2007年中考语文模拟考试试卷(17).doc_大学文库

四、阅读理解(35分) (一)(10分) 晋太元中,武陵人,捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉无论魏晋。此人——为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。大守即遣人随其往寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚土也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者 9解释下列加点词在文中的意思。(5分) ①阡陌交通: ②来此绝境 ③黄发垂髫: ④诣太守 ⑤无问津者 10.把下列句子译成现代汉语。(4分) ①渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 ②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 11.怎样理解“此中人语云:‘不足为外人道也”?(1分) (二)(5分) 孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁人使又问道,"孔乙己,你当真认识字么?"孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。他们便接着说道,"你怎的连半个秀才也捞不到呢?"孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。(选自鲁迅《孔乙己》) 12上段文字表现了孔乙己怎样的心理变化过程?(1分)

3 四、阅读理解（35 分）（一）（10 分）晋太元中，武陵人，捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。大守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 9.解释下列加点词在文中的意思。（5 分） ①阡陌．．交通： ②来此绝境．．： ③黄发垂髫．．： ④诣．太守： ⑤无问津．者： 10.把下列句子译成现代汉语。（4 分） ①渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 ②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 11.怎样理解“此中人语云：‘不足为外人道也’”?（1 分）（二）（5分）孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人使又问道，"孔乙己，你当真认识字么？"孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，"你怎的连半个秀才也捞不到呢？"孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。（选自鲁迅《孔乙己》） 12.上段文字表现了孔乙己怎样的心理变化过程？（1分）

13."众人"中的"哄笑",有的麻木不仁,麻木不仁的根本原因是什么?(2分) 14作为二十一世纪的中学生,你从孔乙己身上读懂了什么?(结合全文,就其中一方面简答)(2分) (三)美丑黄苗子有一女孩今年十九,生得毫不“沉鱼落雁”。选这个那个“小姐”肯定是没有希望,连校花班花都没有人会考虑到她。她自卑感很强,眼见同学们一个个花枝招展,自己老觉得是彩凤群中的丑小鸭。她有一个强烈信念,就是生为女性,如果长相不漂亮,生命就等于失去了大半,找工作,交男友,处处吃亏。心情日见郁闷,读书也无精打采。家人忧之而束手无策。老夫俟其假日,邀至城郊小游。