2007年上期湘南中学初中七年级期中考试语文试卷 亲爱的同学 只要你心境平静,只要细心、认真地阅读、思考,就会感到试數并不难。一切都在 你的掌握之中,请相信自己。 基础知识积累与运用(25) 1、为加点的字注音,根据拼音写字(4分) 确凿()炽痛()骊歌()锲而不舍( 倜tang()木j )祈dao( )鞠躬尽cui( 2、找出下列错别字,并用正楷改在下面的格子中(4分) 人生鼎沸 反即往妇儒皆知锋芒必露 3、积累与应用(7分) (1) ,寒光照铁衣。 (2)万里赴戎机, (3)春潮带雨晚来急 (4)现在正是春天,请默写两句古人有关春天的诗 (5)学了《黄河颂》,你一定对黄河有了更多的了解,请默写古人有关黄河的诗 4.在下面横线填上恰当的词,使之构成成语。(3分) (1)千 万 (2)千 万 (3)千万 5、“学语文的目的在于运用”,现在检查一下你的运用能力(2分) 邻居说:“你家小华真刻苦,每天晚上12点多,我们都睡觉了,还听见他在弹琴。” 你能听出邻居的言外之意吗?请写出来: 6.。根据你的观察和生活的感悟,仿照例句再写个句子。(3分) 例句:参天大树固然顶天立地,但是,却取代不了小草的清葱漫野。 仿句: 7、针对下面这件事,谈谈你的发现。(2分) 山东省济南市97名8至13岁的孩子去北京参加夏令营。第一天中午吃饭,一帮孩 子坐着不动筷子,老师问怎么不吃饭,孩子们的回答是,没有人给盛饭!结果老师只能 教他们如何盛饭。 阅读探究(45分) (一)(13分) 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声 他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大
1 2007 年上期湘南中学初中七年级期中考试语文试卷 亲爱的同学: 只要你心境平静,只要细心、认真地阅读、思考,就会感到试题并不难。一切都在 你的掌握之中,请相信自己。 一 基础知识积累与运用(25) 1、为加点的字注音,根据拼音写字(4 分) 确凿.( ) 炽.痛( ) 骊.歌( ) 锲.而不舍( ) 倜 tǎng ( ) 木 jī( ) 祈 dǎo( ) 鞠躬尽 cuì( ) 2、找出下列错别字,并用正楷改在下面的格子中(4 分) 人生鼎沸 一反即往 妇儒皆知 锋芒必露 3、积累与应用(7 分) (1) ,寒光照铁衣。 (2)万里赴戎机, (3)春潮带雨晚来急, 。 ( 4 ) 现 在 正 是 春 天 , 请 默 写 两 句 古 人 有 关 春 天 的 诗 句: 。 (5)学了《黄河颂》,你一定对黄河有了更多的了解,请默写古人有关黄河的诗 句: , 。 4.在下面横线填上恰当的词,使之构成成语。(3 分) (1)千 万 (2)千 万 (3)千 万 5、“学语文的目的在于运用”,现在检查一下你的运用能力(2 分) 邻居说:“你家小华真刻苦,每天晚上 12 点多,我们都睡觉了,还听见他在弹琴。” 你能听出邻居的言外之意吗?请写出来: 6.。根据你的观察和生活的感悟,仿照例句再写个句子。(3 分) 例句:参天大树固然顶天立地,但是,却取代不了小草的清葱漫野。 仿句: 。 7、针对下面这件事,谈谈你的发现。(2 分) 山东省济南市 97 名 8 至 13 岁的孩子去北京参加夏令营。第一天中午吃饭,一帮孩 子坐着不动筷子,老师问怎么不吃饭,孩子们的回答是,没有人给盛饭!结果老师只能 教他们如何盛饭。 二 阅读探究(45 分) (一)(13 分) 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声------ 他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大
“我的朋友们啊,”他说,“我一—我-” 但是他哽住了,他说不下去了 他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字: “法兰西万岁!” 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了 你们走吧。” 文段选自法国作家 写的 。(4分) 2、选文中的“钟声”和“号声”有什么特殊含义? 。(2分) 3、“韩麦尔先生站起来,脸色惨白”,这里的“惨白”一词表现了韩麦尔先生此时怎样 的心情? 。(2分) 4、韩麦尔先生写“法兰西万岁”这几个字,为什么要“使出全身的力量”? (2分) 5、在我们的学习生活中,应该怎样表达爱国的情怀呢?(3分) (二)餐桌上的谜底(10分) ①小时候,每晚入黑的时候,我总要瞅准时机,站在自家门口,闻对门邻居餐桌上 飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉,我实在是太谗了。 ②每次,闻着邻居家飘出的肉香,我会身不由己地移动脚步,一步一步地』(挪 走、跑)到邻居家门边 ③有一天,我终于问妈妈:“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?” ④妈妈没有回答我。一个星期天,妈妈喊上我,问:“你今晩想不想吃肉?”我说: “想!做梦都想。”妈妈说:“好吧,你跟我去。” ⑤妈妈带我到一家建筑工地,向工头要了一截土方,工头在土方上画了白灰线,挖 完线内的土方,给工钱20元。妈妈说:“挖吧,挖完了,今晚就有肉吃了。” ⑥我只挖了一会儿,手就软了,且磨起了泡。妈妈比划着说:“得两元钱了,挖吧 再挖挖就又两元了。”我(支撑、支持、坚持)了一会儿,终于挖不动了。妈妈说;“你 歇一会儿再干。”我就这样干一会儿歇一会儿,而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋, 天气依然很热,妈妈的衣服湿了又干,干了又湿。这么苦,我甚至不想吃肉了 ⑦一天下来,我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了20元钱。我连走路的 力气都没有了。妈妈背上我,到集市上,问我喜欢吃鱼还是肉,我说都喜欢。 ⑧晩上,餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉,弟妺们都吃得香极了。妈妈对我说:“孩子, 我想你知道邻居餐桌上的谜底了。” ⑨是的,我知道了。 ⑩妈妈又对我说:“这叫吃苦,孩子,你知道吗?”面对妈妈,面对餐桌上的鱼和 肉,还有吃得正香的弟妹,我哭了。 ①D那年,我1l岁。 1、第②段和第⑥段的横线上应分别填入的词语是 。(2分) 2、①-②段写小时候“我”很谗,主要用了什么描写手法?(2分)
