第58课猫和止疼药 马克吐温8 ●●●●● ●●●● ●●。●●
第58课 猫和止疼药 马克·吐温
●●●●● ●●●● ●●0 ●●● ●●●● ●【自学指导】(同《了不起的粉刷工》 ●【正音正字】写出下列汉字的拼音,记住每个字的书 写要点: 捺na ●【积累词语】找出文章中的成语和好词语,并认真抄 写 ●无动于衷心急火燎兴致勃勃与日俱增 慷慨大方按捺不住 ●遍地狼藉大吃一惊五脏六腑痛悔不已
⚫ 【自学指导】（同《了不起的粉刷工》） ⚫ 【正音正字】写出下列汉字的拼音，记住每个字的书 写要点： ⚫ 捺nà ⚫ 【积累词语】找出文章中的成语和好词语，并认真抄 写： ⚫ 无动于衷 心急火燎 兴致勃勃 与日俱增 慷慨大方 按捺不住 ⚫ 遍地狼藉 大吃一惊 五脏六腑 痛悔不已
●●●●● ●●●● ●●0 ●●● ●●●● 【课文简析】 为了让汤姆在生活中不再对什么总是无动于衷 为了改变汤姆无所谓的态度,好心的姨妈给他买来了 止疼药。可是没想到,止疼药却让汤姆用来补地板缝 更为可气的是,调皮的汤姆还让黄猫品尝 上疼药的滋味,天真的汤姆明明知道猫吃止疼药后的 反应,为了推卸责任,他说:“这是你自己要的,那 我就给你吃,因为我向来大方不过,你要是觉得不对 劲,可怨不着别人,只能恕你自己 作者运用轻松、诙谐的语言,描写了猫吃下止疼 药的反常表现。猫是无辜的,却成了汤姆摆脱止疼药 的最好帮手。最后,姨妈也“感到痛侮不
⚫ 【课文简析】 ⚫ 为了让汤姆在生活中不再对什么总是无动于衷， 为了改变汤姆无所谓的态度，好心的姨妈给他买来了 止疼药。可是没想到，止疼药却让汤姆用来补地板缝 了。更为可气的是，调皮的汤姆还让黄猫品尝了一下 止疼药的滋味，天真的汤姆明明知道猫吃止疼药后的 反应，为了推卸责任，他说：“这是你自己要的，那 我就给你吃，因为我向来大方不过，你要是觉得不对 劲，可怨不着别人，只能怨你自己。” ⚫ 作者运用轻松、诙谐的语言，描写了猫吃下止疼 药的反常表现。猫是无辜的，却成了汤姆摆脱止疼药 的最好帮手。最后，姨妈也“感到痛悔不已
●●●●● ●●●● ●●0 ●●● ●●●● 整部作品表达了对自由生活的追求。主人公汤姆 向往新的美好生活,为了追求自由、公道的世界,他 逃到向往的乌托邦——密西西比河上的杰克逊岛 当他们背着家人,扮成海盜,划着木筏,与那个令他 们苦恼的小镇“永别”时,心里觉得非常畅快,打算 永远也不回到那个文明世界去了。在岛上,他们与大 自然融为一体。他们在那童话般的原始回荒岛上自由 自在地玩耍,当一股急流冲走木筏时,杰克逊岛是孩 子们的天堂,也是马克·土温本人一生憧憬、向往的 理想世界。19世纪末他曾说:“我很想隐居在杰克逊 岛,避开尘世的奔忙。我们大家都有一个杰克逊岛, 当我们感到疲倦,我们便会向往这个去处
⚫ 整部作品表达了对自由生活的追求。主人公汤姆 向往新的美好生活，为了追求自由、公道的世界，他 们逃到向往的乌托邦——密西西比河上的杰克逊岛。 当他们背着家人，扮成海盗，划着木筏，与那个令他 们苦恼的小镇“永别”时，心里觉得非常畅快，打算 永远也不回到那个文明世界去了。在岛上，他们与大 自然融为一体。他们在那童话般的原始回荒岛上自由 自在地玩耍，当一股急流冲走木筏时，杰克逊岛是孩 子们的天堂，也是马克·土温本人一生憧憬、向往的 理想世界。19世纪末他曾说：“我很想隐居在杰克逊 岛，避开尘世的奔忙。我们大家都有一个杰克逊岛， 一当我们感到疲倦，我们便会向往这个去处
