最新各地模拟题小说集锦(附答案) 、阅读下面的文字,完成4~6题 疯狂的苇荡张西祥 刘木犁怎么就疯了呢?我问邻居,问村长。这个走路斜着一只膀子,在人流中一插一插像犁 地的人,居然掂起猎枪去追他亲孙子,疯得分不清前头跑的是兔子还是孙子。村长说:“这 事恐怕还要从苇荡说起。”苇荡我知道,就是村北那片大水洼子,方圆上千亩。村长嘱咐说: “苇荡那地方你可别去了,木犁一直都掂着土铳躲在苇棵里,说不定从哪里冒出来给你一枪, 集镇上几个打渔打鸟的,都被他撵得像孙子,胆小的跑到家还大病一场。”我似信非信说:“这 家伙年轻时以打猎为生我知道,怎么如今疯得连人和野物一起打了?”村长说:“怪就怪在如 今他不打野物,只打人,不管是谁走近苇荡,他冷不丁就给你一枪。”那他藏在苇棵里吃什 么,喝什么?成仙了?”村长说:“他儿子每隔三五天背去半蛇皮袋冷馒头,像喂狗,朝滩涂 上一撂,调头就跑。”从村长的嘴里我知道木犁疯的原因很简单,木犁是想做一回真正的爷 爷。这辈子拖着一躯残身子,木犁自觉得丈夫没做好,父亲也没做好,女人丢下他和儿子回 黄土垄了,孙子要上学了却没钱。乡长那回在镇头上的大鸿宴应酬,说要给苇荡找个专门守 护员保护野生动物。没想到这话爬进木犁的耳朵。木犁志在必得,揣上干粮赶到乡政府准备 背水一战加上软磨硬磨。乡长说:“此人可以考虑。一,形象不好的人知耻而后勇,优点在 于敬业,好使;二,便宜,要是雇个像样的,好赖也得七八百,这样的人给他个二百文就打 发了,先试着用两个月再说。” 木犁守苇荡头一个月,果然拿到二百元,孙子也果然有了新书包、文具盒和走进校门的新衣 服。那是木犁浑身脱了一层皮换来的——就在做看守的第四个晚上,木犁拼死命抓住几个张 网偷水鸟的贼,几个贼也轻而易举抓住了木犁。直到木犁被乱拳轰击得鼻青脸肿,木犁的两 只手依然像铁钩,紧紧钩住人家要去见乡长,人家随即提起腿把他的头杵进湖里喂水。村长 说木犁就是这样受刺激的,也不知搭错了哪根神经,一头扎进深不可测的苇荡再也不露面 可是你见不到木犁,木犁却能看见你,只要有人走近苇荡,木犁不分良莠“咚”地就是一土铳 霰弹在苇叶上留下“唰”的暴风疾雨声,来人即便侥幸逃得了性命,也自觉被打穿了几根神经 好生生有鱼有野味的苇荡,却藏着火药桶,时不时要人的命,四方那些靠着苇荡找钱,靠野 味打牙祭的贼胚子最先嚷嚷起来,众多电话接连打到乡长的办公桌上。乡长拖着不管,集镇 派出所的压力就大了,于是端着真家伙的三个警员威武雄壮地呵斥,举着家伙凌厉尽致比划 就是听不见枪响:疯子不仅先声夺人开了第一枪,还抱起土铳没头没脑冲上来,结果可想而 知。没想到这一番折腾还带来了负面效应,疯子的骁勇被四方乡邻渲染出传奇色彩,苇荡也 就此安宁下来。在苇荡安宁的大半年里,有人看见消失多年的琵鹭和天鹅又来筑巢生养。我 再次回乡时,贸然听说木犁死了。村长在说到木犁死时,是吞吞吐吐的,总不肯说原因。我 连灌了他几杯,村长就硬着舌头说:“木犁死的事只有俺和木犁的儿子知道,木犁的儿子那 天又去撂冷馒头,猛发现前几天撂在滩涂上的馒头原封没动。儿子似有预感,找到用芦苇搭 的窝棚子,爹是直挺挺躺在一把干草上,早凉了。儿子觉得事情重大,哭两声猛地转身就跑。” 儿子是在村外的田头上遇见村长的,村长说:“如今你爹好赖也算半个吃官饭的人了,走, 这事俺得给乡长汇报。”乡长一听,说:“这下可咋办?以后苇荡谁看守?”木犁儿子说:“这 也是俺要向乡长汇报的,你看俺能不能接爹的班?”乡长神情古怪地说:“你不行,你怎能守 得住?”见木犁的儿子好求歹求,乡长忽然想起说,“你要真想接班也成,不过你得瞒着所有 人,不能说你爹死了。关于你爹的后事,就由村长和你这做儿子的隐蔽着料理吧。”村长和 木犁的儿子回到苇荡深处,埋完木犁,木犁的儿子一屁股坐下来,才彻头彻尾大哭了一场 那之后,木犁的儿子在看守苇荡时,惬意而轻松,每隔三五天只去苇荡走一趟,背着蛇皮袋 说是给爹送馒头,谁也不知袋子里装的是不是馒头,回来还不耽误做田上的活。于是每隔三 五天,就听见苇荡的深处响一枪,二层小楼上就有人看见长发垂腰的木犁。在木犁上方的蓝
最新各地模拟题小说集锦（附答案） 一、阅读下面的文字，完成 4～6 题。 疯狂的苇荡 张西祥 刘木犁怎么就疯了呢？我问邻居，问村长。这个走路斜着一只膀子，在人流中一插一插像犁 地的人，居然掂起猎枪去追他亲孙子，疯得分不清前头跑的是兔子还是孙子。村长说：“这 事恐怕还要从苇荡说起。”苇荡我知道，就是村北那片大水洼子，方圆上千亩。村长嘱咐说： “苇荡那地方你可别去了，木犁一直都掂着土铳躲在苇棵里，说不定从哪里冒出来给你一枪， 集镇上几个打渔打鸟的，都被他撵得像孙子，胆小的跑到家还大病一场。”我似信非信说：“这 家伙年轻时以打猎为生我知道，怎么如今疯得连人和野物一起打了？”村长说：“怪就怪在如 今他不打野物，只打人，不管是谁走近苇荡，他冷不丁就给你一枪。”“那他藏在苇棵里吃什 么，喝什么？成仙了？”村长说：“他儿子每隔三五天背去半蛇皮袋冷馒头，像喂狗，朝滩涂 上一撂，调头就跑。”从村长的嘴里我知道,木犁疯的原因很简单，木犁是想做一回真正的爷 爷。这辈子拖着一躯残身子，木犁自觉得丈夫没做好，父亲也没做好，女人丢下他和儿子回 黄土垄了，孙子要上学了却没钱。乡长那回在镇头上的大鸿宴应酬，说要给苇荡找个专门守 护员保护野生动物。没想到这话爬进木犁的耳朵。木犁志在必得，揣上干粮赶到乡政府准备 背水一战加上软磨硬磨。乡长说：“此人可以考虑。一，形象不好的人知耻而后勇，优点在 于敬业，好使；二，便宜，要是雇个像样的，好赖也得七八百，这样的人给他个二百文就打 发了，先试着用两个月再说。” 木犁守苇荡头一个月，果然拿到二百元，孙子也果然有了新书包、文具盒和走进校门的新衣 服。那是木犁浑身脱了一层皮换来的——就在做看守的第四个晚上，木犁拼死命抓住几个张 网偷水鸟的贼，几个贼也轻而易举抓住了木犁。直到木犁被乱拳轰击得鼻青脸肿，木犁的两 只手依然像铁钩，紧紧钩住人家要去见乡长，人家随即提起腿把他的头杵进湖里喂水。村长 说木犁就是这样受刺激的，也不知搭错了哪根神经，一头扎进深不可测的苇荡再也不露面。 可是你见不到木犁，木犁却能看见你，只要有人走近苇荡，木犁不分良莠“咚”地就是一土铳， 霰弹在苇叶上留下“唰”的暴风疾雨声，来人即便侥幸逃得了性命，也自觉被打穿了几根神经。 好生生有鱼有野味的苇荡，却藏着火药桶，时不时要人的命，四方那些靠着苇荡找钱，靠野 味打牙祭的贼胚子最先嚷嚷起来，众多电话接连打到乡长的办公桌上。乡长拖着不管，集镇 派出所的压力就大了，于是端着真家伙的三个警员威武雄壮地呵斥，举着家伙凌厉尽致比划， 就是听不见枪响；疯子不仅先声夺人开了第一枪，还抱起土铳没头没脑冲上来，结果可想而 知。没想到这一番折腾还带来了负面效应，疯子的骁勇被四方乡邻渲染出传奇色彩，苇荡也 就此安宁下来。在苇荡安宁的大半年里，有人看见消失多年的琵鹭和天鹅又来筑巢生养。我 再次回乡时，贸然听说木犁死了。村长在说到木犁死时，是吞吞吐吐的，总不肯说原因。