2007中考语文盘点议论文篇 整理人:葛法新 (二)读书养气(李建永) ①说读书是为了升学,为了获取知识,为了提高修养,为了改变命运,为了 做官,为了就业,为了成名成家,为了报效祖国,等等,均无不可。但我觉得 最根本的一条是:读书可以养气。 ②人有三宝精气神,腹有诗书气自华。读不同的书,可以养不同的气。豪气, 灵气,平和之气,浩然正气,可以养也;邪气,戾气,酸腐之气,阴阳怪气,亦 可养也。读书于人,就像吃饭喝水一样不可或缺,我们可以从书中汲取无尽的精 神力量——不,汲取气,汲取一种激荡在我们的血管,充盈于我们的周身,又从 我们的每一个毛孔里散发出来的气。同时,读书也要像吃饭那样,吃各种蔬果和 五谷杂粮,摄取多种营养—一阅读各式各样的书,汲取各种各样的气,以避免先 天不足,后天失调。不过,血气方刚的少男少女,不仅要杂学旁收,大量读书 还要有目标,有选择地读书,吸取精华,剔除糟粕,读天下好书,养人间正气。 就像孟夫子说的那样:吾善养吾浩然之气也 ③如果说读书是养气,是输入,那么写作则是释放,是输出。作者把气注入文章, 读者又通过读书,感受到文章的气,吸收了文章的气。你我常说的“回肠荡气”, 不正是说一种读书的经验不就是说文气在我们的胸腹之间流转激荡吗?是什么 样的人,读了什么样的书,便会写出什么样的文章来。气不同,文章的味道就不 同,形成的风格也就大不相同。所谓韩如潮、苏如海、柳如泉、欧如澜, 便是韩柳欧苏四大文豪的禀赋、气质、学养之差异,贯透于文章中的具体表
2007 中考语文盘点---议论文篇 整理人：葛法新 （二）读书养气（李建永） ①说读书是为了升学，为了获取知识，为了提高修养，为了改变命运，为了 做官，为了就业，为了成名成家，为了报效祖国，等等，均无不可。但我觉得， 最根本的一条是：读书可以养气。 ②人有三宝精气神，腹有诗书气自华。读不同的书，可以养不同的气。豪气， 灵气，平和之气，浩然正气，可以养也；邪气，戾气，酸腐之气，阴阳怪气，亦 可养也。读书于人，就像吃饭喝水一样不可或缺，我们可以从书中汲取无尽的精 神力量——不，汲取气，汲取一种激荡在我们的血管，充盈于我们的周身，又从 我们的每一个毛孔里散发出来的气。同时，读书也要像吃饭那样，吃各种蔬果和 五谷杂粮，摄取多种营养——阅读各式各样的书，汲取各种各样的气，以避免先 天不足，后天失调。不过，血气方刚的少男少女，不仅要杂学旁收，大量读书， 还要有目标，有选择地读书，吸取精华，剔除糟粕，读天下好书，养人间正气。 就像孟夫子说的那样：吾善养吾浩然之气也！ ③如果说读书是养气，是输入，那么写作则是释放，是输出。作者把气注入文章， 读者又通过读书，感受到文章的气，吸收了文章的气。你我常说的“回肠荡气”， 不正是说一种读书的经验，不就是说文气在我们的胸腹之间流转激荡吗？是什么 样的人，读了什么样的书，便会写出什么样的文章来。气不同，文章的味道就不 同，形成的风格也就大不相同。所谓韩如潮、苏如海、柳如泉、欧如澜， 便是韩柳欧苏四大文豪的禀赋、气质、学养之差异，贯透于文章中的具体表
现。 ④曹丕说“文以气为主"。韩愈也强调“气盛言宜”——就是说,写文章的 人,只要气足了,想怎么写就怎么写。所谓“气”者,分为两个层面,先天为禀 赋(本气),后天为学养(养气)自身气弱的人,器小力薄,容易被书拿住,故 世上多有食书不化的“两脚书橱”。而自身气足的人,不仅读书可以养气,而且 善于融会,善于吐纳,作文时自然就会“天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺”也。 正因如此,“野孩子”们的身上虽有侠气、野气和不驯之气,可是经过书卷气的 浸染,其笔下之文,便多有杀气、霸气和蓬勃之气,别有手眼,异光灿烂,爽! ⑤人虽有先天的禀赋、气质上的差异,然而读书可以养气,则是共同的,也 是共通的。庄子在《逍遥游》中说过,水之积也不厚,则其负大舟也无力;风之 积也不厚,则其负大翼也无力。读书不足,养气不够,写起文章来只有出的气 没有入的气,就像游泳的人不会换气,用不了半个时辰,便三魂荡荡,七魄悠悠 蹬小腿儿翻白眼儿,简直像个垂死挣扎的瘪三。真正的文章好手,必然读书多, 养气厚,厚积而溥发。那手笔,真叫个:斯须九重真龙出,一洗万古凡马空! 14.选文论述的观点是 。(1分) 15.选文第①段作者指出了读书的多种目的,且认为“均无不可”。在这几种读 书目的中,你觉得哪一种最适合我们中学生,请简述理由。(3分) (1)读书的目的最适合我们中学生的一种 (2)其理由是 16.第⑤段“厚积薄发”中“厚积”指的是 薄发”指的是 (1分) 17.第③段列举韩柳欧苏四大文豪的例子目的是什么?(2分) 答
