济南市长清区2014年九年级复习调查考试(一模) 语文试题 本试题满分120分,考试时间120分钟,共23个题。考试中请一定静心阅读,仔细审题,认真答卷。 语文试卷还要特别做到:字迹美观(律用钢笔或签字笔书写)、卷面整洁、文笔优美、谢绝空题。 积累与运用(20分) 1.请找出下列各项中加点字注音完全正确的一项()(2分) A.绮丽(qi) 伫立(chu) 扶掖(ye) 戛然而止(jia) B.庇(bi)护悄( (qiao)然骸(hai)骨 怏怏(yang)不乐 C.休憩(qi)慰藉(jie) 咫尺(zhi) 怒不可遏(白) D.驯良(xn)粗犷( guang)炮制(pao) 锲而不舍(qie) 2.下列词语书写正确的一项是()(2分) A.迫不及待 因地制宜 顾名思义 抑扬顿挫 B.消声匿迹 自知之明 鞠躬尽瘁 姗姗来迟 C.根深蒂固 断壁残亘 恪尽职守 更胜一筹 D.面面相觑 迥乎不同 险象迭生 无动于忠 3.用正楷字按要求默写。(共8分,每小题1分) (1)商女不知亡国恨 (杜牧《泊秦淮》) ,野渡无人舟自横 (韦应物《滁州西涧》) (3)好峰随处改, (梅尧臣《鲁山山行》) 欲上青天览明月。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) (5)大道之行也,天下为公, 。(《大道之行也》) 望峰息心;经纶世务者, (吴均《与朱元思书》) )怕会有鲛人在岸, (郭沫若《静夜》) (⑧)震落了清晨满披着的露珠, 。(何其芳《秋天》) 4.阅读下面这段文字,按要求作答。(共4分,每小题2分) A.2014-04-22光明日报报道中国新闻出版研究院第11次全国国民阅读调查显示:2013年我国 成年国民图书阅读率为57.8%,较2012年上升2.9%国民人均纸质图书阅读量为477本。国民倾向的阅 读形式构成图加下 拿一本纸质 网络在线闻读 15.6% 在电子闻读器上读 1.0% 习惯从网上下载开打 B.4月23日“世界读书日”,省城不少中小学都开展了形式多样的主题活动。有的学校 古诗文
济南市长清区 2014 年九年级复习调查考试(一模) 语 文 试 题 本试题满分 120 分,考试时间 120 分钟,共 23 个题。考试中请一定静心阅读,仔细审题,认真答卷。 语文试卷还要特别做到:字迹美观 ....(一律用钢笔或签字笔书写) ............、卷面整洁 ....、文笔优美 ....、谢绝空题 ....。 一、积累与运用(20 分) 1.请找出下列各项中加点字注音完全正确..的一项( )(2 分) A. 绮.丽(qǐ) 伫.立(chù) 扶掖.(yè) 戛.然而止(jiá) B.庇.(bì)护 悄.(qiǎo)然 骸.(hái)骨 怏怏..(yàng)不乐 C.休憩.(qì) 慰藉.(jiè) 咫.尺(zhǐ) 怒不可遏.(é) D.驯.良(xùn) 粗犷.(guǎng) 炮.制(pào) 锲.而不舍(qiè) 2.下列词语书写正确..的一项是( )(2 分) A.迫不及待 因地制宜 顾名思义 抑扬顿挫 B.消声匿迹 自知之明 鞠躬尽瘁 姗姗来迟 C.根深蒂固 断壁残亘 恪尽职守 更胜一筹 D.面面相觑 迥乎不同 险象迭生 无动于忠 3. 用正楷字按要求默写。(共 8 分,每小题 1 分) ⑴商女不知亡国恨, 。 (杜牧《泊秦淮》) ⑵ ,野渡无人舟自横。 (韦应物《滁州西涧》) ⑶好峰随处改, 。 (梅尧臣《鲁山山行》) ⑷ ,欲上青天览明月。 (李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) ⑸大道之行也,天下为公, , 。(《大道之行也》) ⑹ ,望峰息心;经纶世务者, 。(吴均《与朱元思书》) ⑺怕会有鲛人在岸, ? (郭沫若《静夜》) ⑻震落了清晨满披着的露珠, 。(何其芳《秋天》) 4.阅读下面这段文字,按要求作答。(共 4 分,每小题 2 分) A.2014-04-22 光明日报报道 中国新闻出版研究院第 11 次全国国民阅读调查显示:2013 年我国 成年国民图书阅读率为 57.8%,较 2012 年上升 2.9%;国民人均纸质图书阅读量为 4.77 本。国民倾向的阅 读形式构成图如下: B.4 月 23 日“世界读书日”,省城不少中小学都开展了形式多样的主题活动。有的学校举办了古诗文