我 连灌了他几杯，村长就硬着舌头说：“木犁死的事只有俺和木犁的儿子知道，木犁的儿子那 天又去撂冷馒头，猛发现前几天撂在滩涂上的馒头原封没动。儿子似有预感，找到用芦苇搭 的窝棚子，爹是直挺挺躺在一把干草上，早凉了。儿子觉得事情重大，哭两声猛地转身就跑。” 儿子是在村外的田头上遇见村长的，村长说：“如今你爹好赖也算半个吃官饭的人了，走， 这事俺得给乡长汇报。”乡长一听，说：“这下可咋办？以后苇荡谁看守？”木犁儿子说：“这 也是俺要向乡长汇报的，你看俺能不能接爹的班？”乡长神情古怪地说：“你不行，你怎能守 得住？”见木犁的儿子好求歹求，乡长忽然想起说，“你要真想接班也成，不过你得瞒着所有 人，不能说你爹死了。关于你爹的后事，就由村长和你这做儿子的隐蔽着料理吧。”村长和 木犁的儿子回到苇荡深处，埋完木犁，木犁的儿子一屁股坐下来，才彻头彻尾大哭了一场。 那之后，木犁的儿子在看守苇荡时，惬意而轻松，每隔三五天只去苇荡走一趟，背着蛇皮袋 说是给爹送馒头，谁也不知袋子里装的是不是馒头，回来还不耽误做田上的活。于是每隔三 五天，就听见苇荡的深处响一枪，二层小楼上就有人看见长发垂腰的木犁。在木犁上方的蓝
天上,水鸟儿在翻飞,青云在游走,一番泰平景象。我狐疑地问村长:“你是在忽悠我吧? 我在村头上碰见木犁的儿子时,那小子分明一个板刷头,那苇荡里长发垂腰的是谁?木犁的 鬼魂么?”村长醉眼朦胧诡谲一笑,凑近小声说:“在苇荡深处的窝棚里,木犁留有一顶假发 套,是用驴尾巴做成的 (选自2016年2月《短篇小说》) 4.下列对小说的思想内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是(4分) A.小说语言很有特点,幽默诙谐,比如“斜着一只膀子,在人流中一插一插像犁地”,让读 者如见其人 B.木犁疯了,他疯的原因是自觉得丈夫没做好,父亲也没做好,孙子要上学了却没钱,内 心愧疚万分。 C.苇荡里有野味,木犁却不让人靠近,严重影响到了附近村民的生活,导致了百姓的极大 不满,纷纷反映到政府。 D.木犁的儿子要把木犁的死讯告诉村里人,可村长意识到如果告诉了村民,苇荡将很难保 护,出于保护苇荡的目的拦住了他。 E.小说运用了倒叙和设置悬念等技巧,让小说变得情节富有波澜,引人入胜,还起到了出 人意料的效果 5.小说以“疯狂的苇荡”为题,有什么好处?(4分) 6.小说结尾写木梨的儿子接班,有人认为儿子的这一做法值得称道,也有人认为他的做法 欠妥,请联系文本,谈谈你的看法。(6分) 女人【多米尼加】胡安鲍斯 公路上空空如也,没有人,也没有什么其他的东西,细长的路伸向远方,像死人一样躺在那 里。太阳犹如烧红了的大钢球,悬挂在公路的上空。 公路两旁是荒原,远处是荆棘丛生的山丘。偶尔有几只鸟,几只鹫鹰,落在仙人掌的顶端。 只有这些远处的仙人掌,才给人一点生气 在这条近乎死去一样的公路上,有一个女人,一开始只是一个小黑点,然后渐渐地变大。她 穿着破旧的衣服,一动不动地躺在公路上。她不怕毒日头的暴晒,但孩子的哭喊却使她痛心。 那孩子,全身巧克力色,他趴在母亲身旁,两只小手使劲地抓她。这个一丝不挂的小孩子感 到,灼热的公路很快就会把他的身体烤焦 他们的家就在不远的地方,但是看不见在哪里 奇克不停地向前走着,那个黑东西也随之增大。他心想:“莫非是汽车撞死了一条驴。 他向四下张望,只见一片荒原,远处是山丘。眼前还有一道干涸的河床,似乎在思念着几千 年前流经这里的河水。远处,稀稀落落地能看见几株上面立着猛禽的仙人掌 走到很近的地方,奇克才看出是一个人,还听清楚了孩子的哭泣声 原来那个女人被丈夫打了,在他们仅有的那间像蒸笼的房子里,她男人扯着她的头发把她毒 打了一顿 “你这个臭娘们!今天我非打死你不可,我叫你不要脸!” 怎么能怨我呢?契佩,没有人打这里经过呀!”那女人竭力争辩道。 我让你嘴硬!
天上，水鸟儿在翻飞，青云在游走，一番泰平景象。我狐疑地问村长：“你是在忽悠我吧？ 我在村头上碰见木犁的儿子时，那小子分明一个板刷头，那苇荡里长发垂腰的是谁？木犁的 鬼魂么？”村长醉眼朦胧诡谲一笑，凑近小声说：“在苇荡深处的窝棚里，木犁留有一顶假发 套，是用驴尾巴做成的……” （选自 2016 年 2 月《短篇小说》） 4．下列对小说的思想内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是（4 分） A．小说语言很有特点，幽默诙谐，比如“斜着一只膀子，在人流中一插一插像犁地”，让读 者如见其人。 B．木犁疯了，他疯的原因是自觉得丈夫没做好，父亲也没做好，孙子要上学了却没钱，内 心愧疚万分。 C．苇荡里有野味，木犁却不让人靠近，严重影响到了附近村民的生活，导致了百姓的极大 不满，纷纷反映到政府。 D．木犁的儿子要把木犁的死讯告诉村里人，可村长意识到如果告诉了村民，苇荡将很难保 护，出于保护苇荡的目的拦住了他。 E．小说运用了倒叙和设置悬念等技巧，让小说变得情节富有波澜，引人入胜，还起到了出 人意料的效果。 5．小说以“疯狂的苇荡”为题，有什么好处？（4 分） 6．小说结尾写木梨的儿子接班，有人认为儿子的这一做法值得称道，也有人认为他的做法 欠妥，请联系文本，谈谈你的看法。（6 分） 二、 女人 【多米尼加】胡安·鲍斯 公路上空空如也，没有人，也没有什么其他的东西，细长的路伸向远方，像死人一样躺在那 里。太阳犹如烧红了的大钢球，悬挂在公路的上空。 公路两旁是荒原，远处是荆棘丛生的山丘。偶尔有几只鸟，几只鹫鹰，落在仙人掌的顶端。 只有这些远处的仙人掌，才给人一点生气。 在这条近乎死去一样的公路上，有一个女人，一开始只是一个小黑点，然后渐渐地变大。她 穿着破旧的衣服，一动不动地躺在公路上。她不怕毒日头的暴晒，但孩子的哭喊却使她痛心。 那孩子，全身巧克力色，他趴在母亲身旁，两只小手使劲地抓她。这个一丝不挂的小孩子感 到，灼热的公路很快就会把他的身体烤焦。 他们的家就在不远的地方，但是看不见在哪里。 奇克不停地向前走着，那个黑东西也随之增大。他心想：“莫非是汽车撞死了一条驴。” 他向四下张望，只见一片荒原，远处是山丘。眼前还有一道干涸的河床，似乎在思念着几千 年前流经这里的河水。远处，稀稀落落地能看见几株上面立着猛禽的仙人掌。 走到很近的地方，奇克才看出是一个人，还听清楚了孩子的哭泣声。 原来那个女人被丈夫打了，在他们仅有的那间像蒸笼的房子里，她男人扯着她的头发把她毒 打了一顿。 “你这个臭娘们！今天我非打死你不可，我叫你不要脸！” “怎么能怨我呢？契佩，没有人打这里经过呀！”那女人竭力争辩道。 “我让你嘴硬！
