内江市2005—2006学年度高中二年级第一学期期末检测.doc_大学文库

内江市2005—2006学年度高中二年级第一学期期末检测语文本试卷包括第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第1卷1至4页,第Ⅱ卷5 至12页全卷满分150分,考试时间150分钟。第Ⅰ卷(选择题共36分) 注意事项: 1答第1卷前,请考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。 2每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上 3考试结束后,监考人将第Ⅱ卷和答题卡一并收回、选择题(18分,每小题3分) 下列各组加点字读音全部正确的一项是 A吹毛求疵(chi)羽扇纶(un)巾渐(jian)车帷裳熠熠(yiyi)发光 B.淇水汤汤(shng)纤纤(xian)素手混混沌沌(dun)桀骜( jie ao) C.渌(10水荡漾渚(zh)清沙白怏怏不乐(yang)殒身不恤(x) D.夙(s)兴夜寐钿(dn)头银篦长歌当(dng)哭看(kan)守内阁 2.下列各组句子中,没有错别字的一项是 A.江南,秋当然也是有的:但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风 B.冒险家斯坦因装满箱子的一队牛车正要启程,他回头看了一眼西天凄艳的晚霞。 C.眼因流多泪水而逾益清明,心因饱经忧患而逾益温厚。 D.清高的“清”,意思很明白,无非是为人清白正直,不搞斜的、歪的、见不得人的勾当。 3.下面5个句子是从课文摘录的,句中空缺处应填的一组词是 ①然而在这样的生活艰难中预定了《莽原》全年的就有她。 ②听说,她,刘和珍君,那时是前往的 ③我才见她虑及母校前途, 至于泣下。④真的猛士将更而前行 ⑤完全可以把愤怒的洪水向他但是,他太卑微,太渺小,太愚昧,… 换得一个漠然的表情。 A.欣然毅然黯然奋然倾泄B.欣然奋然毅然黯然倾泻 C毅然奋然欣然黯然倾泄D.毅然欣然黯然奋然倾泻 4.选出加点成语使用不当的一项 A在学校,我们学生既尊敬老师又畏惧老师,即使在路上碰到老师,往往也侧目而视。 B.我们班班风纯正,学风浓厚,不管上什么课大家都聚精会神,目不斜视。 C年到傍晚,城内城外灯红酒绿。,热闹非凡,我们不得不感叹:是改革开放使国家

内江市 2005—2006 学年度高中二年级第一学期期末检测语文本试卷包括第 1 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第 1 卷 1 至 4 页，第Ⅱ卷 5 至 12 页.全卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。第Ⅰ卷(选择题共 36 分) 注意事项： 1.答第 1 卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用 2B 铅笔涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。 3.考试结束后，监考人将第Ⅱ卷和答题卡一并收回。一、选择题(18 分，每小题 3 分) 1．下列各组加点字读音全部正确的一项是 A.吹毛求疵．(chī) 羽扇纶．(lún)巾渐．(jiàn)车帷裳熠熠．．（yìyì）发光 B．淇水汤汤．．(shāng) 纤纤．．（xiān）素手混混沌沌．．(dùn) 桀骜．．(jié ào) C．渌．(lǜ)水荡漾渚．（zhǔ）清沙白怏怏．．不乐(yāng) 殒身不恤．(xù) D．夙．(sù)兴夜寐钿．（diàn）头银篦长歌当．（dāng）哭看．(kàn)守内阁 2．下列各组句子中，没有错别字的一项是 A．江南，秋当然也是有的；但草木雕得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风， B．冒险家斯坦因装满箱子的一队牛车正要启程，他回头看了一眼西天凄艳的晚霞。 C．眼因流多泪水而逾益清明，心因饱经忧患而逾益温厚。 D．清高的“清”，意思很明白，无非是为人清白正直，不搞斜的、歪的、见不得人的勾当。 3．下面 5 个句子是从课文摘录的，句中空缺处应填的一组词是 ①然而在这样的生活艰难中，预定了《莽原》全年的就有她。 ②听说，她，刘和珍君，那时是前往的。 ③我才见她虑及母校前途，至于泣下。 ④真的猛士将更而前行。 ⑤完全可以把愤怒的洪水向他，但是，他太卑微，太渺小，太愚昧，…… 换得一个漠然的表情。 A.欣然毅然黯然奋然倾泄 B．欣然奋然毅然黯然倾泻 C.毅然奋然欣然黯然倾泄 D．毅然欣然黯然奋然倾泻 4．选出加点成语使用不当．．．．的一项 A 在学校，我们学生既尊敬老师又畏惧老师，即使在路上碰到老师，往往也侧目而视．．．．。 B．我们班班风纯正，学风浓厚，不管上什么课大家都聚精会神，目不斜视．．．．。 C 年到傍晚，城内城外灯红酒绿．．．．。，热闹非凡，我们不得不感叹：是改革开放使国家

