞刑的,但唐代禁书 C.“禁书”即“焚书”,是统治阶级内部斗争的极端尖锐的外现 D.禁书是在漫长的封建社会悉为统治者政治目的服务的一种重要手段 是以《唐律》的有关规定行事的,这对后世产生了重要影响。宋朝的禁书事件,x6、下列说法,符合原文意剧的一项是 A.秦始皇开中国古代禁书之先河,但他“仁义不施”,着眼于在肉体上消灭儒 多发端于改革派与保守派之间的斗争,新党、旧党的头面人物都为此吃过官司 家学派,禁书收效甚微。 B.太子扶苏认为,如果在“天下初定”时就大张禁书令会引起社会动荡,因而 提倡“诸生皆诵法孔子” 宋朝的文字狱没有杀头之痛。元代禁书除学步赵宋,还大肆査禁民间宗教典籍和那 C.朱元璋出身卑下,他当了皇帝后推行文化专制本意不在于治政,而是为掩盖 些有“反叛”色彩的话本、戏剧。明太祖朱元璋推行文化专制,对言论犯忌者格杀自卑,所以更加凶残 D.在封建社会,禁书与文字狱始终是历代君王为维护统治集团的根本利益和自 勿论。据说,他在一寺院看到一首咏布袋和尚的诗,疑心是指斥自己,竟“尽诛寺身权威而采取的治政手段 7、根据文意,下列推断不合理的一项是() A.秦焚书坑儒封杀了学术自由,始自春秋时期的“百家争鸣”局面亦当终结 僧”。有人认为,他这样做基于自卑与愚昧,其实,这位乞丐皇帝残忍的后面隐藏 B.苏辙有意不解释禁书的内涵,证明他与当权者对“禁书”的理解存在分歧 着一种“精明”。明成祖搞文字狱,其残暴程度逼似嬴政“坑儒”。在明代的禁书 C.依两汉禁书情况推知,该时期维护统治者利益的正统观念有较强的社会控制 单上,既有程朱理学之书,也有李贽的著作和《水浒传》等。 D.康熙时期的文字狱相对较少,这与他了解和看重汉民族文化价值不无关系。 【答案】B(文中没有足够的信息支撑这样的肯定推断。) 清初,为扫荡“反清复明”的思想与举动,统治者一方面施用武力镇压,一方 面凶残的制造文字狱此风一开便不可收,自顺台至光绪被禁毁的图书品种多得几三、(9分,每小题3分) 阅读下面一段文言文,完成8—10题。 乎算不清;“禁书”一词成为“热字”流搔国中。清代禁书的实况与待点,即使“简 御史大夫韩安国者,梁成安人也。事梁孝王为中大夫。吴楚反时,孝王使安国 述”也得写厚厚的一本。有一点却是清晰显见的:清以前历代统治者的种种手段都 为将,安国持重,以故吴不能过梁。吴楚已破,安国名由此显。安国坐法抵罪,蒙 被继承和发扬。有个数据值得注意:较大的文字狱,顺治在位17年,发生7次 狱吏田甲辱安国。安国日:“死灰独不复然乎?”田甲日:“然即溺之。”居无何,梁 康熙在位61年,12次,雍正在位13年,17次;乾隆在位60年,130余次。 读史可知:禁书以及由之引发的“文字狱”,在漫长的封建社会悉为统治者 内史缺,汉使使者拜安国为梁内史,起徒中为二干石。田甲亡走。安国日:“甲不
2 元明，没有再出像焚书坑儒那样规模的禁书运动。 两汉四百余年，禁书次数寥寥，大都发生于乱世。王莽篡政后禁谶纬，董卓禁 民谣，意在告诫百姓，当权者是不容触动的，即使诅咒也是犯法。晋武帝禁星气、 谶纬之学，前秦禁老庄之书，北魏禁佛禁道，隋文帝禁民间撰集国史，皆出于治政 需要。唐代，“诸造妖书妖言者”因危及当朝政权，是要被判绞刑的，但唐代禁书 是以《唐律》的有关规定行事的，这对后世产生了重要影响。宋朝的禁书事件，大 多发端于改革派与保守派之间的斗争，新党、旧党的头面人物都为此吃过官司，但 宋朝的文字狱没有杀头之痛。元代禁书除学步赵宋，还大肆查禁民间宗教典籍和那 些有“反叛”色彩的话本、戏剧。明太祖朱元璋推行文化专制，对言论犯忌者格杀 勿论。据说，他在一寺院看到一首咏布袋和尚的诗，疑心是指斥自己，竟“尽诛寺 僧”。有人认为，他这样做基于自卑与愚昧，其实，这位乞丐皇帝残忍的后面隐藏 着一种“精明”。明成祖搞文字狱，其残暴程度逼似嬴政“坑儒”。在明代的禁书 单上，既有程朱理学之书，也有李贽的著作和《水浒传》等。 清初，为扫荡“反清复明”的思想与举动，统治者一方面施用武力镇压，一方 面凶残的制造文字狱。此风一开便不可收，自顺治至光绪被禁毁的图书品种多得几 乎算不清；“禁书”一词成为“热字”流播国中。清代禁书的实况与特点，即使“简 述”也得写厚厚的一本。有一点却是清晰显见的：清以前历代统治者的种种手段都 被继承和发扬。有个数据值得注意：较大的文字狱，顺治在位 17 年，发生 7 次； 康熙在位 61 年，12 次，雍正在位 13 年，17 次；乾隆在位 60 年，130 余次。 读史可知：禁书以及由之引发的“文字狱”，在漫长的封建社会悉为统治者 政治目的服务的一种重要手段。 5、下列各句中为“禁书”所下定义，最确切的一项是（ ） A．禁书是指通过国家行政手段禁止其刊印、流布、阅读的书籍。广义说，“禁 书”也包括被禁的诗文及言论。 B．禁书作为围剿文化的官方行为，指禁止书籍的刊印、流布、阅读，当然只有 通过国家行政手段才能实现。 C．“禁书”即“焚书”，是统治阶级内部斗争的极端尖锐的外现。 D．禁书是在漫长的封建社会悉为统治者政治目的服务的一种重要手段。 6、下列说法，符合原文意思的一项是（ ） A．秦始皇开中国古代禁书之先河，但他“仁义不施”，着眼于在肉体上消灭儒 家学派， 禁书收效甚微。 B．太子扶苏认为，如果在“天下初定”时就大张禁书令会引起社会动荡，因而 提倡“诸生皆诵法孔子”。 C．朱元璋出身卑下，他当了皇帝后推行文化专制本意不在于治政，而是为掩盖 自卑， 所以更加凶残。 D．在封建社会，禁书与文字狱始终是历代君王为维护统治集团的根本利益和自 身权威而采取的治政手段。 7、根据文意，下列推断不合理的一项是（ ） A．秦焚书坑儒封杀了学术自由，始自春秋时期的“百家争鸣”局面亦当终结。 B．苏辙有意不解释禁书的内涵，证明他与当权者对“禁书”的理解存在分歧。 C．依两汉禁书情况推知，该时期维护统治者利益的正统观念有较强的社会控制 力。 D．康熙时期的文字狱相对较少，这与他了解和看重汉民族文化价值不无关系。 【答案】B（文中没有足够的信息支撑这样的肯定推断。） 三、（9 分，每小题 3 分） 阅读下面一段文言文，完成 8——10 题。 御史大夫韩安国者，梁成安人也。事梁孝王为中大夫。吴楚反时，孝王使安国 为将，安国持重，以故吴不能过梁。吴楚已破，安国名由此显。安国坐法抵罪，蒙 狱吏田甲辱安国。安国曰：“死灰独不复然乎?”田甲曰：“然即溺之。”居无何，梁 内史缺，汉使使者拜安国为梁内史，起徒中为二千石。田甲亡走。安国曰：“甲不
