七年级上学期语文第一单元测试 满分60分 班级 姓名 座位 题号 总分 分数 、基础知识及应用(26分) 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分) 小憩()丘壑()瞬间()伶仃()糟蹋() 诱负 Xuan )腾chuo()泣盘qi()卧龙gu( 2.根据词义填上相应的词语。(5分) (1)形容办事认真,连最细微的地方也不马虎 (2)形容很大很笨的东西。 (3)比喻美酒。 (4)由于受到感动而产生恭敬和钦佩之情 ((((( (5)忍不住笑 3.仿照例句所用的修辞手法写一句话。(2分) (1)例:山的那边的山啊,铁青着脸,给我的幻想打了个零分 答 2)例:每一朵盛开的花就像是一个小小的长满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的 4、默写(8分) 《过故人庄》中描写了优美的田园风光的千古名句是 《题破山寺后禅院》 写尽了禅院的幽静 ,问道龙标过五溪。 却话巴山夜雨时 孔子在《论语十则》中论述了“学”与“思”辩证关系的句子
1 七年级上学期语文第一单元测试 满分 60 分 班级 姓名 座位 一、基础知识及应用(26 分) 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(5 分) 小憩.( ) 丘壑.( ) 瞬.间( ) 伶.仃( ) 糟蹋. ( ) 诱 huò( ) xuān( )腾 chuò( )泣 盘 qiú( )卧龙 gū( ) 负 2.根据词义填上相应的词语。(5 分) (1) 形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。 ( ) (2) 形容很大很笨的东西。 ( ) (3) 比喻美酒。 ( ) (4) 由于受到感动而产生恭敬和钦佩之情。 ( ) (5) 忍不住笑。 ( ) 3.仿照例句所用的修辞手法写一句话。(2 分) (1)例:山的那边的山啊,铁青着脸,给我的幻想打了个零分。 答: (2)例:每一朵盛开的花就像是一个小小的长满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的。 答: 4、默写(8 分) 《过故人庄》中描写了优美的田园风光的千古名句是 , 。 《题破山寺后禅院》 , 。写尽了禅院的幽静。 ,问道龙标过五溪。 ,却话巴山夜雨时。 孔子在《论语十则》中论述了“学”与“思”辩证关系的句子 , 。 题号 一 二 三 总分 分数
5、写出《西游记》或《水浒》中你最喜欢的一个情节。(2分) 6、读文答题。(4分) 曾有一个有趣的实验,生物学家把鲮鱼和鲦鱼放进同一个玻璃器皿中,然后用玻璃板把 它们隔开。开始时,鲮鱼兴奋地朝鲦鱼进攻,渴望能吃到自己最喜欢的美味,可每一次它都 咣”地一声撞在了玻璃上,不仅没有捕到鲦鱼,反而把自己撞得晕头转向。碰了十几次壁 后,鲮鱼沮丧了。当生物学家轻轻将玻璃板抽去之后,鲮鱼对近在眼前唾手可得的鲦鱼却视 若无睹了。即是那肥美的鲦鱼一次次地擦着它的唇鳃不慌不忙地游过,即使鲦鱼的尾巴一次 次拂扫了它饥饿而敏捷的身体,多次碰壁的鲮鱼却再也没有进攻的欲望和信心了。美食张嘴 可得,鲮鱼却活活饿死。 ①给文中的“鲮鱼”赠送一句激励的话: ②这个故事告诉我们: 二、阅读下面文言文语段。(18分) (1)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣 (2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之 强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲天而飞鸣,作青云白鹤观, 1、联系上下文解释下列加下划线的字词。(4分) 项 )为之强( 徐( 喷以( )烟 2、翻译下列句子。(4分) (1)见藐小之物必细察其纹 (2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于 3、下列句中“之”的用法与其它不同的一项是()(2分) A故时有物外之趣B驱之别院C为之怡然称快 使之冲烟飞鸣 4、在文中空白处填出原文。(2分)
2 5、写出《西游记》或《水浒》中你最喜欢的一个情节。(2 分) 6、读文答题。(4 分) 曾有一个有趣的实验,生物学家把鲮鱼和鲦鱼放进同一个玻璃器皿中,然后用玻璃板把 它们隔开。开始时,鲮鱼兴奋地朝鲦鱼进攻,渴望能吃到自己最喜欢的美味,可每一次它都 “咣”地一声撞在了玻璃上,不仅没有捕到鲦鱼,反而把自己撞得晕头转向。碰了十几次壁 后,鲮鱼沮丧了。当生物学家轻轻将玻璃板抽去之后,鲮鱼对近在眼前唾手可得的鲦鱼却视 若无睹了。即是那肥美的鲦鱼一次次地擦着它的唇鳃不慌不忙地游过,即使鲦鱼的尾巴一次 次拂扫了它饥饿而敏捷的身体,多次碰壁的鲮鱼却再也没有进攻的欲望和信心了。美食张嘴 可得,鲮鱼却活活饿死。 ①给文中的“鲮鱼”赠送一句激励的话: ②这个故事告诉我们: 二、阅读下面文言文语段。(18 分) ⑴余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 ⑵夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之 强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲天而飞鸣,作青云白鹤观, , 。 1、联系上下文解释下列加下划线的字词。(4 分) 项.( )为之强.( ) 徐.( ) 喷以.( )烟 2、翻译下列句子。(4 分) ⑴见藐小之物必细察其纹 理。 ⑵夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于 中。 3、下列句中“之”的用法与其它不同的一项是( )(2 分) A 故时有物外之趣 B 驱之别院 C 为之怡然称快 D 使之冲烟飞鸣 4、在文中空白处填出原文。(2 分)