走上了富强文明的道路 D.这次艰苦卓绝的农村通信建设“新长征”,创造了高原工程施工点最多,受益面最大的全国纪录下列各句中,选出没有语病的一项 A.目前,市场上短斤少两、以劣充好的现象较为严重,广大消费者切忌不要雾里看花 B.本学期,在老师的教育和鼓励下,通过李明顽强的努力,终于提高了学习成绩, 跻身于成绩优秀者的行列,大家都很佩服李明。 C.平和的心态、镇定的情绪和不快不慢的速度,是考试成功的关键,对于这种说法, 我们不用怀疑。 D昨天,五个学校的领导聚集在一起,商讨如何提高教育质量的问题,社会对此举给予了高度的评价。“ 6.下列各句中,标点使用正确的一句是 A.丑陋,只要真实,也是一道风景。朱自清的《背影》中父亲的形象并不高大,那背影”却让千万做儿女的感动得泪下;《巴黎圣母院》中的敲钟人夸西莫多,丑到了极点,也美到了极点。得意时,李白狂啸“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”失意时,李白则哀叹“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”确实,李白算不得标准的“清高”之人 C.张娟的家距离学校很远,为了读书,她每天要走四、五十里的山路。老师问她: “累不累?你。”她说:“不累 D.登上山顶,极目远眺,美丽的风光顿时展现在眼前。啊!“天下秀”的峨眉山。峨眉山,你美到了极致,你也秀到了极致,我拿什么词来描绘你呢? 二、(9分,每小题3分) 阅读下面一段文字,完成7-10题。(每小题3分) 长篇小说创作的失范市场化的社会趋势给长篇小说创作也带来了不少消极的影响。因为商业化运作模式的主要特点就是通俗化和娱乐性,为了商业价值往往就要迎合不同屠次的文化消费心理, 视文学应有的认识作用与教育作用,娱乐至上超越了应有的精神追求,以致平庸大行其道,媚俗倾向屡禁不止。为钱而写作,更是有悖于艺术的本性。马克思说:“诗一旦成为诗人的手段,诗人就不成其为诗人了。”所以作家首先应加强艺术创作的自觉性和应有的社会责任心。现在不少作家都在积极探索,对长篇小说的理解无疑要比过去更为自由和宽泛,这有利于创作的革新和繁荣。但是每门艺术都有积淀已久的艺术规范,都有人们在长

走上了富强文明的道路。 D．这次艰苦卓绝．．．．的农村通信建设“新长征”，创造了高原工程施工点最多，受益面最大的全国纪录。 5．下列各句中，选出没有语病．．．．的一项 A.目前，市场上短斤少两、以劣充好的现象较为严重，广大消费者切忌不要雾里看花。 B．本学期，在老师的教育和鼓励下，通过李明顽强的努力，终于提高了学习成绩，跻身于成绩优秀者的行列，大家都很佩服李明。 C．平和的心态、镇定的情绪和不快不慢的速度，是考试成功的关键，对于这种说法，我们不用怀疑。 D.昨天，五个学校的领导聚集在一起，商讨如何提高教育质量的问题，社会对此举给予了高度的评价。 ‘ 6．下列各句中，标点使用正确的一句是 A．丑陋，只要真实，也是一道风景。朱自清的《背影》中父亲的形象并不高大，那 “背影”却让千万做儿女的感动得泪下；《巴黎圣母院》中的敲钟人夸西莫多，丑到了极点，也美到了极点。 B．得意时，李白狂啸“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”失意时，李白则哀叹“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”确实，李白算不得标准的“清高”之人。 C．张娟的家距离学校很远，为了读书，她每天要走四、五十里的山路。老师问她： “累不累?你。”她说：“不累。” D．登上山顶，极目远眺，美丽的风光顿时展现在眼前。啊!“天下秀”的峨眉山。峨眉山，你美到了极致，你也秀到了极致，我拿什么词来描绘你呢? 二、(9 分，每小题 3 分) 阅读下面一段文字，完成 7-10 题。(每小题 3 分) 长篇小说创作的失范市场化的社会趋势给长篇小说创作也带来了不少消极的影响。因为商业化运作模式的主要特点就是通俗化和娱乐性，为了商业价值往往就要迎合不同屠次的文化消费心理，忽视文学应有的认识作用与教育作用，娱乐至上超越了应有的精神追求，以致平庸大行其道，媚俗倾向屡禁不止。为钱而写作，更是有悖于艺术的本性。马克思说：“诗一旦成为诗人的手段，诗人就不成其为诗人了。”所以作家首先应加强艺术创作的自觉性和应有的社会责任心。现在不少作家都在积极探索，对长篇小说的理解无疑要比过去更为自由和宽泛，这有利于创作的革新和繁荣。但是每门艺术都有积淀已久的艺术规范，都有人们在长