现。 ④曹丕说“文以气为主”。韩愈也强调“气盛言宜”——就是说，写文章的 人，只要气足了，想怎么写就怎么写。所谓“气”者，分为两个层面，先天为禀 赋（本气），后天为学养（养气）。自身气弱的人，器小力薄，容易被书拿住，故 世上多有食书不化的“两脚书橱”。而自身气足的人，不仅读书可以养气，而且 善于融会，善于吐纳，作文时自然就会“天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺”也。 正因如此，“野孩子”们的身上虽有侠气、野气和不驯之气，可是经过书卷气的 浸染，其笔下之文，便多有杀气、霸气和蓬勃之气，别有手眼，异光灿烂，爽！ ⑤人虽有先天的禀赋、气质上的差异，然而读书可以养气，则是共同的，也 是共通的。庄子在《逍遥游》中说过，水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之 积也不厚，则其负大翼也无力。读书不足，养气不够，写起文章来只有出的气， 没有入的气，就像游泳的人不会换气，用不了半个时辰，便三魂荡荡，七魄悠悠， 蹬小腿儿翻白眼儿，简直像个垂死挣扎的瘪三。真正的文章好手，必然读书多， 养气厚，厚积而薄发。那手笔，真叫个：斯须九重真龙出，一洗万古凡马空！ 14．选文论述的观点是 。（1 分） 15．选文第①段作者指出了读书的多种目的，且认为“均无不可”。在这几种读 书目的中，你觉得哪一种最适合我们中学生，请简述理由。（3 分） ⑴ 读 书 的 目 的 最 适 合 我 们 中 学 生 的 一 种 是 。 ⑵其理由是 16．第⑤段“厚积薄发”中“厚积”指的是 ，“薄发”指的是 。 （1 分） 17．第③段列举韩柳欧苏四大文豪的例子目的是什么？（2 分） 答：
18.下面是几则关于读书的名言,如果要在本文中引用,可以引用哪两项?并说 说理由。(2分) ①读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和古今一切民族 的伟大智慧相结合的过程。(高尔基) ②学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)③任何一个有学问的人,在他的一生 中都阅读过大量的书。(列宁 ④读过一本好书,像交了一位益友。(臧克家) 答 19.“读书可以养气”,“读不同的书可以养不同的气”,结合你课外阅读的感受谈 谈我们应该怎样对待生活中林林总总的书。(3分) (二)读书养气(12分) 14.读书可以养气 16.读书多写出好文章 17.气不同,文章的味道就不同,形成的风格也就大不相同。 18.①④ 19.略 是谁扼杀了哀愁 迟子建 ①现代人一提“哀愁”二字,多带有鄙夷之色。于是,我们看到的是张扬各种世俗欲望 的生活图景,人们好像卸下了禁锢自己干百年的镣铐,忘我地跳着、叫着,有如踏上了人性 自由的乐土,显得那么亢奋 ②我没有把哀愁看作是颓废、腐朽的代名词。相反,我将哀愁看作是悲天悯人的情怀, 是让人生长智慧、增长力量的酵母
18．下面是几则关于读书的名言，如果要在本文中引用，可以引用哪两项？并说 说理由。（2 分） ①读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和古今一切民族 的伟大智慧相结合的过程。（高尔基） ②学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）③任何一个有学问的人，在他的一生 中都阅读过大量的书。（列宁） ④读过一本好书，像交了一位益友。（臧克家） 答： 19．“读书可以养气”，“读不同的书可以养不同的气”，结合你课外阅读的感受谈 谈我们应该怎样对待生活中林林总总的书。（3 分） 答： （二）读书养气（12 分） 14．读书可以养气 15．略 16．读书多 写出好文章 17．气不同，文章的味道就不同，形成的风格也就大不相同。 18．①④ 19．略 是谁扼杀了哀愁 迟子建 ①现代人一提“哀愁”二字，多带有鄙夷之色。于是，我们看到的是张扬各种世俗欲望 的生活图景，人们好像卸下了禁锢自己千百年的镣铐，忘我地跳着、叫着，有如踏上了人性 自由的乐土，显得那么亢奋。 ②我没有把哀愁看作是颓废、腐朽的代名词。相反，我将哀愁看作是悲天悯人的情怀， 是让人生长智慧、增长力量的酵母