5、《童趣》一文的作者 选自《 》童年时对着蚊子“徐喷以烟”,让蚊 子“冲烟而飞鸣”。他做这件事感受到怎样的“物外之趣”?从这一事例中,你感到怎样才 能成为一个富有生活情趣的人?(6分) 三、现代文阅读(16分 我们来到一处空地,那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许 多凸起的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。 我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他爬上去了的孩子慢慢地向石架 边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒 接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迁回的小路下山回家。“嗨,慢着,” 我软弱地哀求道:“我没法 他们左折右转地爬上了崖顶,向上凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了,”有个孩 子嘲笑道,“不用客气。”杰克看来好像有点不放心,但还是和大家一起走 我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路 更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳闷那是谁时,结果发现原来是我自己。 时间一分一秒地过去,暮色开始四合。我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。 暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照 去,我听到了杰克和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰 的口气说,“晚饭做好了。” 我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!” “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得 到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说 “好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去控那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。 很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个 落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想 我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的 手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感
3 5、《童趣》一文的作者 ,选自《 》童年时对着蚊子“徐喷以烟”,让蚊 子“冲烟而飞鸣”。他做这件事感受到怎样的“物外之趣”?从这一事例中,你感到怎样才 能成为一个富有生活情趣的人?(6 分) 三、现代文阅读 (16 分) 我们来到一处空地,那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许 多凸起的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。 我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他爬上去了的孩子慢慢地向石架 边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。 接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。“嗨,慢着,” 我软弱地哀求道:“我没法——” 他们左折右转地爬上了崖顶,向上凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了,”有个孩 子嘲笑道,“不用客气。”杰克看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。 我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路 更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳闷那是谁时,结果发现原来是我自己。 时间一分一秒地过去,暮色开始四合。我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。 暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照 去,我听到了杰克和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰 的口气说,“晚饭做好了。” “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!” “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得 到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去控那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。 “很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个 落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的 手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感