期审荚中形成的心理范式,抛弃规范,将使创作受到损害。例如长篇小说作为一种综合性的叙事艺术,主题、人物、情节是不可或缺的三要素,而“三无小说"”的主张就很难得到成功的实践,又如典型化的原则,恐怕不能理解为只是现实主义的种手法,它应是许多艺术的共同追求。现在有人视其为“过时”,强调“原汁原味”,忽视在集中概括提高中塑造艺术典型,偏激地认为这就是“假大空”,其实却是削弱和降低了艺术的责任。作家的思想修养,对生活的把握与感悟能力,与创作质量的高低有直接的关系。不能因为对政治生活和流行的意识形态不感兴趣,从而失去精神追求,放弃对所反映生活妁哲理的思考。未来长篇小说的创作态势可一言以蔽之:缺陷与希望并存,挑战与机遇同在。我们的任务是要沉下心来,少大哄大嗡,切实地进行艺术实践,真正抓住机遇赢得希望,把长篇小说创作推向新的高峰 7.对本文引用马克思所说“诗一旦成为诗人的手段,诗人就不成其为诗人了”的名言, 理解不正确的一项是 A文艺创作成为商业活动,作家就失去了良知和艺术责任感。 B.过分追求商业化和利润,作家的神圣使命就不复存在了 C.诗人不应该垄断诗歌创作,诗歌的主人应该是人民群众 D.文艺创作成为作家谋生的手段,作家的神圣使命就无法实现 8.“对长篇小说的理解无疑要比过去更为自由和宽泛”的意思是 A.长篇小说的题旨、题材:结构、语言等都有新的突破。 B.主题、人物、情节,仍然是长篇小说创作的三个要素现实主义不仅是一种创作方法,更是创作的基本原则 D.一些主张过于偏激,违背了长篇小说创作的艺术规范 9.结尾处所说的“缺陷”和“挑战”指的是 A.创作中产生的新问题/市场化给创作带来的消极影响 B.上文所指的“失范”/市场化给创作带来的消极影响 C.否定现实主义创作的基本原则/新时期对创作的新要求 D。市场化的社会趋势的消极影响/新时期对创作的新要求三、(9分,每小题3分)