说完又是一阵拳打脚踢。 孩子搂住爸爸的大腿。看见妈妈鼻子流血,吓得没命地嚎起来 女人挨打的原因是她没有按丈夫的嘱咐卖掉羊奶,等男人出门4天后回来,她当然拿不出钱 来。她撒谎说奶坏了。其实,她把奶给孩子喝了,她宁肯不要那几个钱,也不忍心看着自己 的孩子挨饿哭叫 她和孩子被赶出了家门 你再回来,我就打死你。” 女人躺在地上,失去了知觉 奇克带的水只够在路上喝两天,但他却泼在这个女人的头上。女人苏醒过来,他搀扶着她向 草房走去,还从衬衣上撕下一条布给她擦净脸上的血。这时,契佩出现在小院子里。 我不是说过了吗,不准你再回这个家 他被炽热的太阳夺去了理智,两眼冒火,好像根本没看见有生人似的就朝女人猛扑过去。就 在他举手要打的时候,被奇克挡住了,于是两个男人之间展开了一场激战。 这是一场无声的搏斗,两人谁都不说话。只能听见孩子的哭喊声和拳脚声。 女人看见奇克卡住了契佩的喉咙,她丈夫的嘴慢慢地张开,闭上了眼睛,憋得满脸通红。 正在这时,她一眼看见门前的一块又黑又大的石头,她顿时觉得浑身都是力量。猛地举起那 石头朝奇克的脑袋砸去,奇克立刻松开了手,双臂一张便无声无息地仰面倒在地上 鲜血不停地往外涌,契佩愣愣地看着血泊映出的闪光 女人用双手捂住嘴,两只眼睛瞪得老大,她披散着头发飞步跑了岀去,她觉得双腿发软。她 怕这时有人从这里经过,然而,长长的公路早己像僵死了一样,一个人也没有,惟有火辣辣 的太阳悬挂在空中,荒原的远处,依然是荆棘丛生的山丘和依稀可见的几株仙人掌 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项是(5分) A.小说中多次提及“荒原”和“仙人掌”,这为故事的发生提供了特定的自然场景,同时仙人 掌的存在也寓意生活依然存在希望 B.奇克用仅存的一点饮水泼醒了女人,并搀扶女人回家,看到其丈夫毒打女人,出手相助 说明奇克是一个富有同情心和正义感的人。 C.体力衰竭的女人在看到丈夫被奇克卡住喉咙的时候,“顿时觉得浑身都是力量”,这种爆 发力表现了女人内心深处隐藏的坚强和勇敢。 D.“原来那个女人被丈夫打了”女人挨打的原因两处,作者运用了插叙手法,既交代事件发 生的原因,又使得小说更加曲折有致 E.小说采用第三人称作为叙述视角,作者可以全知地客观叙述故事,把涉及不同人物的情 节有机地糅合在一起,内容显得丰富而集中。 8.请结合文本内容,简要分析为什么“他们的家就在不远的地方,但是看不见在哪里”。(4 分) 请结合文本内容,简要分析加点词“僵死”在文中有哪几重含意。(5分) 孤狼[俄]屠格涅夫 傍晚我打完猎,独自驾着一辆马车回去。距家还有七八俄里路,狂风猛地在上空怒号起
说完又是一阵拳打脚踢。 孩子搂住爸爸的大腿。看见妈妈鼻子流血，吓得没命地嚎起来。 女人挨打的原因是她没有按丈夫的嘱咐卖掉羊奶，等男人出门 4 天后回来，她当然拿不出钱 来。她撒谎说奶坏了。其实，她把奶给孩子喝了，她宁肯不要那几个钱，也不忍心看着自己 的孩子挨饿哭叫。 她和孩子被赶出了家门。 “你再回来，我就打死你。” 女人躺在地上，失去了知觉。 奇克带的水只够在路上喝两天，但他却泼在这个女人的头上。女人苏醒过来，他搀扶着她向 草房走去，还从衬衣上撕下一条布给她擦净脸上的血。这时，契佩出现在小院子里。 “我不是说过了吗，不准你再回这个家！” 他被炽热的太阳夺去了理智，两眼冒火，好像根本没看见有生人似的就朝女人猛扑过去。就 在他举手要打的时候，被奇克挡住了，于是两个男人之间展开了一场激战。 这是一场无声的搏斗，两人谁都不说话。只能听见孩子的哭喊声和拳脚声。 女人看见奇克卡住了契佩的喉咙，她丈夫的嘴慢慢地张开，闭上了眼睛，憋得满脸通红。 正在这时，她一眼看见门前的一块又黑又大的石头，她顿时觉得浑身都是力量。猛地举起那 石头朝奇克的脑袋砸去，奇克立刻松开了手，双臂一张便无声无息地仰面倒在地上。 鲜血不停地往外涌，契佩愣愣地看着血泊映出的闪光。 女人用双手捂住嘴，两只眼睛瞪得老大，她披散着头发飞步跑了出去，她觉得双腿发软。她 怕这时有人从这里经过，然而，长长的公路早已像僵死了一样，一个人也没有，惟有火辣辣 的太阳悬挂在空中，荒原的远处，依然是荆棘丛生的山丘和依稀可见的几株仙人掌。 7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（5 分） A．小说中多次提及“荒原”和“仙人掌”，这为故事的发生提供了特定的自然场景，同时仙人 掌的存在也寓意生活依然存在希望。 B. 奇克用仅存的一点饮水泼醒了女人，并搀扶女人回家，看到其丈夫毒打女人，出手相助， 说明奇克是一个富有同情心和正义感的人。 C. 体力衰竭的女人在看到丈夫被奇克卡住喉咙的时候，“顿时觉得浑身都是力量”，这种爆 发力表现了女人内心深处隐藏的坚强和勇敢。 D. “原来那个女人被丈夫打了”“女人挨打的原因”两处，作者运用了插叙手法，既交代事件发 生的原因，又使得小说更加曲折有致。 E. 小说采用第三人称作为叙述视角，作者可以全知地客观叙述故事，把涉及不同人物的情 节有机地糅合在一起，内容显得丰富而集中。 8. 请结合文本内容，简要分析为什么“他们的家就在不远的地方，但是看不见在哪里”。（4 分） 9．请结合文本内容，简要分析加点词“僵死”在文中有哪几重含意。（5 分） 三、 孤狼 [俄]屠格涅夫 傍晚我打完猎，独自驾着一辆马车回去。距家还有七八俄里路，狂风猛地在上空怒号起
来,随之电光一闪,雷声响开了,下起了倾盆大雨,四下黑得什么也看不见。我躲到一个树 丛下,耐着性子等待雨停。突然,在电光中瞥见大路上有一个高高的人影。 什么人?”一个响亮的声音问 “你是什么人呀?” 我是这里的护林人 我报了自己的姓名。 哦,我知道的!您是回家去的吧?” 是回家。可你瞧,多大的雷雨呀 道白晃晃的电光把这个护林人从头到脚照得通亮,紧接着响起急促而爆裂的雷声。雨 下得倍加起劲了。 怎么办呢!” 要不,我带您到我家去吧。”他说。 马车起动了。我们走了一大阵子,我的带路人终于停下脚步。“我们到家了,老爷。”他 语调平和地说道,“嘎”地一声推开了篱笆门。 护林人住的只有一间屋子,熏得黑黑的,很低矮,屋里空荡荡的。我瞅了瞅他。我很少 看到这样帅气的汉子:他身材魁梧,宽肩膀,体形健美,从那淋湿的麻布衬衫里突露出结实 的肌肉。 我向他道了谢,并问了他的名字。 “我叫福马,”他回答说,“外号叫孤狼 “你就是孤狼呀?” 我好奇地打量着他。我常常听到其他人谈论孤狼的事,附近的庄稼人都像怕火似的怕他 原来你就是孤狼呀,”我重复了一句,“伙计,人家说你是什么人都不放过的。” “我是尽自己的职责,”他阴郁地回答说,“总不能白吃主人家的饭呀。” 怎么,你没有内当家的吗?”我问他 “跟一个过路的城里人私奔了。”他带着苦笑说 他走出去,“砰”一声带上门。我再次打量了四周,我感到这屋里比原先更显凄凉了 护林人进来了,坐在板凳上。“雷雨快过去了,”沉默了一会儿之后,他说,“要是您想回 去,我送您出林子。 我站起身来。孤狼取过枪,我们一起走出来。雨已经停了。他突然说:“瞧,就趁这样的 夜晚来偷。”可除了树叶的喧哗声外,我什么也听不出来。 我们下到山沟里,斧子均匀的响声清晰地传入了我的耳朵 这时候天空越来越明净了,林子里也有点亮了。我们终于走出了山沟。他弯下腰,举起 枪,消失在丛林中。透过喧闹不已的风声,我隐约听到从不远处传来的轻微声响。“往哪儿 跑?站住!”骤然响起孤狼钢铁一般的喊声,还响起兔子般的哀叫声 我朝那吵闹的方向奔去。我看到的是一个庄稼人:他浑身都湿透了,衣服破破烂烂的 长长的大胡子乱蓬蓬的。那里站着一匹瘦弱的马,马的旁边还停有一辆货车 放了他吧,”我对着孤狼的耳朵轻声地说,“这棵树我来赔。 孤狼不声不响地用左手抓住马鬃,用右手抓住偷树贼的腰带。我们便往回走,好不容易 才回到那座小屋 我本来想把他关到贮藏室里去,”他指了指庄稼人继续说,“可是那门闩 “让他待在这儿吧,别折腾他了。”我打断孤狼的话说 我在心里发誓,无论怎么得想法子放走这个可怜的人。在灯光下我可以看清他那干枯的 皱巴巴的脸,倒挂的黄眉毛,惶惶不安的眼睛,瘦骨嶙嶙的肢体. 福马,”庄稼人猝然用低沉而衰弱的声音说,“哎,福马
