中考复习专题一开放性试题集 1.将下面的简讯概括成一句话消息。(不超过加20字) 近年来,受全球气候变化尤其是全球变暖的影响,我国部分地区降水发生变化,北方 地区水资源总量明显减少。其中以黄河、淮河、海河和辽河地区最为显著。水利部相关负责 人介绍:“北方部分流域水资源已从周期性短缺转变成绝对性短缺。”这位负责人说,“我 国黄河、淮河、海河和辽河地区地表水资源量比20年前减少17%,水资源总量减少12% 其中海河地区地表水资源量减少41%,水资源总量减少25%” 2.《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物,根据你对这部名著的阅读,回答以 下两个问题 ①这部名著是法国著名作家的作品。它叙述了贝多芬、、列夫·托尔斯泰苦难坎坷的 生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。 ②请概括叙述其中一位名人的一个典型事例。 3.用手机短信交流信息,便捷又时尚。短信的编写,要求语言简练、精美,如下面 这条教师节短信:“您是一把伞,为我遮风蔽雨:您是一盏灯,为我照亮前程。衷心祝福 您,我永远敬爱的老师!”这不仅符合短信编写的要求,而且很好地表达了学生的心意。 明天就是母亲节了,请仿用这条短信的句式及修辞,给你的妈妈拟写一条母亲节短信 4.阅读材料,完成后面的问题 在一个小火车站,一个扳道工正走向自己的岗位,去为一列徐徐而来的火车扳动道岔 这时在铁轨的另一头,还有一列火车从相反的方向驶近车站。假如他不及时扳道岔,两列火 车必定相撞,造成不可估量的损失 这时,他无意中回过头一看,发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍,而那列开始进站的 火车就行驶在这条铁轨上抢救儿子或避免一场灾难一一他可以选择的时间太少了。那一刻 他威严地朝儿子喊了一声:“卧倒!”同时,冲过去扳动了道岔 眨眼的工夫,这列火车进入了预定的轨道。那一边,火车也呼啸而过。车上的旅客丝 毫不知道,他们的生命曾经千钧一发,他们也丝毫不知道,一个小生命卧倒在铁轨边上一一 火车轰鸣着驶过,孩子亳发未伤。 那个扳道工只是一个普普通通的人。他惟一的优点就是忠于职守,从没迟到、早退或误 工过一秒钟。更让人意想不到的是,他的儿子是一个弱智儿童。他曾一遍又一遍地告诫儿子: 你长大后能干的工作太少了,你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话,依然傻乎 乎的,但在生命攸关的那一秒钟,他却“卧倒”了一一这是他在跟父亲玩打仗游戏时惟一听 懂并做得最出色的动作。 ①多角度提炼观点。 A ②选取其中的一个观点,补充一个事实论据。 观点 (只填序号) 论据: 5.按下面的要求,写出你所知道的古代诗句 (1)相信你此时坐在考场上一定充满信心。还记得李白《行路难》结尾处那鼓舞人心的 两句诗吗?请写出来,鼓励一下自己:
中考复习专题-----开放性试题集 1．将下面的简讯概括成—句话消息。(不超过加 20 字) 近年来，受全球气候变化尤其是全球变暖的影响，我国部分地区降水发生变化，北方 地区水资源总量明显减少。其中以黄河、淮河、海河和辽河地区最为显著。水利部相关负责 人介绍：“北方部分流域水资源已从周期性短缺转变成绝对性短缺。”这位负责人说，“我 国黄河、淮河、海河和辽河地区地表水资源量比 20 年前减少 17％，水资源总量减少 12％， 其中海河地区地表水资源量减少 41％，水资源总量减少 25％”。 2．《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以 下两个问题。 ① 这部名著是法国著名作家 的作品。它叙述了贝多芬、 、列夫•托尔斯泰苦难坎坷的 一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。 ② ②请概括叙述其中一位名人的一个典型事例。 3．用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美，如下面 这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福 您，我永远敬爱的老师!”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。 明天就是母亲节了，请仿用这条短信的句式及修辞，给你的妈妈拟写一条母亲节短信。 4． 阅读材料，完成后面的问题。 在一个小火车站，一个扳道工正走向自己的岗位，去为一列徐徐而来的火车扳动道岔。 这时在铁轨的另一头，还有一列火车从相反的方向驶近车站。假如他不及时扳道岔，两列火 车必定相撞，造成不可估量的损失。 这时，他无意中回过头一看，发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍，而那列开始进站的 火车就行驶在这条铁轨上。抢救儿子或避免一场灾难——他可以选择的时间太少了。那一刻， 他威严地朝儿子喊了一声：“卧倒！”同时，冲过去扳动了道岔。 一眨眼的工夫，这列火车进入了预定的轨道。那一边，火车也呼啸而过。车上的旅客丝 毫不知道，他们的生命曾经千钧一发，他们也丝毫不知道，一个小生命卧倒在铁轨边上—— 火车轰鸣着驶过，孩子毫发未伤。 那个扳道工只是一个普普通通的人。他惟一的优点就是忠于职守，从没迟到、早退或误 工过一秒钟。更让人意想不到的是，他的儿子是一个弱智儿童。他曾一遍又一遍地告诫儿子： “你长大后能干的工作太少了，你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话，依然傻乎 乎的，但在生命攸关的那一秒钟，他却“卧倒”了——这是他在跟父亲玩打仗游戏时惟一听 懂并做得最出色的动作。 ①多角度提炼观点。 A． B． C． D． ②选取其中的一个观点，补充一个事实论据。 观点：_________(只填序号) 论据： 5．按下面的要求，写出你所知道的古代诗句。 (1)相信你此时坐在考场上一定充满信心。还记得李白《行路难》结尾处那鼓舞人心的 两句诗吗?请写出来，鼓励一下自己： ，