期审荚中形成的心理范式，抛弃规范，将使创作受到损害。例如长篇小说作为一种综合性的叙事艺术，主题、人物、情节是不可或缺的三要素，而“三无小说”的主张就很难得到成功的实践，又如典型化的原则，恐怕不能理解为只是现实主义的一种手法，它应是许多艺术的共同追求。现在有人视其为“过时”，强调“原汁原味”，忽视在集中概括提高中塑造艺术典型，偏激地认为这就是“假大空”，其实却是削弱和降低了艺术的责任。作家的思想修养，对生活的把握与感悟能力，与创作质量的高低有直接的关系。不能因为对政治生活和流行的意识形态不感兴趣，从而失去精神追求，放弃对所反映生活妁哲理的思考。未来长篇小说的创作态势可一言以蔽之：缺陷与希望并存，挑战与机遇同在。我们的任务是要沉下心来，少大哄大嗡，切实地进行艺术实践，真正抓住机遇赢得希望，把长篇小说创作推向新的高峰。 7．对本文引用马克思所说“诗一旦成为诗人的手段，诗人就不成其为诗人了”的名言，理解不正确．．．的一项是 A 文艺创作成为商业活动，作家就失去了良知和艺术责任感。 B．过分追求商业化和利润，作家的神圣使命就不复存在了。 C．诗人不应该垄断诗歌创作，诗歌的主人应该是人民群众。 D．文艺创作成为作家谋生的手段，作家的神圣使命就无法实现。 8．“对长篇小说的理解无疑要比过去更为自由和宽泛”的意思是 A．长篇小说的题旨、题材；结构、语言等都有新的突破。 B．主题、人物、情节，仍然是长篇小说创作的三个要素。 C。现实主义不仅是一种创作方法，更是创作的基本原则。 D．一些主张过于偏激，违背了长篇小说创作的艺术规范。 9．结尾处所说的“缺陷”和“挑战”指的是 A．创作中产生的新问题/市场化给创作带来的消极影响 B．上文所指的“失范”/市场化给创作带来的消极影响 C．否定现实主义创作的基本原则／新时期对创作的新要求 D。市场化的社会趋势的消极影响/新时期对创作的新要求三、(9 分，每小题 3 分)

阅读下面的文言文，回答 10—12 题。(每小题 3 分) 陈丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书。里中社，平为宰分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺于之为宰!”平曰：“嗟平，使平得宰天下，亦如是肉矣。”陈涉起而王陈，立魏咎为魏王，陈平从少年往事魏王咎于临济。说魏王不听，人或谗之，陈平亡去。平遂至修武降汉。其后，楚急攻，围汉王于荥阳城。久之，汉王患之；谓陈平曰：“天下纷纷，何时定乎?”陈平曰：“项王为人，恭敬爱人，士之廉节好礼者多归之。至于行功爵邑，重之，士亦以此不附。顾楚有可乱者，彼项王骨鲠之臣亚父、钟离昧、周殷之属，不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金，行反间．间其君臣以疑其心。项王为人意忌信谗，必内相诛。汉因举兵而攻之，破楚必矣。”汉王以为然，乃出黄金四万斤，与陈平，恣其所为，不问其出入。陈平既多以金纵反问于楚军，宣言诸将钟·离昧等为项王将，功多矣，然而终不得裂地而王，咸与汉为一，以灭项氏而分王其地。项羽果意不信钟离昧等。项王既疑之，使使至汉。汉王为大牢具，举进。．见楚使，佯惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使!” 复持去，更以恶草具进楚使。楚使归，具以报项王。·项王果大疑亚父，亚父欲急攻下荥阳城，项王不信，不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒曰：“天下事大定矣，君王自为之!愿请骸骨归!”未至彭城，疽发背而死。（《史记·陈丞相世家》） 10．对下列句子中加点的词的解释，不正确．．．的一项是 A，使平得宰．天下，亦如是肉矣宰：治理 B．行功爵．邑，重之爵：封爵 C．宣言．．诸将钟离昧等为项王将宜言：散布谣言· D．以灭项氏而分王．其地王：王侯 11．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同．．．的一组是 A．①善，陈孺子之．为宰 ②哀斯墓之．徒有其有也，而为之记