来，随之电光一闪，雷声响开了，下起了倾盆大雨，四下黑得什么也看不见。我躲到一个树 丛下，耐着性子等待雨停。突然，在电光中瞥见大路上有一个高高的人影。 “什么人？”一个响亮的声音问。 “你是什么人呀？” “我是这里的护林人。” 我报了自己的姓名。 “哦，我知道的！您是回家去的吧？” “是回家。可你瞧，多大的雷雨呀……” 一道白晃晃的电光把这个护林人从头到脚照得通亮，紧接着响起急促而爆裂的雷声。雨 下得倍加起劲了。 “怎么办呢！” “要不，我带您到我家去吧。”他说。 马车起动了。我们走了一大阵子，我的带路人终于停下脚步。“我们到家了，老爷。”他 语调平和地说道，“嘎”地一声推开了篱笆门。 护林人住的只有一间屋子，熏得黑黑的，很低矮，屋里空荡荡的。我瞅了瞅他。我很少 看到这样帅气的汉子：他身材魁梧，宽肩膀，体形健美，从那淋湿的麻布衬衫里突露出结实 的肌肉。 我向他道了谢，并问了他的名字。 “我叫福马，”他回答说，“外号叫孤狼。” “你就是孤狼呀？” 我好奇地打量着他。我常常听到其他人谈论孤狼的事，附近的庄稼人都像怕火似的怕他。 “原来你就是孤狼呀，”我重复了一句，“伙计，人家说你是什么人都不放过的。” “我是尽自己的职责，”他阴郁地回答说，“总不能白吃主人家的饭呀。” “怎么，你没有内当家的吗？”我问他。 “跟一个过路的城里人私奔了。”他带着苦笑说。 他走出去，“砰”一声带上门。我再次打量了四周，我感到这屋里比原先更显凄凉了。 护林人进来了，坐在板凳上。“雷雨快过去了，”沉默了一会儿之后，他说，“要是您想回 去，我送您出林子。” 我站起身来。孤狼取过枪，我们一起走出来。雨已经停了。他突然说：“瞧，就趁这样的 夜晚来偷。”可除了树叶的喧哗声外，我什么也听不出来。 我们下到山沟里，斧子均匀的响声清晰地传入了我的耳朵。 这时候天空越来越明净了，林子里也有点亮了。我们终于走出了山沟。他弯下腰，举起 枪，消失在丛林中。透过喧闹不已的风声，我隐约听到从不远处传来的轻微声响。“往哪儿 跑？站住！”骤然响起孤狼钢铁一般的喊声，还响起兔子般的哀叫声…… 我朝那吵闹的方向奔去。我看到的是一个庄稼人：他浑身都湿透了，衣服破破烂烂的， 长长的大胡子乱蓬蓬的。那里站着一匹瘦弱的马，马的旁边还停有一辆货车。 “放了他吧，”我对着孤狼的耳朵轻声地说，“这棵树我来赔。” 孤狼不声不响地用左手抓住马鬃，用右手抓住偷树贼的腰带。我们便往回走，好不容易 才回到那座小屋。 “我本来想把他关到贮藏室里去，”他指了指庄稼人继续说，“可是那门闩……” “让他待在这儿吧，别折腾他了。”我打断孤狼的话说。 我在心里发誓，无论怎么得想法子放走这个可怜的人。在灯光下我可以看清他那干枯的 皱巴巴的脸，倒挂的黄眉毛，惶惶不安的眼睛，瘦骨嶙嶙的肢体…… “福马，”庄稼人猝然用低沉而衰弱的声音说，“哎，福马
“你要干什么?” “放了我吧.是饿得没法呀.放我走吧。” “我可知道你们这种人,护林人沉着脸说,“你们整个村子就是贼窝。” 放了我吧,”他又沮丧又绝望地一再哀求,“实在是饿得没法孩子们哭着要吃的,真 的没法子。 我说了,不行。我也是做不了主的,东家会追究我的。” 这个可怜的人垂下了头…孤狼打了一个呵欠,把头靠在桌子上。雨仍然下个不停。 庄稼人猛然挺起身子,他那双眼睛冒岀怒火,脸都涨红了。“那你就吃了我吧,你就掐死 我吧。”他说。 护林人转过身去。 你这家伙…我要治治你! “我有什么好怕的?饿死,打死,反正是死。…可你呢,等着吧,会有受报应的时候!” 闭嘴!”护林人大喊一声,跨前两步 “我偏不闭嘴,”这个不幸的人继续说,“你这凶手,野兽…你作威作福长久不了,等着 吧! 孤狼抓住他的肩膀,我扑过去救助那庄稼人 然而令我极为惊诧的是,孤狼一下子把绑着庄稼人胳膊肘的腰带扯掉了,打开门,把他 推了出去。 带着你的马滚吧!”他朝庄稼人的背后喊道 院子里响起那庄稼人的马车轱辘的响声, “听,他走了!”他咕哝说,“下回我就不饶他! (节选自《猎人笔记》,有删改) 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是(4分) A.小说开篇一段自然环境描写,渲染了凄冷、阴暗的氛围,其中“狂风怒号”倾盆大雨” 等描写具有象征意味,暗示了当时社会环境的险恶。 B.作者善于把握人物的特点,“孤狼”这个外号非常形象贴切,与福马的体貌神情、生活 境遇、工作环境、行事风格极为吻合。 C.小说中多次正面描写偷树的庄稼人的外貌和神态,主要是为了表达我”对他的深切同 情,以及对孤狼种种不近人情行为的不满 D.孤狼称呼“我”为“老爷”,说明“我”是一个有身份、有地位的人,孤狼最后放走穷困潦 倒的庄稼人,也是慑于“我”的威严,其实他内心是很不情愿的 E.小说反映了农奴制下俄罗斯农村的现状,具有强烈的现实批判性,偷树的庄稼人一家 的贫穷与痛苦,可以说是当时俄国下层民众命运的真实写照。 8.“孤狼”福马是一个什么样的人?请简要分析。(4分) 9.“我”在小说中的作用是什么?请结合文本简要分析。(6分) 四
“你要干什么？” “放了我吧……是饿得没法呀……放我走吧。” “我可知道你们这种人，”护林人沉着脸说，“你们整个村子就是贼窝。” “放了我吧，”他又沮丧又绝望地一再哀求，“实在是饿得没法……孩子们哭着要吃的，真 的没法子。” “我说了，不行。我也是做不了主的，东家会追究我的。” 这个可怜的人垂下了头……孤狼打了一个呵欠，把头靠在桌子上。雨仍然下个不停。 庄稼人猛然挺起身子，他那双眼睛冒出怒火，脸都涨红了。“那你就吃了我吧，你就掐死 我吧。”他说。 护林人转过身去。 “你这家伙……我要治治你！” “我有什么好怕的？饿死，打死，反正是死。……可你呢，等着吧，会有受报应的时候！” “闭嘴！”护林人大喊一声，跨前两步。 “我偏不闭嘴，”这个不幸的人继续说，“你这凶手，野兽……你作威作福长久不了，等着 吧！” 孤狼抓住他的肩膀，我扑过去救助那庄稼人。 然而令我极为惊诧的是，孤狼一下子把绑着庄稼人胳膊肘的腰带扯掉了，打开门，把他 推了出去。 “带着你的马滚吧！”他朝庄稼人的背后喊道。 院子里响起那庄稼人的马车轱辘的响声。 “听，他走了！”他咕哝说，“下回我就不饶他！” （节选自《猎人笔记》，有删改） 7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是（4 分） A．小说开篇一段自然环境描写，渲染了凄冷、阴暗的氛围，其中“狂风怒号”“倾盆大雨” 等描写具有象征意味，暗示了当时社会环境的险恶。 B．作者善于把握人物的特点，“孤狼”这个外号非常形象贴切，与福马的体貌神情、生活 境遇、工作环境、行事风格极为吻合。 C．小说中多次正面描写偷树的庄稼人的外貌和神态，主要是为了表达“我”对他的深切同 情，以及对孤狼种种不近人情行为的不满。 D．孤狼称呼“我”为“老爷”，说明“我”是一个有身份、有地位的人，孤狼最后放走穷困潦 倒的庄稼人，也是慑于“我”的威严，其实他内心是很不情愿的。 E．小说反映了农奴制下俄罗斯农村的现状，具有强烈的现实批判性，偷树的庄稼人一家 的贫穷与痛苦，可以说是当时俄国下层民众命运的真实写照。 8．“孤狼”福马是一个什么样的人？请简要分析。（4 分） 9．“我”在小说中的作用是什么？请结合文本简要分析。（6 分） 四