③哀愁的生长是需要土壤的,而我的土壤就是那片苍茫的冻土,是那种人烟寂寥处的几 声鸡鸣,是映照在白雪地上的-束月光。哀愁在这样的环境中,悄然飘入我的心灵。我熟悉 的—个擅长讲鬼怪故事的老人说没就没了,他抽过的烟锅还在,怎不让人哀愁?我期盼了 个夏天的瓜果,在它即将成熟的时候,却被早霜断送了生命,怎不让人哀愁?雪来了,江封 了,船停航了,有多半年的时光看不到轮船驶入码头,怎不叫人哀愁! ④人的怜悯之心是裹挟在哀愁之中的,而缺乏了怜悯的艺术是不会有生命力的。哀愁是 花朵上的雾珠,是水上的一片湿润而灿烂的夕照,是情到深处的一声知足的叹息。可是在这 个时代,充斤在生活中的要么是欲望膨胀的号叫,要么是麻木不仁的冷漠。此时的哀愁就像 丧家犬一样流浪着。生活似乎在日新月异地发生着变化,新信息纷至沓来,几达爆炸的程度, 人们生怕被扣上落伍和守旧的帽子,疲于认知新事物,应付新潮流。于是,我们的脚步在不 断拔起的摩天大楼的玻璃幕墙间变得机械和迟缓我们的目光在形形色色的庆典的焰火中变 得干涩和贫乏我们的心灵在第一时间获知了发生在世界任何一个角落的新闻时却变得茫然 和焦渴 ⑤在这样的时代,我们似乎已经不会哀愁了。密集的生活挤压了我们的梦想,求新的狗 把我们追得疲于奔逃。我们实现了物质的梦想,获得了令人眩晕的所谓精神享受,可我们的 心却像一枚在秋风中飘荡的果子,渐渐失去了水分和甜香气,干涩了、姜缩了。我们因为盲 从而陷入精神的困境,丧失了自我,把自己囚禁在牢笼中,那种散发着哀愁之气的艺术的生 活已经别我们而去了。 ⑥是谁扼杀了哀愁呢?是那一声连着一声的市井的叫卖声还是让星光暗淡的闪烁的霓 虹灯?是越来越炫目的高科技产品所散发的迷幻之气呢还是大自然蒙难后产生出的滚滚烟 尘? ⑦我们被阻隔在了青山绿水之外,不闻清风鸟语,不见明月彩云,哀愁的土壤就这样寸
③哀愁的生长是需要土壤的，而我的土壤就是那片苍茫的冻土，是那种人烟寂寥处的几 声鸡鸣，是映照在白雪地上的一束月光。哀愁在这样的环境中，悄然飘入我的心灵。我熟悉 的一个擅长讲鬼怪故事的老人说没就没了，他抽过的烟锅还在，怎不让人哀愁？我期盼了一 个夏天的瓜果，在它即将成熟的时候，却被早霜断送了生命，怎不让人哀愁？雪来了，江封 了，船停航了，有多半年的时光看不到轮船驶入码头，怎不叫人哀愁！ ④人的怜悯之心是裹挟在哀愁之中的，而缺乏了怜悯的艺术是不会有生命力的。哀愁是 花朵上的雾珠，是水上的一片湿润而灿烂的夕照，是情到深处的一声知足的叹息。可是在这 个时代，充斤在生活中的要么是欲望膨胀的号叫，要么是麻木不仁的冷漠。此时的哀愁就像 丧家犬一样流浪着。生活似乎在日新月异地发生着变化，新信息纷至沓来，几达爆炸的程度， 人们生怕被扣上落伍和守旧的帽子，疲于认知新事物，应付新潮流。于是，我们的脚步在不 断拔起的摩天大楼的玻璃幕墙间变得机械和迟缓，我们的目光在形形色色的庆典的焰火中变 得干涩和贫乏，我们的心灵在第一时间获知了发生在世界任何一个角落的新闻时却变得茫然 和焦渴。 ⑤在这样的时代，我们似乎已经不会哀愁了。密集的生活挤压了我们的梦想，求新的狗 把我们追得疲于奔逃。我们实现了物质的梦想，获得了令人眩晕的所谓精神享受，可我们的 心却像一枚在秋风中飘荡的果子，渐渐失去了水分和甜香气，干涩了、姜缩了。我们因为盲 从而陷入精神的困境，丧失了自我，把自己囚禁在牢笼中，那种散发着哀愁之气的艺术的生 活已经别我们而去了。 ⑥是谁扼杀了哀愁呢？是那一声连着一声的市井的叫卖声，还是让星光暗淡的闪烁的霓 虹灯？是越来越炫目的高科技产品所散发的迷幻之气呢，还是大自然蒙难后产生出的滚滚烟 尘？ ⑦我们被阻隔在了青山绿水之外，不闻清风鸟语，不见明月彩云，哀愁的土壤就这样寸
寸流失。我们所创造的那些被标榜为艺术的作品,要么言之无物、空洞乏味,要么迷离混沌、 装神弄鬼那些自诩为切近底层生活的貌似饱满的东西散发的却是一股雄赳赳的粗鄙之气。 我们的心中不再有哀愁了,尽管我们过得热闹,但内心是空虚的;我们看似生活富足,可我 们捧在手中的,不过是一只自慰的空碗罢了。 (选自《黑龙江日报》2006年5月10日 有删改) 20.第①段中,作者认为多数现代人对待“哀愁”的态度是怎样的?(2分) 21.第③段中,作者表现哀愁“悄然飘人”我的心灵时,为什么选取这三种情景?请结 合文章内容具体分析。(2分) 22.仿照下面的例句,另选一个事物,写一个句子。(3分) 例句:哀愁是花朵上的露珠,是水上的一片湿润而灿烂的夕照,是情到深处的一声知足 的叹息。 仿句: 23.作者为什么说“在这样的时代,我们似乎己经不会哀愁了”?你同意他的观点吗?请 结合文章内容谈谈你的看法。(4分) 20.作者在文中写现代人对“哀愁”多带有鄙夷之色,将“哀愁”看作是禁锢自己的镣铐 急于挣脱和抛弃。(2分。娜夷Ⅰ分,当作禁锢急于挣脱1分,意思对即可) 21.作者选取人亡、物毁、景失三种情景,各代表人生的一种缺失:这些看似平凡、普 通的情景对于一般人并不易产生心灵的触动,却能悄然飘人“我”的心灵。(2分。每个要 点I分,意思对即可) 22.略。(3分。本题要求考生就一个事物写三个比喻,言之成理、顺畅自然即可豹情赋 分) 23.(1)因为我们在现代生活环境下疲于应付新事物,追求物质财富,而忽视了精神追 求,缺少了悲天悯人的情怀。(2分。每个要点1分,意思对即可) (2)略。(2分。同 意或不同意都可,言之成理即可酌情赋分) 粉丝是一种公害 王小峰 每年的12月8日,全世界的人都会纪念一个人—约翰列侬。1980年的这个日子 他被发疯的歌迷枪杀,至今杀手还在监狱里服刑。毎到祭日前后全世界都会掀起一股纪念括
