版本2018 《专业导论》实验指导书 学年学期:2018-2019学年第一学期 适用专业:信息管理与信息系统本科 适用年级:2018级 任课教师:许成刚阮晓龙 所属科室:信息管理与信息系统教研室 河南中医药大学信息技术学院 2018年11月
版本 2018 《专业导论》实验指导书 学年学期： 2018 - 2019 学年第 一 学期 适用专业： 信息管理与信息系统 本科 适用年级： 2018 级 任课教师： 许成刚 阮晓龙 所属科室： 信息管理与信息系统教研室 河南中医药大学信息技术学院 2018 年 11 月
目录 实验一:认识计算机硬件系统 实验二:把计算机组装起来 实验三:BOS与计算机启动 实验四:安装操作系统- Window 实验五:安装操作系统- Linux 实验六应用软件的安装 实验七:使用互联网 实验八:学术信息检索 53 实验九:文档处理 实验十:电子表格 实验十一多媒体应用 67 实验十二:让数据说话
目 录 实验一：认识计算机硬件系统............................................................................................................1 实验二：把计算机组装起来................................................................................................................9 实验三：BIOS 与计算机启动............................................................................................................15 实验四：安装操作系统-Windows ...................................................................................................21 实验五：安装操作系统-Linux.......................................................................................................... 33 实验六：应用软件的安装................................................................................................................. 39 实验七：使用互联网 ......................................................................................................................... 45 实验八：学术信息检索..................................................................................................................... 53 实验九：文档处理 ..............................................................................................................................61 实验十：电子表格 ............................................................................................................................. 69 实验十一：多媒体应用..................................................................................................................... 77 实验十二：让数据说话..................................................................................................................... 85
《专业导论》实验指导书/实验一:认识计算机硬件系统 实验一:认识计算机硬件系统 实验目的 1、了解计算机系统的硬件组成 2、掌握对计算机硬件各组成部分的识别能力 3、了解常用的计算机设备和工具 二、实验学时 2学时 实验类型 验证性 四、实验需求 1、硬件 每组配备计算机1台 2、软件 无 3、网络 无 4、工具 螺丝刀1把 五、实验理论 计算机组成原理 2、对计算机的各个配件有一定的了解。 六、实验任务 认识计算机硬件系统,并说明每个部件的作用 七、实验内容及步骤 1、计算机主机拆卸 (1)计算机拆卸注意事项 ①禁止带电操作: ②严格按照顺序拆卸 ③拆卸时,把所拆螺丝按顺序放好 ④拔线时,要将力用在插头上; 河南中医药大学信息技术学院/阮晓龙/13938213680/共91页,第1页
