安徽省滁州中学2005年高考语文模拟试卷_安徽省滁州中学2005届语文模拟试卷.doc_大学文库

安徽省滁州中学2005届语文模拟试卷(200522 第I卷(选择题42分、选择题(本大题共6小题,每小题玢分,共18分) 1.下列词语中加点的字的注音完全正确的一组是 A.鱼鳍(q1)豆萁()祈(q1)祷锲(qi)而不舍海市蜃(shen)楼 B.酽(yan)茶嫉j1)妒筵(yan)席殚(dan)精竭虑钟灵毓(y)秀 C.气馁(nei)烙(o)印莅(l)临风声鹤唳(ni)不屈不挠(no) D.露(1)怯宁(nng)愿铜臭(xi)呼天抢qing)地呱(gu)呱而泣 2.下列词语没有错别字的一项是攻城略地差之毫厘,缪以千里 B.猕猴桃声誉雀起城门失火,殃及池鱼 C.哈蜜瓜唇枪舌箭东隅已逝,桑榆非晚 D.酸萝卜出奇制胜鞠躬尽瘁,死而后已 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①美国联邦卫生机构官员2004年1月15日说,流感病毒已经到每个州,死于肺炎和流感的人数直线上升。 ②大规模农村人口进城务工,使其子女赖以生存和成长的家庭产生变动,由于亲情的长期缺失,留守子女的安全、教育、情感、心理等一系列问题日益 ③他并不』自己的政策导向:在具备“德”的前提下,把竞选者自身的致富能力和带动他人致富的能力,作为选拔的重要标准 A.波及凸显隐晦B.扩散突显隐晦C.波及突显隐讳D.扩散凸显隐讳 4.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是 A.我不相信考试,但既然身在这个制度中,就得跟着规则玩。这就是生活,很多时候不是因为你喜欢与否,而是因为“人在江湖,身不由己”。 B.近年来,世界各地局部地区的战争接连不断,造成大量的难民毁家纾难,流离失所, 这一现象已引起国际社会的极大关注。 C.在这次“扫黄打非”的行动中,我市几百名公安干警倾巢出动,一举端掉了十几个窝点,缴获了大量黄色影碟和一大批赌具赌资。 D.央视著名的节目主持人崔永元在主持《实话实说》的那段时间里总是失眠,夙兴夜寐,非常痛苦。 5.下列各句中标点符号的使用正确的一项是 A.根据洪昭光教授讲搞编纂的《登上健康快车》一书,曾经有68种《手抄本》风靡全国,一时间洛阳纸贵,“保健长寿”成为大热门话题 B.诗人的作品中经常可以看到深含理趣的句子,如“江山如有待,花柳自无私。”(杜甫《后游》)写江山花柳像在等待人们去欣赏,用来说明大自然无私心的道理 C.这类短文有四大特点:新一一反映了科技新领域、新成果;尖一一反映了尖端的科学研究情况:实—一反映了科研工作及其成果的实用意义:超——既解决了实际问题,又有超前意识。 D.童年的记忆也有快乐,她非常清楚的记得七八岁那两年在乡下奶奶家度过的欢乐时滁州中学2005届语文模拟试卷第1页共10页

滁州中学 2005 届语文模拟试卷第 1 页共 10 页安徽省滁州中学 2005 届语文模拟试卷（2005.5.22）第Ⅰ卷（选择题 42 分）一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分） 1．下列词语中加点的字的注音完全正确．．．．的一组是（） A．鱼鳍．(qí) 豆萁．(jī) 祈．(qí)祷锲．(qì)而不舍海市蜃．(shèn)楼 B．酽．(yàn)茶嫉．(jí)妒筵．(yán)席殚．(dān)精竭虑钟灵毓．（yù）秀 C．气馁．(něi) 烙．(lào)印莅．(lì)临风声鹤唳．(nì) 不屈不挠．(náo) D．露．(lù)怯宁．(níng)愿铜臭．(xiù) 呼天抢．(qiāng)地呱．(gū)呱而泣 2．下列词语没有错别字的一项是（） A．腌豇豆攻城略地差之毫厘，缪以千里 B．猕猴桃声誉雀起城门失火，殃及池鱼 C．哈蜜瓜唇枪舌箭东隅已逝，桑榆非晚 D．酸萝卜出奇制胜鞠躬尽瘁，死而后已 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①美国联邦卫生机构官员 2004 年 1 月 15 日说，流感病毒已经到每个州，死于肺炎和流感的人数直线上升。 ②大规模农村人口进城务工，使其子女赖以生存和成长的家庭产生变动，由于亲情的长期缺失，留守子女的安全、教育、情感、心理等一系列问题日益。 ③他并不自己的政策导向：在具备“德”的前提下，把竞选者自身的致富能力和带动他人致富的能力，作为选拔的重要标准。 A．波及凸显隐晦 B．扩散突显隐晦 C．波及突显隐讳 D．扩散凸显隐讳 4．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（） A．我不相信考试，但既然身在这个制度中，就得跟着规则玩。这就是生活，很多时候不是因为你喜欢与否，而是因为“人在江湖，身不由己．．．．．．．．．”。 B．近年来，世界各地局部地区的战争接连不断，造成大量的难民毁家纾难．．．．，流离失所，这一现象已引起国际社会的极大关注。 C．在这次“扫黄打非”的行动中，我市几百名公安干警倾巢出动．．．．，一举端掉了十几个窝点，缴获了大量黄色影碟和一大批赌具赌资。 D．央视著名的节目主持人崔永元在主持《实话实说》的那段时间里总是失眠，夙兴夜．．．寐．，非常痛苦。 5．下列各句中标点符号的使用正确的一项是（） A．根据洪昭光教授讲搞编纂的《登上健康快车》一书，曾经有 68 种《手抄本》风靡全国，一时间洛阳纸贵，“保健长寿”成为大热门话题。 B．诗人的作品中经常可以看到深含理趣的句子，如“江山如有待，花柳自无私。”（杜甫《后游》）写江山花柳像在等待人们去欣赏，用来说明大自然无私心的道理。 C．这类短文有四大特点：新——反映了科技新领域、新成果；尖——反映了尖端的科学研究情况；实——反映了科研工作及其成果的实用意义；超——既解决了实际问题，又有超前意识。 D．童年的记忆也有快乐，她非常清楚的记得七八岁那两年在乡下奶奶家度过的欢乐时

光,九岁时这一切都消失了,因为她被套上了沉重的学习枷锁。 6.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是 A.高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构,列车的悬浮导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的 B.考试要求学生使用规范语言,对“我晕”、“我倒”、“帅呆了”等新词酷语能否在考场作文中使用,会不会影响得分的问题,我们的回答是否定的。 C.《千手观音》以妙曼而又庄严的舞姿、古朴如同天籁的音乐、金色似有玄机的灯光华贵而又祥和的氛围,让观众在获得审美愉悦的同时,得到精神的陶冶和升华她话匣子一打开,就同我大谈特谈最近流行什么发式,什么项链,什么服饰、(12分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成7—10题奇异的“深海声道 ①第二次世界大战期间,美国和前苏联的科学家分别发现,在大洋深处有一些深海声道可以让声波传得很远。在深海声道中,声音可以传播到数千公里之外而没有减弱的迹象。后来的科学家还为此做过一次实验,他们在澳洲南部海中投下深水炸弹,爆炸产生的声波顺着深海声道绕过了好望角,又折向赤道,横穿大西洋,经过3小时43分钟后,竟然被美洲百慕大群岛的测听站收听到了。计算起来,这颗炸弹爆炸后的声波-共“走″了19200公里, 在海洋中环绕地球达半圈! ②经过理论分析,科学家发现,这是因为大自然在大洋深处造成了对声波传播非常有利的深海声道。海水下的声速基本上由温度和海水压力控制:温度愈低,声速也愈慢;而海水压力愈大,则声速愈快。大洋中的水温从总的来说是太阳照射造成的,因此温度总是随深度增加而降低,但到定深度后温度就不再改变,形成深海等温层。而海水压力都只与深度有关,深度愈大,海水压力就愈大。因此,如果从海面向下观察,就会发现,声速先是随深度增加、温度降低而变慢,当下降到一个最低值时,海水温度不再改变,这时,声速就会随海水压力增大而变快 ③这样,声波传播的速度在整个海洋中变成了上下两层,在上面的一层中,水层越深声速越慢;在下面的一层中,水层越深,声速则越快。在这两层交界的地方,就形成了特殊的声道轴,由于声波在传播中总是向声速慢的界面弯曲,因此声道轴上方和下方的声音都会折回声道轴。在上面的一层中,水层越深,声速越慢;在下面的一层中,水层越深,声速则越快。这样,声能被限制在声道上下一定的深度范围内传播,不接触海面和海底,这就像在声道轴上下各放一块的射声音特别好的大平板一样,声音总是在这两块平板之间来回反射,能量不受损失,可以传到很远的地方。这就是“深海声道”。 ④深海声道经常受到复杂海况的影响,海洋深度的变化、海底山脉的阻挡都是障碍。般说来,如果海的深度变浅,对声道会有明显的影响,但如果不浅到声道的下界,影响就不大,如果越过了下界,声道中的部分声波能量就会受损,海底愈浅,声能受损就愈严重。如果海底穿过整个声道,那么声道效应就没有了,声道就消失了。滁州中学2005届语文模拟试卷第2页共10页