(2)人们常说“站得高看得远”,含有这一道理的古代诗句有不少。请写出其中连贯的两 6.名著阅读。(5分 再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得 苦。那两间草厅,已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火 盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把 手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又被打火处,怎生安 排?”想起:“离了这半里路上,有一古庙,可以安身。我且去那里宿一夜,等到天明,却 作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再 把门掩上,旁边止有一块大石头,掇得过来,靠了门。 (1)上面这段文字出自我国古典名著《 (2)从这段文字来看,林冲的主要性格特点是 A、疾恶如仇B、胆小怯懦C、谨慎细心D、武艺高强 (3)有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。请你完成下列歇后语的填写。(选做两个 即可) 示例:林冲看守草料场一一英雄无用武之地 ①林冲上梁山一一 ②林冲误闯白虎堂 ③林冲到了野猪林 7.你校响应芜湖市教育局“营造书香校园”的号召,准备于2007年5月10日下午开 展“图书漂流”活动。假如你参与了这次活动,请你按要求完成以下任务。 (1)请你阅读下面的“相关链接”,然后说说开展这项活动的意义。(说出两点即可) 相关链接:图书漂流是起源于上世纪60年代欧洲的一种好书共享方式。不用借书证 不用付押金,也没有借阅期限,书友在自己书的扉页上贴上“漂流”的特定标签,然后投放 到公共场所,拾取的人阅读后按标签提示,再把该书自动投放到公共场所,让下一位爱书人 阅读。一本书以随机的方式被素不相识的人传阅,让志趣相投者可能因此结为好友。 (2)、5月9日下午,由你代表学校去邀请芜湖市“图片漂流”活动发起人张教授参加本 次活动,请你把对张教授说的话写出来。(3分) (3)、为了让“图书漂流”活动能正常、持久地进行下去,请你为“图书漂流标签”设 计一句温馨提示语。(3分) 8.请从下面所提供的名著书目中任选一部,按要求填写读书资料卡。 书目:《名人传》《格列佛游记》《水浒 《繁星·春水》 读书资料卡 作品 作者 内容 注:“主要内容”以30字左右为宜
(2)人们常说“站得高看得远”，含有这一道理的古代诗句有不少。请写出其中连贯的两 句： 。 6．名著阅读。（5 分） 再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得 苦。那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火 盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把 手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又被打火处，怎生安 排？”想起：“离了这半里路上，有一古庙，可以安身。我且去那里宿一夜，等到天明，却 作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再 把门掩上，旁边止有一块大石头，掇得过来，靠了门。 （1）上面这段文字出自我国古典名著《 》。 （2）从这段文字来看，林冲的主要性格特点是（ ） A、疾恶如仇 B、胆小怯懦 C、谨慎细心 D、武艺高强 （3）有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。请你完成下列歇后语的填写。（选做两个 即可） 示例：林冲看守草料场——英雄无用武之地。 ①林冲上梁山—— ②林冲误闯白虎堂—— ③林冲到了野猪林—— 7．你校响应芜湖市教育局“营造书香校园”的号召，准备于 2007 年 5 月 10 日下午开 展“图书漂流”活动。假如你参与了这次活动，请你按要求完成以下任务。 （1）请你阅读下面的“相关链接”，然后说说开展这项活动的意义。（说出两点即可） 相关链接：图书漂流是起源于上世纪 60 年代欧洲的一种好书共享方式。不用借书证， 不用付押金，也没有借阅期限，书友在自己书的扉页上贴上“漂流”的特定标签，然后投放 到公共场所，拾取的人阅读后按标签提示，再把该书自动投放到公共场所，让下一位爱书人 阅读。一本书以随机的方式被素不相识的人传阅，让志趣相投者可能因此结为好友。 （2）、5 月 9 日下午，由你代表学校去邀请芜湖市“图片漂流”活动发起人张教授参加本 次活动，请你把对张教授说的话写出来。（3 分） （3）、为了让“图书漂流”活动能正常、持久地进行下去，请你为“图书漂流标签”设 计一句温馨提示语。（3 分） 8．请从下面所提供的名著书目中任选一部，按要求填写读书资料卡。 书目：《名人传》 《格列佛游记》 《水浒》 《繁星·春水》 读书资料卡 作品 作者 主要 内容 注：“主要内容”以 30 字左右为宜
9.4月23日。是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点,在本班教室开展关于读书的 主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务 (1)为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐一则有关读书的名人名 (2)“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿 搜集到以下三则材料,但有一则不符合他演讲的主题要求,请你帮他找出来,并说明不符合 要求的理由。 材料一:现在常听人说:“多读杰作,学取技巧。”这话是不错的,但倘使他读杰作的 时候,心里总惦记着 “快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技 巧”的问号,那他决学不到什么技巧。 (节选自茅盾《沦“人迷”》) 材料二:那些有学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味; 那些有学问然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。(节 选自李国文《我的阅读主张》) 材料三:最近,东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销,不少人买了是作为 礼品送给亲戚朋友的。对此现象,有关学者认为,将包装精美的图书作为礼品送给别人,虽 然从某种程度上体现了人们对文化的重视,但如果仅限于此,就会流于形式,导致读书浮华 风气的蔓延 (摘自3月8日《今日早报》) (3)4月22日下午,你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话 写出来。