清风徐来,漫步山道。老夫极赞自然界之美, 草一木,一石一山,都各适其所地点缀于大自然中。阳光雨露自然是狂风暴雨也足以增强生命力。人只是自然界中的生物之一,也都是跟草木山石、花鸟烟云样,在大自然中并且各有各的安身立命之处。自然界无所不包,它不特别加恩于浓艳娇美的桃李,也不特别鄙薄那些无色无香的野草闲花,因为夭桃秾李和野草闲花在大自然中都不可或缺,都是自然之子。女孩听了半天,似乎陷入沉思,徐徐问道:如此说来,大自然把那些野草闲花,要来何用?老夫答曰:在大自然的眼中,不知何为美丑。因诵白居易《杏园中枣树》一诗:“人言百果中,惟枣凡且鄙。皮皴似龟手,叶小如鼠耳。胡为不自知,生花此园里……”直到诗末的“寄言游春客,乞君一回视。君爱绕指柔,从君怜柳杞;君求悦目艳,不敢争桃李。君若作大车,轮轴材须此!” 女孩坐在丘石上望海,对我说:听了你的话,不知怎的,我好像看到一条人生大道坦白说,我觉得样样不如人,曾经想过投海自杀。于是老夫接着为她讲一故事:昔日有一个善女人,生得貌丑,难以见人,就去投海。忽然一位僧人,跑来拦救,此女得以生还。僧人合手对她说:女居士,人有两条生命,一条是属于你自己的,刚才你已经自杀捐弃了还有一条是属于众生的,愿女居士加倍珍惜这一条生命。女孩听毕,嫣然一笑。老夫觉得她的笑容,其美无伦。 15.将“勃勃生机”“欣欣向荣”“生生不息”“代代相传”中的两个成语分别填入空白处,最适合的两个分别是 (2分) 16.作者在第一段中说一个十九岁的女孩“生得毫不‘沉鱼落雁’”。请根据这一句话回答下列问题。(均不超过10个字)(2分) ①文中用平实的说法表达出与其相同意思的文字是 ②文中用修辞的手法表达出与其相同意思的文字是 17.结合文章,用自己的话概括“老夫”间接劝慰女孩时所讲的道理。(2分) 18.文末“老夫觉得她的笑容,其美无伦”,这是为什么?(不超过25个字)(3分)

4 13."众人"中的"哄笑"，有的麻木不仁，麻木不仁的根本原因是什么？（2分） 14.作为二十一世纪的中学生，你从孔乙己身上读懂了什么？（结合全文，就其中一方面简答）（2分） (三)美丑黄苗子有一女孩今年十九，生得毫不“沉鱼落雁”。选这个那个“小姐”肯定是没有希望，连校花班花都没有人会考虑到她。她自卑感很强，眼见同学们一个个花枝招展，自己老觉得是彩凤群中的丑小鸭。她有一个强烈信念，就是生为女性，如果长相不漂亮，生命就等于失去了大半，找工作，交男友，处处吃亏。心情日见郁闷，读书也无精打采。家人忧之而束手无策。老夫俟其假日，邀至城郊小游。清风徐来，漫步山道。老夫极赞自然界之美，一草一木，一石一山，都各适其所地点缀于大自然中。阳光雨露自然是，狂风暴雨也足以增强生命力。人只是自然界中的生物之一，也都是跟草木山石、花鸟烟云一样，在大自然中，并且各有各的安身立命之处。自然界无所不包，它不特别加恩于浓艳娇美的桃李，也不特别鄙薄那些无色无香的野草闲花，因为夭桃秾李和野草闲花在大自然中都不可或缺，都是自然之子。女孩听了半天，似乎陷入沉思，徐徐问道：如此说来，大自然把那些野草闲花，要来何用？老夫答曰：在大自然的眼中，不知何为美丑。因诵白居易《杏园中枣树》一诗：“人言百果中，惟枣凡且鄙。皮皴似龟手，叶小如鼠耳。胡为不自知，生花此园里……”直到诗末的“寄言游春客，乞君一回视。君爱绕指柔，从君怜柳杞；君求悦目艳，不敢争桃李。君若作大车，轮轴材须此！” 女孩坐在丘石上望海，对我说：听了你的话，不知怎的，我好像看到一条人生大道。坦白说，我觉得样样不如人，曾经想过投海自杀。于是老夫接着为她讲一故事：昔日有一个善女人，生得貌丑，难以见人，就去投海。忽然一位僧人，跑来拦救，此女得以生还。僧人合手对她说：女居士，人有两条生命，一条是属于你自己的，刚才你已经自杀捐弃了；还有一条是属于众生的，愿女居士加倍珍惜这一条生命。女孩听毕，嫣然一笑。老夫觉得她的笑容，其美无伦。 15．将“勃勃生机”“欣欣向荣”“生生不息”“代代相传”中的两个成语分别填入空白处，最适合的两个分别是、（2 分） 16．作者在第一段中说一个十九岁的女孩“生得毫不‘沉鱼落雁’”。请根据这一句话回答下列问题。（均不超过 10 个字）（2 分） ①文中用平实的说法表达出与其相同意思的文字是： ②文中用修辞的手法表达出与其相同意思的文字是： 17．结合文章，用自己的话概括“老夫”间接劝慰女孩时所讲的道理。（2 分） ① ② 18．文末“老夫觉得她的笑容，其美无伦”，这是为什么？（不超过 25 个字）（3 分）