《专业导论》实验指导书 / 实验一：认识计算机硬件系统 河南中医药大学信息技术学院 / 阮晓龙 / 13938213680 / 共 91 页，第 1 页 实验一：认识计算机硬件系统 一、实验目的 1、了解计算机系统的硬件组成； 2、掌握对计算机硬件各组成部分的识别能力； 3、了解常用的计算机设备和工具。 二、实验学时 2 学时 三、实验类型 验证性 四、实验需求 1、硬件 每组配备计算机 1 台。 2、软件 无。 3、网络 无。 4、工具 螺丝刀 1 把。 五、实验理论 1、计算机组成原理； 2、对计算机的各个配件有一定的了解。 六、实验任务 认识计算机硬件系统，并说明每个部件的作用。 七、实验内容及步骤 1、计算机主机拆卸 （1）计算机拆卸注意事项 ①禁止带电操作； ②严格按照顺序拆卸； ③拆卸时，把所拆螺丝按顺序放好； ④拔线时，要将力用在插头上；
《专业导论》实验指导书/实验一:认识计算机硬件系统 ⑤拆卸前要启动电脑,检测系统是否能够正常运行 (2)计算机的拆卸步骤 ①断开外界电源,将主机与显示器的电源插头拔下,如图1-1所示 图1-1拔掉主机与显示器电源插头 ②拆外部连接线,将主机所有的外部连接线拔下,包括VGA信号线、主机电源线 键盘鼠标线等,如图1-2所示。 图1-2拔掉VGA信号线、主机电源线、键盘鼠标线 ③使用螺丝刀拧下侧面板螺丝,然后打开机箱盖,拍几张照片记录下计算机各个部 件的位置与连接方式。 ④拆数据线与电源线,将硬盘、光驱、主板上的数据线和电源线全部拔下。切记要 拔插头,不要拔线,并把数据线摆放在工作台上,如图1-3所示。 河南中医药大学信息技术学院/阮晓龙/13938213680/共91页,第2页
《专业导论》实验指导书 / 实验一：认识计算机硬件系统 河南中医药大学信息技术学院 / 阮晓龙 / 13938213680 / 共 91 页，第 2 页 ⑤拆卸前要启动电脑，检测系统是否能够正常运行。 （2）计算机的拆卸步骤 ①断开外界电源，将主机与显示器的电源插头拔下，如图 1-1 所示。 ②拆外部连接线，将主机所有的外部连接线拔下，包括 VGA 信号线、主机电源线、 键盘鼠标线等，如图 1-2 所示。 ③使用螺丝刀拧下侧面板螺丝，然后打开机箱盖，拍几张照片记录下计算机各个部 件的位置与连接方式。 ④拆数据线与电源线，将硬盘、光驱、主板上的数据线和电源线全部拔下。切记要 拔插头，不要拔线，并把数据线摆放在工作台上，如图 1-3 所示。 图 1-1 拔掉主机与显示器电源插头 图 1-2 拔掉 VGA 信号线、主机电源线、键盘鼠标线
《专业导论》实验指导书/实验一:认识计算机硬件系统 图1-3拔掉数据线和电源线 ⑤拆硬盘、光驱,在拆卸过程中注意要将杋箱上的螺丝拆下来,拧螺丝时一手扶着被拆 被拆元器件,一手拧螺丝。硬盘、光驱如图1-4、图1-5所示。 ≌A Pioneer 图1-4硬盘 图1-5光驱 ⑥査阅资料,简要描述硬盘、光驱的作用,填写至表1-1中。 表1-1硬盘、光驱作用 ⑦拆扩展卡,将主板上扩展槽内的各种板卡拆下。具体的板卡可能有独立显卡、网卡等 独立显卡如图1-6所示 河南中医药大学信息技术学院/阮晓龙/13938213680/共91页,第3页
《专业导论》实验指导书 / 实验一：认识计算机硬件系统 河南中医药大学信息技术学院 / 阮晓龙 / 13938213680 / 共 91 页，第 3 页 ⑤拆硬盘、光驱，在拆卸过程中注意要将机箱上的螺丝拆下来，拧螺丝时一手扶着被拆 被拆元器件，一手拧螺丝。硬盘、光驱如图 1-4、图 1-5 所示。 ⑥查阅资料，简要描述硬盘、光驱的作用，填写至表 1-1 中。 表 1-1 硬盘、光驱作用 ⑦拆扩展卡，将主板上扩展槽内的各种板卡拆下。具体的板卡可能有独立显卡、网卡等， 独立显卡如图 1-6 所示。 图 1-3 拔掉数据线和电源线 图 1-4 硬盘 图 1-5 光驱
《专业导论》实验指导书/实验一:认识计算机硬件系统 图1-6独立显卡 ⑧拆主板,拆下主板固定螺丝,将主板从机箱内取出,主板如图1-7所示。 图1-7主板 ⑨査阅资料,简要描述主板的作用,填写至表1-2中 河南中医药大学信息技术学院/阮晓龙/13938213680/共91页,第4页
《专业导论》实验指导书 / 实验一：认识计算机硬件系统 河南中医药大学信息技术学院 / 阮晓龙 / 13938213680 / 共 91 页，第 4 页 ⑧拆主板，拆下主板固定螺丝，将主板从机箱内取出，主板如图 1-7 所示。 ⑨查阅资料，简要描述主板的作用，填写至表 1-2 中。 图 1-6 独立显卡 图 1-7 主板
《专业导论》实验指导书/实验一:认识计算机硬件系统 表1-2主板的作用 ⑩0拆内存,将主板从机箱取出后,双手拇指同时向下按内存两边的卡子,将内存拆下, 内存如图1-8所示。 Imitator 图1-8内存 ①查阅资料,简要描述内存的作用,填写至表1-3中。 表1-3内存的作用 河南中医药大学信息技术学院/阮晓龙/13938213680/共91页,第5页