2 “我的朋友们啊,”他说,“我------我-----” 但是他哽住了,他说不下去了。 他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字: “法兰西万岁!” 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,----- 你们走吧。” 1、文段选自法国作家 写的 。(4 分) 2、选文中的“钟声”和“号声”有什么特殊含义?_____________________________ 。 (2分) 3、“韩麦尔先生站起来,脸色惨白”,这里的“惨白”一词表现了韩麦尔先生此时怎样 的心情? _________________________________________。(2 分) 4、韩麦尔先生写“法兰西万岁”这几个字,为什么要“使出全身的力量”? _____________________________________________________________。(2 分) 5、在我们的学习生活中,应该怎样表达爱国的情怀呢?(3 分) _________________________________________________________________ 。 (二)餐桌上的谜底(10 分) ①小时候,每晚入黑的时候,我总要瞅准时机,站在自家门口,闻对门邻居餐桌上 飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉,我实在是太谗了。 ②每次,闻着邻居家飘出的肉香,我会身不由己地移动脚步,一步一步地 (挪、 走、跑)到邻居家门边。 ③有一天,我终于问妈妈:“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?” ④妈妈没有回答我。一个星期天,妈妈喊上我,问:“你今晚想不想吃肉?”我说: “想!做梦都想。”妈妈说:“好吧,你跟我去。” ⑤妈妈带我到一家建筑工地,向工头要了一截土方,工头在土方上画了白灰线,挖 完线内的土方,给工钱 20 元。妈妈说:“挖吧,挖完了,今晚就有肉吃了。” ⑥我只挖了一会儿,手就软了,且磨起了泡。妈妈比划着说:“得两元钱了,挖吧, 再挖挖就又两元了。”我(支撑、支持、坚持)了一会儿,终于挖不动了。妈妈说;“你 歇一会儿再干。”我就这样干一会儿歇一会儿,而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋, 天气依然很热,妈妈的衣服湿了又干,干了又湿。这么苦,我甚至不想吃肉了。 ⑦一天下来,我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了 20 元钱。我连走路的 力气都没有了。妈妈背上我,到集市上,问我喜欢吃鱼还是肉,我说都喜欢。 ⑧晚上,餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉,弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说:“孩子, 我想你知道邻居餐桌上的谜底了。” ⑨是的,我知道了。 ⑩妈妈又对我说:“这叫吃苦,孩子,你知道吗?”面对妈妈,面对餐桌上的鱼和 肉,还有吃得正香的弟妹,我哭了。 ⑾那年,我 11 岁。 1、第②段和第⑥段的横线上应分别填入的词语是 、 。(2 分) 2、①-②段写小时候“我”很谗,主要用了什么描写手法?(2 分)
3、“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?”面对“我”的提问,如妈为什么没有直接回答?(2分) ⑨段写道:“是的,我知道了。”联系上下文,说说“我”到底知道了什么(2分) 5、请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价。(2分) 三(15分) 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书 郎;愿驰千里足,送儿还故乡 ①爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妺来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向 猪羊。②开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜贴花 黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 1、概述这两段文字的大意。 (2分 2、这两段文字分别表现了木 的品格。(2分) 3、文中加点词语解释有误的一项是 (2分) A、郭:内城。B、不用:不愿做。C、愿:希望。D、著:穿 4、找出文段中两个通假字,并写出本字。 (2分) 5、翻译:策勋十二转,赏赐百千强。 。(2分) 6、文段出自 (朝代) 编写的 里的北朝民歌《木兰诗》。(3分) 7、文中①句通过父母姊弟符合各自性别、年龄、身份特征的举止来描写家中的 气氛,②句通过木兰一连串的,表现她归来后的喜不自禁的激情。