(二)阅读下面选文,完成23-27题(11分) 青少年健康的新“杀手” 两名中学生因通宵上网在铁轨上熟睡被轧死,17岁的少年因网上的几句玩笑话赶到百里之外的网吧行凶,几名中学生为上网十几天彻夜不归,还有不少青少年因痴迷上网而荒废了学业… 时间,青少年沉迷网络成为了社会关注热点,许多人认为青少年思想意志薄弱,呼吁加强网络监管。一些医学人士与心理学专家认为,一些青少年之所以长期迷恋上网,很多是由于“心瘾”造成的,而这种行为是一种病态,在强化网络监管的同时,对疾病也要进行科学的治疗重庆市第九人民医院和西南大学心理系联合对重庆市北碚区5所学校的400多名学生进行调查,结果显示,网络成瘾症的发病率达到了10%-15%,而意识到这是一种疾病并进行治疗的却不足5%。专家为此提醒:在青少年从互联网上获得知识的同时,千万不要让他们病倒在电脑屏幕前。据调查,青少年已成为社会网络活动的主体。目前城市上网小学生比例为258%初中生为30%,高中生为56%。同时研究也表明,网络成瘾发病年龄介于15岁-40岁之间, 24岁以下的网民占总人数的51.5%,青少年是易患高发人群。重庆市社科院一位社会学专家认为,青少年对新知识充满强烈的好奇心,同时他们在这一时期也存在着性格的不稳定性,期望通过网络等各种方式来满足自己的各种欲望,这种欲望需要正确引导才能“从善如流”。如果缺少了正确的引导,他们这种获取知识、满足欲望的心理就很可能导致网络成瘾,成为一种疾病。个人如果不能控制对网络的依恋,很容易患上“网络成瘾综合症”,医学上又称之为 “病态性使用互联网”。网络成瘾症的疾病表现在:患者初期对网络产生精神依赖,之后就极易发展为身体依赖,出现记忆力减退、易疲劳、食欲不振、消化不良、视力下降、睡眠障碍和焦虑不安等反应,严重的就会危急个体的学业、工作以及家庭、社会关系等。重庆市第九人民医院儿童心理咨询门诊医生邵智说,患上网络成瘾症后,对网络会有种心理上的依赖感,在不自觉中不断增加上网时间,从上网行为中获得愉快和满足。而下网后感觉不快,也不愿参与社会活动及与他人交流,以上网来逃避现实生活中的烦恼与情绪问题。难道只要一碰网络就会患上网络成瘾症吗?答案当然是否定的。那么青少年网络成瘾症的发病率为什么会有如此之高?据重庆师范大学心理专家刘东刚副教授分析,缺乏关爱、缺少交流、生活空虚,以及家庭暴力都是青少年患病的诱因。很多学生在现实生活中的苦闷和不满,试图通过虚拟的网络来模拟现实,以求刺激和情感发泄。而疾病又高发在隔代教育或有家庭暴力的家庭中许多学生患上网络成瘾症后,大多数的家长和本人并没有意识到这是一种精神上的疾病,需要通过药物和精神理疗。据调查显示,被调查家长对网络成瘾病症存在以下误区; 认为是青少年的思想问题,而不知道是一种心理障碍疾病;部分家长靠训斥、打骂或限制活动来矫治;另有相当部分人在各种仅有辅助治疗作用的心理咨询机构之间辗转,贻误了及时治疗时机据一位医学专家介绍,国内从医学角度对网络成瘾症的研究还比较薄弱,目前尚无医院系统化、规范化地进行诊疗,主要是从心理治疗角度进行了一些初步探索。专家建议,要预防青少年这类综合症的发生,首先要严格控制上网时间,而且要远离网上有关色情、暴力性内容,家长们要注意多与孩子进行沟通交流,多鼓励孩子,增强他们的自信心和积极性,形成一种乐观的人生态度。更重要的是医疗机构要对网络成瘾开展系统研究,寻找有效的治疗方法。 19.结合语境解释下列加点的词语:(2分)