(4分) (4)为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例,为这份小报 拟写一个栏目名称,并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字) 10.2006年12月20日,教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知,要求从2007年开始, 开展全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是:"健康第一″"达标争优,强健体魄 ″"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"。 为落实《通知》要求,某中学初三(1)班准备召开"走进‘阳光’,迎接奥运"主题班会, 请做好以下工作 (1).根据下面要求,请你为主持人设计一段开场白 要求①开场白中要有阳光体育"和"民族素质”这两个词语 ②开场白中要有与″奧运"相关的内容,如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物 等(涉及一项内容即可) 同学们 走进‘阳光’,迎接奥运”主题会现在开始 (2).第一小组的同学收集了以下两则材料,准备在发言中用这两则材料引导全班同学认识 开展阳光体育运动的迫切性。请你帮助他们从下面两则材料中各提取一条信息,让他们的发 言具有针对性 材料 围内 视力不良率 初中生 高中生 大学生
9．4 月 23 日。是“世界读书日”，班里准备在这天下午 3 点，在本班教室开展关于读书的 主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。 （1）为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐—则有关读书的名人名 言。 （2）“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿 搜集到以下三则材料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合 要求的理由。 材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的 时候，心里总惦记着， “快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技 巧”的问号，那他决学不到什么技巧。 (节选自茅盾《沦“人迷”》) 材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味； 那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。 (节 选自李国文《我的阅读主张》) 材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为 礼品送给亲戚朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽 然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华 风气的蔓延。 (摘自 3 月 8 日《今日早报》) （3）4 月 22 日下午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话 写出来。 (4 分) （4）为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例，为这份小报 拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为 4 个字) 10．2006 年 12 月 20 日,教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知,要求从 2007 年开始, 开展全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是:"健康第一""达标争优,强健体魄 ""每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"。 为落实《通知》要求,某中学初三(1)班准备召开"走进‘阳光',迎接奥运"主题班会, 请做好以下工作。 （1）.根据下面要求,请你为主持人设计一段开场白。 要求①开场白中要有"阳光体育"和"民族素质"这两个词语。 ②开场白中要有与"奥运"相关的内容,如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物 等(涉及一项内容即可)。 同学们： 。“走进‘阳光’，迎接奥运”主题会现在开始。 （2）.第一小组的同学收集了以下两则材料,准备在发言中用这两则材料引导全班同学认识 开展阳光体育运动的迫切性。请你帮助他们从下面两则材料中各提取一条信息,让他们的发 言具有针对性。 材料一 范围 视力不良率 初中生 高中生 大学生 内容
58.07% 76.02% 82.68% 北京市 62.12% 7.88% 86.42% 材料二 根据有关部门2005年的调査,北京市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度 力量等却持续下降。中学生血压偏高的比例超过一半,学生肥胖率比5年前增长了50% (材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告) 从材料一提取的信息: 从材料二提取的信息: (3).为了更好地落实《通知》中″每天锻炼一小时″和″掌握至少两项日常锻炼的体育技能 的要求,第二小组的同学制订了一份体育锻炼计划。下面是这个计划的要点,其中有三项内 容不符合《通知》中提出的这两项要求,请找出来,并将序号填在下.面的横线上。(3分) 第二小组阳光体育锻炼计划要点 ①每周日组织半天的爬山活动,以弥补平时锻炼时间的不足 ②每天到学校或体育场所进行锻炼,要保证一个小时的时间。 ③利用课余时间上网进行棋类、球类等游戏活动,但时间要限制在一个小时之内 ④每个同学要在踢毡、跳绳、跑步、跳远、打球等项目中选择至少两项进行锻炼 ⑤在教练的指导下进行严格训练,争取达到或超过学校甚至区运动会的比赛记录。 ⑥利用体育课或课余的时间,向体育老师请教自己所选定的运动项目的训练要求 计划中不符合《通知》要求的是:第 11.名著阅读活动。(3分) 为了打造绿色精神家园,学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游 记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物,按下面两个栏目完成 期黑板报内容的撰稿。 ①“名著人物”形象栏。(写出人名并简价其性格特点) ②“读后一得”交流台。