(2分) 四)(7分) 十五从军征 十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥望是君家,松柏冢累 累。兔从狗窦入,雉从梁上飞,中庭生旅谷,井上生旅葵。”舂谷持做饭,采葵持作羹, 羹饭一时熟,不知贻阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。 1、解释加点的词的含义。(3分) (1)八十始得归。() (2)松柏冢累累。( (3)不知贻阿谁。() 2、本诗的主人公年龄有多大,从哪一句可以看出来? 。(2分) 3、主人公的家现在什么样?(用原诗回答) 。(2分) 三文学放飞(30分) 题目:这事真让我 在日常学习和生活中难免会发生一些事情,这些事情或让你高兴、欣慰,或让你伤 沮丧,或让你失望、后悔………请依据上述提示(不限于此范围),结合自己的切身 体验,将题目补充完整,写一篇500字左右的文章 要求:(1)要有真情实感,要努力做到有新意有创见。(2)除诗歌外文体不限。(3) 字数不得少于500字
3 3、“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?”面对“我”的提问,妈妈为什么没有直接回答?(2分) 4、⑨段写道:“是的,我知道了。”联系上下文,说说“我”到底知道了什么(2 分) 5、请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价。(2 分) 三 (15 分) 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用..尚书 郎;愿.驰千里足,送儿还故乡。 ①爷娘闻女来,出郭.相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向 猪羊。②开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著.我旧时裳,当窗理云鬓,对镜贴花 黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 1、概述这两段文字的大意。 。(2 分) 2、这两段文字分别表现了木兰 、 的品格。(2 分) 3、文中加点词语解释有误的一项是 ( ) (2 分) A、郭:内城。 B、不用:不愿做。C、愿:希望。 D、著:穿 4、找出文段中两个通假字,并写出本字。 。 (2 分) 5、翻译:策勋十二转,赏赐百千强。 。 (2 分) 6、文段出自 (朝代) 编写的 里的北朝民歌《木兰诗》。(3 分) 7、文中①句通过父母姊弟符合各自性别、年龄、身份特征的举止来描写家中的 气氛,②句通过木兰一连串的 ,表现她归来后的喜不自禁的激情。(2 分) (四)(7 分) 十五从军征 十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥望是君家,松柏冢累 累。兔从狗窦入,雉从梁上飞,中庭生旅谷,井上生旅葵。”舂谷持做饭,采葵持作羹, 羹饭一时熟,不知贻阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。 1、解释加点的词的含义。(3 分) (1)八十始.得归。( ) (2)松柏冢.累累。( ) (3)不知贻.阿谁。( ) 2、本诗的主人公年龄有多大,从哪一句可以看出来? 。(2 分) 3、主人公的家现在什么样?(用原诗回答) 。(2 分) 三 文学放飞 (30 分) 题目:这事真让我 _______ 在日常学习和生活中难免会发生一些事情,这些事情或让你高兴、欣慰,或让你伤 心、沮丧,或让你失望、后悔……请依据上述提示(不限于此范围),结合自己的切身 体验,将题目补充完整,写一篇 500 字左右的文章。 要求:(1)要有真情实感,要努力做到有新意有创见。(2)除诗歌外文体不限。(3) 字数不得少于 500 字
2007年上期湘南中学初中七年级期中考试语文答卷 基础知识积累与运用(25) 为加点的字注音,根据拼音写字(4分 2、找出下列错别字,并用正楷改在下面的格子中(4分) 积累与应用(7分) (2) 4、(1) (2) (3) (3分) (2分) (3分) (2分) 二阅读探究(45分) (一)(13分) 分) (2分) (2分) (2分) (3分) (二)餐桌上的谜底(10分) (2分) (2分) 3、 (2分) (2分) 三(15分) (2分)
4 2007 年上期湘南中学初中七年级期中考试语文答卷 一 基础知识积累与运用(25) 1、为加点的字注音,根据拼音写字(4 分) 2、找出下列错别字,并用正楷改在下面的格子中(4 分) 3、积累与应用(7 分) (1) (2) (3) (4) (5) 4、(1) (2) (3) (3 分) 5、 (2 分) 6、 (3 分) 7、 (2 分) 二 阅读探究(45 分) (一)(13 分) 1、 (4 分) 2、 (2 分) 3、 (2 分) 4、 (2 分) 5、 (3 分) (二)餐桌上的谜底(10 分) 1、 (2 分) 2、 (2 分) 3、 (2 分) 4、 (2 分) 5、 (2 分) 三 (15 分) 1、 (2 分) 2、 (2 分) 姓名 班次 考号 考场号 座位号
座位号 (2分)4 (2分) (2分) (3分) (2分) (四)(7分) (2分) 三文学飞(0)2分 题目:这事真让我
5 3、 (2 分)4、 (2 分) 5、 (2 分) 6、 (3 分) 7、 (2 分) (四)(7 分) 1、(1) (2) (3) 2、 (2 分) 3、 (2 分) 三 文学放飞 (30 分) 题目:这事真让我 _______ 座位号:
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