●●●●● ●●●● ●●0 ●●● ●●●● 【思维训练】 (根据自己情况,至少选做六题) 1.姨妈让汤姆吃止疼药的目的是什么? ●为了改变汤姆这种对事物无所谓的态度。 2.汤姆让猫吃止疼药的目的是什么? 让姨妈觉得“对一只猫残忍的做法,对一个孩子也可 能是同样残忍的”。猫是无辜的,却成了汤姆摆脱止 疼药的最好帮手。猫吃止疼药后表现反常,何况人! 姨妈的管教违背了汤姆自由发展的天性,面对姨妈的 了频妈日银后襬姨一感到痛罘白月
⚫ 【思维训练】 ⚫ （根据自己情况，至少选做六题） ⚫ １. 姨妈让汤姆吃止疼药的目的是什么？ ⚫ 为了改变汤姆这种对事物无所谓的态度。 ⚫ ２. 汤姆让猫吃止疼药的目的是什么？ ⚫ 让姨妈觉得“对一只猫残忍的做法，对一个孩子也可 能是同样残忍的”。猫是无辜的，却成了汤姆摆脱止 疼药的最好帮手。猫吃止疼药后表现反常，何况人！ 姨妈的管教违背了汤姆自由发展的天性，面对姨妈的 唠叨、管束，汤姆用他顽皮、机智，有力地“教育” 了姨妈，最后使姨妈“感到痛悔不已
●●●●● ●●●● ●●0 ●●● ●●●● 3.“汤姆对姨妈的折磨已经无动于衷了,老太太心里 反倒充满了恐惧”。他们“无动于衷”或“充满恐惧 的原因分别是么? 汤姆“无动于衷”的原因是:姨妈对汤姆的折磨是经 常的,汤姆已经麻术了。 姨妈“充满恐惧”的原因是:觉得自己的教育方法失 放了,汤姆无法挽救 4.“汤姆又焦急又好奇地紧紧盯着她”中,“焦急” 和“好奇”的原因分别是什么? “焦急”的原因是:担心姨妈知道事情的真相。 好奇”的原因是:对“老太太弯下腰”感到奇怪
⚫ ３. “汤姆对姨妈的折磨已经无动于衷了，老太太心里 反倒充满了恐惧”。他们“无动于衷”或“充满恐惧” 的原因分别是什么？ ⚫ 汤姆“无动于衷”的原因是：姨妈对汤姆的折磨是经 常的，汤姆已经麻木了。 ⚫ 姨妈“充满恐惧”的原因是：觉得自己的教育方法失 效了，汤姆无法挽救了。 ⚫ ４. “汤姆又焦急又好奇地紧紧盯着她”中，“焦急” 和“好奇”的原因分别是什么？ ⚫ “焦急”的原因是：担心姨妈知道事情的真相。 ⚫ “好奇”的原因是：对“老太太弯下腰”感到奇怪
●●●●● ●●●● ●●0 5课文怎样描写猫吃了止疼药后的表现?作者为什 么要这样写? ●作者运用轻松、诙谐的语言,描写了猫吃下止疼药的 反常表现:“彼得一下子蹦起几码高,发出一声狂叫 满屋狂奔乱窜,砰砰訇訇地撞击家具,碰翻了几只花 ,把整个屋子弄得乱糟糟的。”通过猫的动作、 、叫声的描写,表现了猫吃了止疼药以后的狂躁。 ●为下文姨妈的惭愧作铺垫。 6.姨妈问汤姆“为什么要捉弄那个可怜的哑巴小畜 生?”汤姆是怎样回答的?你如何理解汤姆的回答? 汤姆回答说“我是可怜它才这么干的——因为它没有 姨妈呀。” 汤姆借猫的反常表现回答和抗议姨妈的教育方法,表 现了汤姆的机智和聪明
⚫ ５. 课文怎样描写猫吃了止疼药后的表现？作者为什 么要这样写？ ⚫ 作者运用轻松、诙谐的语言，描写了猫吃下止疼药的 反常表现：“彼得一下子蹦起几码高，发出一声狂叫， 满屋狂奔乱窜，砰砰訇訇地撞击家具，碰翻了几只花 盆，把整个屋子弄得乱糟糟的。”通过猫的动作、神 态、叫声的描写，表现了猫吃了止疼药以后的狂躁。 ⚫ 为下文姨妈的惭愧作铺垫。 ⚫ ６. 姨妈问汤姆“为什么要捉弄那个可怜的哑巴小畜 生？” 汤姆是怎样回答的？你如何理解汤姆的回答？ ⚫ 汤姆回答说“我是可怜它才这么干的——因为它没有 姨妈呀。” ⚫ 汤姆借猫的反常表现回答和抗议姨妈的教育方法，表 现了汤姆的机智和聪明
●●●●● ●●●● ●●● 因为它没有姨妈呀。”这句话在文中的作用是什 么? ●汤姆把自己与猫进行比较,让姨妈感觉到逼汤姆吃药 汤姆给猫吃药一样残忍,这样汤姆由被动变为主动, 而便百己苁困境中解脱出来 ●8.写出下列破折号的用法。 ①1)揪住她平素揪惯了的把手—他的耳朵——把他拎 起来。 ●解释说明。 (2)没有姨妈——你这个傻瓜。这和没有姨妈有什么关 系 话题转换。 (3我从没见过它这么开心,想当初- 声音延长