阅读下面的文字,完成7-9题 冬夜的歌谢静 太阳像一只橙黄的圆橘,渐渐被灰蒙蒙的暮云遮去。呜呜鸣响的西北风摇撼着树木,摇撼着 电线杆。狂舞的雪片碰撞在窗玻璃上,开始了它化为冰凌的再生 坐在温暖如春的屋里,靠近银白色热烘烘的暖气片,我在阅读欧亨利的名作《最后一片叶 写字台上的两盆腊梅和玉兰,给房间增添了淡淡的幽香。那圆的、扁的、方的、长的,从海 滩捡回来的五彩石,点缀于花盆之间,望去完全没有冬日的景象 妻悠然斜倚于沙发上,正在织一件米黄色的毛线衣。纤细的手指,轻盈地抖动 不知从何处,传进耳鼓一阵时断时续的悠远的喊声:“各家各户…注意啰.小心煤气 中毒.防火防盗 这声音由远而近,在寒风凛冽的冬夜回响着,使我油然产生一种苍凉之感。读书的兴致完全 被搅乱了。我刚看到老贝尔门是住在她们这座楼房底层的一个画家。他年过六十,有 像米开朗琪罗的摩西雕像那样的大胡子...便就此打住,折页合书,忍不住问: 这是谁?神经病?深更半夜在街里大呼小叫的,不怕惹人烦? 你才出差回来,不知道咱们街里出现的新鲜事儿。”妻继续织着毛线衣,没抬头,“这是 个部队离休的老干部,回来跟女儿、女婿养老的,半个月前开始,天天这么喊呐!” 嘿,干嘛不住干休所?”我诧异了。 大约是怕寂寞。”妻按自己的理解说 “他女儿、女婿也够呛,父亲辛劳了一辈子,晚年应该让他在家享享清福,怎么会让老人到 街上干这呢?难道是缺钱花吗?”我不满地嘟哝 哪里话,他的钱多的花不完,给区幼儿园送了三百,国库券买了一千。”妻抬起头来辩解说, “人家夜间值班,完全是尽义务。” 我呆了,有些不可思议。听那喊声越来越大,已接近我居住的楼下。 “各家各户注意啦,提高警惕,防火防盗,防止煤气中毒——一!” 这声音倏忽间变得顺耳起来,可以听岀是走南闯北、有点走了调儿的中原乡音,带着其特有 的悠长的拖腔,容易使人联想到草原上的牧人,在广阔的原野呼唤走失的骏马 喂,这是谁家的自行车?谁的车?快搬进去,天不早啦!” 那绝不是民警们手中拿的那种半导体喇叭。是纸喇叭筒,还是铁皮的?我猜测,并直起身来, 想看清楚这吆喝的老人的模样。窗玻璃上蒙着一层薄冰。室外是浓深的夜色和飞扬的雪花。 呀,真该死,是我的自行车忘搬了!”妻的脸上含着些微的惊慌 我去搬!” 穿上外套我飞步下楼。刚走到二楼楼梯口,见妻的那辆“凤凰”车已搁在梯口的空档上。 我的心热了。 此后,每天傍晩至深夜,我的耳边都回响着这老人的吆喝声。渐渐习惯了。像听风声、车声、 雨声、树声一般习惯。这吆喝声,穿越深深的夜空,把人安然地带入了温暖甜美的梦乡。 因为工作忙,业余时间要赶写技术论文,《最后一片叶子》一直没有读完,真有点对不住欧亨 利先生。也对不住妻,她读了多遍,向我介绍。不过,那吆喝声却必不可少。每当此刻,耳 神经似乎变得特别敏锐灵巧。 咦,是时候了,怎么那老人没出来?”我在写字台边不安地问妻子。 哦,他作为区街系统的先进代表,到市里出席劳模会去了!”妻在读《英语九百句》,乐呵 呵地告诉我。“我说呢!”心,释然了。 κ.还有亲爱的,瞧瞧窗子外边,瞧瞧墙上那最后一片藤叶。难道你没有想过,为什么风 刮得那样厉害,它却从来不摇一摇,动一动呢?唉,亲爱的,这片叶子才是贝尔门的杰作-
阅读下面的文字，完成 7-9 题。 冬夜的歌 谢静 太阳像一只橙黄的圆橘，渐渐被灰蒙蒙的暮云遮去。呜呜鸣响的西北风摇撼着树木，摇撼着 电线杆。狂舞的雪片碰撞在窗玻璃上，开始了它化为冰凌的再生…… 坐在温暖如春的屋里，靠近银白色热烘烘的暖气片，我在阅读欧·亨利的名作《最后一片叶 子》。 写字台上的两盆腊梅和玉兰，给房间增添了淡淡的幽香。那圆的、扁的、方的、长的，从海 滩捡回来的五彩石，点缀于花盆之间，望去完全没有冬日的景象。 妻悠然斜倚于沙发上，正在织一件米黄色的毛线衣。纤细的手指，轻盈地抖动。 不知从何处，传进耳鼓一阵时断时续的悠远的喊声：“各家各户……注意啰……小心煤气…… 中毒……防火……防盗……” 这声音由远而近，在寒风凛冽的冬夜回响着，使我油然产生一种苍凉之感。读书的兴致完全 被搅乱了。我刚看到“老贝尔门是住在她们这座楼房底层的一个画家。他年过六十，有一些 像米开朗琪罗的摩西雕像那样的大胡子……”便就此打住，折页合书，忍不住问： “这是谁？神经病？深更半夜在街里大呼小叫的，不怕惹人烦？” “你才出差回来，不知道咱们街里出现的新鲜事儿。”妻继续织着毛线衣，没抬头，“这是一 个部队离休的老干部，回来跟女儿、女婿养老的，半个月前开始，天天这么喊呐！” “嘿，干嘛不住干休所？”我诧异了。 “大约是怕寂寞。”妻按自己的理解说。 “他女儿、女婿也够呛，父亲辛劳了一辈子，晚年应该让他在家享享清福，怎么会让老人到 街上干这呢？难道是缺钱花吗？”我不满地嘟哝。 “哪里话，他的钱多的花不完，给区幼儿园送了三百，国库券买了一千。”妻抬起头来辩解说， “人家夜间值班，完全是尽义务。” 我呆了，有些不可思议。听那喊声越来越大，已接近我居住的楼下。 “各家各户注意啦，提高警惕，防火防盗，防止煤气中毒——！” 这声音倏忽间变得顺耳起来，可以听出是走南闯北、有点走了调儿的中原乡音，带着其特有 的悠长的拖腔，容易使人联想到草原上的牧人，在广阔的原野呼唤走失的骏马…… “……喂，这是谁家的自行车？谁的车？快搬进去，天不早啦！” 那绝不是民警们手中拿的那种半导体喇叭。是纸喇叭筒，还是铁皮的？我猜测，并直起身来， 想看清楚这吆喝的老人的模样。窗玻璃上蒙着一层薄冰。室外是浓深的夜色和飞扬的雪花。 “呀，真该死，是我的自行车忘搬了！”妻的脸上含着些微的惊慌。 “我去搬！” 穿上外套我飞步下楼。刚走到二楼楼梯口，见妻的那辆“凤凰”车已搁在梯口的空档上。 我的心热了。 此后，每天傍晚至深夜，我的耳边都回响着这老人的吆喝声。渐渐习惯了。像听风声、车声、 雨声、树声一般习惯。这吆喝声，穿越深深的夜空，把人安然地带入了温暖甜美的梦乡。 因为工作忙，业余时间要赶写技术论文，《最后一片叶子》一直没有读完，真有点对不住欧·亨 利先生。也对不住妻，她读了多遍，向我介绍。不过，那吆喝声却必不可少。每当此刻，耳 神经似乎变得特别敏锐灵巧。 “咦，是时候了，怎么那老人没出来？”我在写字台边不安地问妻子。 “哦，他作为区街系统的先进代表，到市里出席劳模会去了！”妻在读《英语九百句》，乐呵 呵地告诉我。“我说呢！”心，释然了。 “……还有亲爱的，瞧瞧窗子外边，瞧瞧墙上那最后一片藤叶。难道你没有想过，为什么风 刮得那样厉害，它却从来不摇一摇，动一动呢？唉，亲爱的，这片叶子才是贝尔门的杰作——