寸流失。我们所创造的那些被标榜为艺术的作品，要么言之无物、空洞乏味，要么迷离混沌、 装神弄鬼。那些自诩为切近底层生活的貌似饱满的东西，散发的却是一股雄赳赳的粗鄙之气。 我们的心中不再有哀愁了，尽管我们过得热闹，但内心是空虚的；我们看似生活富足，可我 们捧在手中的，不过是一只自慰的空碗罢了。 （选自《黑龙江日报》2006 年 5 月 10 日， 有删改） 20.第①段中，作者认为多数现代人对待“哀愁”的态度是怎样的？（2 分） 21．第③段中，作者表现哀愁“悄然飘人”我的心灵时，为什么选取这三种情景？请 结 合文章内容具体分析。（2 分） 22.仿照下面的例句，另选一个事物，写一个句子。（3 分） 例句：哀愁是花朵上的露珠，是水上的一片湿润而灿烂的夕照，是情到深处的一声知足 的叹息。 仿句： 23.作者为什么说“在这样的时代，我们似乎已经不会哀愁了”？你同意他的观点吗？ 请 结合文章内容谈谈你的看法。（4 分） 20.作者在文中写现代人对“哀愁”多带有鄙夷之色，将“哀愁”看作是禁锢自己的镣铐 急于挣脱和抛弃。（2 分。娜夷 I 分，当作禁锢急于挣脱 1 分，意思对即可） 21.作者选取人亡、物毁、景失三种情景，各代表人生的一种缺失；这些看似平凡、普 通的情景对于一般人并不易产生心灵的触动，却能悄然飘人“我”的心灵。（2 分。每个要 点 I 分，意思对即可） 22.略。（3 分。本题要求考生就一个事物写三个比喻，言之成理、顺畅自然即可豹情赋 分） 23.（1)因为我们在现代生活环境下疲于应付新事物，追求物质财富，而忽视了精神追 求，缺少了悲天悯人的情怀。（2 分。每个要点 1 分，意思对即可） （2)略。（2 分。同 意或不同意都可，言之成理即可酌情赋分） 粉丝是一种公害 王小峰 每年的 12 月 8 日，全世界的人都会纪念一个人——约翰·列侬。1980 年的这个日子， 他被发疯的歌迷枪杀，至今杀手还在监狱里服刑。每到祭日前后全世界都会掀起一股纪念热 潮
人们只会用温和的方式来纪念这个冤魂,或者谴责那个失去理智的马克查普曼,除此 之外,大概也只能一声叹息了。倒退20年,中国人知道列侬被枪杀的消息后肯定大惑不解, 为什么一个非常热爱自己偶像的人会亲自杀掉偶像?大概资本主义真的堕落到令人发指的 地步了。按照查普曼当年的供词意思是:我不想让别人跟我起分享我对他的崇拜。如今, 咱们越来越能理解查普曼的行为了,因为他太喜欢列侬了,喜欢—个人,做出什么荒唐的举 动都不为过,哪怕是失去理智。 中国内地大约是在90年代初期出现追星族现象的,当时最明显的是香港四大天王,在 内地形成了第一批追星族群。那时候,媒体上关于追星族的讨论有很多,尤其是老师们都很 担忧追星带来负面效应。现在,当年追星的孩子有些可能都当老师了吧,老师不会再担心追 星问题了。90年代初期的追星现象,我们可以解释为新一代人释放个性的结果。因为再早 以前,年轻人就像谷建芬写的一首歌里唱的那样:“我想唱歌我不敢唱,小声哼哼还得东张 见追星族现象,至少是个时代的进步 今天,人们基本上不用追星族这个落伍的词汇了,正如这些追星群体的表达方式升级 一样,他们更愿意称自己为粉丝”。互联网的出现,使这些过去处在散兵游勇状态下的粉丝 们更容易物以类聚到一起,壮大规模是转瞬间的事情。而且,粉丝们的种种行为也表现得越 来越极端,最突出的就是超级女声比赛,当这个马拉松式的电视节目最终成为一场娱乐盛宴 后,它终于验证了中国内地的粉丝绝对不比世界上任何一个地区的粉丝差,而随后的超女演 唱会,频频岀现粉丝过火的事件,在武汉,连保安都加入了粉丝行列,据说天娱公司的老板 王鹏上前维持秩序竟被保安粉丝打倒在地。 更要命的是,不同明星的的粉丝开始势不两立,相互攻讦。如果说当年出现追星族现象 是对过去个性的释放那么今天的粉丝现象则是极端自我主义膨胀后的结果——我的眼里只 有你没有他,这种排他性貌似很合理,可以区别出粉丝们相互之间的身份,但是变成对峙和