朗诵、读书卡、读书小报、笔记摘抄等内容,还有的学校同学们将一年中读到的最精彩的好书,以演讲的 式推荐给全校同学 A.从上面国民倾向阅读形式构成图中,你获取了哪些信息?(2分) B.画线的句子有语病,请选用恰当的修改符号直接在原句上修改。(2分) 换用号口增补号人口删除号匚调位号L冂 5.名著阅读。(共4分) 他明白他如今终于给打败了,没法补救了,就回到船梢,发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭 槽里,让他用来掌舵。他把麻袋在肩头围围好,使小船顺着航线驶去。航行得很轻松,他什么念头都没有 什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切,只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨 鱼来咬这死鱼的残骸,就象人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睬它们,除了掌舵以外他什么都不理 睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西,小船这时驶来多么轻松,多么出色 (1)文段中的“他”名字叫 塑造这一形象的作家是 。(2分) (2)文段中的“他”称自己“如今终于给打败了”,请联系小说内容说说“他”是否是一个失败者。(2 分) 、古诗文阅读(18分) 阅读下面的古诗文,分别回答问题 塞下曲(其一)李白 五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。 晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰°。 【注】①楼兰:这里泛指侵扰西北的敌人 6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分) 7.下列选项中对诗歌内容理解有误的一项是()(2分) A.首联点明季节、天气、地点,照应题目中“塞下”,写边塞苦寒。 B.颔联写战士听笛子吹奏折杨柳曲,去寻觅春天的愉悦心情。 C.颈联宵眠枕玉鞍也许更合军中习惯,不言“枕”而言“抱”,紧张状态尤为突出,似乎一当报警, 抱鞍”者便能翻身上马,奋勇出击 D.尾联“愿”、“直”,语气斩钉截铁,一派心声,喷涌而出。 (二) 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而 或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱 偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣
朗诵、读书卡、读书小报、笔记摘抄等内容,还有的学校同学们将一年中读到的最精彩的好书,以演讲的 形式推荐给全校同学。 A.从上面国民倾向阅读形式构成图中,你获取了哪些信息?(2 分) B.画线的句子有语病,请选用恰当的修改符号直接在原句上修改。(2 分) 换用号 增补号 删除号 调位号 5.名著阅读。(共 4 分) 他明白他如今终于给打败了,没法补救了,就回到船梢,发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭 槽里,让他用来掌舵。他把麻袋在肩头围围好,使小船顺着航线驶去。航行得很轻松,他什么念头都没有, 什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切,只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨 鱼来咬这死鱼的残骸,就象人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睬它们,除了掌舵以外他什么都不理 睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西,小船这时驶来多么轻松,多么出色。 ⑴文段中的 “他”名字叫 ,塑造这一形象的作家是 。(2 分) ⑵文段中的 “他”称自己“如今终于给打败了”,请联系小说内容 ......说说“他”是否是一个失败者。(2 分) 二、古诗文阅读(18 分) 阅读下面的古诗文,分别回答问题。 (一)塞下曲 (其一) 李 白 五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。 晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰①。 【注】①楼兰:这里泛指侵扰西北的敌人。 