滁州中学 2005 届语文模拟试卷第 2 页共 10 页光，九岁时这一切都消失了，因为她被套上了沉重的学习枷锁。 6．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（） A．高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。 B．考试要求学生使用规范语言，对“我晕”、“我倒”、“帅呆了”等新词酷语能否在考场作文中使用，会不会影响得分的问题，我们的回答是否定的。 C．《千手观音》以妙曼而又庄严的舞姿、古朴如同天籁的音乐、金色似有玄机的灯光、华贵而又祥和的氛围，让观众在获得审美愉悦的同时，得到精神的陶冶和升华。 D．她话匣子一打开，就同我大谈特谈最近流行什么发式，什么项链，什么服饰。二、（12 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成 7—10 题。奇异的“深海声道” ①第二次世界大战期间，美国和前苏联的科学家分别发现，在大洋深处有一些深海声道可以让声波传得很远。在深海声道中，声音可以传播到数千公里之外而没有减弱的迹象。后来的科学家还为此做过一次实验，他们在澳洲南部海中投下深水炸弹，爆炸产生的声波顺着深海声道绕过了好望角，又折向赤道，横穿大西洋，经过 3 小时 43 分钟后，竟然被美洲百慕大群岛的测听站收听到了。计算起来，这颗炸弹爆炸后的声波一共“走”了 19200 公里，在海洋中环绕地球达半圈！ ②经过理论分析，科学家发现，这是因为大自然在大洋深处造成了对声波传播非常有利的深海声道。海水下的声速基本上由温度和海水压力控制：温度愈低，声速也愈慢；而海水压力愈大，则声速愈快。大洋中的水温从总的来说是太阳照射造成的，因此温度总是随深度增加而降低，但到一定深度后温度就不再改变，形成深海等温层。而海水压力都只与深度有关，深度愈大，海水压力就愈大。因此，如果从海面向下观察，就会发现，声速先是随深度增加、温度降低而变慢，当下降到一个最低值时，海水温度不再改变，这时，声速就会随海水压力增大而变快。 ③这样，声波传播的速度在整个海洋中变成了上下两层，在上面的一层中，水层越深，声速越慢；在下面的一层中，水层越深，声速则越快。在这两层交界的地方，就形成了一个特殊的声道轴，由于声波在传播中总是向声速慢的界面弯曲，因此声道轴上方和下方的声音都会折回声道轴。在上面的一层中，水层越深，声速越慢；在下面的一层中，水层越深，声速则越快。这样，声能被限制在声道上下一定的深度范围内传播，不接触海面和海底，这就像在声道轴上下各放一块的射声音特别好的大平板一样，声音总是在这两块平板之间来回反射，能量不受损失，可以传到很远的地方。这就是“深海声道”。 ④深海声道经常受到复杂海况的影响，海洋深度的变化、海底山脉的阻挡都是障碍。一般说来，如果海的深度变浅，对声道会有明显的影响，但如果不浅到声道的下界，影响就不大，如果越过了下界，声道中的部分声波能量就会受损，海底愈浅，声能受损就愈严重。如果海底穿过整个声道，那么声道效应就没有了，声道就消失了

(选自《科学之谜》2004的03期略有删节 7.下列对“深海声道”的理解,正确的一项是 A.深海声道是可以让声音以由快变慢再由慢变快的速度清晰地传播到大洋很深处一定范围内,并总是向声速慢的一面弯曲的特殊界面。 B.深海声道是位处深海一定深度范围内,环绕地球达半圈并且能使声音在其中传播到数千公里之外而没有减弱迹象的特殊声道。 C.深海声道是以深海等温层为界面形成的,因而能保证声波迅速而不受损失地传播到深海一定范围内的特殊的声道轴。 D.深海声道是声能不接触海面和海底而不受损失地在大洋深处的一定深度范围内传播, 从而让声音可以传得很远的特殊声道 8.根据文意,不属于深海声道“奇异”特点的一项是 A.