就官,我灭而宗。”甲因肉袒谢。安国笑曰:"可溺矣忪公等足与治乎?”卒善遇之。 C.未至马邑百余里,行掠卤 行:将要 D.单于怪之,攻烽燧,得武州尉史 怪:责怪。 建元六年,安国为御史大夫。匈奴来请和亲,天子下议。大行王恢议日:“汉9、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是 ) A.∫且强弩之极,矢不能穿鲁缟 B.所推举皆廉士,贤于己者也 与匈奴和亲,率不过数岁即复倍约。”安国日:“今匈奴负戎马之足,怀禽兽之心 卿但暂还家,吾今且报府 又间令吴广之次所 迁徙鸟举,难得而制也。得其地不足以为广,有其众不足以为强,自上古不属为人。 旁丛祠中 汉数干里争利,则人马罢,虏以全制其敞。且强弩之极,矢不能穿鲁缟,击之不便 C.J安国以元朔二年中卒 D.雁门马邑豪聂翁壹因大行 王恢吉 不如和亲。”于是上许和亲。 果予以未时还家,而汝以辰时气绝相如因持璧却立 10、下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是 ( 元光元年,雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上日:“匈奴初和亲,亲信边,可A.韩安国因犯法被判罪,在狱中遭到狱吏的侮辱,但他怀有宽容之心,在他东 山再起后并未对狱吏田甲施以报复 诱以利。”阴使聂翁壹为间,亡入匈奴,谓单于曰:“吾能斩马邑令丞吏,以城降, B.在匈奴请求和亲的问题上,大行王恢和韩安国的意见是一致的。韩安国主张 和亲的理由比较充分,所以皇上便同意与匈奴和亲 财物可尽得。”单于爱信之,以为然,许聂翁壹。聂翁壹乃还,诈斩死罪囚,县其C.雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹受派遣做间谍,逃到匈奴,后来为取得单于使者 的信任,斩杀死囚,悬头于马邑城上,向单于诈降,最终却功败垂成。 头马邑城,示单于使者为信。日:“马邑长吏已死,可急来。”于是单于穿塞将十余D.为突袭匈奴单于,汉军在马邑城旁边的山谷中伏兵二十余万,韩安国担任护 军将军,并统领各路兵马 万骑,入武州塞。当是时,汉伏兵二十余万,匿马邑旁谷中。御史大夫韩安国为护 军将军,诸将皆属护军。约单于入马邑而汉兵纵发。未至马邑百余里,行掠卤,徒 第Ⅱ卷(非选择题120分) 见畜牧于野,不见一人。单于怪之,攻烽燧,得武州尉史,欲刺问尉史。尉史日:四、(23分) “汉兵数十万伏马邑下。”单于顾谓左右日:“几为汉所卖!乃引兵还 11、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分 (1)安国曰:“死灰独不复然乎?”(5分) 安国为人多大略,智足以当世取合,而出于忠厚焉。所推举皆廉士,贤于己者译文 也。于梁举壶遂、臧固、郅他,皆天下名士。士亦以此称慕之,唯天子以为国器。译文:上亦以此称慕之,唯天子以为国器。(5分) (2)士 安国以元朔二年中卒 12、阅读下面这首唐诗,回答问题。(8) (节选自《史记韩长孺列传》) 汉江临泛王维 8、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A.然即溺之 溺:浇灭 B.汉与匈奴和亲,率不过数岁即复倍约 倍:违背。 天地外,山色有无
3 就官，我灭而宗。”甲因肉袒谢。安国笑曰：“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之。 建元六年，安国为御史大夫。匈奴来请和亲，天子下议。大行王恢议曰：“汉 与匈奴和亲，率不过数岁即复倍约。”安国曰：“今匈奴负戎马之足，怀禽兽之心， 迁徙鸟举，难得而制也。得其地不足以为广，有其众不足以为强，自上古不属为人。 汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其敞。且强弩之极，矢不能穿鲁缟，击之不便， 不如和亲。”于是上许和亲。 元光元年，雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上曰：“匈奴初和亲，亲信边，可 诱以利。”阴使聂翁壹为间，亡入匈奴，谓单于曰：“吾能斩马邑令丞吏，以城降， 财物可尽得。”单于爱信之，以为然，许聂翁壹。聂翁壹乃还，诈斩死罪囚，县其 头马邑城，示单于使者为信。曰：“马邑长吏已死，可急来。”于是单于穿塞将十余 万骑，入武州塞。当是时，汉伏兵二十余万，匿马邑旁谷中。御史大夫韩安国为护 军将军，诸将皆属护军。约单于入马邑而汉兵纵发。未至马邑百余里，行掠卤，徒 见畜牧于野，不见一人。单于怪之，攻烽燧，得武州尉史，欲刺问尉史。尉史曰： “汉兵数十万伏马邑下。”单于顾谓左右曰：“几为汉所卖!”乃引兵还。 安国为人多大略，智足以当世取合，而出于忠厚焉。所推举皆廉士，贤于己者 也。于梁举壶遂、臧固、郅他，皆天下名士。士亦以此称慕之，唯天子以为国器。 安国以元朔二年中卒。 (节选自《史记•韩长孺列传》) 8、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ） A．然即溺．之 溺：浇灭 B．汉与匈奴和亲，率不过数岁即复倍．约 倍：违背。 C．未至马邑百余里，行．掠卤 行：将要。 D．单于怪．之，攻烽燧，得武州尉史 怪：责怪。 9、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 （ ） A． 