6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2 分) 7.下列选项中对诗歌内容理解有误..的一项是( )(2 分) A.首联点明季节、天气、地点,照应题目中“塞下”,写边塞苦寒。 B.颔联写战士听笛子吹奏折杨柳曲,去寻觅春天的愉悦心情。 C.颈 联宵眠枕玉鞍也许更合军中习惯,不言“枕”而言“抱”,紧张状态尤为突出,似乎一当报警, “抱鞍”者便能翻身上马,奋勇出击。 D.尾联“愿”、“直”, 语气斩钉截铁,一派心声,喷涌而出。 (二) 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而 或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱 偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民:处 工湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而 乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归 8.解释下列加点词语的含义。(3分) ①至若春和景明 ②沙鸥翔集 ③吾谁与归 ④此乐何极 ⑤或异二者之为 ⑥先天下之忧而忧 9.用“/”给下面句子划分朗读节奏。(画两处)(1分) 予尝求古仁人之心 10.“其喜洋洋者矣”是一种‘乐”,“后天下之乐而乐”也是一种‘乐’,两种“乐”有 何不同?(2分) (三) 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足 王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子 弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?” 乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆 下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。 顾见汉骑司马吕马童°,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰 吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。 (节选自《史记·项羽本纪》) 主:①舣船:船靠岸边。②吕马童:秦末人,少与项羽有旧,归汉为郎中骑将。③面:侧面以对。 11.解释下列句中加点词的意思。(2分) (1)持短兵接战 (2)项王身亦被十余创。 被 12.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是()(2分) A.不忍杀之,以赐公以其境过清 B.天之亡我,我何渡为而不知太守之乐其乐也 C.籍独不愧于心乎告之于帝,帝感其诚 D.乃自刎而死环而攻之而不胜 13.把下面的句子翻译成现代汉语(2分) 纵江东父兄怜而王我,我何面目见之? 14.你对项羽乌江自刎是持肯定态度还是否定态度?请简要说明理由。(2分
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处 江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而 乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归? 8. 解释下列加点词语的含义。(3 分) ①至若春和景 . 明 ②沙鸥翔集 . ③吾谁与归 . ④此乐何极 . ⑤或 . 异二者之为 ⑥先 . 天下之忧而忧 9.用“/”给下面句子划分朗读节奏。(画两处)(1 分) 予 尝 求 古 仁 人 之 心 10.“其喜洋洋者矣”是一种‘乐”, “后天下之乐而乐”也是一种‘乐’,两种“乐”有 何不同?( 2 分) (三) 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船①待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足 王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子 弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?” 乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆 下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。 