5 （二）阅读下面选文，完成 23—27 题（11 分）青少年健康的新“杀手” 两名中学生因通宵上网在铁轨上熟睡被轧死，17 岁的少年因网上的几句玩笑话赶到百里之外的网吧行凶，几名中学生为上网十几天彻夜不归，还有不少青少年因痴迷上网而荒废了学业…… 一时间，青少年沉迷网络成为了社会关注热点，许多人认为青少年思想意志薄弱，呼吁加强网络监管。一些医学人士与心理学专家认为，一些青少年之所以长期迷恋上网，很多是由于“心瘾”造成的，而这种行为是一种病态，在强化网络监管的同时，对疾病也要进行科学的治疗。重庆市第九人民医院和西南大学心理系联合对重庆市北碚区 5 所学校的 400 多名学生进行调查，结果显示，网络成瘾症的发病率达到了 10%—15%，而意识到这是一种疾病并进行治疗的却不足 5%。专家为此提醒：在青少年从互联网上获得知识的同时，千万不要让他们病倒在电脑屏幕前。据调查，青少年已成为社会网络活动的主体。目前城市上网小学生比例为 25.8%,初中生为 30%，高中生为 56%。同时研究也表明，网络成瘾发病年龄介于 15 岁—40 岁之间， 24 岁以下的网民占总人数的 51.5%，青少年是易患高发人群。重庆市社科院一位社会学专家认为，青少年对新知识充满强烈的好奇心，同时他们在这一时期也存在着性格的不稳定性，期望通过网络等各种方式来满足自己的各种欲望，这种欲望需要正确引导才能“从善如流”。如果缺少了正确的引导，他们这种获取知识、满足欲望的心理就很可能导致网络成瘾，成为一种疾病。一个人如果不能控制对网络的依恋，很容易患上“网络成瘾综合症”，医学上又称之为 “病态性使用互联网”。网络成瘾症的疾病表现在：患者初期对网络产生精神依赖，之后就极易发展为身体依赖，出现记忆力减退、易疲劳、食欲不振、消化不良、视力下降、睡眠障碍和焦虑不安等反应，严重的就会危急个体的学业、工作以及家庭、社会关系等。重庆市第九人民医院儿童心理咨询门诊医生邵智说，患上网络成瘾症后，对网络会有一种心理上的依赖感，在不自觉中不断增加上网时间，从上网行为中获得愉快和满足。而下网后感觉不快，也不愿参与社会活动及与他人交流，以上网来逃避现实生活中的烦恼与情绪问题。难道只要一碰网络就会患上网络成瘾症吗？答案当然是否定的。那么青少年网络成瘾症的发病率为什么会有如此之高？据重庆师范大学心理专家刘东刚副教授分析，缺乏关爱、缺少交流、生活空虚，以及家庭暴力都是青少年患病的诱因。很多学生在现实生活中的苦闷和不满，试图通过虚拟的网络来模拟现实，以求刺激和情感发泄。而疾病又高发在隔代教育或有家庭暴力的家庭中。许多学生患上网络成瘾症后，大多数的家长和本人并没有意识到这是一种精神上的疾病，需要通过药物和精神理疗。据调查显示，被调查家长对网络成瘾病症存在以下误区；认为是青少年的思想问题，而不知道是一种心理障碍疾病；部分家长靠训斥、打骂或限制活动来矫治；另有相当部分人在各种仅有辅助治疗作用的心理咨询机构之间辗转，贻误了及时治疗时机。据一位医学专家介绍，国内从医学角度对网络成瘾症的研究还比较薄弱，目前尚无医院系统化、规范化地进行诊疗，主要是从心理治疗角度进行了一些初步探索。专家建议，要预防青少年这类综合症的发生，首先要严格控制上网时间，而且要远离网上有关色情、暴力性内容，家长们要注意多与孩子进行沟通交流，多鼓励孩子，增强他们的自信心和积极性，形成一种乐观的人生态度。更重要的是医疗机构要对网络成瘾开展系统研究，寻找有效的治疗方法。 19．结合语境解释下列加点的词语：（2 分）