且．强弩之极，矢不能穿鲁缟 B． 所．推举皆廉士，贤于己者也 卿但暂还家，吾今且．报府 又间令吴广之次所． 旁丛祠中 C． 安国以．元朔二年中卒 D． 雁门马邑豪聂翁壹因．大行 王恢言上曰 果予以．未时还家，而汝以辰时气绝 相如因．持璧却立 10、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 （ ） A．韩安国因犯法被判罪，在狱中遭到狱吏的侮辱，但他怀有宽容之心，在他东 山再起后并未对狱吏田甲施以报复。 B．在匈奴请求和亲的问题上，大行王恢和韩安国的意见是一致的。韩安国主张 和亲的理由比较充分，所以皇上便同意与匈奴和亲。 C．雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹受派遣做间谍，逃到匈奴，后来为取得单于使者 的信任，斩杀死囚，悬头于马邑城上，向单于诈降，最终却功败垂成。 D．为突袭匈奴单于，汉军在马邑城旁边的山谷中伏兵二十余万，韩安国担任护 军将军，并统领各路兵马。 第 II 卷（非选择题 120 分） 四、（23 分） 11、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)安国曰：“死灰独不复然乎?”(5 分) 译文： 。 (2) 士亦以此称慕之，唯天子以为国器。(5 分) 译文： 。 12、阅读下面这首唐诗，回答问题。（8） 汉江临泛 王维 楚塞三湘接，荆门九派通。 江流天地外，山色有无中
郡邑浮前浦,波澜动远空。 血红的夕阳隐去后,天空纯金一样烁亮。在山脚下能听见沙子呜鸣的鸣响,伴 襄阳好风日,留醉与山翁 着月牙泉汩汩的水声,这鸣沙山就是沙漠中的音乐城 (1)对这首诗的颔联“江流天地外,山色有无中”,前人评论说“是诗家俊语,却 也许是最初的创造只是出于无意的游戏。干古寂寞,朔风把大山和岩石揉成沙 入画中三味”。你认为前人的评价是否中肯?为什么?(4分) 砾,然后又把白灼的细沙重新焊成一座山岩——当鸣沙山成为鸣沙山之时,它已是 一群雄健而威武的西北汉子,壮硕的胸膛上刻着重重深邃而峻峭的线条。绵延的山 脊如一道锋利的刀刃,挎于腰间、举过头顶。曾有过干姿百态的想像,可 (2)简析颈联“浮”“动”两个字运用的妙处。(4分) 一座沙子聚成的山,居然能聚得如此坚实如此刚硬如此有棱有角如此轮廓分明。那 沙子是如何一粒粒汇拢堆积聚合又浑然一体地升高壮大的呢?我读不懂鸣沙山 脱去鞋袜,光脚走上沙丘。沙极细且柔软,有一种温热的暖意,从脚跟缓缓氵 起。沿着山菁上坡,瘦削的山顶如地平线在远天呼唤。沙中的脚窝很深,却不必担 13、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选一小题)(5分) (1)夫夷以近,则游者众 则至者少。(王安石《游褒禅山记》) 心会陷落,沙窝似有弹性,席梦思般地托着,起起伏伏,沉沉浮浮,跳着即兴而随 沧海月明珠有泪, 意的舞蹈,在自己的身后扔下一长串荡逸的脚印 此情可待成追忆 (李商隐《锦瑟》) 忽然恍悟,沙山原来还很温柔 杜郎俊赏,算而今重到须惊。 青楼梦好 沙山的温情别有一种表达方式。它从来没有外衣没有包装,没有树林没有青苔 (姜夔《扬州慢》) (2)风雨送春归,飞雪迎春到 犹有花枝俏,俏也不争春,只有金沙连着银沙,一无遮拦地铺陈开去,裸露的身体无需任何一点覆盖,从从 (毛泽东《卜算子·咏梅》)容地展示着它优美的体态和曲线。坦坦荡荡,清清白白,冷峻中含有几分柔韧,野 五、(22分) 性中尚有几分羞怯,从春到冬,永远散着胸怀,呵护着来往西域的路人 沙之聚 张抗扩 我惊异我惶惑。我读不懂鸣沙山的性别 去敦煌不全是为了莫高窟。其实心里惦念了很久的,是茫茫大漠中那座神奇的 夕阳已完全沉落。月亮从沙漠尽头悄悄升起,沉浸在月色之中的沙山,如海上 鸣沙山 漂流的冰峰,烟笼雾绕,白璧无瑕。回望沙峰之顶,沙坡笔陡如削,四壁悬空。山
4 郡邑浮前浦，波澜动远空。 襄阳好风日，留醉与山翁。 （1）对这首诗的颔联“江流天地外，山色有无中”，前人评论说“是诗家俊语，却 入画中三味”。你认为前人的评价是否中肯？为什么？（4 分） 【答案】 （2）简析颈联“浮”、“动”两个字运用的妙处。（4 分） 【答案】 13、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选一小题）（5 分） （1） 夫夷以近，则游者众； ，则至者少。（王安石《游褒禅山记》） 沧海月明珠有泪， 。 此情可待成追忆， 。（李商隐《锦瑟》） 杜郎俊赏，算而今重到须惊。 ，青楼梦好， 。 （姜夔《扬州慢》） （2） 风雨送春归，飞雪迎春到。 ，犹有花枝俏，俏也不争春， ， ， 。（毛泽东《卜算子·咏梅》） 五、（22 分） 沙 之 聚 张抗抗 去敦煌不全是为了莫高窟。其实心里惦念了很久的，是茫茫大漠中那座神奇的 鸣沙山。 血红的夕阳隐去后，天空纯金一样烁亮。在山脚下能听见沙子呜鸣的鸣响，伴 着月牙泉汩汩的水声，这鸣沙山就是沙漠中的音乐城。 也许是最初的创造只是出于无意的游戏。千古寂寞，朔风把大山和岩石揉成沙 砾，然后又把白灼的细沙重新焊成一座山岩——当鸣沙山成为鸣沙山之时，它已是 一群雄健而威武的西北汉子，壮硕的胸膛上刻着重重深邃而峻峭的线条。绵延的山 脊如一道锋利的刀刃，挎于腰间、举过头顶。曾有过千姿百态的想像，可是没想到， 一座沙子聚成的山，居然能聚得如此坚实如此刚硬如此有棱有角如此轮廓分明。那 沙子是如何一粒粒汇拢堆积聚合又浑然一体地升高壮大的呢?我读不懂鸣沙山。 脱去鞋袜，光脚走上沙丘。沙极细且柔软，有一种温热的暖意，从脚跟缓缓浮 起。沿着山脊上坡，瘦削的山顶如地平线在远天呼唤。沙中的脚窝很深，却不必担 心会陷落，沙窝似有弹性，席梦思般地托着，起起伏伏，沉沉浮浮，跳着即兴而随 意的舞蹈，在自己的身后扔下一长串荡逸的脚印…… 忽然恍悟，沙山原来还很温柔。 沙山的温情别有一种表达方式。它从来没有外衣没有包装，没有树林没有青苔， 只有金沙连着银沙，一无遮拦地铺陈开去，裸露的身体无需任何一点覆盖，从从容 容地展示着它优美的体态和曲线。坦坦荡荡，清清白白，冷峻中含有几分柔韧，野 性中尚有几分羞怯，从春到冬，永远敞着胸怀，呵护着来往西域的路人。 我惊异我惶惑。我读不懂鸣沙山的性别。 夕阳已完全沉落。月亮从沙漠尽头悄悄升起，沉浸在月色之中的沙山，如海上 漂流的冰峰，烟笼雾绕，白璧无瑕。回望沙峰之顶，沙坡笔陡如削，四壁悬空。山