就是在最后一片叶子掉下来的晚上,他把它画在那里的。 我终于读完了《最后一片叶子》,这最后一段大约是小说的文“眼”吧?我大声地读给刚进门 的妻听。妻的眼眶湿润了。肯定是为了贝尔门的献身精神 我看看表,该是老人吆喝的时间了。 我凝神静听,没有。我挨近窗户,还没有,我不安起来。贝尔门的死和妻子的泪给我带来了 不祥的预感。我拉开门,要到阳台上去 别等了,”妻在身后喊,声音有些哽咽,“他..在结冰的街上滑了一跤。从夜校回来 时…我.…看到了…他,难站起来了.…”妻变得泣不成声。这难道是真的吗?泪水模 糊了我的视线。 各家各户……注意啰..防火防盗小心煤气.中毒…” 不,我分明听到了那亲切的永不消逝的喊声!像一首动听的灼人心胸的歌。(本文略有删改) 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(3分) A.小说中描写了室内温暖如春的氛围,把盆植的幽香、点缀的五彩石等作为背景,主要 目的在于渲染夫妻之间感情的融洽。 B.小说通过“我”的妻子之口叙述了主人公的身份与社会关系、生活与工作现状等情况,表 达了她对老人不可思议的行为的不解。 C.“诧异”不满”呆了”心热”释然”不安”这些词语写出了“我”的心理变化的过程,主 要是为了推动情节的发展 D.小说以“冬夜的歌”为题,反复描写老人的吆喝声,将之喻为“灼人心胸的歌”,起到标 明线索、提示主旨的作用。 8.文中划横线语段有什么作用?请简要分析。(5分) 9.小说写“我”读欧·亨利小说《最后一片叶子》这一情节有什么意图?请结合文本,从情节 结构、人物形象、主旨三个角度进行探析。(6分) 五、 阅读下面的文字,完成7 山里人侯发山 周末,我和老孟等几个朋友驱车前往靠山屯的一家农家乐,那儿有土鸡肉、野兔等野味,还 有乌龟、鹿肉什么的。我去的次数多了,跟老板二狗熟悉,他透露说也有一部分是圈养的, 其实他不说我也能猜测个八九不离十 老孟,是个盖房子的,尊称房地产商,这天是他请客。刚坐下,就对二狗豪气十足地说:“先 来盘鲷鱼肉
就是在最后一片叶子掉下来的晚上，他把它画在那里的。” 我终于读完了《最后一片叶子》，这最后一段大约是小说的文“眼”吧？我大声地读给刚进门 的妻听。妻的眼眶湿润了。肯定是为了贝尔门的献身精神。 我看看表，该是老人吆喝的时间了。 我凝神静听，没有。我挨近窗户，还没有，我不安起来。贝尔门的死和妻子的泪给我带来了 不祥的预感。我拉开门，要到阳台上去—— “别等了，”妻在身后喊，声音有些哽咽，“他……在结冰的街上……滑了一跤。从夜校回来 时……我……看到了……他，难站起来了……”妻变得泣不成声。这难道是真的吗？泪水模 糊了我的视线。 “各家各户……注意啰……防火防盗……小心煤气……中毒……” 不，我分明听到了那亲切的永不消逝的喊声！像一首动听的灼人心胸的歌。（本文略有删改） 7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（3 分） A．小说中描写了室内温暖如春的氛围，把盆植的幽香、点缀的五彩石等作为背景，主要 目的在于渲染夫妻之间感情的融洽。 B．小说通过“我”的妻子之口叙述了主人公的身份与社会关系、生活与工作现状等情况，表 达了她对老人不可思议的行为的不解。 C．“诧异”“不满”“呆了”“心热”“释然”“不安”这些词语写出了“我”的心理变化的过程，主 要是为了推动情节的发展。 D．小说以“冬夜的歌”为题，反复描写老人的吆喝声，将之喻为“灼人心胸的歌”，起到标 明线索、提示主旨的作用。 8．文中划横线语段有什么作用？请简要分析。（5 分） 9．小说写“我”读欧·亨利小说《最后一片叶子》这一情节有什么意图？请结合文本，从情节 结构、人物形象、主旨三个角度进行探析。（6 分） 五、 阅读下面的文字，完成 7～9 题。 山里人 侯发山 周末，我和老孟等几个朋友驱车前往靠山屯的一家农家乐，那儿有土鸡肉、野兔等野味，还 有乌龟、鹿肉什么的。我去的次数多了，跟老板二狗熟悉，他透露说也有一部分是圈养的， 其实他不说我也能猜测个八九不离十。 老孟，是个盖房子的，尊称房地产商，这天是他请客。刚坐下，就对二狗豪气十足地说：“先 来盘鳄鱼肉
二狗看看这个,看看那个,为难地说:“老板,小店没有这个。” 老孟眼也不瞄二狗,“啪”地声甩出鼓囊囊的钱包:“不差钱,上 二狗忙掏出烟来给我们散烟:“老板,这个真没有。不信您问侯老板 行了老孟,有那个意思就行了…来,土鸡一只,野兔一份……”二狗拿我当救星,我不能 不出面。我知道老孟这人,在有些人面前当孙子,来这里尝尝当大爷的滋味,找找平衡。 二狗这儿有个规矩,怕客人喝多后算账掰扯不清,点菜后先交钱再上菜 点完菜,二狗一算账,四百八。老孟从钱夹里捻出四张老人头。二狗死活不愿意,说俺是实 诚人,饭菜也是实价格,没法优惠。 老孟又抽了一张五十的。二狗还是不愿意 我见识过二狗的较真,劝老孟:“人家也不容易,你也不差这一星半点的,给了吧。” 老孟没说话,又掏出一张十元的 “还差二十。”二狗伸着手,很执着,“都是有本钱的,俺不能干赔本买卖。” 我看不过去,刚要掏钱,老孟见状,忙掏出一张五十的摔给二狗:“不用找了。” 二狗也不说话,又找回老孟三十元。 太抠了,以后打死我也不来了。”老孟黑着脸 菜一道道上来了。味道嘛,也确实不错。气氛在酒精的滋润下活跃起来,老孟的脸色慢慢变 得红润了。这就好,吃饭嘛,要的就是心情, 这当口来了一个十岁左右的男孩,高声叫道:“一碗鸽子面。”二狗笑眯眯地应答着,收下了 男孩递过去的一张红色的钱币。 面条还没做成,男孩到门外边耍去了。我忍不住提醒二狗:“狗老板,你看清楚了,那可是 冥币! 我知道。”二狗说罢,就把团在手里的冥币撕了 难道男孩的父亲是个地头蛇?”我有点糊涂地看着二狗 二狗淡淡一笑:“孩子得过脑膜炎,脑子不大灵醒,常把冥币当钱使 老孟附和道:“都是有本钱的,咋说也不能干赔本买卖啊。”听口气,完全是在嘲讽二狗 “他也只是买碗面,没啥。”二狗不以为然, 我由衷地说:“你这么好心,孩子真幸运。” 二狗说:“不只是我,村里凡是开店铺的都这样对他 这时,服务员刚好过来端菜,她说:“这个孩子是村长的 原来如此!我恍然大悟。 老孟放下酒杯,冷冷一笑,说:“谁说山里人老实?也会拍马屁嘛 二狗真是傻蛋,居然没有看出老孟的冷嘲热讽,说:“别说吃碗面条,吃俺身上的肉俺都舍 得 想想也是的,谁让人家的爸爸是村长呢?许多事要仰仗人家。这么一想,我也就释然了,忙 给老孟碰杯,不让他再嘲弄二狗。 “明白了,村长挂着账…行。狗老板会做生意。”老孟一副豁然明白的样子 肯定这样。”在座的一个朋友同意老孟的说法。 难道他们说的是事实?我眨巴着眼盯着二狗。如果真是如他们所说,错也不在二狗 二狗没接话茬,叹口气,说:“去年秋天一个晚上,大暴雨,村长进山巡视,见屋子裂缝了, 忙背出孤寡老人刘大爷,刘大爷说收音机还在屋里。村长刚返回屋子,轰隆一声,屋子塌 了…刘大爷在屋子前跪了整整一天。” 我们几个人一下子都沉默了。 半个月后,接到老孟的电话,邀我一起去靠山屯。我说:“嘴又馋了?”老孟说:“那个农家 乐还真有点味道