顾见汉骑司马吕马童②,曰:“若非吾故人乎?”马童面③之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰: “吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。 (节选自《史记•项羽本纪》) 注:①舣船:船靠岸边。②吕马童:秦末人,少与项羽有旧,归汉为郎中骑将。③面:侧面以对。 11.解释下列句中加点词的意思。(2 分) ⑴持短兵.接战。 兵: ⑵项王身亦被.十余创。 被: 12.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是( )(2 分) A.不忍杀之,以.赐公 以.其境过清 B. 天之.亡我,我何渡为 而不知太守之.乐其乐也 C. 籍独不愧于.心乎 告之于.帝,帝感其诚 D. 乃自刎而.死 环而攻之而.不胜 13. 把下面的句子翻译成现代汉语(2 分) 纵江东父兄怜而王我,我何面目见之? 14. 你对项羽乌江自刎是持肯定态度还是否定态度?请简要说明理由。(2 分)
三、现代文阅读(34分) (一)永不疲劳的奥秘 ①每个人都体味过疲劳的滋味,也都知道休息是消除疲劳的最佳方法。那么,我们能永不疲劳吗? ②生理学知识告诉我们,疲劳的产生是有物质基础的,这就是细胞在新陈代谢过程中不断地释放二 氧化碳、乳酸等“废物”。当然,人体依靠自身完整的生理机能,又在不断地把这些物质转化或输出体 外。当人们劳动的时间过长或劳动强度过大时,代谢物质所产生的数量就会大大超过人的体能转化、输 出的数量,以致在体内积累。当这种积累达到一定的数值时,机体就会产生疲劳的感觉,而且疲劳的程 度与代谢物质积累的数量成正比。机体休息时,体内蓄积的代谢物质则被逐渐转化并输送出去,当代谢 物质的蓄积量降至数值以下时,疲劳也就消失了 ③人体生理学家发现,人的心脏工作量大得惊人。以它每分钟平均收缩70次计算,一天便达10万 次,其搏出的血量,足够装满一节油罐。然而心脏却永不疲劳,这是为什么呢?因为心脏在每次收缩做 功之后,便立即处于“完全不应期”,挂出了“现在我休息,请勿打扰”的“牌子”。从心电图上可以 看出,心脏工作与休息的时间为3:5,也就是说,在一天中,心脏只工作9小时,而休息的时间长达15 小时,而且它是在疲劳之前就休息了。这就是心脏永不疲劳的奥秘所在 ④当人们知道心脏永不疲劳的奥秘之后,还做了很多有趣的实验,如美国贝德汉钢铁公司的科学管 理工程师佛德瑞克·泰勒博士发现,一个强壮的工人,如果让他一天连续搬生铁8小时,到下班时他已 经筋疲力尽,搬运的生铁为12.5吨。后来,佛德瑞克·泰勒博士让这位工人每一小时中只干活26分钟,然 后休息34分钟。结果他在8小时中搬运了生铁47吨,而且毫无疲劳感。试验证实了这样的观 点:,就能始终保持充沛的精力和体力。那么, ⑤可以根据每个人的实际情况,采取各种各样的方法。如:打字员可以在打印完一份文件后揉揉眼 晴,伸伸手臂,远眺窗外:野外劳动者可以在作业空隙时喝杯茶水,或席地而坐休息:或尽量利用工间 休息时做做操;或有计划地安排好一天的工作量,提前几分钟到岗,做好准备工作 ⑥合理饮食、科学休息、适度运动,让身心变得健康、充实与快乐。不疲劳的生活,是我们想要的 生活,也是一种有品质的生活。生活真的很美好 15.通读全文,在第④段的横线上,分别填写一个承上、启下的句子(写在原文上)。(4分) 16.简要分析第③段运用列数字说明方法的作用。(3分) 17.下列说法错误的一项是()(2分) A.本文采用逻辑顺序进行说明。 B.人们劳动的时间过长或强度过大,细胞在新陈代谢中释放出的二氧化碳、乳酸等“废 物”,在体内积累就会越多,当达到一定的数值,人体就会产生疲劳的感觉。 C.第④段,举泰勒博士的实验的例子,是为了说明休息比工作更重要。 D.第⑤段,“揉揉”“伸伸”“远眺”“席地而坐”等词语的运用,增添了本文语言的 生动性。 18.忙于复习,有的同学常常感到身心疲惫。结合原文内容,拟写一则“温馨小贴士”送给大家。(50 字左右)(贴士:音译词,通常指提示、建议等。)(4分)