上还有用木头和竹片做成的滑板,人坐在上面,可以从沙坡上淘溜地滑下采,如同必是,当风参透沙的心,风的需要成为沙子的需要时,沙子就自己走动起来,舞蹈 离弦之箭,只要几秒钟的时间就滑到了山下。只见每个游客滑到山脚,都削下一层起来,最后完成他的屹立。 人,生性也许是喜欢玩沙的吧,那是一个童年的游戏,也是成年后过于放纵的14、文章三次提到“读不值鸣沙山”试分析每次读不值的原因。(6分) 渴望。于是伙伴们都索性纵身跃入沙海 前来膜拜沙山的人,几乎每个人都要从沙山上带走些沙子,带到山下,带回他 来的那个地方。可是,这鸣沙山它一日日依然如故,巍然耸立,每日里流失的沙子, 为什么竟没有使它低矮下去呢?我仍然读不懂鸣沙山。 有人说,当第二天太阳升起的时候,游人留在鸣沁山上那行行凌乱的脚印,就第三次 会消逝得无踪无影。鸣沙山重又恢复了原状——杳无人迹的雪峰、缎子般的金沙滩 15、理解下面这句话在文中的滦刻含义。(4分) 是月牙泉的神女,在黑夜里辛劳而奇巧的创作吗?也许是来无踪的风。是风 当风参透了沙子的心,风的需要成为沙子的需要时,沙子就自己走动起来,舞蹈起来 最后完成它的屹立。” 手,在人们歇息之时,抚平了沙山的每道印迹,又将沙子驱赶到它们原来的位置 【答】 将它们重新凝聚、整合、磨砺。每日每日,风都在这样不知疲倦地完成它手中不朽 16、本文的作者借“沙之聚”的景象要表达的主旨是什么?(4分) 的雕塑。所以鸣沙山每天都是新的。而当人们发现风儿揉捏了修复了再造了沙山时,【答】 17、结合原文,回答下面的问题。 (1)请归纳本文的写作思路。(4分) 于是我再次仰视再次攀登鸣沙山。在这西域的吉祥宝地,风,已成为聚合物的【答】 (2)本文的语言如诗如画,主要表现在哪些方面?(4) 一种精神,一种力量。它来去随缘,挥洒自如,从不刻意而为,却能移山搬山,还 能潇洒地在沙山上拔响它的琴弦。 沙之聚,有自由的风之手。那么人心呢?人心之聚,更求八面来风。若是一盘 散沙,解铃还须系铃人一风聚沙,便是一个顺其自然,循序渐进的演变之途。想六、(15分)
5 上还有用木头和竹片做成的滑板，人坐在上面，可以从沙坡上淘溜地滑下采，如同 离弦之箭，只要几秒钟的时间就滑到了山下。只见每个游客滑到山脚，都削下一层 沙子。 人，生性也许是喜欢玩沙的吧，那是一个童年的游戏，也是成年后过于放纵的 渴望。于是伙伴们都索性纵身跃入沙海…… 前来膜拜沙山的人，几乎每个人都要从沙山上带走些沙子，带到山下，带回他 来的那个地方。可是，这鸣沙山它一日日依然如故，巍然耸立，每日里流失的沙子， 为什么竟没有使它低矮下去呢?我仍然读不懂鸣沙山。 有人说，当第二天太阳升起的时候，游人留在鸣沙山上那行行凌乱的脚印，就 会消逝得无踪无影。鸣沙山重又恢复了原状——杳无人迹的雪峰、缎子般的金沙滩。 是月牙泉的神女，在黑夜里辛劳而奇巧的创作吗?也许是来无踪的风。是风之 手，在人们歇息之时，抚平了沙山的每道印迹，又将沙子驱赶到它们原来的位置， 将它们重新凝聚、整合、磨砺。每日每日，风都在这样不知疲倦地完成它手中不朽 的雕塑。所以鸣沙山每天都是新的。而当人们发现风儿揉捏了修复了再造了沙山时， 风，已飘然而去。 于是我再次仰视再次攀登鸣沙山。在这西域的吉祥宝地，风，已成为聚合物的 一种精神，一种力量。它来去随缘，挥洒自如，从不刻意而为，却能移山搬山，还 能潇洒地在沙山上拔响它的琴弦。 沙之聚，有自由的风之手。那么人心呢?人心之聚，更求八面来风。若是一盘 散沙，解铃还须系铃人——风聚沙，便是一个顺其自然，循序渐进的演变之途。想 必是，当风参透沙的心，风的需要成为沙子的需要时，沙子就自己走动起来，舞蹈 起来，最后完成他的屹立。 声声驼铃，在大漠上远去，鸣沙山，却无言。 14、文章三次提到“读不懂鸣沙山”，试分析每一次读不懂的原因。（6 分） 第一次： 第二次： 第三次： 15、 理解下面这句话在文中的深刻含义。（4 分） “当风参透了沙子的心，风的需要成为沙子的需要时，沙子就自己走动起来，舞蹈起来， 最后完成它的屹立。” 【答】 16、本文的作者借“沙之聚”的景象要表达的主旨是什么？（4 分） 【答】 。 17、 结合原文，回答下面的问题。 （1）请归纳本文的写作思路。（4 分） 【答】 。 （2）本文的语言如诗如画，主要表现在哪些方面？（4） 【答】 ○1 ； ○2 ； ○3 。 六、（15 分）
18、(4分)改换划线处的句式。使文字衔接畅通,文意连贯。 然而,在我们记忆深处,使我终生难忘的却是这样一种花:它不是开在阳春三 我们还看到,不仅是人类,其他的生命也有其表现自己存在的方式:鱼在水里 月,而是开在寒冬腊月:它不在花坛暖房里开放,冰天雪地才是它怒放的地方(甲) 迎着它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风:是人民的眼泪和心血滋育着它成游动,鹰在天空飞翔,树扎根泥土生长,花在枝头开放 长,而不是春风秋盛(乙)。 生命在某一阶段,乃至在整个过程中,总要有出口有方式,怎样的方式才好? 【答案】甲 有什么意义和效果?难以一概而论,你是怎样的呢?你周围的人呢? 