书写正确,字迹清楚1分,有初步书法功底再给1分,共2分 2、鞠孺锲膺(每字1分,4分) 3.贝多芬孙悟空(每个1分,共2分) 4.(1)D(2)抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。(言之成理即可) 5.(1)树上落下一片叶子,树下的父母紧张地护卫着孩子。母亲用身体和手遮护,父亲在吹开树叶(或父亲紧张地看着树叶)。(描述出画面内容即可,2分) (2)漫画反映了一些父母过分溺爱子女,不让子女经受困难和挫折。(意对即可,2 分) 6.①天涯若比邻②大漠孤烟直③直挂云帆济沧海④病树前头万木春⑤山重水复疑无路⑥留取丹心照汗青⑦醉翁之意不在酒⑧山回路转不见君,雪上空留马行处(每空 1分,凡每题中有一处错、漏、添、倒,该题不得分。共9分) 三、口语交际7、张伟得了急性佩尾炎,正在市中心医院等待手术,需2000元钱。 8、我班同学病了,我在照顾他四、(一)9、①田间小路;②与世隔绝的地方 ③指小孩;④拜见:⑤渡口。本题5分,每小题1分。 0、①渔人感到很惊奇,又继续往前走,想走完这段树林 ②(桃花源的人)问现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有过汉朝,更不要说魏朝和晋朝了。 (1)本小题3分。译出大意1分;“异”、“穷”各1分。 (2)本小题3分。译出大意1分; “乃”、“无论”各1分。 11、桃花源外的世界动乱黑暗,桃花源里的人怕失去美好的生活。答出“外面的世界动乱黑暗”意思的得2分;答出“怕失去桃花源美好生活”意思的得2分 (二)(5分)12由"不屑置辩"到"颓唐不安"或:由清高到痛苦沮丧。13.封建统治阶级的愚民政策,使人民麻木不仁。或∶封建等级制度和封建思想侵蚀,使民众麻木不仁。14 笞题思路:联系孔乙己的性格、品行、学业及生活的社会背景,就其中某一方面结合自身实际作答。 (三)(9分) 15.欣欣向荣生生不息(2分) 6.①长相不漂亮②彩凤群中的丑小鸭(2分) 17.①大自然中事物各有安身立命之处②生命属于众生(2分)

7 1、书写正确，字迹清楚 1 分，有初步书法功底再给 1 分，共 2 分。 2、鞠孺锲膺 (每字 1 分，4 分) 3.贝多芬孙悟空（每个 1 分，共 2 分） 4.（1）D （2）抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。（言之成理即可） 5.(1)树上落下一片叶子，树下的父母紧张地护卫着孩子。母亲用身体和手遮护，父亲在吹开树叶（或父亲紧张地看着树叶）。（描述出画面内容即可，2 分）（2）漫画反映了一些父母过分溺爱子女，不让子女经受困难和挫折。（意对即可，2 分） 6.①天涯若比邻 ②大漠孤烟直 ③直挂云帆济沧海 ④病树前头万木春⑤山重水复疑无路⑥留取丹心照汗青 ⑦醉翁之意不在酒 ⑧山回路转不见君，雪上空留马行处 (每空 1 分，凡每题中有一处错、漏、添、倒，该题不得分。共 9 分) 三、口语交际 7、张伟得了急性阑尾炎，正在市中心医院等待手术，需 2000 元钱。 8、我班同学病了，我在照顾他。四、（一）9、①田间小路；②与世隔绝的地方； ③指小孩；④拜见；⑤渡口。本题 5 分，每小题 1 分。 10、①渔人感到很惊奇，又继续往前走，想走完这段树林。 ②（桃花源的人）问现在是什么朝代，（他们）竟然不知道有过汉朝，更不要说魏朝和晋朝了。（1）本小题 3 分。译出大意 1 分；“异”、“穷”各 1 分。（2）本小题 3 分。译出大意 1 分； “乃”、“无论”各 1 分。 11、桃花源外的世界动乱黑暗，桃花源里的人怕失去美好的生活。答出“外面的世界动乱黑暗”意思的得 2 分；答出“怕失去桃花源美好生活”意思的得 2 分。（二）（5分）12.由"不屑置辩"到"颓唐不安"或：由清高到痛苦沮丧。13.封建统治阶级的愚民政策，使人民麻木不仁。或：封建等级制度和封建思想侵蚀，使民众麻木不仁。14. 答题思路：联系孔乙己的性格、品行、学业及生活的社会背景，就其中某一方面结合自身实际作答。 (三)（9 分） 15.欣欣向荣生生不息（2 分） 16. ①长相不漂亮 ②彩凤群中的丑小鸭（2 分） 17. ①大自然中事物各有安身立命之处②生命属于众生（2 分）