这是我永远忘不了的一次经历 我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前在那座小悬崖上所学 到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的 一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地 回头看看,自己所走过的路程是多么漫长 1、如果要将这篇文章用空行隔开,分为两部分,这一空行的位置应在什么地方 2、文中能概括第一部分内容的一个句子是:(1分) 3、文中最后一段中,加点词“经验”指的是: 4、文中最生动、最细腻、几乎贯穿整个故事情节的,是对“我”哪个方面的描写? 5、第4段中划线句子是文中的伏笔,与之相呼应的一句是:(1分) 6、从故事中我们可以感受到“父亲”是一个什么样的人?试用一个句子进行表述。 7、生活中难免遇到困难,你遇到过什么困难?是怎样处理的?有什么经验教训?写出来 不少于100字。(6分)
4 这是我永远忘不了的一次经历。 我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前在那座小悬崖上所学 到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的 一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地 回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。 1、如果要将这篇文章用空行隔开,分为两部分,这一空行的位置应在什么地方? 2、文中能概括第一部分内容的一个句子是:﹙1 分﹚ 3、文中最后一段中,加点词“经验”指的是: 4、文中最生动、最细腻、几乎贯穿整个故事情节的,是对“我”哪个方面的描写? 5、第 4 段中划线句子是文中的伏笔,与之相呼应的一句是:﹙1 分﹚ 6、从故事中我们可以感受到“父亲”是一个什么样的人?试用一个句子进行表述。 7、生活中难免遇到困难,你遇到过什么困难?是怎样处理的?有什么经验教训?写出来, 不少于 100 字。﹙6 分﹚
1、 qi he shun ling ta惑喧啜虬辜2、擎天撼地庞然大 物仙露琼浆肃然起敬忍俊不禁①再试一次!②不要因为一点点风浪 就使我们弃船上岸,不要一次小小的碰壁就使我们裹足不前,不要一个小小的打击就让我们 放弃了一切梦想和努力10、脖子同“僵”,僵硬 慢慢 用 看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理。(2)夏天蚊子的叫声像雷声一样,我私下把它比 作一群白鹤在空中飞舞。12、A13.应在最后一段之前(或“这是我永远忘不了的 次经历”之后,或“这是我永远忘不了的一次经历”与“我曾屡次发现……”之间,或其他 正确的表述)14.这是我永远忘不了的一次经历15.要着眼于那最初的一小步,走了这 一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方(这个题目可以答得很简略,如“走一步,再走 步”;也可文字稍多一点,如“在做一件事时,不管距离有多远,也不管过程是多么艰险, 你只要想着你是在走一小步,而且一步一步地稳稳当当向前走,就能克服困难,达到目的”) 16.心理描写17.树林里有一道手电光照来照去,我听到了杰利和我父亲的声音18.父亲 是一个能引导孩子自己战胜恐惧的人(诸如父亲是一个能给孩子以主意的人,父亲是一个即 使在危险的情况下也鼓励孩子自己解决问题的人……等答案同样给分)
5 1、qì hè shùn líng tà 惑 喧 啜 虬. 辜 2、擎天撼地 庞然大 物 仙露琼浆 肃然起敬 忍俊不禁 .①再试一次!②不要因为一点点风浪 就使我们弃船上岸,不要一次小小的碰壁就使我们裹足不前,不要一个小小的打击就让我们 放弃了一切梦想和努力 10、脖子 同“僵”,僵硬 慢慢 用 11、⑴ 看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理。 ⑵夏天蚊子的叫声像雷声一样,我私下把它比 作一群白鹤在空中飞舞。 12、A 13.应在最后一段之前(或“这是我永远忘不了的一 次经历”之后,或“这是我永远忘不了的一次经历”与“我曾屡次发现……”之间,或其他 正确的表述) 14. 这是我永远忘不了的一次经历 15. 要着眼于那最初的一小步,走了这 一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方(这个题目可以答得很简略,如“走一步,再走 一步”;也可文字稍多一点,如“在做一件事时,不管距离有多远,也不管过程是多么艰险, 你只要想着你是在走一小步,而且一步一步地稳稳当当向前走,就能克服困难,达到目的”) 16.心理描写 17. 树林里有一道手电光照来照去,我听到了杰利和我父亲的声音 18.父亲 是一个能引导孩子自己战胜恐惧的人(诸如父亲是一个能给孩子以主意的人,父亲是一个即 使在危险的情况下也鼓励孩子自己解决问题的人……等答案同样给分)