乙 请从“生活”、“情感”、“意义”、“方式”几个词语中,任选两个,作为关键词 19、(5分)阅读并请你用口语向同学转述下面这段话,文字可适当调整,但主要语,可以配用其他的词语自行组合成一个作文题目,写一篇作文 意思不能改变 注意:体裁不限,立意自定,不少于800字 佛经的全集叫《大藏经》(藏,音zang,宝藏的意思),最早包括经(佛经 高三第三次月考语文试题参考答案 律(戒律)论(对经文的解释)三部分 用口语转述 1、#(A“绊嘴”应作“拌嘴”B“苘载”读作" he zai”C“风靡”读作 同学们 eng mi”D“留”当作“流"。) (6分)编者按是一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的编者评论,2、A(⑩涉及,强调与对象有“关联”波及,强调对对象产生了影响·摘要 是报刊、通讯社、广播、电视等各类新闻传播媒介的编者对新闻或文稿所加的评论 批注、建议或说明性文字,是新闻媒介的编者专用及常用的一种形式 意为“摘录要点”;择要,意为“选择重要的"。③“不是……而是…….”,是并列关 请根据下面的文字提示拟写一则编者按 系,否定前者而肯定后者;“不是.就是.…:”,是选择关系,并不能表明说话人 今年是前苏联卫国战争胜利60周年已有53位外国领导人表示将参加5月9 的最终态度,这与句首“严格地讲”不太相符。或许,是表示猜测语气的副词;或 日在莫斯科举行的纪念卫国战争胜利60周年庆典。报社准备发一组回忆二战的文 者,是表示选择关系的连词) 【答案】 3、C("二进宫”指第二次进监狱与原文意思不符。) 4、B(“使……提供-……”,搭配不当;应改为“为…….提是供……”) 七、作文(60分 阅读下面的材料,按求作文。 6、D(A项,秦始皇开中国古代禁书之先河ˆ与消灭儒家学派ˆ的说法均与原文抵 我们从生活中、从影视中看到,人们表达痛苦、悲伤、高兴、忧愁、友谊、亲 牾,禁书收效甚微的结论也欠妥。B项,说太子扶苏提倡“诸生皆诵法孔子是对 情等情绪,有各种方式:抽烟、喝酒、跳舞、大喊、送花写信、海边徘徊 原文的误解。C项,正是作者不能苟同的观点,请注意原文:“其实,这位乞丐皇
6 18、（4 分）改换划线处的句式。使文字衔接畅通，文意连贯。 然而，在我们记忆深处，使我终生难忘的却是这样一种花：它不是开在阳春三 月，而是开在寒冬腊月；它不在花坛暖房里开放，冰天雪地才是它怒放的地方(甲)； 迎着它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；是人民的眼泪和心血滋育着它成 长，而不是春风秋露(乙)。 【答案】甲： 。 乙： 。 19、（5 分）阅读并请你用口语向同学转述下面这段话，文字可适当调整，但主要 意思不能改变。 佛经的全集叫《大藏经》（藏，音 zàng，宝藏的意思），最早包括经（佛经）、 律（戒律）、论（对经文的解释）三部分。 用口语转述—— 同学们： 20、（6 分）编者按是一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的编者评论， 是报刊、通讯社、广播、电视等各类新闻传播媒介的编者对新闻或文稿所加的评论、 批注、建议或说明性文字,是新闻媒介的编者专用及常用的一种形式。 请根据下面的文字提示拟写一则编者按。 今年是前苏联卫国战争胜利 60 周年，已有 53 位外国领导人表示将参加 5 月 9 日在莫斯科举行的纪念卫国战争胜利 60 周年庆典。报社准备发一组回忆二战的文 章。 【答案】 七、作文（60 分） 阅读下面的材料，按要求作文。 我们从生活中、从影视中看到，人们表达痛苦、悲伤、高兴、忧愁、友谊、亲 情等情绪，有各种方式：抽烟、喝酒、跳舞、大喊、送花、写信、海边徘徊…… 我们还看到，不仅是人类，其他的生命也有其表现自己存在的方式：鱼在水里 游动，鹰在天空飞翔，树扎根泥土生长，花在枝头开放……, 生命在某一阶段，乃至在整个过程中，总要有出口，有方式，怎样的方式才好？ 有什么意义和效果？难以一概而论，你是怎样的呢？你周围的人呢？ 请从“生活”、“情感”、“意义”、“方式”几个词语中，任选两个，作为关键词 语，可以配用其他的词语自行组合成一个作文题目，写一篇作文。 注意：体裁不限，立意自定，不少于 800 字。 高三第三次月考语文试题参考答案 一、 1、＃（A“绊嘴”应作“拌嘴” B“荷载”读作“hè zài” C“风靡”读作“f ēng mǐ”D“留”当作“流”。） 2、A（①涉及，强调与对象有“关联”；波及，强调对对象产生了“影响”。③摘要， 意为“摘录要点”；择要，意为“选择重要的”。③“不是……而是……”，是并列关 系，否定前者而肯定后者；“不是……就是……”，是选择关系，并不能表明说话人 的最终态度，这与句首“严格地讲”不太相符。或许，是表示猜测语气的副词；或 者，是表示选择关系的连词） 3、C（“二进宫”指第二次进监狱,与原文意思不符。） 4、B（“使……，提供……”，搭配不当；应改为“为……提供……”） 二、 5、 A 6、D（A 项，“秦始皇开中国古代禁书之先河”与“消灭儒家学派”的说法均与原文抵 牾，“禁书收效甚微”的结论也欠妥。B 项，说太子扶苏提倡“诸生皆诵法孔子”是对 原文的误解。C 项，正是作者不能苟同的观点，请注意原文：“其实，这位乞丐皇
帝残忍的后面隐藏着一种精明。”) 此情可待成追忆,只是当时己惘然。(李商隐《锦瑟》) 7、B(文中没有足够的信息支撑这样的肯定推断。) 杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。 三、8、D怪:意动用法以…….为怪,觉得奇怪) 9、CA且:况且;暂且。B所:所+V。构成所字结构;处所。C以:介词,在。 (2)风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春, 只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。(毛泽东《卜算子·咏梅》) D因:通过;于是,趁机。) 五、14、第一次:因为“我”没想到“一座沙子聚成的山,居然能聚得如此坚 B(在匈奴请求和亲的问题上,大行王恢强调和亲之弊,和韩安国的意见并不 如此刚硬如此有棱有角如此轮廓分明”,因为“我”不明白“沙子是如何一粒 汇拢堆积聚会又浑然一体地升高壮大的。” 