(写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会 12.近一段时间,电视台播放精彩的亚运赛场节目,初三某班的很多学生每天晚上看到十点 多钟,第二天还利用课间时间评头论足,而课堂上却精神不振,听课效率较低。班主任老师 了解这一情况后,说了这样一段话:“同学们,听说你们这段时间很用功,每天名上很晚才 睡,白天又不放松课间休息时间。”同学们都惭愧地低下了头 ①老师说话的言外之意是 ②假如你是班长,这时代表全班同学起来说话,你这样说 13.同学们一定参加过许多语文学习活动吧!活动后一定感到收获不少吧!坐下再冷静思考 下,或许还有一些缺憾。请以你最熟悉的一次活动为例,回顾和反思一下活动的全过程 对本次活动作一个小结,在未形成文字材料之前,请你列出这个小结的写作提纲: 14.批注是一种很实用的读书方法,可以写理解,谈感受,做评价。请参考示例,选择一个 适的角度,对所摘内容进行批注。 读书批注卡
全 国 58.07% 76.02% 82.68% 北京市 62.12% 77.88% 86.42% 材料二 根据有关部门 2005 年的调查,北京市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、 力量等却持续下降。中学生血压偏高的比例超过一半,学生肥胖率比 5 年前增长了 50%。 (材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告) 从材料一提取的信息： 从材料二提取的信息： （3）.为了更好地落实《通知》中"每天锻炼一小时"和"掌握至少两项日常锻炼的体育技能" 的要求,第二小组的同学制订了一份体育锻炼计划。下面是这个计划的要点，其中有三项内 容不符合《通知》中提出的这两项要求,请找出来,并将序号填在下.面的横线上。(3 分) 第二小组阳光体育锻炼计划要点 ①每周日组织半天的爬山活动,以弥补平时锻炼时间的不足。| ②每天到学校或体育场所进行锻炼,要保证一个小时的时间。 ③利用课余时间上网进行棋类、球类等游戏活动,但时间要限制在一个小时之内。 ④每个同学要在踢毡、跳绳、跑步、跳远、打球等项目中选择至少两项进行锻炼。 ⑤在教练的指导下进行严格训练,争取达到或超过学校甚至区运动会的比赛记录。 ⑥利用体育课或课余的时间,向体育老师请教自己所选定的运动项目的训练要求。 计划中不符合《通知》要求的是：第 项、第 项、第 项 11．名著阅读活动。（3 分） 为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游 记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物，按下面两个栏目完成一 期黑板报内容的撰稿。 ①“名著人物”形象栏。（写出人名并简价其性格特点） ②“读后一得”交流台。（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会） 12．近一段时间，电视台播放精彩的亚运赛场节目，初三某班的很多学生每天晚上看到十点 多钟，第二天还利用课间时间评头论足，而课堂上却精神不振，听课效率较低。班主任老师 了解这一情况后，说了这样一段话：“同学们，听说你们这段时间很用功，每天名上很晚才 睡，白天又不放松课间休息时间。”同学们都惭愧地低下了头。 ①老师说话的言外之意是 。 ②假如你是班长，这时代表全班同学起来说话，你这样说： 。 13．同学们一定参加过许多语文学习活动吧！活动后一定感到收获不少吧！坐下再冷静思考 一下，或许还有一些缺憾。请以你最熟悉的一次活动为例，回顾和反思一下活动的全过程， 对本次活动作一个小结，在未形成文字材料之前，请你列出这个小结的写作提纲： 14．批注是一种很实用的读书方法，可以写理解，谈感受，做评价。请参考示例，选择一个 合适的角度，对所摘内容进行批注。 读书批注卡
作者:穆勒 青春的朝气是一种积极乐观的态度 内容:青春的朝气和前进不已的好奇心前进不已的好奇心是一种拼搏奋进的 已消失,人生就没有意义了 精神,人生需要这种态度和精神 有如此,人生才精彩,才有意义 读书批注卡 作者:汪国真 内容:诗是属于青年的。如果身为青年而 喜欢诗,这真乃人生一大遗憾。 15.班上将开展“话说广东历史人物”综合性学习活动,要求你在活动中介绍一位广东历史 人物。为了完成任务,你将采访有关人士。 备选历史人物:康有为、梁启超、詹天佑、孙中山、廖仲恺、蔡廷锴、彭湃、叶挺、叶 剑英、秦牧、李小龙(也可另选) (1).你准备介绍的历史人物是 你打算采访的对象是 。(写出采访对象的身份) 2).为联系采访,你打电话给采访对象。开头你该怎么说?要求说明目的,语言得体。 涉及学校名称和自己姓名时,请用A、B、C等字母代替 你说 3).请你根据需要,拟定3个准备在采访中提出的问题。(4分) ①②③ 16.请参照下面例句,以“微笑”为话题仿写句子。(4分) 例句:假如生命是绿叶,我要让生命的绿叶永远富有活力;假如生命是红花,我要让生 命的红花开逼人生的旅途。 仿句 17.课堂内外,我们已接触了不少中外文学名著。下列名著中,你最喜欢哪一部?为什么? (供选名著:《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》《鲁滨逊漂流记》《童年》《朝花夕拾》《繁 星·春水》)(4分) 18.三年的初中生活就要过去了,我们就像一条欢快的小河,奔向更为澎湃的大江,汇入
作者：穆勒 内容：青春的朝气和前进不已的好奇心 若已消失，人生就没有意义了。 青春的朝气是—种积极乐观的态度， 前进不已的好奇心是一种拼搏奋进的 精神，人生需要这种态度和精神，只 有如此，人生才精彩，才有意义。 读书批注卡 作者：汪国真 内容：诗是属于青年的。如果身为青年而 不喜欢诗，这真乃人生—大遗憾。 15．班上将开展“话说广东历史人物”综合性学习活动，要求你在活动中介绍一位广东历史 人物。为了完成任务，你将采访有关人士。 备选历史人物：康有为、梁启超、詹天佑、孙中山、廖仲恺、蔡廷锴、彭湃、叶挺、叶 剑英、秦牧、李小龙(也可另选) （1）．你准备介绍的历史人物是 。你打算采访的对象是 。(写出采访对象的身份) （2）．为联系采访，你打电话给采访对象。开头你该怎么说?要求说明目的，语言得体。 涉及学校名称和自己姓名时，请用 A、B、C 等字母代替。 你说： （3）．请你根据需要，拟定 3 个准备在采访中提出的问题。(4 分) ① ② ③ 16．请参照下面例句，以“微笑”为话题仿写句子。（4 分） 例句：假如生命是绿叶，我要让生命的绿叶永远富有活力；假如生命是红花，我要让生 命的红花开遍人生的旅途。 仿句： ； 。 17．课堂内外，我们已接触了不少中外文学名著。下列名著中，你最喜欢哪一部？为什么？ （供选名著：《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》《鲁滨逊漂流记》《童年》《朝花夕拾》《繁 星·春水》）（4 分） 。 18．三年的初中生活就要过去了，我们就像一条欢快的小河，奔向更为澎湃的大江，汇入