整个身子摇来晃去。上讲台了，嗬，满面红光，眉眼灵动，精神矍铄!他略一扫视，带着余喘就哇啦哇啦讲课了。和新班学生见面不讲客套也罢，总要讲上一串有趣的废话嘛!可他啥也不讲，真是…… 第二天，关于“怪老头”的轶事便风闻开了。别的都记不住了，只记得“小灵通”说，当年她伯父听他讲课，这位老师曾经在讲台上背诵《孔雀东南飞》，背呀背呀，禁不住潸然落泪，不能自已，直到悲痛咽住，才停下喘气。我们听后全都捧腹大笑，真是滑稽得可爱。有趣的是，30 年后的今天，他又要向我们讲《孔雀东南飞》了，多想看看他泪挂两腮哟。（16）可等到了!他要我们先自习注释，而后略略讲解几处难句，接着便是范读。只见稍一酝酿，一次深呼吸，便沉下脸，小声的开始朗读起来。我发现好些同学都抿嘴窃笑，是嘛，瞧他摇头晃脑，拖腔拉调，这是朗读吗?哦，这也许就叫“吟哦”吧!我禁不住也想笑。可他，似乎完全沉浸在课文的意境中。有些同学自觉没趣，便也捧起书来听他读了。渐渐地，他越吟越带劲儿，越来越凄切，读到刘兰芝告别小姑子时，只见他不断地咽喉头，不像前边那般流畅有调了。听得出，他似乎沙哑酸涩的声音是理智克制感情的结果。这时默无声息的教室里，一张张面孔也都露出悲怆的神情来。我不断咬着牙，不让泪水涌出，直到下课铃响，大家还是沉重得很，无人哗笑，无人追跑。（17）上他的课，我总是被他的情感所左右。他不是演员，但他情感的变化，却犹如春末夏初变幻莫测的云天。渐渐地，我也养成了带情朗读的习惯，读到好章段，我竟也会旁若无人，忘乎所以。如今，细细琢磨一下他这种独特的教学方法，不禁深深赞叹。我已深切领会他的一句话：“读到有情时，文也通大半。”唉，说他喜怒无常，莫非由此而生?

去年,我曾连获校、地、省作文比赛一等奖。那天早会时,全校师生集合在大操场校长将给我颁奖。忽然,他风风火火地闯进我们的队伍,一眼瞄住我,挤了过来,没等我明白,他已把我拖出队伍,郑重地教我:“一会儿你上台领.奖,要先进三步,双手接奖品,然后转身,向全校师生亮一亮奖品,然后退三步,努,像这样….”周围的同学全都哗然大笑,他却充耳不闻,仍本正经地为我做着木偶似的机械的示范动作。我都是高三的学生了,又不、是第一次上台领奖,真是个老古董我虽不敢笑,心里却埋怨他没事找事可是说来也怪,在我短短的生活道路上,曾印下多少激动人心的绚丽画面:在万人歌咏大会上,我的手风琴演奏曾赢得如雷的掌声;在长沙省委礼堂,我郑重地接过省委书记颁发的奖状;也曾像一颗小明星,荣幸地和名作家一起游山玩水,一起留影,一起上电视… 然而那些画面随着时间流逝渐渐淡漠了,偏偏只有他为我做木偶似的机械的动作的场面不时地在我脑幕里映现。而且越来越清晰,毎次都使我感受到种暖乎乎的、特殊的爱。(18) 在我的记忆中,他只有一次对我发脾气。我读高三,学校成立文学社,他当顾问。那天,他兴冲冲摇进教室来,眯着眼笑着告诉我:“你被选为社长!”我立即本能地红着脸, 照中国人的传统习惯婉言推诿番。没想到,他的脸立即露出愠色,严肃地盯住我:“你以为韬光晦迹,隐藏才华是谦虚,是美德么?不,现在观念变了,你没有见到北京竟选中学生记者团团长的报道么?你没看见自荐厂长的报道么?有才不露,还不如毛遂.….”我低着头,咬住唇。委屈的泪水几乎要夺眶而岀。他倒不管你委屈不委屈,只管训斥道:“当社长算什么?你应该向大家拍胸脯,公开宣布,我得几个奖算什么?我还要得更多的大奖, 我——”我浑身发烫,借口溜了你说他老古董吗?这种新思想至今我还难于接受呢?然而暗地里这些话却像一团火,在