深海声道可以使声音传播到很远而没有减弱的迹象 B.在深海声道中声速基本上不再受温度和海水压力的控制 C.在深海声道中传播的声音能折回声道轴而能量不受损失。 D.声能在深海声道中总是被限定在声道上下一定的深度范围内传播。 9.联系上下文,下列对文中画线句子的理解,与原文意思不符的一项是 A.在声道轴上方,随海水深度的增加,海水温度会越来越低,声速也因此而越来越慢 B.在声道轴下方,声速和海水深度成正比,和海水温度成反比 C.这样的声速差别正是使声道轴上下方的声音不断折回声道轴的重要原因 D.声道轴上下方声速的变化基本上是太阳照射和海水压力影响的结果 10.根据本文提供的信息,以下推断正确的一项是 A.深海声道形成于大洋深处,这就意味着海洋越深处,声道轴上下方的范围就越大, 就越容易形成深海声道,声道效应也就会越明显 B.深海声道对声波传播非常有利,因此,谁控制了全球深海声道,谁就能从某种程度上控制深海制海权,谁就能提升自身的军事实力。 C.声道效应会受海底障碍的影响,如果人们想获得某一声道效应,可以在条件允许的情况下,采取必要措施清除障碍,以使声道畅通 D.声波竟然可以顺着深海声道环绕地球达半圈,所以我们可以建成环球深海声道,并利用方向可控的声波来发展通讯事业三、(12分,每小题3分) 阅读下面一段文言文,完成11-14题王珪,字叔玠,太原祁人也。季叔颇当时通儒,有人伦之鉴,尝谓所亲日:“门户所寄唯在此儿耳。”开皇末,为奉礼郎。及颇坐汉王谅反事被诛,珪当从坐,遂亡命于南山,积十余岁。高祖入关,除太子(李建成)中舍人,寻转中允,甚为太子所礼。后以连其阴谋事,流于寯州。建成诛后,太宗素知其才,召拜谏议大夫。贞观二年,代高土廉为侍中。太宗尝闲居与珪宴语,时有美人侍侧,本庐江王瑗之姬瑗败籍没入宫,太宗指示之日:“庐江不道,贼杀其夫而纳其室。暴虐之甚,何有不亡者乎珪避席曰:“陛下以庐江取此妇人为是耶,为非耶?″太宗日:“杀人而取其妻,卿乃问朕是滁州中学2005届语文模拟试卷第3页共10页

滁州中学 2005 届语文模拟试卷第 3 页共 10 页（选自《科学之谜》2004 的 03 期略有删节） 7．下列对“深海声道”的理解，正确的一项是（） A．深海声道是可以让声音以由快变慢再由慢变快的速度清晰地传播到大洋很深处一定范围内，并总是向声速慢的一面弯曲的特殊界面。 B．深海声道是位处深海一定深度范围内，环绕地球达半圈并且能使声音在其中传播到数千公里之外而没有减弱迹象的特殊声道。 C．深海声道是以深海等温层为界面形成的，因而能保证声波迅速而不受损失地传播到深海一定范围内的特殊的声道轴。 D．深海声道是声能不接触海面和海底而不受损失地在大洋深处的一定深度范围内传播，从而让声音可以传得很远的特殊声道。 8．根据文意，不属于深海声道“奇异”特点的一项是（） A．深海声道可以使声音传播到很远而没有减弱的迹象。 B．在深海声道中声速基本上不再受温度和海水压力的控制。 C．在深海声道中传播的声音能折回声道轴而能量不受损失。 D．声能在深海声道中总是被限定在声道上下一定的深度范围内传播。 9．联系上下文，下列对文中画线句子的理解，与原文意思不符的一项是（） A．在声道轴上方，随海水深度的增加，海水温度会越来越低，声速也因此而越来越慢。 B．在声道轴下方，声速和海水深度成正比，和海水温度成反比 C．这样的声速差别正是使声道轴上下方的声音不断折回声道轴的重要原因。 D．声道轴上下方声速的变化基本上是太阳照射和海水压力影响的结果。 10．根据本文提供的信息，以下推断正确的一项是（） A．深海声道形成于大洋深处，这就意味着海洋越深处，声道轴上下方的范围就越大，就越容易形成深海声道，声道效应也就会越明显。 B．深海声道对声波传播非常有利，因此，谁控制了全球深海声道，谁就能从某种程度上控制深海制海权，谁就能提升自身的军事实力。 C．声道效应会受海底障碍的影响，如果人们想获得某一声道效应，可以在条件允许的情况下，采取必要措施清除障碍，以使声道畅通。 D．声波竟然可以顺着深海声道环绕地球达半圈，所以我们可以建成环球深海声道，并利用方向可控的声波来发展通讯事业。三、（12 分，每小题 3 分）阅读下面一段文言文，完成 11—14 题。王珪，字叔玠，太原祁人也。季叔颇当时通儒，有人伦之鉴，尝谓所亲曰：“门户所寄，唯在此儿耳。”开皇末，为奉礼郎。及颇坐汉王谅反事被诛，珪当从坐，遂亡命于南山，积十余岁。高祖入关，除太子（李建成）中舍人，寻转中允，甚为太子所礼。后以连其阴谋事，流于嶲州。建成诛后，太宗素知其才，召拜谏议大夫。贞观二年，代高士廉为侍中。太宗尝闲居与珪宴语，时有美人侍侧，本庐江王瑗之姬，瑗败籍没入宫，太宗指示．．之曰：“庐江不道，贼杀其夫而纳其室。暴虐之甚，何有不亡者乎！” 珪避席曰：“陛下以庐江取此妇人为是耶，为非耶？”太宗曰：“杀人而取其妻，卿乃．问朕是