更加浩瀚的海洋。此刻,让我们把往事记取吧!(4分) ①请为班集体毕业照题词 。(2分) ②写几句深情的毕业心语,作为初中生活的永久纪念(不能用题目作答): 19.在下面橫线处填入适当的语句,使之与上下文组成排比句。(4分) 谅解,是一种胸怀,也是一种修养。它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影: 它是 的细雨 它是 的阳光 有了谅解,人与本之间的关系才会更加和谐,人类的 生活才会更加美好。 20.文化积累——根据所提供的人物,写出其性格特征及能体现性格特征的相关情节 人物 性格特征 故事情节 唐僧 张飞 武松 21.毕业晚会上,班长的发言刚刚开头就哽咽了,请你仿照同一句式续写两句话。(4分) 分别在即,老师,我们如何才能报答你呢?我们原想收获一缕春风,你却给了我们整个 春天;我们原想 22.为提高学生的身体素质,国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生,你应 该积极起来,主动参与到这一活动中去 (1)请你运用恰当的修辞手法,为这次活动拟两条宣传标语 (2)假如你是体育委员,请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。 活动主题 活动目的: 活动方式(两项以上) 23.阅读下面文字,完成后面的问题 世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月 的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。 有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩 (1)假如我国的母亲节己经确立,请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式 为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限) 示例:营造绿色城市呵护地球家园 答 (2)假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?写出理由 候选人:孟母(孟子的母亲)岳母(岳飞的母亲)冰心 3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚,请写出给母亲洗脚前想说的话
更加浩瀚的海洋。此刻，让我们把往事记取吧！（4 分） ①请为班集体毕业照题词： 。（2 分） ②写几句深情的毕业心语，作为初中生活的永久纪念 （不能用题目作答）： 。 19．在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。(4 分) 谅解，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影； 它 是 ______________ 的 细 雨 ， ______________ ； 它 是 _______ 的 阳 光 ， _______________________________。有了谅解，人与本之间的关系才会更加和谐，人类的 生活才会更加美好。 20．文化积累——根据所提供的人物，写出其性格特征及能体现性格特征的相关情节。 人 物 性格特征 故事情节 唐 僧 张 飞 武 松 21．毕业晚会上，班长的发言刚刚开头就哽咽了，请你仿照同一句式续写两句话。（4 分） 分别在即，老师，我们如何才能报答你呢？我们原想收获一缕春风，你却给了我们整个 春天；我们原想 ， ； ， 。 22．为提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生，你应 该积极起来，主动参与到这一活动中去。 （1）请你运用恰当的修辞手法，为这次活动拟两条宣传标语。 ① ② （2）假如你是体育委员，请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。 活动主题： 活动目的： 活动方式（两项以上）： 23．阅读下面文字，完成后面的问题。 世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在 5 月 的第二个星期日，法国的母亲节是 5 月的最后一个星期日，泰国的母亲节是 8 月 12 日。 有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。 (1)假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例(2005 年“世界环境日”主题)的句式， 为我国首届母亲节拟定一个宣传主题．．。(宇数不限) 示例：营造绿色城市 呵护地球家园 答： (2)假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由。 候选人：孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心 答： (3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话
答 24.读下面一则消息,从中提取两条主要信息 据《**日报》2007年5月10日报道,我省义务教育阶段农村中小学生交学杂费上学已 经已成为历史。来自省财政厅的最新统计显示,截至目前,全省财政落实资金15.9亿元, 对1262万名农村中小学生全部免收学杂费,对657万名学生免费发放教科书,对70万名贫 困寄宿生补助生活费,资助学生数和投入资金量均居全国首位。 5.读下面一段话,按要求答题 在中央电视台慰问消防官兵的《同一首歌》节目现场,主持人动情地说:“面对大火 人,本能地往外逃出火海,因为人的生命重于一切:而我们的消防官兵,则本职地往里冲进 火海,因为人民的生命高于一切。” (1)主持人的话运用了对比的修辞方法,结合具体语句谈谈有怎样的表达效果。 (2)从以下选项中任选一项,写一两句赞美的话。要求使用一种修辞方法,如比喻、对比 对偶、排比等。 农民 B.农民工 C.工人 D.解放军E.教师 6.