四、(23分) 第二次:因为作者在登山过程中既感受到了它的坚实它的刚哽它的有棱有角, 11、(1)韩安国说:“死灰难道就不会复燃吗? 又感受到沙的柔软,女性般的温柔,因而弄不懂它的性别。 口2)土人因此也对他很称道和仰慕,就是天子也认为他是治国之才 第三次:因为“前来膜拜沙山的人,几乎每个人都要从沙山上带走些许沙子” 12、(1)这一评论是十分中肯的(1分)“三味”本是佛家用语,古人用来指文学 创作中的奥妙、诀窍或最高境界,这里是说壬维用诗的语言创造出了形彖鲜明的艺 但鸣沙山没有低矮下去。 5、【答】这里的风显然是代表了一种精神,而沙子则低表了人,当一种精神为众 术画面(1分):浩渺无际的汉水仿佛流到天地之外去了,浅淡迷蒙的山若隐若现 人所拥有时,它就会形成一种凝聚力,把人心凝聚起来。 一幅疏阔淡远水墨画便如在目前了(2分 (2)"浮”、“动”两个字用得极好,写出了诗人临江泛舟时,所见景物的特点 16、借沙之聚写人心之聚,沙之聚需要风,人心之聚则需要一种精神力量。 17、(1)本文的思路清晰:先写读不懂鸣沙山,再写理解“风聚沙″,最后写由 特有的感受(1分)诗人所描绘的景象是泛舟所见,原来是江水波浪起伏,舟随 此而产生的感悟 波动,舟中人却产生了城邑、天空在动荡的错觉(2分)诗人正是用这种错觉, 2)如写出了诗一般的意境; 写出了汉水阔大而又磅礴的气势(1分 13、(1)夫夷以近,则游者众:险以远,则至者少。(王安石《游褒禅山记》) a句式工整,疊词运用自如,比喻生动形象,使语言具有节奏感和音乐美 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟
7 帝残忍的后面隐藏着一种‘精明’。”） 7、B（文中没有足够的信息支撑这样的肯定推断。） 三、8 、D(怪：意动用法,以……为怪，觉得奇怪) 9、C(A 且：况且；暂且。B 所：所+V。构成所字结构；处所。C 以：介词，在。 D 因：通过；于是，趁机。) 10、B（在匈奴请求和亲的问题上，大行王恢强调和亲之弊，和韩安国的意见并不 统一。） 四、（23 分） 11、 (1)韩安国说：“死灰难道就不会复燃吗?” (2) 士人因此也对他很称道和仰慕，就是天子也认为他是治国之才。 12、（1）这一评论是十分中肯的（1 分）。“三味”本是佛家用语，古人用来指文学 创作中的奥妙、诀窍或最高境界，这里是说王维用诗的语言创造出了形象鲜明的艺 术画面（1 分）：浩渺无际的汉水仿佛流到天地之外去了，浅淡迷蒙的山若隐若现， 一幅疏阔淡远水墨画便如在目前了（2 分）。 （2） “浮”、“动”两个字用得极好，写出了诗人临江泛舟时，所见景物的特点及 特有的感受（1 分）。诗人所描绘的景象是泛舟所见，原来是江水波浪起伏，舟随 波动，舟中人却产生了城邑、天空在动荡的错觉（2 分）。诗人正是用这种错觉， 写出了汉水阔大而又磅礴的气势（1 分）。 13、（1） 夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。（王安石《游褒禅山记》） 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》） 杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。 （姜夔《扬州慢》） （2） 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春， 只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。（毛泽东《卜算子·咏梅》） 五、14、 第一次：因为“我”没想到“一座沙子聚成的山，居然能聚得如此坚 实如此刚硬如此有棱有角如此轮廓分明”，因为“我”不明白“沙子是如何一粒粒 汇拢堆积聚会又浑然一体地升高壮大的。” 第二次：因为作者在登山过程中既感受到了它的坚实它的刚硬它的有棱有角， 又感受到沙的柔软，女性般的温柔，因而弄不懂它的性别。 第三次：因为“前来膜拜沙山的人，几乎每个人都要从沙山上带走些许沙子”， 但鸣沙山没有低矮下去。 15、【答】这里的风显然是代表了一种精神，而沙子则低表了人，当一种精神为众 人所拥有时，它就会形成一种凝聚力，把人心凝聚起来。 16、借沙之聚写人心之聚，沙之聚需要风，人心之聚则需要一种精神力量。 17、（1）本文的思路清晰：先写读不懂鸣沙山，再写理解“风聚沙”，最后写由 此而产生的感悟。 （2） ○1写出了诗一般的意境； ○2句式工整，叠词运用自如，比喻生动形象，使语言具有节奏感和音乐美； ○3描写生动形象，绘声绘色
六、【答案】甲:它不是开在花坛暖房,而是开在冰天雪地里。 从上古起他们就不属于我们的百姓。汉军到几千里以外去争夺利益,那就会人马疲 惫,敌人就会凭借全面的优势对付我们的弱点。况且强弩之末连鲁地所产的最薄的 乙:滋养它成长的不是春风秋露,而是人民的眼泪和心血。 白绢也射不穿,发兵攻打匈奴实在是很不利的,不如跟他们和亲。”于是皇上便同 意与匈奴和亲。 1同学经的全叫经,星度的意思(大童)最早议和死在任边有卖选在有王车中幽 包括三部分:第一是“经”就是佛经;第二是“律”就是戒律:第三是“论”投降,财物可以全部得到。”单于很看重并信任他,认为他说的有道理,便答应了 就是对经文的解释 聂翁壹。聂翁壹就回来了,斩了死囚的头,把他的脑袋悬挂在马邑城上,假充是马 邑城官吏的头,以取信于单于派来的使者。说道:“马邑城的长官已经死了,你们 可以赶快来。”于是单于率领十余万骑兵穿过边塞,进入武州塞。正在这个时候 20、岁月悠,人类已路上新的百年路程,然而,上个世纪发生的第二次世界大丝汉王朝埋伏了三十多万军队,隐藏在马邑城旁边的山谷中。御史大夫韩安国担任护 军将军,诸位将军都隶属护军将军。互相约定,单于进入马邑城时汉军的伏兵就奔 无论何时都不会在人类的记忆中消失。