非,何也?”对日:“臣闻于管子日:齐桓公之郭,问其父老日:“郭何故亡?”父老日:“以其善善而恶恶也。”桓公日:“若子之言,乃贤君也,何至于亡?″父老曰:“不然,郭君善善而不能用,恶恶而不能去,所以亡也。”今此妇人尚在左右,窃以圣心为是之,陛下若以为非,此谓知恶而不去也。太宗虽不出此美人,而甚重其言。时太常少卿祖孝孙以教宫人声乐不称旨,为太宗所让。珪及温彦博谏日:“孝孙妙解音律,非不用心,但恐陛下顾问不得其人,以惑陛下视听。且孝孙雅士,陛下忽为教女乐而怪之,臣恐天下怪愕。”太宗怒日:“卿皆我之腹心,当进忠献直,何乃附下罔上,反为孝孙言也『彥博拜谢,珪独不拜日:“臣本事前宫,罪已当死。陛下矜恕性命,不以不肖,置之枢近,责以忠直。今臣所言,岂是为私?不意陛下忽以疑事诮臣,是陛下负臣,臣不负陛下。帝默然而罢。翌日,帝谓房玄龄曰:“自古帝王,能纳谏者固难矣。昔周武王尚不用伯夷、叔齐,宣王贤主,杜伯犹以无罪见杀,吾夙夜庶几前圣,恨不能仰及古人。昨责彦博、王珪朕甚悔之。公等勿以此而不进直言也。” 十三年,遇疾,寻卒,年六十九选自《旧唐书》) 11.对下面句子中加点的词语解释,不正确的一项是 A.太宗指示之曰指示:指给……看 B.但恐陛不顾问不得其人顾问:回头问 C.臣本事前宫本事:本来侍奉 D.不以不肖不肖:没有才能 2.下列各给句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是 () A①卿乃问朕是非 B①齐桓公之郭 ②乃不知有汉,无论魏晋 ②吾将瞤良人之所之也 C<①帝默然而罢 D①何乃附下罔上,反为孝孙言也 ②举世混浊,何不随其流而扬其波?②谁为大王为此计者? 13.以下六句话,分别编为四组,全部表现王珪直言进谏的一组是 ①陛下以庐江取此妇人为是耶,为非耶 ②陛下若以为非,此谓知恶而不去也 ③太宗虽不出此美人,而甚重其言 ④但恐陛下顾问不得其人 ⑤陛下忽为教女乐而怪之 ⑥是陛下负臣,臣不负陛下 A.①②⑤ B.①③④ C.②③⑥ 4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A.王珪的叔叔王颇是当时的大儒,很欣赏王珪,后来,王珪受叔叔的牵连躲在南山避滁州中学2005届语文模拟试卷第4页共10页

滁州中学 2005 届语文模拟试卷第 4 页共 10 页非，何也？”对曰：“臣闻于管子曰：‘齐桓公之．郭，问其父老曰：“郭何故亡？”父老曰：“以其善善而恶恶也。”桓公曰：“若子之言，乃贤君也，何至于亡？”父老曰：“不然，郭君善善而不能用，恶恶而不能去，所以亡也。”’今此妇人尚在左右，窃以圣心为是之，陛下若以为非，此谓知恶而不去也。太宗虽不出此美人，而甚重其言。时太常少卿祖孝孙以教宫人声乐不称旨，为太宗所让。珪及温彦博谏曰：“孝孙妙解音律，非不用心，但恐陛下顾问．．不得其人，以惑陛下视听。且孝孙雅士，陛下忽为教女乐而怪之，臣恐天下怪愕。”太宗怒曰：“卿皆我之腹心，当进忠献直，何乃附下罔上，反为．孝孙言也！”彦博拜谢，珪独不拜曰：“臣本事．．前宫，罪已当死。陛下矜恕性命，不以不肖．．，置之枢近，责以忠直。今臣所言，岂是为私？不意陛下忽以疑事诮臣，是陛下负臣，臣不负陛下。” 帝默然而．罢。翌日，帝谓房玄龄曰：“自古帝王，能纳谏者固难矣。昔周武王尚不用伯夷、叔齐，宣王贤主，杜伯犹以无罪见杀，吾夙夜庶几前圣，恨不能仰及古人。昨责彦博、王珪，朕甚悔之。公等勿以此而不进直言也。” 十三年，遇疾，寻卒，年六十九。（选自《旧唐书》） 11．对下面句子中加点的词语解释，不正确的一项是（） A．太宗指示．．之曰指示：指给……看 B．但恐陛不顾问．．不得其人顾问：回头问 C．臣本事．．前宫本事：本来侍奉 D．不以不肖．．不肖：没有才能 12．