阅读下面几则材料,按要求答题 材料一:下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头多少代 表升降幅度): 监测项目升降輻度「监测项目 升降幅度 身高 肺活量 胸围 男1000米,女子800米 材料二据《中国青年报》报道:某军区新兵训练,55%的新兵怕跑步,跑不动,跑不远, 累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练,不到20分钟,全连117名新兵中,竟有9人晕倒。 材料三据《**日报》报道,为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动,引导学 生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为共和国的体魄强健、意志 坚强、充满活力的建设者,“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面 启动,“*省千万学生阳光体育运动”也随之启动 (1)从材料一、二中,你发现青少年体质状况呈现出什么特点? (2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义? (3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(不超过20字) 27.请给下面这则消息拟一个能概括内容且语言简明的标题。(不超过12个字)
答： 24．读下面一则消息，从中提取两条主要信息。 据《**日报》2007 年 5 月 10 日报道，我省义务教育阶段农村中小学生交学杂费上学已 经已成为历史。来自省财政厅的最新统计显示，截至目前，全省财政落实资金 15．9 亿元， 对 1262 万名农村中小学生全部免收学杂费，对 657 万名学生免费发放教科书，对 70 万名贫 困寄宿生补助生活费，资助学生数和投入资金量均居全国首位。 ① ② 25．读下面一段话，按要求答题。 在中央电视台慰问消防官兵的《同一首歌》节目现场，主持人动情地说：“面对大火， 人，本能地往外逃出火海，因为人的生命重于一切；而我们的消防官兵，则本职地往里冲进 火海，因为人民的生命高于一切。” （1）主持人的话运用了对比的修辞方法，结合具体语句谈谈有怎样的表达效果。 （2）从以下选项中任选一项，写一两句赞美的话。要求使用一种修辞方法，如比喻、对比、 对偶、排比等。 A．农民 B．农民工 C．工人 D．解放军 E．教师 26．阅读下面几则材料，按要求答题。 材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头多少代 表升降幅度)： 监测项目 升降幅度 监测项目 升降幅度 身高 ↑ 肺活量 ↓ 体重 ↑ 视力 ↓ 胸围 ↑ 男 1000 米，女子 800 米 ↓ 材料二 据《中国青年报》报道；某军区新兵训练，55％的新兵怕跑步，跑不动，跑不远， 一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到 20 分钟，全连 117 名新兵中，竟有 9 人晕倒。 材料三 据《**日报》报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学 生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志 坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于 2007 年 4 月 29 日全面 启动，“**省千万学生阳光体育运动”也随之启动。 (1)从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么特点? (2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义? (3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(不超过 20 字) 27．请给下面这则消息拟一个能概括内容且语言简明的标题。(不超过 12 个字)
中国国家对外汉语教学领导小组办公室开设的汉语课程在海外一些国家的大学、中学落 户之后,又开始走进普通小学课堂。随着“汉语热”在世界范围内不断升温,在欧洲,学习 汉语的热潮也开始逐渐向中东欧国家扩展。5月16日,我国“汉办”在欧洲设立的第一家 小学汉语课堂在捷克首都布拉格六区基础学校举行开幕仪式,中国驻捷克大使霍玉珍和捷克 教育部官员亲自到场剪彩。在开幕仪式上,霍玉珍大使说,希望将汉语课堂从布拉格六区推 广到整个布拉格,进而推广到整个捷克 标题: 28.暑假期间,希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。张家父子同读《水浒》 当他们读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时,引发了一段对话。请你根据提示,完成下列 对话。(2分) 崇拜英雄的儿子说: 身为律师的爸爸说 29.仔细观察右面的漫画,按要求答题 (1)用简洁的语言描述漫画的内容 (2)根据漫画内容设计一条有文采的广告语。 别出圈 30.桥是一条放大的板凳,这是科学家形象的比喻:路断了j 桥是历史的见证,桥是心灵的纽带。今天,就让我们一起走进桥的世界,去欣赏多姿多彩的 桥之美,去领略意蕴丰富的桥文化 【活动一:识桥】从同学们搜集的资料中,你会发现我国的桥梁命名十分有趣,如:根据所 在地命名_A_,根据形状命名_B_,根据习俗命名_C_,以抒情方式命名_D。请从 下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。(只填序号 选项:①放生桥②销魂桥⑧赵州桥④钥匙桥 我会选 【活动二:赏桥】下图是标志某市经济腾飞的鄂黄长江大桥。请你观赏此桥,展开合理想象 并运用恰当的修辞手法,写一段话来描绘图中美景。 1串图的 【活动三:说析】(1)请用简洁的语言说一个与桥有关的故事 (2)请结合你的积累,说说卢沟桥的历史意义 【活动四:架“桥”】请仿照示例,架设两座无形的“桥”。 示例:知识是人类从愚昧走向文明的“桥