今年是这场全人类的悲剧结束60周年,人驰出击。王恢从代主攻匈奴的军用物资。当时单于军队距离马邑城还有一百多里 将要抢夺劫掠,可是只看见牲畜放养在荒野之中,却见不到一个人。单于觉得很奇 ,就攻打烽火台,俘虏了武州的尉史。想向尉史探问情况。尉史说:“汉军有几 们更应追忆那段用鲜血写就的历史,认清当前国际冲突的根源,为世界的未来夯实十万人埋伏在马邑城下。”单于回过头来对左右人员说:“差点儿被汉所欺骗!” 就带领部队回去了 和平的基础 韩安国为人有大韬略,他的才智足够迎合世俗,但都处于忠厚之心 荐的都是廉洁的士人,比他自己高明。在梁国推荐了壶遂、臧固、郅他, 的名士。士人因此也对他很称道和仰慕,就是天子也认为他是治国之才。 元朔二年去世 (节选自《史记韩长孺列传》) 【文言文语段译文】 御史大夫韩安国,是梁国成安县人,事奉梁孝王,担任中大大。吴楚七国叛乱【作文范文】 时,梁孝王派韩安国担任将军,韩安国稳固防守,因此吴军不能越过梁国的防线。 吴楚叛乱平息,韩安国的名声从此显扬。后来韩安国因犯法被判罪,蒙县的狱吏田 生活·意义探寻 甲侮辱韩安国。韩安国说:“死灰难道就不会复燃吗?”田甲说:“要是再燃烧就 撒一泡尿浇灭它。”过了不久,梁国内史的职位空缺,汉朝廷派使者任命韩安国为 国内史,由囚徒(直接)担任二千石级的官员。田甲弃官逃跑了。韩安国说:“田 我脚踏厚实的大地,仰视深邃的苍穹,叩问苍天,叩问山川,叩问灵魂:一世 不回来就任,我就要夷灭你的宗族。”田甲便脱衣露胸前去谢罪。韩安国笑着说 “你可以撒尿了!像你们这些人值得我惩办吗?最后友好地对待他 为人的意义是什么?沧海桑田究竟又是为什么?苍山无语,江河无语,只有那雄鹰 建元六年,韩安国担任御史大夫。匈奴派人前来请求和亲,皇上交由朝臣讨论。 大行王恢议论说:“汉朝和匈奴和亲大抵都过不了几年匈奴就又背弃盟约。”韩安掠过天空,洒下一长串难懂的絮语,心灵不禁为之一颤 国说:“现在匈奴依仗军马的充足,怀着禽兽般的心肠,迁移如同群鸟飞翔,很难 控制他们。我们得到它的土地也不能算开疆拓土,拥有了他的百姓也不能算强大 历史的车轮滚滚向前,没有辍步,永不反悔,碾碎了多少奢望与浮华,奸
8 六、【答案】甲：它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地里。 乙：滋养它成长的不是春风秋露，而是人民的眼泪和心血。 19、同学们：佛经的全集叫《大藏经》，“藏”是“宝藏”的意思。《大藏经》最早 包括三部分：第一是“经”，就是佛经；第二是“律”，就是戒律；第三是“论”， 就是对经文的解释。 20、岁月悠悠，人类已踏上新的百年路程。然而，上个世纪发生的第二次世界大战 无论何时都不会在人类的记忆中消失。今年是这场全人类的悲剧结束 60 周年，人 们更应追忆那段用鲜血写就的历史，认清当前国际冲突的根源，为世界的未来夯实 和平的基础。 附录： 【文言文语段译文】 御史大夫韩安国，是梁国成安县人。事奉梁孝王，担任中大夫。吴楚七国叛乱 时，梁孝王派韩安国担任将军，韩安国稳固防守，因此吴军不能越过梁国的防线。 吴楚叛乱平息，韩安国的名声从此显扬。后来韩安国因犯法被判罪，蒙县的狱吏田 甲侮辱韩安国。韩安国说：“死灰难道就不会复燃吗?”田甲说：“要是再燃烧就 撒一泡尿浇灭它。”过了不久，梁国内史的职位空缺，汉朝廷派使者任命韩安国为 梁国内史，由囚徒(直接)担任二千石级的官员。田甲弃官逃跑了。韩安国说：“田 甲不回来就任，我就要夷灭你的宗族。"田甲便脱衣露胸前去谢罪。韩安国笑着说： “你可以撒尿了!像你们这些人值得我惩办吗?"最后友好地对待他。 建元六年，韩安国担任御史大夫。匈奴派人前来请求和亲，皇上交由朝臣讨论。 大行王恢议论说：“汉朝和匈奴和亲大抵都过不了几年匈奴就又背弃盟约。”韩安 国说：“现在匈奴依仗军马的充足，怀着禽兽般的心肠，迁移如同群鸟飞翔，很难 控制他们。我们得到它的土地也不能算开疆拓土，拥有了他的百姓也不能算强大， 从上古起他们就不属于我们的百姓。汉军到几千里以外去争夺利益，那就会人马疲 惫，敌人就会凭借全面的优势对付我们的弱点。况且强弩之末连鲁地所产的最薄的 白绢也射不穿，发兵攻打匈奴实在是很不利的，不如跟他们和亲。”于是皇上便同 意与匈奴和亲。 元光元年，雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹通过大行王恢告诉皇上说：“匈奴刚与 汉和亲，亲近信任边地之民，可以用财利去引诱他们。"于是暗中派遣聂翁壹做间 谍，逃到匈奴，对单于说：“我能杀死马邑城的县令县丞等官吏，将马邑城献给您 投降，财物可以全部得到。”单于很看重并信任他，认为他说的有道理，便答应了 聂翁壹。聂翁壹就回来了，斩了死囚的头，把他的脑袋悬挂在马邑城上，假充是马 邑城官吏的头，以取信于单于派来的使者。说道：“马邑城的长官已经死了，你们 可以赶快来。”于是单于率领十余万骑兵穿过边塞，进入武州塞。正在这个时候， 汉王朝埋伏了三十多万军队，隐藏在马邑城旁边的山谷中。御史大夫韩安国担任护 军将军，诸位将军都隶属护军将军。互相约定，单于进入马邑城时汉军的伏兵就奔 驰出击。王恢从代主攻匈奴的军用物资。当时单于军队距离马邑城还有一百多里， 将要抢夺劫掠，可是只看见牲畜放养在荒野之中，却见不到一个人。单于觉得很奇 怪，就攻打烽火台，俘虏了武州的尉史。想向尉史探问情况。尉史说：“汉军有几 十万人埋伏在马邑城下。”单于回过头来对左右人员说：“差点儿被汉所欺骗!” 就带领部队回去了。 韩安国为人有大韬略，他的才智足够迎合世俗，但都处于忠厚之心。他所推 荐的都是廉洁的士人，比他自己高明。在梁国推荐了壶遂、臧固、郅他，都是天下 的名士。士人因此也对他很称道和仰慕，就是天子也认为他是治国之才。韩安国在 元朔二年去世。 (节选自《史记•韩长孺列传》) 【作文范文】 生活·意义·探寻 我脚踏厚实的大地，仰视深邃的苍穹，叩问苍天，叩问山川，叩问灵魂：一世 为人的意义是什么？沧海桑田究竟又是为什么？苍山无语，江河无语，只有那雄鹰 掠过天空，洒下一长串难懂的絮语，心灵不禁为之一颤。 历史的车轮滚滚向前，没有辍步，永不反悔，碾碎了多少奢望与浮华，奸馋与