下列各给句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（） A．①卿乃．问朕是非 B．①齐桓公之．郭 ②乃．不知有汉，无论魏晋 ②吾将瞷良人之所之．也 C．①帝默然而．罢 D．①何乃附下罔上，反为．孝孙言也 ②举世混浊，何不随其流而．扬其波？ ②谁为．大王为此计者？ 13．以下六句话，分别编为四组，全部表现王珪直言进谏的一组是（） ①陛下以庐江取此妇人为是耶，为非耶 ②陛下若以为非，此谓知恶而不去也 ③太宗虽不出此美人，而甚重其言 ④但恐陛下顾问不得其人 ⑤陛下忽为教女乐而怪之 ⑥是陛下负臣，臣不负陛下 A．①②⑤ B．①③④ C．②③⑥ D．②④⑤ 14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（） A．王珪的叔叔王颇是当时的大儒，很欣赏王珪，后来，王珪受叔叔的牵连躲在南山避

罪十余年。 B.王珪曾侍奉东宫太子李建成,很得太子信任。建成被杀后,王珪又侍奉唐太宗,继续为官,但很多时候,太宗对他还是心存戒备的 C.王珪借古事劝谏君主,唐太宗虽不纳,但是认为他说的有道理 D.本文成功塑造了敢于劝谏君主的“谏臣”王珪的形象,同时,也表现了唐太宗善于反思、勇于自责的一面第工卷(非选择题共11小题,共108分) 四、(18分) 15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)不然,郭君善善而不能用,恶恶而不能去,所以亡也。(3分) 译文 (2)太宗虽不出此美人,而甚重其言(2分) 译文 (3)时太常少卿祖孝孙以教宫人声乐不称旨,为太宗所让。(3分) 译文: 16.阅读下面这首诗,回答诗后问题。(6分) 渭川田家斜光照虚落,穷巷牛羊归。野老念牧童,倚杖候荆扉。雉堆①麦苗秀,蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至,相见语依依即此羡闲逸,怅然吟式微② [注]雉雊(gou):野鸡鸣叫。②式微:《式微》是《诗经》中的一篇,诗中反复咏叹:“式微, 式微,胡不归? (1)从体裁上说,这是一首诗。作者王维是 (时代)诗人字有文集《》。(2分) (2)这首诗首联中的“归”字是关键字,全诗围绕“归”共写了哪几幅图画,这几幅图画在诗中的作用是什么?表现了诗人怎样的人生追求?(4分) 17.默写填空。(或做第(1)题,或做第(2)、(3)题)(4分)· (1)柳宗元的《答韦中立论师道书》中有这样的话:“由魏晋以下,人盖不事师。今世不闻有师。有辄哗笑之,以为狂人。”韩愈的《师说》中也有意思相近的话,是① (2)下面是《红楼梦》中的一段文字,请在横线上填写恰当的诗句。香菱笑道:“我看王摩诘《塞上》一首,那一联云: 。’想来烟如何直?日自然是圆的。这‘直’字似无理,‘圆’字似太俗。合上书一想,倒像是见了这滁州中学2005届语文模拟试卷第5页共10页

滁州中学 2005 届语文模拟试卷第 5 页共 10 页罪十余年。 B．王珪曾侍奉东宫太子李建成，很得太子信任。建成被杀后，王珪又侍奉唐太宗，继续为官，但很多时候，太宗对他还是心存戒备的。 C．王珪借古事劝谏君主，唐太宗虽不采纳，但是认为他说的有道理。 D．本文成功塑造了敢于劝谏君主的“谏臣”王珪的形象，同时，也表现了唐太宗善于反思、勇于自责的一面。第Ⅱ卷（非选择题共 11 小题，共 108 分）四、（18 分） 15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分）（1）不然，郭君善善而不能用，恶恶而不能去，所以亡也。（3 分）译文：（2）太宗虽不出此美人，而甚重其言（2 分）译文：（3）时太常少卿祖孝孙以教宫人声乐不称旨，为太宗所让。（3 分）译文： 16．阅读下面这首诗，回答诗后问题。（6 分）渭川田家王维斜光照虚落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊①麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微②。 [注]雉雊（gòu）：野鸡鸣叫。②式微：《式微》是《诗经》中的一篇，诗中反复咏叹：“式微，式微，胡不归？” （1）从体裁上说，这是一首诗。作者王维是（时代）诗人，字，有文集《》。