⚫ ７. “因为它没有姨妈呀。”这句话在文中的作用是什 么？ ⚫ 汤姆把自己与猫进行比较，让姨妈感觉到逼汤姆吃药 与汤姆给猫吃药一样残忍，这样汤姆由被动变为主动， 从而使自己从困境中解脱出来。 ⚫ ８. 写出下列破折号的用法。 ⚫ ⑴揪住她平素揪惯了的把手——他的耳朵——把他拎 起来。 ⚫ 解释说明。 ⚫ ⑵没有姨妈——你这个傻瓜。这和没有姨妈有什么关 系？ ⚫ 话题转换。 ⚫ ⑶我从没见过它这么开心，想当初—— ⚫ 声音延长
●●●●● ●●●● ●●0 ●9.你是怎样理解姨妈对汤姆的管教的? ●●●● 汤姆失去了父母,是慈爱的姨妈照顾他。他不听话时,会遭到姨 妈的责骂,甚至鞭打,但都是出自姨妈忍无可忍和盼他成才的 片苦心。往往是打在汤姆身上,痛在姨妈心上。汤姆的两次失踪 都给姨妈带来致命的打击。第一次失踪就使姨妈处在深深的自责 和伤心之中:“他还不太坏,可以这么说——只是淘了点气。只 是有点心浮躁,还有点冒失,你知道吧。可这不能怪他,他还只 是个小孩子。他从来也没有坏心眼儿,还从没有见过这么好心的 孩子.…就在昨天中午,我的汤姆还抓着那只猫给它灌了好些止 疼药,我以为这家伙准能把家闹翻天。上帝原谅我吧,我用顶针 狠狠敲了他的脑袋,可怜的孩子,我可怜的死去的孩子。可现在 他已丢开了所有的烦恼。他对我说的最后几句话就是责备我…”。 第二次失踪后,“姨妈则连一句话也不肯说,她已埋在一种深深 的悲痛中了,它的灰头发差不多全变白了”。从这里,读者可以 看出姨妈的严厉面孔后隐藏着慈爱的心
⚫ ９. 你是怎样理解姨妈对汤姆的管教的？ ⚫ 汤姆失去了父母，是慈爱的姨妈照顾他。他不听话时，会遭到姨 妈的责骂，甚至鞭打，但都是出自姨妈忍无可忍和盼他成才的一 片苦心。往往是打在汤姆身上，痛在姨妈心上。汤姆的两次失踪， 都给姨妈带来致命的打击。第一次失踪就使姨妈处在深深的自责 和伤心之中：“他还不太坏，可以这么说——只是淘了点气。只 是有点心浮躁，还有点冒失，你知道吧。可这不能怪他，他还只 是个小孩子。他从来也没有坏心眼儿，还从没有见过这么好心的 孩子……就在昨天中午，我的汤姆还抓着那只猫给它灌了好些止 疼药，我以为这家伙准能把家闹翻天。上帝原谅我吧，我用顶针 狠狠敲了他的脑袋，可怜的孩子，我可怜的死去的孩子。可现在 他已丢开了所有的烦恼。他对我说的最后几句话就是责备我……”。 第二次失踪后，“姨妈则连一句话也不肯说，她已埋在一种深深 的悲痛中了，它的灰头发差不多全变白了”。从这里，读者可以 看出姨妈的严厉面孔后隐藏着慈爱的心
●●●●● ●●●● ●●0 ●●● ●●●● ●10.用50字写出课文的主要内容。 11.比较《了不起的粉刷工》和《猫和止疼药》,汤 姆对待小伙伴和姨妈的方式一样吗?他为什么要这样 做? ●不一样。 ●汤姆对待小伙伴是利用孩子好胜的心理,让别人心甘 情愿地替他干活。 ●汤姆对待姨妈则用“以其人之道还治其人”的方法, 即用姨妈的方法对付姨妈的猫,激发姨妈的恻隐之心, 使姨妈不再逼他吃药
⚫ 10. 用50字写出课文的主要内容。 ⚫ 11. 比较《了不起的粉刷工》和《猫和止疼药》，汤 姆对待小伙伴和姨妈的方式一样吗？他为什么要这样 做？ ⚫ 不一样。 ⚫ 汤姆对待小伙伴是利用孩子好胜的心理，让别人心甘 情愿地替他干活。 ⚫ 汤姆对待姨妈则用“以其人之道还治其人”的方法， 即用姨妈的方法对付姨妈的猫，激发姨妈的恻隐之心， 使姨妈不再逼他吃药。 ）