人们只会用温和的方式来纪念这个冤魂，或者谴责那个失去理智的马克·查普曼，除此 之外，大概也只能一声叹息了。倒退 20 年，中国人知道列侬被枪杀的消息后肯定大惑不解， 为什么一个非常热爱自己偶像的人会亲自杀掉偶像？大概资本主义真的堕落到令人发指的 地步了。按照查普曼当年的供词意思是：我不想让别人跟我一起分享我对他的崇拜。如今， 咱们越来越能理解查普曼的行为了，因为他太喜欢列侬了，喜欢一个人，做出什么荒唐的举 动都不为过，哪怕是失去理智。 中国内地大约是在 90 年代初期出现追星族现象的，当时最明显的是香港四大天王，在 内地形成了第一批追星族群。那时候，媒体上关于追星族的讨论有很多，尤其是老师们都很 担忧追星带来负面效应。现在，当年追星的孩子有些可能都当老师了吧，老师不会再担心追 星问题了。90 年代初期的追星现象，我们可以解释为新一代人释放个性的结果。因为再早 以前，年轻人就像谷建芬写的一首歌里唱的那样：“我想唱歌我不敢唱，小声哼哼还得东张 西望……”，可见追星族现象，至少是个时代的进步。 今天，人们基本上不用“追星族”这个落伍的词汇了，正如这些追星群体的表达方式升级 一样，他们更愿意称自己为“粉丝”。互联网的出现，使这些过去处在散兵游勇状态下的粉丝 们更容易物以类聚到一起，壮大规模是转瞬间的事情。而且，粉丝们的种种行为也表现得越 来越极端，最突出的就是超级女声比赛，当这个马拉松式的电视节目最终成为一场娱乐盛宴 后，它终于验证了中国内地的粉丝绝对不比世界上任何一个地区的粉丝差，而随后的超女演 唱会，频频出现粉丝过火的事件，在武汉，连保安都加入了粉丝行列，据说天娱公司的老板 王鹏上前维持秩序竟被保安粉丝打倒在地。 更要命的是，不同明星的的粉丝开始势不两立，相互攻讦。如果说当年出现追星族现象 是对过去个性的释放，那么今天的粉丝现象则是极端自我主义膨胀后的结果——我的眼里只 有你没有他，这种排他性貌似很合理，可以区别出粉丝们相互之间的身份，但是变成对峙和
冲突就成了狭隘心理的表现了。当这些年轻的粉丝们从小就培养出狭隘心理后,这对社会来 说是好事还是坏事?这个世界上岀现的东西不可能你都喜欢但是你得容许你不喜欢的事物 存在,这叫宽容。但是现在粉丝们的种种拙劣表现让人看不出这个社会的宽容性在哪里。 粉丝们表达自己的爱恨已经成了—个时尚,他们可以通过民间组织或互联网把这种滥情 方式发挥到极致,所以,不管是爱还是恨,都已经变得越来越让人讨厌,成了一桩社会公害。 23.细读全文,请简述作者写作的思路 24.探究文意,回答问题。(5分) ①为什么说90年代初的追星族现象是个时代的进步?(2分) ②为什么说粉丝现象是一种社会公害?(3分) 25.你同意作者的观点吗?请你谈谈对粉丝现象的看法(4分) 23.(4分)先说上世纪80年代初美国的偶像崇拜,再说90年代初的追星族现象,然后 重点谈当今的粉丝现象,从现象描述到本质分析,最后结论点题。 24.(5分)①从传统社会的压抑个性到新一代人的敢于释放和张扬个性,从这个意义 上说是个进步。(2分)②粉丝们行为表现极端而过火,因互相排他而造成对峙和冲突,毫 无节制地放纵爱恨情感,是狭隘自我主义的极端膨胀,影响社会的和谐稳定。(3分) 25.(4分)本题是开放性试题,要求是:①从作者的观点谈开来:②表达流畅;③言 之成理,能表现出考生的思考和思想:④世界观正确,情感、态度积极。 (一)(13分) (1)博客,即“网络日志”,是一种十分简易的个人信息发布方式,它让任何人都能 够完成个人网页的创建、发布和更新。 (2)2004年,博客已经演变为一种全球性的大众表达方式,但中国博客还悄无声息。 在接下来的十几个月中,博客在中国疯狂发展。有数据表明,目前全球中文博客站点数量超 过5000万。同时,数以干万计的中国博客在勤奋地敲打着一个新的互联网传奇。《第18 次中国互联网发展状况统计报告》显示,截至2006年6月30日,中国123亿网民中, 2800万经常写博,这个数字是上一年的两倍 (3)人人可以博客,人人可以创造内容,人人可以展现自己的智慧和力量,正是因为 加入博客的“零门槛”,它在人们的心中更具诱惑力。不过,博客的意义仍远远超出人们的 想像 (4)首先,博客可以丰富人们的精神世界,成为人们的精神家园。人们可以及时记录 和发布自己的生活故事、思想历程,发挥个人无限的创造和表达能力,还能以文会友,同别 人进行深度的沟通 5)其次,自由发表和个性化书写的传播,使博客更大程度地参与到政治生活中。博 客将成为公众的武器,人们用它来表达政治见解,对国家的政策走向发出自己的声音,对社 会热点问题提出自己的看法 (6)再次,博客的即时出版,还改变了知识产权保护的观念,给出版业带来了新的冲 击它造成人们对传统岀版业的怀疑和审视从而影响到整个岀版行业作岀新的选择和调整