去年，我曾连获校、地、省作文比赛一等奖。那天早会时，全校师生集合在大操场，校长将给我颁奖。忽然，他风风火火地闯进我们的队伍，一眼瞄住我，挤了过来，没等我明白，他已把我拖出队伍，郑重地教我：“一会儿你上台领．奖，要先进三步，双手接奖品，然后转身，向全校师生亮一亮奖品，然后退三步，努，像这样……”周围的同学全都哗然大笑，他却充耳不闻，仍一本正经地为我做着木偶似的机械的示范动作。我都是高三的学生了，又不、是第一次上台领奖，真是个老古董!我虽不敢笑，心里却埋怨他没事找事。可是说来也怪，在我短短的生活道路上，曾印下多少激动人心的绚丽画面：在万人歌咏大会上，我的手风琴演奏曾赢得如雷的掌声；在长沙省委礼堂，我郑重地接过省委书记颁发的奖状；也曾像一颗小明星，荣幸地和名作家一起游山玩水，一起留影，一起上电视…… 然而那些画面随着时间流逝渐渐淡漠了，偏偏只有他为我做木偶似的机械的动作的场面不时地在我脑幕里映现。而且越来越清晰，每次都使我感受到一种暖乎乎的、特殊的爱。（18）在我的记忆中，他只有一次对我发脾气。我读高三，学校成立文学社，他当顾问。那天，他兴冲冲摇进教室来，眯着眼笑着告诉我：“你被选为社长!”我立即本能地红着脸，照中国人的传统习惯婉言推诿一番。没想到，他的脸立即露出愠色，严肃地盯住我：“你以为韬光晦迹，隐藏才华是谦虚，是美德么?不，现在观念变了，你没有见到北京竞选中学生记者团团长的报道么?你没看见自荐厂长的报道么?有才不露，还不如毛遂……”我低着头，咬住唇。委屈的泪水几乎要夺眶而出。他倒不管你委屈不委屈，只管训斥道：“当社长算什么?你应该向大家拍胸脯，公开宣布，我得几个奖算什么?我还要得更多的大奖，我——”我浑身发烫，借口溜了。你说他老古董吗?这种新思想至今我还难于接受呢?然而暗地里这些话却像一团火，在

我心里燃烧着，越烧越旺。当我又获得华东六省一市中学生作文比赛优胜奖和(年轻人)举办的国际青年“年轻人的日记“征文比赛二等奖时，我陷入了更深的思索。眼前摆着的是好几张获奖证书、奖状，抽屉里，放着复旦大学的免试录取通知书，我抬起头．望着窗外云天，呀，老师就站在那远远的云端，又在向我训斥道：“得几个奖算什么，我还要得更多的大奖! （19） 16．下段就要写“怪老头”讲授《孔雀东南飞》，此段为什么还要写“关于‘怪老头’ 轶事的风闻”?(4 分) 17．阅读本段文字，做下面问题。(7 分) ①这一段把老师上课的过程写得有条不紊，重点突出，请把表现“怪老头”朗读特点的关键词分阶段截取下来。(注意：不许出现多余的字)(3 分) ②这一段运用了哪些手法描写老师上课?作用是什么?(4 分) 18．作者关于颁奖的联想式的议论用了什么手法?作用是什么?(3 分) 19 文末画线的句子有何作用?有哪些含义?(4 分) 六、(13 分) 20．把下列各句连接成一段通顺连贯、音韵和谐、流利畅达的文字，使之与第一句衔接紧密。(只填序号)(4 分) 书斋外面是阳台，。 ①是山 ②山是青郁郁的连环 ③阳台外面是海 ④山外有山，最远的翠微淡成一袅青烟 ⑤海是碧湛湛的一湾 21．阅读下面一则新闻，按要求做题(5 分) 据新华社北极点 5 月 6 日电，4 月 24 日出发，战胜严寒、风雪、冰裂、冰移考验的七名中国北极科学考察队队员，在异常复杂的冰面地形中，行走了 350 公里，经过 13 天的艰难跋涉，在格林威治时间 6 月 22 日 55 分胜利到达北极，把五星红旗插上了北极点。这是中国科学考察工作队战胜重重困难之后，首次抵达北极点。 (1) 这则新闻拟一个形象生动、富有画面感的标题。(不超过 10 个字)(2 分)