二狗看看这个，看看那个，为难地说：“老板，小店没有这个。” 老孟眼也不瞄二狗，“啪”地声甩出鼓囊囊的钱包：“不差钱，上。” 二狗忙掏出烟来给我们散烟：“老板，这个真没有。不信您问侯老板。” “行了老孟，有那个意思就行了……来，土鸡一只，野兔一份……”二狗拿我当救星，我不能 不出面。我知道老孟这人，在有些人面前当孙子，来这里尝尝当大爷的滋味，找找平衡。 二狗这儿有个规矩，怕客人喝多后算账掰扯不清，点菜后先交钱再上菜。 点完菜，二狗一算账，四百八。老孟从钱夹里捻出四张老人头。二狗死活不愿意，说俺是实 诚人，饭菜也是实价格，没法优惠。 老孟又抽了一张五十的。二狗还是不愿意。 我见识过二狗的较真，劝老孟：“人家也不容易，你也不差这一星半点的，给了吧。” 老孟没说话，又掏出一张十元的。 “还差二十。”二狗伸着手，很执着，“都是有本钱的，俺不能干赔本买卖。” 我看不过去，刚要掏钱，老孟见状，忙掏出一张五十的摔给二狗：“不用找了。” 二狗也不说话，又找回老孟三十元。 “太抠了，以后打死我也不来了。”老孟黑着脸。 菜一道道上来了。味道嘛，也确实不错。气氛在酒精的滋润下活跃起来，老孟的脸色慢慢变 得红润了。这就好，吃饭嘛，要的就是心情。 这当口来了一个十岁左右的男孩，高声叫道：“一碗鸽子面。”二狗笑眯眯地应答着，收下了 男孩递过去的一张红色的钱币。 面条还没做成，男孩到门外边耍去了。我忍不住提醒二狗：“狗老板，你看清楚了，那可是 冥币！” “我知道。”二狗说罢，就把团在手里的冥币撕了。 “难道男孩的父亲是个地头蛇？”我有点糊涂地看着二狗。 二狗淡淡一笑：“孩子得过脑膜炎，脑子不大灵醒，常把冥币当钱使。” 老孟附和道：“都是有本钱的，咋说也不能干赔本买卖啊。”听口气，完全是在嘲讽二狗。 “他也只是买碗面，没啥。”二狗不以为然。 我由衷地说：“你这么好心，孩子真幸运。” 二狗说：“不只是我，村里凡是开店铺的都这样对他。” 这时，服务员刚好过来端菜，她说：“这个孩子是村长的。” 原来如此！我恍然大悟。 老孟放下酒杯，冷冷一笑，说：“谁说山里人老实？也会拍马屁嘛。” 二狗真是傻蛋，居然没有看出老孟的冷嘲热讽，说：“别说吃碗面条，吃俺身上的肉俺都舍 得。” 想想也是的，谁让人家的爸爸是村长呢？许多事要仰仗人家。这么一想，我也就释然了，忙 给老孟碰杯，不让他再嘲弄二狗。 “明白了，村长挂着账……行。狗老板会做生意。”老孟一副豁然明白的样子。 “肯定这样。”在座的一个朋友同意老孟的说法。 难道他们说的是事实？我眨巴着眼盯着二狗。如果真是如他们所说，错也不在二狗。 二狗没接话茬，叹口气，说：“去年秋天一个晚上，大暴雨，村长进山巡视，见屋子裂缝了， 忙背出孤寡老人刘大爷，刘大爷说收音机还在屋里。村长刚返回屋子，轰隆一声，屋子塌 了……刘大爷在屋子前跪了整整一天。” 我们几个人一下子都沉默了。 半个月后，接到老孟的电话，邀我一起去靠山屯。我说：“嘴又馋了？”老孟说：“那个农家 乐还真有点味道
7.下列对文章的理解,不正确的两项是()()(4分) A.小说开篇写老孟点菜时先点鳄鱼肉,再“甩出鼓囊囊的钱包”,言行看似充满豪气,实际 上是老孟在山里人面前显示优越感。 B.“忙掏出烟来给我们散烟”,表现了二狗对顾客的恭敬,其中含有没能满足顾客要求的歉 意,也有与顾客拉近情感距离的善意。 C.二狗将团在手里的红色钱币撕掉,说明他知道自己从男孩手中接过来的就是冥币,那 刻他的内心有着深深的无奈和愤怒 D.服务员的插话交代了孩子的身份,却也招来了老孟对二狗的冷嘲热讽,甚至使“我”也对 二狗的做法的正当性产生了怀疑。 E.小说插叙了村长为救刘大爷牺牲的内容,解说了男孩免费吃面的原因,也展现了山村淳 朴的民风,升华了小说表达的情感 8.小说结尾老孟说“那个农家乐还真有点味道”,这样写有什么作用?请简要分析。(4分) 9.关于本篇小说的主人公,有人说是二狗,有人认为是老孟。请结合全文,谈谈你的看法 (6分) 六 阅读下面的文字,完成7~9题。 奖状杜秋平 到西部贫困的山区后,我的脾气变得越发的坏了。其实早先我已经意识到这里条件的恶 劣了,但未曾想到竟是如此之差。要不是来西部支教对我们这些大学生来说有许多优惠政策, 我想我是不会来的。 总算熬过了多半年的时间,再没多久就可以回去了,离开这里的艰难与困苦。寒风吹着 四面透风的破旧教室,我的心冰凉冰凉的;但是看到学生们天真的小脸、单薄的衣衫、带着 冻疮的手指,我的心突然有些愧疚。我是有些对不起他们的,他们是多么希望我能多呆些时 间,甚至希望我能长久地留下来。可我呢,却一直想着回到大城市去。我鼻子酸酸的。我想 起夏日里学生们给我带来家里舍不得吃的瓜果,他们真诚地捧到我的面前微笑着说,老师, 你吃你吃嘛。我想起冬日里他们还用带着冻疮的小手捧起我的大手给我往手上哈暖气,把温 暖一直送到我的心里 可我终究没有太高的觉悟,我还是盼着回去。我强打着精神,继续一日日给孩子们上课 心里却在盘算着回去的日程 学生们都很听话,特别是那些家庭特别贫困的学生,事实上这里多半是贫困的学生。学 生们成绩还不错,他们也很上进,每每考试,他们最大的愿望就是可以获得奖状。是的,奖 状,他们拿回家后会得到父母的夸奖,把奖状小心翼翼地、庄重地贴在墙上,这就是全家的 荣誉啊。虽然学校连奖品都买不起,但小小的、单薄的一张奖状就足以让他们感觉无上的光 荣。小强子得到过奖状,他髙兴地跳过:小霞也得到过,她髙兴得连流出的鼻涕也忘了擦 小娜得到的最多,她有一双天真而智慧的眼睛:不怎么爱说话,笑得也很少,但领到奖状的 那刻她总是微笑着的,冲着我微笑 我组织完考试,决定过几天就离开。学生们提前知道我要离开的消息,都显得闷闷不乐, 他们用祈求的眼神看着我,轻轻牵着我的衣角嘟囔着小嘴舍不得离开我。上完最后一节课