（2 分）（2）这首诗首联中的“归”字是关键字，全诗围绕“归”共写了哪几幅图画，这几幅图画在诗中的作用是什么？表现了诗人怎样的人生追求？（4 分）答： 17．默写填空。 (或做第 (1)题，或做第(2)、(3)题) (4 分) · （1）柳宗元的《答韦中立论师道书》中有这样的话：“由魏晋以下，人盖不事师。今世不闻有师。有辄哗笑之，以为狂人。”韩愈的《师说》中也有意思相近的话，是① 。 ② ，，。（2）下面是《红楼梦》中的一段文字，请在横线上填写恰当的诗句。香菱笑道：“我看王摩诘《塞上》一首，那一联云：‘ ，。’想来烟如何直?日自然是圆的。这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这

滁州中学 2005 届语文模拟试卷第 6 页共 10 页景的。” （3）阅读下面语段，在横线上填上恰当诗句。惆怅迷茫中，我凝视着西山满谷被吹落的红叶……蓦然，我想起古人的诗句 “ ， ”，它将在春泥中融化，来滋润培养它的新一代。我的心情渐渐地轻松、欢畅起来。五、（18 分）阅读下面的文字，完成 17—21 题。秋日小札张秀亚 ①菁菁，你浣衣古潭，水面生凉，我看见你的影子在水面颤抖了。而当你归去，独木桥上，月明如霜，正是一个银色的夜，残荷上的水珠滑落了，一切静寂，过路的只有微风同你，更不闻青蛙跳水的音响。 ②秋天来了，它随着牵牛花的残朵，嵌进了竹编的门同小窗子，于是，秋意满了屋子，连回忆也凝结了，还有梦。但是，你晶亮的眸子可也注意到丝瓜的藤蔓么？皎黄的花似乎开得美了，是否慵懒的秋阳，忘记了收去它这一件衣裳？在那下面，一条可爱的小丝瓜，翠蛇似的在悄悄蜿蜒了，秋天使你感伤吗？孩子，秋天也在安慰你，你可感到它的丰富。 ③如果春天是珠圆玉润的小诗，夏日是管弦噪切的歌剧，而而秋天则是一篇优美的神话，富于想象，更富于色彩。你不觉得它像一个乡村美人（village beauty）么？乍得了远亲姨祖母的首饰箱，遂天真的在人前尽量炫弄了，树上缀满了明月珰似的小果子，而那紫水晶似的葡萄珠，把枝子都压弯了，我不禁想起了一个诗人的名句：“枝柯似不胜负荷，乃卸它的重载于喜鹊的喙内。”秋天是豪华，慷慨的，它给予，唯恐其不多，唯恐其不够。如果说春天像一个恋人，秋天不是更像一个母亲么？菁菁，是不是呢？ ④我爱秋天，在那淡淡的云影天光里，我似乎找到了我自己。当我在古城的时候，（那已是几年前的秋天了。）我常常划着一只小游船，来到无人多风的桥洞下，我捻起那一截玲

滁州中学 2005 届语文模拟试卷第 8 页共 10 页印满了我昔年的指痕……。惊悸于海风的沁凉，我茫然的又醒来了，是的，秋色将一天天的深了，时光将带着我们走入冬天，也走入春天。 ⑨当春天的百灵鸟吐出第一声歌唱时，那将是胜利的时光，快乐的日子，我要回到故乡去，坐在那小白房子前，享受荼蘼架下温暖的阳光。菁菁，不要感伤吧，那时候，你将随我去，带着你手摘的宝岛上一箩新茶。我希望荼蘼架下有你，梳理着你那浓密如长春藤的柔发。 ⑩菁菁，微笑吧，这是秋天，这是秋天里的春天。让我们把春天的远景，嵌在秋日的窗口。（选自《张秀亚自选集》，1972 年版） 18．开篇作者以细腻的笔触绘出了哪些秋景？请用简要的语言加以概括，并说说这些秋景的特点。（6 分）答： 19．作者是借助怎样的手法描写出“故乡中的秋天，秋天里的故乡”的，描写的用意何在？（4 分）答： 20．第⑩段“让我们把春天的远景，嵌在秋日的窗口”中的“远景”指什么？这句话的含义是什么？（4 分）答： 21．下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（4 分） A．对于远离故乡的人来说，秋日的美景，丰硕的果实给人的不光是丰收的喜悦，还有离别的惆怅。本文就写出了这种惆怅的心绪。 B．文中引用自己曾经写过一首小诗，表现了作者昔日“泛舟湖上，上岸觅诗”的悠闲自在的生活以及对这种生活的留恋。 C．第⑥段写故乡友人“对我含泪而语”，表现了分别时的依恋，他的话是对“我”归来的期盼，也是对两岸早日统一的期盼。 D．作者善于运用比喻、拟人等修辞手法来描写秋景，准确形象的描写、细腻的感情抒发是这篇文章的一大特色。 E．本文语言典雅而不失活泼，优美的语言营造了如诗如画的意境，采茶姑娘菁菁点缀其间又使画面更增清新质朴的气息