冲突就成了狭隘心理的表现了。当这些年轻的粉丝们从小就培养出狭隘心理后，这对社会来 说是好事还是坏事？这个世界上出现的东西不可能你都喜欢，但是你得容许你不喜欢的事物 存在，这叫宽容。但是现在粉丝们的种种拙劣表现让人看不出这个社会的宽容性在哪里。 粉丝们表达自己的爱恨已经成了一个时尚，他们可以通过民间组织或互联网把这种滥情 方式发挥到极致，所以，不管是爱还是恨，都已经变得越来越让人讨厌，成了一桩社会公害。 23．细读全文，请简述作者写作的思路。 24．探究文意，回答问题。（5 分） ①为什么说 90 年代初的追星族现象是个时代的进步? （2 分） ②为什么说粉丝现象是一种社会公害？（3 分） 25．你同意作者的观点吗？请你谈谈对粉丝现象的看法.(4 分) 23．（4 分）先说上世纪 80 年代初美国的偶像崇拜，再说 90 年代初的追星族现象，然后 重点谈当今的粉丝现象，从现象描述到本质分析，最后结论点题。 24．（5 分）①从传统社会的压抑个性到新一代人的敢于释放和张扬个性，从这个意义 上说是个进步。（2 分） ②粉丝们行为表现极端而过火，因互相排他而造成对峙和冲突，毫 无节制地放纵爱恨情感，是狭隘自我主义的极端膨胀，影响社会的和谐稳定。（3 分） 25．（4 分）本题是开放性试题，要求是：①从作者的观点谈开来；②表达流畅；③言 之成理，能表现出考生的思考和思想；④世界观正确，情感、态度积极。 （一）（13 分） （1）博客，即“网络日志”，是一种十分简易的个人信息发布方式，它让任何人都能 够完成个人网页的创建、发布和更新。 （2）2004 年，博客已经演变为一种全球性的大众表达方式，但中国博客还悄无声息。 在接下来的十几个月中，博客在中国疯狂发展。有数据表明，目前全球中文博客站点数量超 过 5000 万。同时，数以千万计的中国博客在勤奋地敲打着一个新的互联网传奇。《第 18 次中国互联网发展状况统计报告》显示，截至 2006 年 6 月 30 日，中国 1.23 亿网民中， 2800 万经常写博，这个数字是上一年的两倍。 （3）人人可以博客，人人可以创造内容，人人可以展现自己的智慧和力量，正是因为 加入博客的“零门槛 ．．．”，它在人们的心中更具诱惑力。不过，博客的意义仍远远超出人们的 想像。 （4）首先，博客可以丰富人们的精神世界，成为人们的精神家园。人们可以及时记录 和发布自己的生活故事、思想历程，发挥个人无限的创造和表达能力，还能以文会友，同别 人进行深度的沟通。 （5）其次，自由发表和个性化书写的传播，使博客更大程度地参与到政治生活中。博 客将成为公众的武器，人们用它来表达政治见解，对国家的政策走向发出自己的声音，对社 会热点问题提出自己的看法。 （6）再次，博客的即时出版，还改变了知识产权保护的观念，给出版业带来了新的冲 击。它造成人们对传统出版业的怀疑和审视，从而影响到整个出版行业作出新的选择和调整
(7)当然,也有一部分人质疑博客浪潮会使网络变成新的信息垃圾场,如揭露他人隐 私,恶意攻击他人等。博客的随意性与开放性导致内容泥沙俱下,缺乏公信力。但这些都不 妨碍博客的发展,一边探索一边建设,一边表达一边吸收,“人人皆博”的浪潮正在改变我 们的世界 (根据有关材料 改编) 7.概括第(2)段的主要内容。(3分) 8.第(3)段中加点的“零门槛”在文中是什么意思?(3分) 9.从本文看,博客的意义有哪些?(3分) 10.第(⑦)段提到,博客出现了一些不良倾向,遭到了人们的质疑。你是怎样看待博客的呢? 请结合本文,简要阐述你的看法。(4分) 7.近年来,博客在中国疯狂(快速、迅速)发展 评分标准:3分。如只写出“博客在中国的发展”可得2分。 8.加入博客没有条件限制。 评分标准:3分。如用文中原句“人人可以博客,人人可以创造内容,人人可以展现自 己的智慧和力量”回答也可。 9(1)博客可以丰富人们的精神世界,成为人们的精神家园。 (2)自由发表和个性化书写的传播,使博客更大程度地参与到政治生活中。 (3)博客的即时出版,还改变了知识产权保护的观念,给出版业带来了新的冲击 评分标准:3分。如用自己的话概括,意对即可。如用原文(456)段中的第二句回答可 得2 分 10.示例一:我认为,任何事情都是有两面性的,博客虽然出现了一些不良倾向,但它的积 极意义更大,所以我们要肯定它的存在。 示例二:我认为,博客出现的不良倾向带来了负面影响,所以要加强对博客的管理,使 它朝着更加健康的方向发展 评分标准:4分。这是一道开放题,学生可以有自己的看法,言之成理即可。 读书与思考 ①读书,顾名思义,就是同书本打交道。也许有人会问,这也需要方法吗?当然需要。 假如一个同学天天读书,投入的精力很多,读什么记什么,这是不是最好的阅读之道呢?这 样读书,也是一种读书法,古人叫做“记诵之学”,他这样用功地读书,绝对比不读书、不