三、现代文阅读(34 分) (一)永不疲劳的奥秘 ①每个人都体味过疲劳的滋味,也都知道休息是消除疲劳的最佳方法。那么,我们能永不疲劳吗? ②生理学知识告诉我们,疲劳的产生是有物质基础的,这就是细胞在新陈代谢过程中不断地释放二 氧化碳、乳酸等“废物”。当然,人体依靠自身完整的生理机能,又在不断地把这些物质转化或输出体 外。当人们劳动的时间过长或劳动强度过大时,代谢物质所产生的数量就会大大超过人的体能转化、输 出的数量,以致在体内积累。当这种积累达到一定的数值时,机体就会产生疲劳的感觉,而且疲劳的程 度与代谢物质积累的数量成正比。机体休息时,体内蓄积的代谢物质则被逐渐转化并输送出去,当代谢 物质的蓄积量降至数值以下时,疲劳也就消失了。 ③人体生理学家发现,人的心脏工作量大得惊人。以它每分钟平均收缩 70 次计算,一天便达 10 万 次,其搏出的血量,足够装满一节油罐。然而心脏却永不疲劳,这是为什么呢?因为心脏在每次收缩做 功之后,便立即处于“完全不应期”,挂出了“现在我休息,请勿打扰”的“牌子”。从心电图上可以 看出,心脏工作与休息的时间为 3:5,也就是说,在一天中,心脏只工作 9 小时,而休息的时间长达 15 小时,而且它是在疲劳之前就休息了。这就是心脏永不疲劳的奥秘所在。 ④当人们知道心脏永不疲劳的奥秘之后,还做了很多有趣的实验,如美国贝德汉钢铁公司的科学管 理工程师佛德瑞克• 泰勒博士发现,一个强壮的工人,如果让他一天连续搬生铁 8 小时,到下班时他已 经筋疲力尽,搬运的生铁为 12.5 吨。后来,佛德瑞克•泰勒博士让这位工人每一小时中只干活 26 分钟,然 后休息 34 分钟。结果他在 8 小时中搬运了生铁 47 吨,而且毫无疲劳感。试验证实了这样的观 点: ,就能始终保持充沛的精力和体力。那么, ? ⑤可以根据每个人的实际情况,采取各种各样的方法。如:打字员可以在打印完一份文件后揉揉眼 晴,伸伸手臂,远眺窗外;野外劳动者可以在作业空隙时喝杯茶水,或席地而坐休息;或尽量利用工间 休息时做做操;或有计划地安排好一天的工作量,提前几分钟到岗,做好准备工作…… ⑥合理饮食、科学休息、适度运动,让身心变得健康、充实与快乐。不疲劳的生活,是我们想要的 生活,也是一种有品质的生活。生活真的很美好。 15.通读全文,在第④段的横线上,分别填写一个承上、启下的句子(写在原文上)。(4 分) 16. 简要分析第③段运用列数字说明方法的作用。(3 分) 17. 下列说法错误的一项是( )(2 分) A.本文采用逻辑顺序进行说明。 B.人们劳动的时间过长或强度过大,细胞在新陈代谢中释放出的二氧化碳、乳酸等“废 物”,在体内积累就会越多,当达到一定的数值,人体就会产生疲劳的感觉。 C.第④段,举泰勒博士的实验的例子,是为了说明休息比工作更重要。 D.第⑤段,“揉揉”“伸伸”“远眺”“席地而坐”等词语的运用,增添了本文语言的 生动性。 18. 忙于复习,有的同学常常感到身心疲惫。结合原文内容,拟写一则“温馨小贴士”送给大家。(50 字左右)(贴士:音译词,通常指提示、建议等。)(4 分)
(二)藏在木桩中的椅子 张丽钧 ①那天,我正看一个挑战类的电视节目。当一个叫卡尔布的德国人登场的时候,我丢掉了手里的家 ②那是个大块头的家伙,拎着一把红色的电锯,慢吞吞地出场了。他要表演的是,用不超过150秒 钟的时间,将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。 ③木桩是普通的木桩,跟扔在我家后院的一截木桩没啥两样。 ④我看见卡尔布将木桩竖了起来,然后朝主持人晃了一下电锯,示意准备好了。于是,计时开始。 ⑤卡尔布娴熟地使用着电锯。笨重的身体一点也不妨碍他灵活的手。电锯与木桩亲密接触,嗡嗡的 响声中,被淘汰的边角料一块块应声坠地。一时间,我根本看不出卡尔布究竟是在做椅子的哪一部分 只看到屏幕左下角的电子计时器在不停地跳字。两个主持人忘记了解说,只管前倾了身子、张大了嘴巴, 呆呆地看看卡尔布的精彩表演。到了后来,连边角料都看不到掉下来了,卡尔布的电锯用他自己才能听 懂的语言说着轻重深浅。A.在我眼中,卡尔布不像是在做木匠活,倒像是在进行一场“行为艺术秀 ⑥观众一片欢呼!卡尔布从木桩的顶端拿出了一个精致的小椅子一一用时仅仅95秒钟! ⑦卡尔布得意地将那个靠背上带有镂空花饰的小椅子放在地上,然后,单脚悬空站了上去。演播大 厅又是一片欢呼 ⑧我多么喜欢那个瞬间诞生的迷你椅子啊!我设想着如果把它稍稍打磨一下,刷上清漆,上面再安 放一个花儿一样的孩童,那将是一件多么美妙的事情! ⑨不由想到我国宋代那个画竹高手文与可,他画竹的秘诀是,先让竹子在胸中长出个样儿来,再按 那胸中的样儿将竹子搬到纸上。我想,对卡尔布而言,又何尝不是先在胸中制成了一把现成的椅子呢? 