六、(12分) 22.下面的一则《征稿启事》,画线处在语言表达和标点方面至少有4处不当,请找出你认为错的地方,并加以改正。(4分) 征稿启事《东山哲学学报》是综合类哲学社会科学理论期刊,国内外公开发行,热诚欢迎海内外知名人十①为本刊撰写稿件。 (一)稿件须是未经发表的学术论著:②文内请勿引用未公开发表的资料 (二)撰写格式必须③执行本刊的编排规范。规范详见《东山哲学学报》文稿。 (三)来稿三个月未被录用,有权对稿件另行处理。鉴于人力所限,本刊一般不予退稿,烦请作者自留底稿 (四)欢迎使用电子信箱投稿。( Dszxa163com) 承蒙⑥国内外作者的热心支持,本刊得以不断发展,于此谨致谢忱《东山哲学学报》编辑部 05年3月14日错误(只写序号) 改正答:(1) (3) 23.马克思中学毕业时,曾写下这样一段话:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地,但是永恒发挥作用的存在下去,面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。” 如今,你也将中学毕业,请为自己写一段18岁成人宣言。(100字以内)(6分) 24.根据要求,发挥想像,为2008年北京奥运会开幕式现场拟两条标语,语言要亲切、友善、生动活泼、富有文采。(4分) (1)(从观众角度)表现观众对运动员的热情的期待: 答 (2)(从历史的角度)表现这次体育盛会的意义答七、作文(60分) 25.阅读下面的材料,请以“珍借与舍弃”为话题,自拟标题写一篇作文,所写内容必须在话题范围之内。人生要学会珍惜。友谊、爱情、荣誉、人格、事业、礼物等等,一切真善美的东西都需要珍惜,甚至不幸的遭遇,平淡的生活,普通的交往等等中间都孕育着值得珍惜的内容。人生有时也要学会舍弃。舍弃一支残臂,可以保存整个生命;舍弃暂时的安逸,可以获得一生的幸福;舍弃一己之私,可以获得天下的大公;舍弃蝇头小利,可以赢得千秋大义珍惜与舍弃看似矛盾对立,但又和谐统—,密切相关。该珍惜的珍惜,该舍弃的舍弃, 滁州中学2005届语文模拟试卷第9页共10页

滁州中学 2005 届语文模拟试卷第 9 页共 10 页六、（12 分） 22．下面的一则《征稿启事》，画线处在语言表达和标点方面至少有 4 处不当，请找出你认为错的地方，并加以改正。（4 分）征稿启事《东山哲学学报》是综合类哲学社会科学理论期刊，国内外公开发行，热诚欢迎海内外知名人士①为本刊撰写稿件。（一）稿件须是未经发表的学术论著；②文内请勿引用未公开发表的资料。（二）撰写格式必须③执行本刊的编排规范。规范详见《东山哲学学报》文稿。（三）来稿三个月未被录用，有权对稿件另行处理④。鉴于人力所限，本刊一般不予退稿，烦请作者自留底稿。（四）欢迎使用电子信箱投稿。（Dszx@163.com） ⑤ 承蒙⑥国内外作者的热心支持，本刊得以不断发展，于此谨致谢忱。《东山哲学学报》编辑部 2005 年 3 月 14 日错误（只写序号）改正答：（1）（2）（3）（4） 23．马克思中学毕业时，曾写下这样一段话：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用的存在下去，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。” 如今，你也将中学毕业，请为自己写一段 18 岁成人宣言。（100 字以内）（6 分） 24．根据要求，发挥想像，为 2008 年北京奥运会开幕式现场拟两条标语，语言要亲切、友善、生动活泼、富有文采。(4 分) （1）(从观众角度)表现观众对运动员的热情的期待：答：（2）(从历史的角度)表现这次体育盛会的意义：答：七、作文（60 分） 25．阅读下面的材料，请以“珍惜与舍弃”为话题，自拟标题写一篇作文，所写内容必须在话题范围之内。人生要学会珍惜。友谊、爱情、荣誉、人格、事业、礼物等等，一切真善美的东西都需要珍惜，甚至不幸的遭遇，平淡的生活，普通的交往等等中间都孕育着值得珍惜的内容。人生有时也要学会舍弃。舍弃一支残臂，可以保存整个生命；舍弃暂时的安逸，可以获得一生的幸福；舍弃一己之私，可以获得天下的大公；舍弃蝇头小利，可以赢得千秋大义。珍惜与舍弃看似矛盾对立，但又和谐统一，密切相关。该珍惜的珍惜，该舍弃的舍弃