中国国家对外汉语教学领导小组办公室开设的汉语课程在海外一些国家的大学、中学落 户之后，又开始走进普通小学课堂。随着“汉语热”在世界范围内不断升温，在欧洲，学习 汉语的热潮也开始逐渐向中东欧国家扩展。5 月 16 日，我国“汉办”在欧洲设立的第一家 小学汉语课堂在捷克首都布拉格六区基础学校举行开幕仪式，中国驻捷克大使霍玉珍和捷克 教育部官员亲自到场剪彩。在开幕仪式上，霍玉珍大使说，希望将汉语课堂从布拉格六区推 广到整个布拉格，进而推广到整个捷克。 标题： 28．暑假期间，希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。张家父子同读《水浒》， 当他们读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时，引发了一段对话。请你根据提示，完成下列 对话。(2 分) 崇拜英雄的儿子说： 身为律师的爸爸说： 29．仔细观察右面的漫画，按要求答题。 (1)用简洁的语言描述漫画的内容。 (2)根据漫画内容设计一条有文采的广告语。 30．桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。 桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的 桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。 【活动一：识桥】从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：根据所 在地命名 A ，根据形状命名 B ，根据习俗命名 C ，以抒情方式命名 D 。请从 下列选项中给 A、B、C、D 处选填合适的桥名。(只填序号) 选 项：①放生桥 ②销魂桥 ⑧赵州桥 ④钥匙桥 我会选：A． B． C. D. 【活动二：赏桥】下图是标志某市经济腾飞的鄂黄长江大桥。请你观赏此桥，展开合理想象， 并运用恰当的修辞手法，写一段话来描绘图中美景。 【活动三：说桥】（1）请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。 (2)请结合你的积累，说说卢沟桥的历史意义。 【活动四：架“桥”】请仿照示例，架设两座无形的“桥”。 示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥
31.句子仿写,要求句式一致,内容连贯。联单 若要有明亮的眼睛,请多看到别人的长处;若要有姣好的面容,请多展露真诚的微 若要有宽广的胸怀,请多接纳别人的忠言 32.2007年5月31日是以“创建无烟环境”为主题的第20 个“世界无烟日”。据武汉市一项调查显示:烟民中女性比 例高达3%~4%,且呈上升趋势:35%的青少年接触过烟草。 右边这幅漫画从某一侧面反映了这一现实问题。请根据漫画 内容完成下面的说话题 (1)揣摩妈妈的话,其言外之意是 (2)听了妈妈的话后,女儿禁不住说道: 33.某校组织“走进名著世界大闯关”比赛活动,活动即将开始 主持人:产生于古希腊时代的《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,其 特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。今天,我校组织的“走进名著世界大闯关” 活动就从这里开始!请你参与下面的闯关活动。 (1).第一关:寓言故事我来连。请你将《伊索寓言》中的故事与所给寓意对号入座(只填 代号,备选项有多余)。(3分) 备选项:A.《两只口袋》B.《农夫和蛇》C.《蚯蚓和狐狸》D.《狐狸和葡萄》 E.《蚂蚁和蝉》F.《狼和小羊》 寓意:讽刺好逸恶劳的,如( );讽刺找借口自我辩解的,如( );讽刺只 说别人的坏话而看不见自己缺点的,如( (2).第二关:寓言故事我来讲。请讲述《伊索寓言》中有关贪得无厌的一个故事(只写故 事概要)。(2分) (3).第三关:阅读体会我来谈。你是用什么方法来读《伊索寓言》这部名著的?读了这部 名著后你最大的收获是什么?(2分) 我的方法 我的收获: 主持人:你的表现很出色!相信下一个活动环节你会表现得更好… 34.根据下面的情境,补充小明谈话的内容。要求文明得体,清楚连贯 中考结束后,小明乘火车到北京旅游。 (1)途中,邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全知识,于是礼貌地 (2)到了北京,小明在Ⅹ×宾馆518房间住下。为了便于父母跟自己联系,以免他们担心, 他用房间的电话拨通了爸爸的手机,说: 35.结合提示,完成(1)~(3)题
(1) (2) 31．句子仿写，要求句式一致，内容连贯。联单 若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微 笑 ； ， ；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。 32．2007 年 5 月 31 日是以“创建无烟环境”为主题的第 20 个“世界无烟日”。据武汉市一项调查显示：烟民中女性比 例高达 3%～4%，且呈上升趋势；35% 的青少年接触过烟草。 右边这幅漫画从某一侧面反映了这一现实问题。请根据漫画 内容完成下面的说话题。 （1）揣摩妈妈的话，其言外之意是： （2）听了妈妈的话后，女儿禁不住说道: 33．某校组织“走进名著世界大闯关”比赛活动，活动即将开始。 主持人：产生于古希腊时代的《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，其 特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。今天，我校组织的“走进名著世界大闯关” 活动就从这里开始！请你参与下面的闯关活动。 （1）．第一关：寓言故事我来连。请你将《伊索寓言》中的故事与所给寓意对号入座（只填 代号，备选项有多余）。（3 分） 备选项：A.《两只口袋》 B.《农夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐狸》 D. 《狐狸和葡萄》 E.《蚂蚁和蝉》 F.《狼和小羊》 寓意：讽刺好逸恶劳的，如（ ）；讽刺找借口自我辩解的，如（ ）；讽刺只 说别人的坏话而看不见自己缺点的，如（ ）。 （2）．第二关：寓言故事我来讲。请讲述《伊索寓言》中有关贪得无厌的一个故事（只写故 事概要）。（2 分） （3）．第三关：阅读体会我来谈。你是用什么方法来读《伊索寓言》这部名著的？读了这部 名著后你最大的收获是什么？（2 分） 我的方法： 我的收获： 主持人：你的表现很出色！相信下一个活动环节你会表现得更好…… 34．根据下面的情境，补充小明谈话的内容。要求文明得体，清楚连贯。 中考结束后，小明乘火车到北京旅游。 （1）途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全知识，于是礼貌地 说： （2）到了北京，小明在××宾馆 518 房间住下。为了便于父母跟自己联系，以免他们担心， 他用房间的电话拨通了爸爸的手机，说： 35． 结合提示，完成（1）～（3）题