那个小椅子原本就是藏在木桩里了,卡尔布只是花费了95秒钟的时间,将它从木桩中“找”了出来 ⑩在尘世间,“创造”这东西永远是最迷人的,颖慧的心,灵巧的手,常能对凡庸的事物做出非凡 的解读。没看卡尔布表演前,我只会将我家后院的木桩叫做木柱,它们呆头呆脑,只不过是木头一截、 截木头:看了卡尔布表演之后,我看那些木桩时的眼神倏地变了!我设想那庸常的木桩里面正藏着一 批精美的迷你椅子,B.只待一把富有灵性的电锯一声轻唤,它们即会列队翩然而出! ①其实,又何止是木桩呢?被我们凡庸的眼与心怠慢了的事物尚有很多很多吧?山水里藏着画意, 四季里藏着诗情,有谁,愿意带着激情将这旷古的画意与诗情从混沌的背景中解救出来,让它们以一种 无比美好的姿态,恒久地存活于喧闹人间! 19.作者记叙了卡尔布 (概括情节) 作者那么喜欢“那个瞬间诞生的迷你椅子”,其根本原因是 (用原文回答)(4分) 20.第⑨段讲到宋代画竹高手文与可的故事,这个故事后来演变成一个成语: 文章引用这个故事的作用是 (3分)
(二)藏在木桩中的椅子 张丽钧 ①那天,我正看一个挑战类的电视节目。当一个叫卡尔布的德国人登场的时候,我丢掉了手里的家 务。 ②那是个大块头的家伙,拎着一把红色的电锯,慢吞吞地出场了。他要表演的是,用不超过 150 秒 钟的时间,将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。 ③木桩是普通的木桩,跟扔在我家后院的一截木桩没啥两样。 ④我看见卡尔布将木桩竖了起来,然后朝主持人晃了一下电锯,示意准备好了。于是,计时开始。 ⑤卡尔布娴熟地使用着电锯。笨重的身体一点也不妨碍他灵活的手。电锯与木桩亲密接触,嗡嗡的 响声中,被淘汰的边角料一块块应声坠地。一时间,我根本看不出卡尔布究竟是在做椅子的哪一部分, 只看到屏幕左下角的电子计时器在不停地跳字。两个主持人忘记了解说,只管前倾了身子、张大了嘴巴, 呆呆地看看卡尔布的精彩表演。到了后来,连边角料都看不到掉下来了,卡尔布的电锯用他自己才能听 懂的语言说着轻重深浅。A.在我眼中,卡尔布不像是在做木匠活,倒像是在进行一场“行为艺术秀”。 ⑥观众一片欢呼!卡尔布从木桩的顶端拿出了一个精致的小椅子——用时仅仅 95 秒钟! ⑦卡尔布得意地将那个靠背上带有镂空花饰的小椅子放在地上,然后,单脚悬空站了上去。演播大 厅又是一片欢呼。 ⑧我多么喜欢那个瞬间诞生的迷你椅子啊!我设想着如果把它稍稍打磨一下,刷上清漆,上面再安 放一个花儿一样的孩童,那将是一件多么美妙的事情! ⑨不由想到我国宋代那个画竹高手文与可,他画竹的秘诀是,先让竹子在胸中长出个样儿来,再按 那胸中的样儿将竹子搬到纸上。我想,对卡尔布而言,又何尝不是先在胸中制成了一把现成的椅子呢? 那个小椅子原本就是藏在木桩里了,卡尔布只是花费了 95 秒钟的时间,将它从木桩中“找”了出来。 ⑩在尘世间,“创造”这东西永远是最迷人的,颖慧的心,灵巧的手,常能对凡庸的事物做出非凡 的解读。没看卡尔布表演前,我只会将我家后院的木桩叫做木柱,它们呆头呆脑,只不过是木头一截、 一截木头;看了卡尔布表演之后,我看那些木桩时的眼神倏地变了!我设想那庸常的木桩里面正藏着一 批精美的迷你椅子,B.只待一把富有灵性的电锯一声轻唤..,它们即会列队翩然而出 ....! ○11 其实,又何止是木桩呢?被我们凡庸的眼与心怠慢了的事物尚有很多很多吧?山水里藏着画意, 四季里藏着诗情,有谁,愿意带着激情将这旷古的画意与诗情从混沌的背景中解救出来,让它们以一种 无比美好的姿态,恒久地存活于喧闹人间! 19.作者记叙了卡尔布 (概括情节), 作者那么喜欢“那个瞬间诞生的迷你椅子”,其根本原因是 (用原文回答)(4 分) 20.第⑨段讲到宋代画竹高手文与可的故事,这个故事后来演变成一个成语: 。 文章引用这个故事的作用是 。(3 分)
21.品味语言,回答问题。(共6分,每小题3分) A.从内容理解、表达效果等角度,品评赏析第⑤段画线句 在我眼中,卡尔布不像是在做木匠活,倒像是在进行一场“行为艺术秀” B.请从修辞方法的角度,说说第⑩段中加点词语的表达效果。 只待一把富有灵性的电锯一声轻唤,它们即会列队翩然而出 22.请谈谈你从这则故事中获得的启示 四、作文(50分) 23.按要求作文。 人总是在不断尝试,迎接挑战,发现自我潜能,证明自我存在的过程中成长。那些成长的瞬间是否已 经从你的记忆中被唤醒?哪一个瞬间或场景浮现在了你的眼前? 请以“我能行”为题目,写一篇文章。 要求:①从你的生活中取材,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、 姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字
