第二章环境与健康首页 教学课题第二章环境与健课型 理论课 康 对象 预防99-2班 职称 教授 编写时间 2003.7 教师 使用时间 2003.9 学时数 6 教学目的掌握1.人类健康与疾病的生态学基础和环境与健康的辨证关 系及环境卫生学研究所需解决的基本理论,人群对环境 危害的反映模式2.地方病的概念及其特点;3.环境污染 对人体健康的影响,特别是慢性危害和远期及遗传影响 熟悉环境卫生学的研究方法 了解健康危险度评价
第二章 环境与健康首页 教学课题 第二章 环境与健 课型 理论课 康 对象 预防 9 9-2 班 教师 职称 编写时间 使用时间 学时数 教授 2003.7 2003.9 6 教学目的 掌 握 1.人类健康与疾病的生态学基础和环境与健康的辨证关 系及环境卫生学研究所需解决的基本理论，人群对环境 危害的反映模式 2.地方病的概念及其特点;3.环境污染 对人体健康的影响，特别是慢性危害和远期及遗传影响 熟悉 环境卫生学的研究方法 了解 健康危险度评价
第二章环境与健康首页 教学重点1.环境与人体健康的辩证关系、疾病谱 2地方病的定义、特点 3环境污染对健康的影响 教学难点「1.环境与人体健康的辩证关系 2.健康危险度评价 3.环境卫生学的研究方法 仁教学方法「多媒体讲授、讨论课堂 课时安排教学步骤、内容(详细内容见课件) 50分钟第一节人类健康与疾病的生态学基础 50分钟第二节人与环境的辩证统一关系 40分钟第三节微量元素与健康 80分钟第四节环境污染与健康 30分钟第五节环境与健康关系研究方法 30分钟第六节健康危险度评价
第二章 环境与健康首页 教学重点 1 .环境与人体健康的辩证关系、疾病谱 2 .地方病的定义、特点 3 .环境污染对健康的影响 教学难点 1 .环境与人体健康的辩证关系 2 .健康危险度评价 3 .环境卫生学的研究方法 教学方法 多媒体讲授、讨论课堂 课时安排 5 0 分钟 5 0 分钟 4 0 分钟 8 0 分钟 3 0 分钟 3 0 分钟 教学步骤、内容（详细内容见课件） 第一节 人类健康与疾病的生态学基础 第二节 人与环境的辩证统一关系 第三节 微量元素与健康 第四节 环境污染与健康 第五节 环境与健康关系研究方法 第六节 健康危险度评价
第二章环境与健康首页 小结 人类健康与疾病的生态学基础 (20分钟)2.人与环境的辩证统一关系 3.环境污染对健康的影响 思考题.人类环境的基本构成有哪些?何谓生态系统和生态平衡 2.当前人们关注的全球性环境问题有哪些? 3.人与环境的辨证统一关系。 4.环境污染对健康的影响 基本教材和基本教材:《环境卫生学》第四版,陈学敏主编,2001年月人民卫生出 版社。 参考书 主要参考书:《现代环境卫生学》蔡宏道主编,1995年9月人民卫生出版 社
第二章 环境与健康首页 小 结 (20 分钟) 1. 人类健康与疾病的生态学基础 2. 人与环境的辩证统一关系 3. 环境污染对健康的影响 思 考 题 1 . 人类环境的基本构成有哪些？何谓生态系统和生态平衡？ 2 . 当前人们关注的全球性环境问题有哪些？ 3 . 人与环境的辩证统一关系。 4 . 环境污染对健康的影响。 基本教材和 参考书 基本教材：《环境卫生学》第四版，陈学敏主编，2001 年 11 月 人民卫生出 版社。 主要参考书：《现代环境卫生学》蔡宏道主编，1995 年 9 月 人民卫生出版 社
第二章环境与健康 9B第一节人类健康与疾病的生态学基础 3第二节人与环境的辨证一关燾 9第三节微量元素与健麋 9第四节訊境污巖与健 第五节环境与健康关系研究方波 第占节健危险度评价 大
第二章 环境与健康 第一节 人类健康与疾病的生态学基础 第二节 人与环境的辨证统一关系 第三节 微量元素与健康 第四节 环境污染与健康 第五节 环境与健康关系研究方法 第六节 健康危险度评价
第一节人类健康与痪病的生忐喾基础 人类环境的基本构成 生态系统与生态平衡 三、生态环境与人类健康 大
一、人类环境的基本构成 二、生态系统与生态平衡 三、生态环境与人类健康 第一节 人类健康与疾病的生态学基础
人类环境的基本构成 (一)大气圈 地球表面包围着很厚的并随着地球旋转的空气 层,称为大气圈。 二)水圈 水圈一般可分为地表水、地下水两大类,另外还 包括大气中的水 (三)岩石圈 岩石圈通常指地壳主要有岩浆岩和沉稠岩构成
人类环境的基本构成 (一)大气圈 地球表面包围着很厚的并随着地球旋转的空气 层，称为大气圈。 (二) 水圈 水圈一般可分为地表水、地下水两大类，另外还 包括大气中的水。 (三）岩石圈 岩石圈通常指地壳主要有岩浆岩和沉积岩构成
人类环境的基本构成 (四)生物圈( biosphere) 有生物体生存的地球表层,称为生 物圈。它有生物生存的大气圈、水圈、 岩石圈所构成。其范围包括海平面以下 约12公里厚度的岩石圈、水圈和土壤圈 及海平面以上约10公里高度的大气层
人类环境的基本构成 (四）生物圈（biosphere） 有生物体生存的地球表层，称为生 物圈。它有生物生存的大气圈、水圈、 岩石圈所构成。其范围包括海平面以下 约12公里厚度的岩石圈、水圈和土壤圈 及海平面以上约10公里高度的大气层
生态系统与生态平衡 (一)生态系统( ecosystem)的基本组成 生态系统是指生物群落(包括微生物、 动物、植物及人类等)与非生物环境(空气、 水、无机盐类、氨基酸等)所组成的自然系 统。 在生物群落中,又分为生产者(绿色 植物、化能合成菌等)消费者(草食、肉食、 大型肉食动物)、分解者(细菌、真菌 线菌等微生物)三个部分
生态系统与生态平衡 （一）生态系统（ecosystem）的基本组成 生态系统是指生物群落（包括微生物、 动物、植物及人类等）与非生物环境（空气、 水、无机盐类、氨基酸等）所组成的自然系 统。 在生物群落中，又分为生产者（绿色 植物、化能合成菌等）消费者（草食、肉食、 大型肉食动物）、分解者（细菌、真菌及放 线菌等微生物）三个部分
生态系统与生态平衡 食物链与食物现 生态系统中各种生物之间由于食物关系形成的一种联系 次 级消费者 级消费煮线 消费者 初级消费 生产者 初级消费者 0分解者 初级消费者
生态系统与生态平衡 食物链与食物网 生态系统中各种生物之间由于食物关系形成的一种联系 初级消费者 初级消费者 生产者 生产者 分解者 初 级 消 费 者 次 级 消 费 者 次 级 消 费 者 三级消费者
生态系统与生态平衡 (二)生态平衡( eco log ical balance 生态平衡是指生态系统各个环节的 质和量相对稳定和相对适应的状态。 即指生态系统各部分的结构与功能均 处于相互适应、相互协调的状态。 大
生态系统与生态平衡 （二）生态平衡（ecological balance） 生态平衡是指生态系统各个环节的 质和量相对稳定和相对适应的状态。 即指生态系统各部分的结构与功能均 处于相互适应、相互协调的状态。 ⚫