为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,培养良好的道德品质,构 建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系,学校准备开展“培育和谐精神共建和谐 家园”主题教育活动,并指定你担任活动的组织者 (1)你认为可以通过哪些形式开展活动?请参照示例,列举两种。 示例:主题班会 (2)请从上述活动形式中任选一种,简要列出活动步骤 答:①活动形式 ②活动步骤 (3)作为活动的组织者,你认为怎样的师生关系才是和谐的? 36.根据要求完成下面的题目 手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学 习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开 展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动 (1)如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面 的示例写出两项,并说明活动目的。 「示例项目:硬笔(钢笔)书法比赛 目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。 项目一: 目的 项目二 目的 (2)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围 请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。 (3)班上的小刚同学是你的朋友,他平时不用心写钢笔字,字也这写得不太好,看到 你在比赛中获得了一等奖,祝贺你说:“你的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮 那多好啊!”你听后可以这样说:“ 37.把下面的长句改成三个短句.(可适当增删字数和标点符号,但不能改变原意)(3分) 《西游记》是明代文学家吴承恩在民间文学的基础上经过加工整合再创作的一部故事 情节曲折人物形象生动深受读者特别是广大青少年欢迎的古典长篇章回体小说 ①②③ 38.互联网上的论坛是网民发表感言的地方。扬州教育网的“文学论坛”准备向大家征集 我最喜欢的名著”阅读感言,请你从下列名著中选取一篇,写上几句感言。(注意:不 定要在句式上模仿示例,关键在于谈出自己的真实感受。) 名著:《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》 示例:初读《骆驼祥子》,觉得故事好玩:再读,看到了他挣扎的痛苦,看到了他在困 苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深,对样子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说, 帮他一把 名著: 感言:
为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培养良好的道德品质，构 建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系，学校准备开展“培育和谐精神 共建和谐 家园”主题教育活动，并指定你担任活动的组织者。 （1）你认为可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举两种。 示例：主题班会 答：① ② （2）请从上述活动形式中任选一种，简要列出活动步骤。 答：①活动形式： ②活动步骤： （3）作为活动的组织者，你认为怎样的师生关系才是和谐的？ 答： 36．根据要求完成下面的题目。 一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学 习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开 展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。 （1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面 的示例写出两项，并说明活动目的。 [示例] 项目：硬笔（钢笔）书法比赛 目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。 项目一：____________________ 目 的：____________________ 项目二：____________________ 目 的：____________________ （2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围， 请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。 _________________________________ （3）班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也这写得不太好，看到 你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮， 那多好啊！”你听后可以这样说：“________________________。” 37．把下面的长句改成三个短句．(可适当增删字数和标点符号，但不能改变原意)(3 分) 《西游记》是明代文学家吴承恩在民间文学的基础上经过加工整合再创作的一部故事 情节曲折人物形象生动深受读者特别是广大青少年欢迎的古典长篇章回体小说。 ① ② ③ 38．互联网上的论坛是网民发表感言的地方。扬州教育网的“文学论坛”准备向大家征集 “我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。(注意：不一 定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。) 名著：《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》 示例：初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩；再读，看到了他挣扎的痛苦，看到了他在困 苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深，对样子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说， 帮他一把。 名著：__________________________ 感言：