21.品味语言,回答问题。(共 6 分,每小题 3 分) A.从内容理解、表达效果等角度,品评赏析第⑤段画线句。 在我眼中,卡尔布不像是在做木匠活,倒像是在进行一场“行为艺术秀”。 B.请从修辞方法的角度,说说第⑩段中加点词语的表达效果。 只待一把富有灵性的电锯一声轻.唤.,它们即会列队翩然而出 ....! 22.请谈谈你从这则故事中获得的启示。 四、作文(50 分) 23.按要求作文。 人总是在不断尝试,迎接挑战,发现自我潜能,证明自我存在的过程中成长。那些成长的瞬间是否已 经从你的记忆中被唤醒?哪一个瞬间或场景浮现在了你的眼前? 请以“我能行”为题目,写一篇文章。 要求:①从你的生活中取材,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文 中不要出现真实的校名、 姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于 600 字
语文试题答案 积累与运用(20分) B评分意见:本题2分。 2.A评分意见:本题2分。 3.(1)隔江犹唱后庭花(2)春潮带雨晚来急。(3)幽径独行迷(4)俱怀逸兴壮思飞 (5)选贤与能,讲信修睦(⑥)鸢飞戾天(7)对月流珠(8伐木声丁丁地飘出幽谷 评分意见:本题共8分。每小题1分,诗句填写正确且无错别字方可得分。 4.A.句子后面加上“优势”或“水平”、“能力”均可。 B.“潜龙一号”首次大洋试验性应用圆满完成 评分意见:本题共4分,每小题2分。A题修改符号运用正确且词语补充恰当方可得2分;B题点出“潜 龙一号”“首次”“圆满完成”才可,少一点扣1分,扣完为止。 5.(1)圣地亚哥海明威 (2)用世俗的眼光看,圣地亚哥失败了,因为他费尽心血捕到的大鱼被鲨鱼吃光了,仅剩鱼头、鱼尾和 脊骨:但在我眼中,他是一个英雄,一个真正的“硬汉”,在他与鲨鱼的搏斗中,体现了他的顽强、坚毅, 他捍卫了人类的尊严,是一个真正的成功者。 评分意见:本题共3分,第一问1分,第二问2分。 古诗文阅读(18分) 6.a戍边将士渴望建功立业,b边塞生活的艰苦c对家乡、亲人的思念 评分意见:本题共3分。 评分意见:本题2分。 8.(1)日光2)鸟停息在树上(3)归依(4)穷尽(5)或许,也许(6)在……之前 评分意见:本题共3分每空0.5分。 9.予/尝求/古仁人之心评分意见:本题1分 10.前者是个人因“物”因“己”而乐:后者是因天下百姓的“乐”而乐。 评分意见:本题共2分。 11.兵:兵器。被:遭受。评分意见:本题1分。 12.潭水像雪花般飞溅,声音如雷鸣般轰响,令人既喜又惊。 评分意见:本题共2分。重点词翻译占1分,比喻、省略部分译出占1分。 13.即使江东父老兄弟们爱怜我,让我做王,我又有什么脸面见(面对)他们呢? 评分意见:本题共2分。“怜”“王”各1分) 14.观点一:肯定。战败无颜见江东父兄,羞愤自杀,是他气节的表现,死亦为“鬼雄”。 观点二:否定。遭到失败就羞愤自杀,不能“包羞忍耻”,不思东山再起,不是真正的英雄。 (2分,只答观点不得分,言之成理即可) 三、现代文阅读(34分)
语文试题答案 一、积累与运用(20 分) 1.B 评分意见:本题 2 分。 2. A 评分意见:本题 2 分。 3.⑴隔江犹唱后庭花 ⑵春潮带雨晚来急 ⑶幽径独行迷 ⑷俱怀逸兴壮思飞 ⑸选贤与能,讲信修睦 ⑹鸢飞戾天 ⑺对月流珠 ⑻伐木声丁丁地飘出幽谷 评分意见:本题共 8 分。每小题 1 分,诗句填写正确且无错别字方可得分。 4. A.句子后面加上“优势”或“水平”、“能力”均可。 B.“潜龙一号”首次大洋试验性应用圆满完成 评分意见:本题共 4 分,每小题 2 分。A 题修改符号运用正确且词语补充恰当方可得 2 分;B 题点出“潜 龙一号”“首次”“圆满完成”才可,少一点扣 1 分,扣完为止。 5.⑴圣地亚哥 海明威 ⑵用世俗的眼光看,圣地亚哥失败了,因为他费尽心血捕到的大鱼被鲨鱼吃光了,仅剩鱼头、鱼尾和 脊骨;但在我眼中,他是一个英雄,一个真正的“硬汉”,在他与鲨鱼的搏斗中,体现了他的顽强、坚毅, 他捍卫了人类的尊严,是一个真正的成功者。 评分意见:本题共 3 分,第一问 1 分,第二问 2 分。 二、古诗文阅读(18 分) 6. a 戍边将士渴望建功立业,b 边塞生活的艰苦 c 对家乡、亲人的思念 评分意见:本题共 3 分。 