佞笑。秦桧面对松柏青冢,面对岳武穆高大而忠直的形象,在干夫所指和万世唾骂人生的意义也会陡然呈现在你眼前。 中深深地下跪,还不断有人发出“白铁无辜铸佞臣”的感叹;汪精卫也曾有“"民国 我猛然抬起头,天空依旧广阔,山川依旧杜美,我的心里被一种充实填满,我 第一美男”的美誉,也曾因刺杀晚淸摄政王而名噪-时,但当他奴颜媚骨、趋炎附的身后已洒下一串执著的脚印… 势的丑态一经暴露,立刻招来了天怒人怨,举国痛骂。这样的人永远地被钉在了历 史的耻辱柱上 出来的,但走怎样的路却是每个人自己选择的 李学生本是个平凡的外来民工,虽然平时默默无闻,但是他有一颖乐于助人 甘于奉献的心。于是乎,在那震颤的铁轨上,在那列车呼啸而来的一刹那,他用生 命和热血谱写了一曲生命的赞歌。洪战辉本是一名普通的贫困少年,父亲有疯病 母亲又出走,生活极端贫困,但他面对一个呱呱哭泣的弃婴,面对生活的磨难,却 勇敢地挺直了脊梁,直面人世的风雨,他的事迹感动了无数的中国人。他们两个人 怀远县包集中学2007届高三第三次月考 都用自己的行动诠释了生命的意义。 语文答题卷 默默奉献使生命的价值熖熖生辉。 第I卷(选择题30分) 拳王阿里从一个贫民窟里的黑人小孩成长为叱咤拳坛的明星,付出了不知多少姓名 得分: 的血泪与拼博,直至晓年,他仍然与帕金森症作殊死搏斗他说,这是一场前未鹏号1234567 10记分 有的艰难的拳击赛!当布什总统为他戴上“总统自由勋章”的瞬间,他明白,自己「答案 生的奋斗获得了世人的肯定与钦佩,他此生无悔 第Ⅱ卷(非选择题120分) 顽强的抗争与奋斗使人生的意义沿着时间与空间无限延长。 四、(23分) 人生天地间,注定有失意的云,沮丧的雨,忧愁的雾,恼人的风,但是只要你11、(1)安国曰:“死灰独不复然乎?”(5分) 有一颗奉献的心,有一种“干磨万击还坚劲"的拼搏精神,那么生活将因你而灿烂 译文:
9 佞笑。秦桧面对松柏青冢，面对岳武穆高大而忠直的形象，在千夫所指和万世唾骂 中深深地下跪，还不断有人发出“白铁无辜铸佞臣”的感叹；汪精卫也曾有“民国 第一美男”的美誉，也曾因刺杀晚清摄政王而名噪一时，但当他奴颜媚骨、趋炎附 势的丑态一经暴露，立刻招来了天怒人怨，举国痛骂。这样的人永远地被钉在了历 史的耻辱柱上。 生活的路是走出来的，但走怎样的路却是每个人自己选择的。 李学生本是个平凡的外来民工，虽然平时默默无闻，但是他有一颗乐于助人、 甘于奉献的心。于是乎，在那震颤的铁轨上，在那列车呼啸而来的一刹那，他用生 命和热血谱写了一曲生命的赞歌。洪战辉本是一名普通的贫困少年，父亲有疯病， 母亲又出走，生活极端贫困，但他面对一个呱呱哭泣的弃婴，面对生活的磨难，却 勇敢地挺直了脊梁，直面人世的风雨，他的事迹感动了无数的中国人。他们两个人 都用自己的行动诠释了生命的意义。 默默奉献使生命的价值熠熠生辉。 拳王阿里从一个贫民窟里的黑人小孩成长为叱咤拳坛的明星，付出了不知多少 的血泪与拼搏。直至晚年，他仍然与帕金森症作殊死搏斗。他说，这是一场前所未 有的艰难的拳击赛！当布什总统为他戴上“总统自由勋章”的瞬间，他明白，自己 一生的奋斗获得了世人的肯定与钦佩，他此生无悔。 顽强的抗争与奋斗使人生的意义沿着时间与空间无限延长。 人生天地间，注定有失意的云，沮丧的雨，忧愁的雾，恼人的风，但是只要你 有一颗奉献的心，有一种“千磨万击还坚劲”的拼搏精神，那么生活将因你而灿烂， 人生的意义也会陡然呈现在你眼前。 我猛然抬起头，天空依旧广阔，山川依旧壮美，我的心里被一种充实填满，我 的身后已洒下一串执著的脚印…… 怀远县包集中学 2007 届高三第三次月考 语 文 答 题 卷 第 I 卷（选择题 30 分） 姓名： 得分： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 记分 答案 第 II 卷（非选择题 120 分） 四、（23 分） 11、 (1)安国曰：“死灰独不复然乎?”(5 分) 译文：
(2)士亦以此称慕之,唯天子以为国器。(5分) 16、本文的主旨(4分) 【答】 17、(1)本文的写作思路。(4分) 12、(1)你认为前人的评价是否中背?为什么?(4分) 【答】 (2)本文的语言如诗如面,主要表现在哪些方面?(4) 【答案】 【答】① (2)简析颈联“浮”、“动”两个字运用的妙处。(4分) 六、(15分) 18、(4分)【答案】甲 19、(5分) 13、补写出下列名句名篇中的空缺部分(5分) 同学们 新妇谓府吏:“感君区区怀! 不久望君来。君当作磐石 妾当作蒲苇 我有亲父兄,性行暴如 雷,恐不任我意, 二情同依依 20、(6分)请你为选入新课标教材的《包身工》拟写一则编者按 五、(22分) 【答案】 14、(6分)第一次 第三次 15、理解句子的深刻含义。(4分) 【答】
10 (2) 士亦以此称慕之，唯天子以为国器。(5 分) 译文： 。 12、（1）你认为前人的评价是否中肯？为什么？（4 分） 【答案】 （2）简析颈联“浮”、“动”两个字运用的妙处。（4 分） 【答案】 13、补写出下列名句名篇中的空缺部分（5 分） 新妇谓府吏：“感君区区怀！ ，不久望君来。君当作磐石， 妾当作蒲苇， ， 。我有亲父兄，性行暴如 雷，恐不任我意， 。” ，二情同依依。 五、（22 分） 14、（6 分）第一次： 第二次： 第三次： 15、 理解句子的深刻含义。（4 分） 【答】 16、本文的主旨（4 分） 【答】 。 17、（1）本文的写作思路。（4 分） 【答】 。 （2）本文的语言如诗如画，主要表现在哪些方面？（4） 【答】○1 ； ○2 ； ○3 。 六、（15 分） 18、（4 分）【答案】甲： 。 乙： 。 19、（5 分） 同学们： 20、（6 分）请你为选入新课标教材的《包身工》拟写一则编者按。 【答案】