（7）当然，也有一部分人质疑博客浪潮会使网络变成新的信息垃圾场，如揭露他人隐 私，恶意攻击他人等。博客的随意性与开放性导致内容泥沙俱下，缺乏公信力。但这些都不 妨碍博客的发展，一边探索一边建设，一边表达一边吸收，“人人皆博”的浪潮正在改变我 们的世界。 （根据有关材料 改编） 7.概括第（2）段的主要内容。（3 分） 8.第（3）段中加点的“零门槛”在文中是什么意思？（3 分） 9.从本文看，博客的意义有哪些？（3 分） 10.第（7）段提到，博客出现了一些不良倾向，遭到了人们的质疑。你是怎样看待博客的呢？ 请结合本文，简要阐述你的看法。（4 分） 7.近年来，博客在中国疯狂（快速、迅速）发展。 评分标准：3 分。如只写出“博客在中国的发展”可得 2 分。 8.加入博客没有条件限制。 评分标准：3 分。如用文中原句“人人可以博客，人人可以创造内容，人人可以展现自 己的智慧和力量”回答也可。 9.⑴博客可以丰富人们的精神世界，成为人们的精神家园。 ⑵自由发表和个性化书写的传播，使博客更大程度地参与到政治生活中。 ⑶博客的即时出版，还改变了知识产权保护的观念，给出版业带来了新的冲击。 评分标准：3 分。如用自己的话概括，意对即可。如用原文⑷⑸⑹段中的第二句回答可 得 2 分。 10.示例一：我认为，任何事情都是有两面性的，博客虽然出现了一些不良倾向，但它的积 极意义更大，所以我们要肯定它的存在。 示例二：我认为，博客出现的不良倾向带来了负面影响，所以要加强对博客的管理，使 它朝着更加健康的方向发展。 评分标准：4 分。这是一道开放题，学生可以有自己的看法，言之成理即可。 读 书 与 思 考 ①读书，顾名思义，就是同书本打交道。也许有人会问，这也需要方法吗?当然需要。 假如一个同学天天读书，投入的精力很多，读什么记什么，这是不是最好的阅读之道呢?这 样读书，也是一种读书法，古人叫做“记诵之学”，他这样用功地读书，绝对比不读书、不
记诵要好。但这种读书,不能成为一种学问,不算是上乘的读书。因为他得来的学问是死的 读书多是好事,但还要用种种科学知识来帮助理解书本的内容。如果要使书本上的知识“馮活 起来,这就要想,要思考。 ②在读书的过程中,要给思考留下余地。你在求知时,学进来的东西,如果没有同你原 有的知识碰头,就只能摆在那里,不发生“化学作用”,无法变成你自己的养料。人的胃能 够处理各种食物,自动地把它们划分为营养和废料,再根据人体的需要,分别输送给不同的 器官。读书者需要动脑思考,吸收书本上的知识,为增长学问所用,这也和胃功能的原理是 一样的。读书而能消化,书本知识就能与原有的知识融合在一起,产生化学变化,然后把需 要补进的知识变成自己的学问,把不需要的东西排除掉,当作垃圾处理。 ③改革开放以来,国外的思想、学说涌进了国门,一时令人应接不暇。青年人对新事物 敏感,这当然是好现象。但也有些青年学生对外来的理论没有经过认真的思考和消化,就盲 目地追逐,结果让自己的头脑成了外国理论的跑马场。里面即使有好东西也不能好好地加以 利用,更不要说分辨良莠了。这种情况,应当引起警惕。古人说,“学而不思则罔,而不学 则殆。这些青年人,对自己不熟悉的东西,几近“不思"、“不学”,那不可避免地要陷入“罔"” 和“殆”的危机。我看是不能这样继续下去的。大家要有清醒的意识,要在读书上多用脑。 读外国书如此,读中国书也如此。因此,在读书中,思考,才能剔除糟粕;思考,才能吸收 营养; ④总而言之,在读书中,思考特别重要。 (选自2002年3月6日《中国教育报》,有删改。) 23.本文的中心论点是什么?(2分) 答 24.先回答:第③段用了哪些论证方法?再选择其中的一种,说说作者是怎样运用这种论证 方法进行论证的。(4分) 答 25.结合语境,在文章第③段结尾的横线上补写一个句子,与前面的句子形成排比句。(2 分) 26.文章用名言警句论述了读书时思考的作用。请根据你平时的积累,另写两条有关读书的 名言警句。(2分)
记诵要好。但这种读书，不能成为一种学问，不算是上乘的读书。因为他得来的学问是死的。 读书多是好事，但还要用种种科学知识来帮助理解书本的内容。如果要使书本上的知识“活” 起来，这就要想，要思考。 ②在读书的过程中，要给思考留下余地。你在求知时，学进来的东西，如果没有同你原 有的知识碰头，就只能摆在那里，不发生“化学作用”，无法变成你自己的养料。人的胃能 够处理各种食物，自动地把它们划分为营养和废料，再根据人体的需要，分别输送给不同的 器官。读书者需要动脑思考，吸收书本上的知识，为增长学问所用，这也和胃功能的原理是 一样的。读书而能消化，书本知识就能与原有的知识融合在一起，产生化学变化，然后把需 要补进的知识变成自己的学问，把不需要的东西排除掉，当作垃圾处理。 ③改革开放以来，国外的思想、学说涌进了国门，一时令人应接不暇。青年人对新事物 敏感，这当然是好现象。但也有些青年学生对外来的理论没有经过认真的思考和消化，就盲 目地追逐，结果让自己的头脑成了外国理论的跑马场。