(2)用一句话概括这则新闻的内容。(不能遗漏要点;不超过20个字)(3分) 22.运用排比和比喻扩写下面一段文字,使之句式整齐,富有文采,且有旋律感。(4分) 张张的落叶,轻轻悠悠地飘向原野、大道,也飘在人们身上七、(60分) 23.阅读下面的文字,按要求作文阳光浩荡,乾坤朗朗。有了阳光,黑暗遁形,阴霾消散:有了阳光:心灵不再潮湿生命不再寂寞;有了阳光,万物欣欣向荣,事业勃勃生长,历史源远流长阳光下,多少意味深长的故事,多少感动人心的故事,多少可歌可泣的故事。请以“阳光”为话题写一篇文章,题月自拟,立意自定,体裁不限,不少于800字。内江市2005-2006学年度高中二年级第一学期期末检测语文参考答案及评分意见第1卷(36分,每小题3分) 1.B2.B3.D4.A5.C6.A7.C8.A9,B10.D11.D12.C 第Ⅱ卷(114分) 3.①如果大王能够拿出几万斤黄金(或银子),用反间计去离间项王君臣,就会使他们互相猜疑。(“诚”1分:“间其君臣”1分:“疑”,使动,1分) ②楚王的使者回去后,详细地把事情报告了项王。(“具”通“俱”,1分,;“以(之)”, 把…省宾,1分。) ③治理国家的人不要被别人积累的威势胁迫(或吓倒)。(“为国者”,1分:“使”后当补充宾语“之”,1分;为…所,被动句,1分。) 14.①“雁宇回时,月满西楼。”(两句完全写出才给分)(1分) ②夜幕四合,一轮皓月升上天空。蜿蜒曲折的河水汤汤急流,连绵苍郁的山峦渐渐变得模糊朦腱。暮色为山水蒙上了一层淡淡的哀愁。高楼上,一女子依栏远眺。月溶溶,雾蒙蒙,水迢迢,山重重,千山万水间却无心上人的影踪。才下眉头,却上心头,更深露重,相思更浓。 (要层次清晰、重点突出、富有文采、与原句情感一致。不合要求者判0分,语言平淡者给低分,评分拉开差距。)(4分) ③山苍苍,雾茫茫,思悠悠。A.此句运用了拟人的修辞手法,一“愁”字顿使景人合一、物我交融,表现了词中人相思之深、相思之浓。(2分)B.写景而见情,抒情而无

(2)用一句话概括这则新闻的内容。(不能遗漏要点；不超过 20 个字)(3 分) 22．运用排比和比喻扩写下面一段文字，使之句式整齐，富有文采，且有旋律感。(4 分) 一张张的落叶，轻轻悠悠地飘向原野、大道，也飘在人们身上。七、(60 分) 23．阅读下面的文字，按要求作文。阳光浩荡，乾坤朗朗。有了阳光，黑暗遁形，阴霾消散；有了阳光；心灵不再潮湿，生命不再寂寞；有了阳光，万物欣欣向荣，事业勃勃生长，历史源远流长…… 阳光下，多少意味深长的故事，多少感动人心的故事，多少可歌可泣的故事。请以“阳光”为话题写一篇文章，题月自拟，立意自定，体裁不限，不少于 800 字。内江市 2005—2006 学年度高中二年级第一学期期末检测语文参考答案及评分意见第 1 卷(36 分，每小题 3 分) 1．B2．B 3．D 4．A 5．C 6．A 7．C 8．A 9．B 10．D 11．D 12．C 第Ⅱ卷(114 分) 13．①如果大王能够拿出几万斤黄金(或银子)，用反间计去离间项王君臣，就会使他们互相猜疑。(“诚”1 分；“间其君臣”1 分；“疑”，使动，1 分) ②楚王的使者回去后，详细地把事情报告了项王。(“具”通“俱”，1 分，；“以(之)”，把……省宾，1 分。) ③治理国家的人不要被别人积累的威势胁迫(或吓倒)。(“为国者”，1 分；“使”后当补充宾语“之”，1 分；为……所，被动句，1 分。) 14．①“雁宇回时，月满西楼。”(两句完全写出才给分)(1 分) ②夜幕四合，一轮皓月升上天空。蜿蜒曲折的河水汤汤急流，连绵苍郁的山峦渐渐变得模糊朦腱。暮色为山水蒙上了一层淡淡的哀愁。高楼上，一女子依栏远眺。月溶溶，雾蒙蒙，水迢迢，山重重，千山万水间却无心上人的影踪。才下眉头，却上心头，更深露重，相思更浓。 (要层次清晰、重点突出、富有文采、与原句情感一致。不合要求者判 0 分，语言平淡者给低分，评分拉开差距。)(4 分) ③山苍苍，雾茫茫，思悠悠。A．此句运用了拟人的修辞手法，一“愁”字顿使景人合一、物我交融，表现了词中人相思之深、相思之浓。(2 分)B．写景而见情，抒情而无