7.B 评分意见:本题 2 分。 8.⑴日光 ⑵鸟停息在树上 ⑶归依 ⑷穷尽 ⑸或许,也许 ⑹在……之前 评分意见:本题共 3 分。每空 0.5 分。 9.予 /尝 求 /古 仁 人 之 心 评分意见:本题 1 分。 10.前者是个人因“物”因“己”而乐;后者是因天下百姓的“乐”而乐。 评分意见:本题共 2 分。 11.兵:兵器。 被:遭受。 评分意见:本题 1 分。 12. 潭水像雪花般飞溅,声音如雷鸣般轰响,令人既喜又惊。 评分意见:本题共 2 分。重点词翻译占 1 分,比喻、省略部分译出占 1 分。 13. 即使江东父老兄弟们爱怜我,让我做王,我又有什么脸面见(面对)他们呢? (评分意见:本题共 2 分。 “怜”“王”各 l 分) 14. 观点一:肯定。战败无颜见江东父兄,羞愤自杀,是他气节的表现,死亦为“鬼雄”。 观点二:否定。遭到失败就羞愤自杀,不能“包羞忍耻”,不思东山再起,不是真正的英雄。 (2 分,只答观点不得分,言之成理即可) 三、现代文阅读(34 分)
15.在疲劳前休息如何做到在疲劳前休息呢评分意见:本题共4分。 16.一是清楚、准确地说明了心脏工作量巨大,二是淸楚、准确地说明了心脏永不疲劳的原因之一是它休 息时间比工作时间长。评分意见:本题共3分。“清楚(准确)”占1分,表达效果占2分。 17.C评分意见:本题共2分。 18.评分意见:本题共4分,能根据要求写出合理的提示和建议得3分,语言亲切生动得1分 19.用95秒钟的时间,将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。“创造”这东西永远是 最迷人的,颖慧的心,灵巧的手,常能对凡庸的事物做出非凡的解读。 20.胸有成竹用大家熟知的故事,让读者更容易明白卡尔布获得成功的原因 21.这些词语把木桩、椅子和电锯都拟人化了,形象生动地写出了创造力可以把庸常的“木桩”变成精美 的“椅子”。(意思对即可) 22.本题是开放性试题,回答能扣住文本,清晰地阐释自已的观点,言之成理即可。 ①生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生活因我们的熟视无睹而变得平庸。我们若能时时以新鲜 的目光和灵动的心去看待平凡的生活,勤于实践,勇于创造,生活就会充满诗情与画意 ②如果我们在做每一件事之前,能做好充分的准备工作,先用心观察、研究,考虑成熟之后再实施,成功 的几率就更大,也就会把事情做得更完美。 评分意见:本题共4分,每点2分,意思对即可 23.评分意见 1.怀疑是抄袭的作文,经确认,判为10分以下。全文抄写前面现代文阅读的仅得标题分2分 2.每份作文实际得分:基础分+书写分十创新分一减分;本次总分最高分不得超过48分
15. 在疲劳前休息 如何做到在疲劳前休息呢 评分意见:本题共 4 分。 16. 一是清楚、准确地说明了心脏工作量巨大,二是清楚、准确地说明了心脏永不疲劳的原因之一是它休 息时间比工作时间长。评分意见:本题共 3 分。“清楚(准确)”占 1 分,表达效果占 2 分。 17.C 评分意见:本题共 2 分。 18. 评分意见:本题共 4 分,能根据要求写出合理的提示和建议得 3 分,语言亲切生动得 1 分。 19.用 95 秒钟的时间,将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。 “创造”这东西永远是 最迷人的,颖慧的心,灵巧的手,常能对凡庸的事物做出非凡的解读。 20.胸有成竹 用大家熟知的故事,让读者更容易明白卡尔布获得成功的原因。 21.这些词语把木桩、椅子和电锯都拟人化了,形象生动地写出了创造力可以把庸常的“木桩”变成精美 的“椅子”。(意思对即可) 22.本题是开放性试题,回答能扣住文本,清晰地阐释自已的观点,言之成理即可。 示例: ①生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生活因我们的熟视无睹而变得平庸。我们若能时时以新鲜 的目光和灵动的心去看待平凡的生活,勤于实践,勇于创造,生活就会充满诗情与画意。 ②如果我们在做每一件事之前,能做好充分的准备工作,先用心观察、研究,考虑成熟之后再实施,成功 的几率就更大,也就会把事情做得更完美。 评分意见:本题共 4 分,每点 2 分,意思对即可。 23.评 分意见: 1.怀疑是抄袭的作文,经确认,判为 10 分以下。全文抄写前面现代文阅读的仅得标题分 2 分。 2.每份作文实际得分:基础分+书写分+创新分-减分;本次总分最高分不得超过 48 分