里面即使有好东西也不能好好地加以 利用，更不要说分辨良莠了。这种情况，应当引起警惕。古人说，“学而不思则罔，而不学 则殆。”这些青年人，对自己不熟悉的东西，几近“不思”、“不学”，那不可避免地要陷入“罔” 和“殆”的危机。我看是不能这样继续下去的。大家要有清醒的意识，要在读书上多用脑。 读外国书如此，读中国书也如此。因此，在读书中，思考，才能剔除糟粕；思考，才能吸收 营养；______________________。 ④总而言之，在读书中，思考特别重要。 （选自 2002 年 3 月 6 日《中国教育报》，有删改。） 23．本文的中心论点是什么？（2 分） 答 ： _____________________________________________________________________________ 24．先回答：第③段用了哪些论证方法？再选择其中的一种，说说作者是怎样运用这种论证 方法进行论证的。（4 分） 答 ： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___ 25．结合语境，在文章第③段结尾的横线上补写一个句子，与前面的句子形成排比句。（2 分） _______________________________________________________________________________ ___ 26．文章用名言警句论述了读书时思考的作用。请根据你平时的积累，另写两条有关读书的 名言警句。（2 分）
27.结合文章,填充下面读书卡片(其中“内容摘要”一项要求用自己的语言概括文章的主 要内容)。(5分) 读书卡片 O类别:文化教育 编号:001 出处:2002年3月16日《中国教育报》 内容摘要 23.在读书中思考特别重要 24.事例论证(举例论证)引用论证(道理论证)(各1分) 例如:作者把改革开放以来,一些青年人盲目追逐国外思想、学说作为事例,来论证思考的 重要性。(2分) 25.例:思考,才能启迪智慧。(句式内容符合要求即可) 26.例:书犹药也,善读可以医愚。读书破万卷,下笔如有神 27.读书与思考钟敬文本文论述了读书方面的问题,通过摆事实,讲道理论证了在读 书中思考特别重要的观点 大国的随想 单之蔷 从人类历史,要成为大国者,空间上要有独特之处,一般而言,要有地理屏障的保护 比如中国,东面有浩瀚无比的太平洋作为屏障,西面有喜马拉稚山脉和青藏高原的保护,因 此中国的文化能够一直纬延下来。还有,大国一却该出现在大陆的边缘地带,因为这样可可 以避免四面受敌,赢得发展的时间,比如中国、俄罗斯、美国等。在大陆的中间地带,很难 出现大国,这些地方只能是大国轮番表演的舞台,是大国的通道。像英国的经历,更说明边
① _______________________________________________________________________________ ② _______________________________________________________________________________ 27．结合文章，填充下面读书卡片（其中“内容摘要”一项要求用自己的语言概括文章的主 要内容）。（5 分） 读书卡片 类别：文化教育 编号：001 题目： 作者： 出处：2002 年 3 月 16 日《中国教育报》 内容摘要： __________________________________________________________ __________________________________________________________ No. 1 23．在读书中思考特别重要。 24．事例论证（举例论证） 引用论证（道理论证）（各 1 分） 例如：作者把改革开放以来，一些青年人盲目追逐国外思想、学说作为事例，来论证思考的 重要性。（2 分） 25．例：思考，才能启迪智慧。（句式内容符合要求即可） 26．例：书犹药也，善读可以医愚。 读书破万卷，下笔如有神。 27．读书与思考 钟敬文 本文论述了读书方面的问题，通过摆事实，讲道理论证了在读 书中思考特别重要的观点。 大国的随想 单之蔷 从人类历史，要成为大国者，空间上要有独特之处，一般而言，要有地理屏障的保护， 比如中国，东面有浩瀚无比的太平洋作为屏障，西面有喜马拉稚山脉和青藏高原的保护，因 此中国的文化能够一直纬延下来。还有，大国一却该出现在大陆的边缘地带，因为这样可可 以避免四面受敌，赢得发展的时间，比如中国、俄罗斯、美国等。在大陆的中间地带，很难 出现大国，这些地方只能是大国轮番表演的舞台，是大国的通道。像英国的经历，更说明边