《专业导论》实验指导书 / 实验一：认识计算机硬件系统 河南中医药大学信息技术学院 / 阮晓龙 / 13938213680 / 共 91 页，第 5 页 表 1-2 主板的作用 ⑩拆内存，将主板从机箱取出后，双手拇指同时向下按内存两边的卡子，将内存拆下， 内存如图 1-8 所示。 ⑪查阅资料，简要描述内存的作用，填写至表 1-3 中。 表 1-3 内存的作用 图 1-8 内存
《专业导论》实验指导书/实验一:认识计算机硬件系统 2拆CPU,先将CPU风扇拆下,再将CPU旁边的一根“零压力杆”向上拉成90 度,取下CPU,注意CPU要轻拿轻放,CPU风扇、CPU如图1-9、图1-10所示。CPU 实际上时一块集成电路芯片,安装在主板的CPU插座上,是计算机的“大脑”,担负着 对各种指令和数据进行分析和运算的任务。 图1-9CPU风扇 图1-10cPU ③3拆电源,将电源从机箱内拆下,注意拧螺丝时要看清楚,不要把电源本身的螺丝 拧下,电源如图1-11所示 到此,计算机主机的各个部分已经拆卸完成 河南中医药大学信息技术学院/阮晓龙/13938213680/共91页,第6页
《专业导论》实验指导书 / 实验一：认识计算机硬件系统 河南中医药大学信息技术学院 / 阮晓龙 / 13938213680 / 共 91 页，第 6 页 ⑫拆 CPU，先将 CPU 风扇拆下，再将 CPU 旁边的一根“零压力杆”向上拉成 90 度，取下 CPU，注意 CPU 要轻拿轻放，CPU 风扇、CPU 如图 1-9、图 1-10 所示。CPU 实际上时一块集成电路芯片，安装在主板的 CPU 插座上，是计算机的“大脑”，担负着 对各种指令和数据进行分析和运算的任务。 ⑬拆电源，将电源从机箱内拆下，注意拧螺丝时要看清楚，不要把电源本身的螺丝 拧下，电源如图 1-11 所示。 到此，计算机主机的各个部分已经拆卸完成。 图 1-9 CPU 风扇 图 1-10 CPU
《专业导论》实验指导书/实验一:认识计算机硬件系统 图1-11电源 八、实验分析 1、计算机硬件系统 计算机硬件系统的拆卸中有哪些注意事项? 2、计算机的接口有哪些? (1)计算机的接口分为几类? (2)显示器的接口有哪些?功能对比 (3)存储的接口有哪些?功能对比。 3、计算机硬件的市场调查 (1)计算机硬件系统有哪些性能指标,这些性能指标分别代表什么含义? (2)计算机硬件系统主要部件的市场售价是多少?列出主板、CPU、硬盘、内存条、 声卡、网卡、电源等相关硬件的市场售价 河南中医药大学信息技术学院/阮晓龙/13938213680/共91页,第7页
《专业导论》实验指导书 / 实验一：认识计算机硬件系统 河南中医药大学信息技术学院 / 阮晓龙 / 13938213680 / 共 91 页，第 7 页 八、实验分析 1、计算机硬件系统 计算机硬件系统的拆卸中有哪些注意事项？ 2、计算机的接口有哪些？ （1）计算机的接口分为几类？ （2）显示器的接口有哪些？功能对比。 （3）存储的接口有哪些？功能对比。 3、计算机硬件的市场调查 （1）计算机硬件系统有哪些性能指标，这些性能指标分别代表什么含义？ （2）计算机硬件系统主要部件的市场售价是多少？列出主板、CPU、硬盘、内存条、 声卡、网卡、电源等相关硬件的市场售价。 图 1-11 电源
《专业导论》实验指导书/实验二:把计算机组装起来 实验二:把计算机组装起来 、实验目的 1、掌握计算机的各组成部件的安装方法 2、了解计算机各个部件在组装时的注意事项 、实验学时 2学时 三、实验类型 验证性 四、实验需求 1、硬件 每组配备计算机1台 2、软件 无 3、网络 无 4、工具 螺丝刀1把。 五、实验理论 1、了解计算机的硬件组成原理 2、具有一定的计算机文化基础 六、实验任务 完成计算机各个部件的安装 七、实验内容及步骤 1、安装cPU 主板平放在工作台上,将CPU旁边的一根“零压力杆”向上拉起,与主板呈90°,将 CPU按针脚对应位置,放入CPU插座。然后,将“零压力杆”压回水平位置卡住压力杆即 可,如图2-1所示。 河南中医药大学信息技术学院/阮晓龙/13938213680/共91页,第9页
《专业导论》实验指导书 / 实验二：把计算机组装起来 河南中医药大学信息技术学院 / 阮晓龙 / 13938213680 / 共 91 页，第 9 页 实验二：把计算机组装起来 一、实验目的 1、掌握计算机的各组成部件的安装方法； 2、了解计算机各个部件在组装时的注意事项。 二、实验学时 2 学时 三、实验类型 验证性 四、实验需求 1、硬件 每组配备计算机 1 台。 2、软件 无。 3、网络 无。 4、工具 螺丝刀 1 把。 五、实验理论 1、了解计算机的硬件组成原理； 2、具有一定的计算机文化基础。 六、实验任务 完成计算机各个部件的安装。 七、实验内容及步骤 1、安装 CPU 主板平放在工作台上，将 CPU 旁边的一根“零压力杆”向上拉起，与主板呈 90o，将 CPU 按针脚对应位置，放入 CPU 插座。然后，将“零压力杆”压回水平位置卡住压力杆即 可，如图 2-1 所示