7．下列对文章的理解，不正确的两项是（ ）（ ）（4 分） A．小说开篇写老孟点菜时先点鳄鱼肉，再“甩出鼓囊囊的钱包”，言行看似充满豪气，实际 上是老孟在山里人面前显示优越感。 B．“忙掏出烟来给我们散烟”，表现了二狗对顾客的恭敬，其中含有没能满足顾客要求的歉 意，也有与顾客拉近情感距离的善意。 C．二狗将团在手里的红色钱币撕掉，说明他知道自己从男孩手中接过来的就是冥币，那一 刻他的内心有着深深的无奈和愤怒。 D．服务员的插话交代了孩子的身份，却也招来了老孟对二狗的冷嘲热讽，甚至使“我”也对 二狗的做法的正当性产生了怀疑。 E．小说插叙了村长为救刘大爷牺牲的内容，解说了男孩免费吃面的原因，也展现了山村淳 朴的民风，升华了小说表达的情感。 8．小说结尾老孟说“那个农家乐还真有点味道”，这样写有什么作用？请简要分析。（4 分） 9．关于本篇小说的主人公，有人说是二狗，有人认为是老孟。请结合全文，谈谈你的看法。 （6 分） 六、 阅读下面的文字，完成 7~9 题。 奖状 杜秋平 到西部贫困的山区后，我的脾气变得越发的坏了。其实早先我已经意识到这里条件的恶 劣了，但未曾想到竟是如此之差。要不是来西部支教对我们这些大学生来说有许多优惠政策， 我想我是不会来的。 总算熬过了多半年的时间，再没多久就可以回去了，离开这里的艰难与困苦。寒风吹着 四面透风的破旧教室，我的心冰凉冰凉的；但是看到学生们天真的小脸、单薄的衣衫、带着 冻疮的手指，我的心突然有些愧疚。我是有些对不起他们的，他们是多么希望我能多呆些时 间，甚至希望我能长久地留下来。可我呢，却一直想着回到大城市去。我鼻子酸酸的。我想 起夏日里学生们给我带来家里舍不得吃的瓜果，他们真诚地捧到我的面前微笑着说，老师， 你吃你吃嘛。我想起冬日里他们还用带着冻疮的小手捧起我的大手给我往手上哈暖气，把温 暖一直送到我的心里。 可我终究没有太高的觉悟，我还是盼着回去。我强打着精神，继续一日日给孩子们上课， 心里却在盘算着回去的日程。 学生们都很听话，特别是那些家庭特别贫困的学生，事实上这里多半是贫困的学生。学 生们成绩还不错，他们也很上进，每每考试，他们最大的愿望就是可以获得奖状。是的，奖 状，他们拿回家后会得到父母的夸奖，把奖状小心翼翼地、庄重地贴在墙上，这就是全家的 荣誉啊。虽然学校连奖品都买不起，但小小的、单薄的一张奖状就足以让他们感觉无上的光 荣。小强子得到过奖状，他高兴地跳过；小霞也得到过，她高兴得连流出的鼻涕也忘了擦。 小娜得到的最多，她有一双天真而智慧的眼睛：不怎么爱说话，笑得也很少，但领到奖状的 那刻她总是微笑着的，冲着我微笑。 我组织完考试，决定过几天就离开。学生们提前知道我要离开的消息，都显得闷闷不乐， 他们用祈求的眼神看着我，轻轻牵着我的衣角嘟囔着小嘴舍不得离开我。上完最后一节课
我认真注视着每个学生,希望能记住他们每张可爱的面孔。可是我却发现小娜没有来。我 下子心里怪怪的,紧接着是焦虑和担忧,莫不是山路艰难出什么事了?今天连学校的领导都 在教室里,村民也拥挤在窗子外面。他们都不希望我离开,但今天他们又是诚心来为我送行 的。我的脸开始有些涨红,应该是羞愧。你看,连小娜都不愿意来给我送行了 我正疑惑间,校长已经走到我的面前,他手里捧着一张很大的鲜红的奖状:“杜老师,你 看,你要走。我们也没什么好送的,这张奖状是我们送给您的。感谢您给我们山区做出的贡 献!”老校长面带皱纹的脸上写满真诚。 我深深向他们鞠了一躬,眼里止不住落下泪来。我手捧奖状,看着上面“支教模范”的字 样,又一阵愧疚之情涌上来。我突然想到了什么,我于是问校长,小娜为啥没来啊?校长居 然说小娜可能以后不来上学了。是她父母不想让她再念下去了 我的心被重重地一击—这么刻苦、学习又很好的学生怎么能不上学呢! 我必须在我离开前去趟小娜家,劝说他的父母,再穷也得让孩子上学呀。我望着蜿蜒曲 折的山路,决意要去看看小娜 走了个把小时的山路才赶到小娜家。真难以想象,她每天那么早就可以赶到学校。我擦 擦脸上的汗,刚要敲门,里面的吵闹声早己传出来,小娜哭喊的声音也传出来。父母一定在 打她。 我急忙推开门,她母亲正一手拿着木棒,一手拉着小娜。我急忙跑过去夺过木棒,把小 娜揽在怀里。“别打了,小娜学习很用功,为什么不让她上学,还要打她!”我气愤地瞪着她 母亲 是杜老师啊,你不知道,她这娃以前学习还用功,可这回一定是在学校没好好学习。你 看,你看,”小娜母亲用手指指墙壁——那上面满是鲜红的奖状,“以前回回都得奖状,可这 次呢,居然没得奖状!我们大人辛苦供孩子上学容易吗!” 我的心一颤,一股更大的痛苦涌上来,我似乎感觉天昏地暗。事实上这次是怪我啊。我 只顾早点回家,居然,居然忘记了评三好生,忘记了给孩子们发奖状。小娜是应该得奖状的! 我流着眼泪对她们说:“都怪我,是我的错. 第二天,我把买好的火车票退了,我决定在这里多呆一年 7.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是(3分) A.小说运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写,塑造了一个内心矛盾而本性善 良的支教教师的形象。 B.小说写孩子们的小手带着冻疮却给“我”往手上哈暖气,表现了他们的纯真、善良以及 付“我”发自内心的爱 C.去小娜家的山路远而曲折,而小娜平时每天很早就到学校,她学习刻苦优秀,说明她 想通过学习走出大山 D.“我”由原来急切地想回城市,到最后决定留下来再呆一年,展示了“我”精神蜕变、人 格升华的复杂过程。 8.简析文中划线句子的作用。(5分) 9.请结合小说内容,推测“我”能否在山区学校长期呆下去,并谈谈理由。(6分)
我认真注视着每个学生，希望能记住他们每张可爱的面孔。可是我却发现小娜没有来。我一 下子心里怪怪的，紧接着是焦虑和担忧，莫不是山路艰难出什么事了？今天连学校的领导都 在教室里，村民也拥挤在窗子外面。他们都不希望我离开，但今天他们又是诚心来为我送行 的。我的脸开始有些涨红，应该是羞愧。你看，连小娜都不愿意来给我送行了。 我正疑惑间，校长已经走到我的面前，他手里捧着一张很大的鲜红的奖状：“杜老师，你 看，你要走。我们也没什么好送的，这张奖状是我们送给您的。感谢您给我们山区做出的贡 献！”老校长面带皱纹的脸上写满真诚。 我深深向他们鞠了一躬，眼里止不住落下泪来。我手捧奖状，看着上面“支教模范”的字 样，又一阵愧疚之情涌上来。我突然想到了什么，我于是问校长，小娜为啥没来啊？校长居 然说小娜可能以后不来上学了。是她父母不想让她再念下去了。 我的心被重重地一击——这么刻苦、学习又很好的学生怎么能不上学呢！ 我必须在我离开前去趟小娜家，劝说他的父母，再穷也得让孩子上学呀。我望着蜿蜒曲 折的山路，决意要去看看小娜。 走了个把小时的山路才赶到小娜家。真难以想象，她每天那么早就可以赶到学校。我擦 擦脸上的汗，刚要敲门，里面的吵闹声早已传出来，小娜哭喊的声音也传出来。父母一定在 打她。 我急忙推开门，她母亲正一手拿着木棒，一手拉着小娜。我急忙跑过去夺过木棒，把小 娜揽在怀里。“别打了，小娜学习很用功，为什么不让她上学，还要打她！”我气愤地瞪着她 母亲。 “是杜老师啊，你不知道，她这娃以前学习还用功，可这回一定是在学校没好好学习。你 看，你看，”小娜母亲用手指指墙壁——那上面满是鲜红的奖状，“以前回回都得奖状，可这 次呢，居然没得奖状！我们大人辛苦供孩子上学容易吗！” 我的心一颤，一股更大的痛苦涌上来，我似乎感觉天昏地暗。事实上这次是怪我啊。我 只顾早点回家，居然，居然忘记了评三好生，忘记了给孩子们发奖状。小娜是应该得奖状的！ 我流着眼泪对她们说：“都怪我，是我的错……” 第二天，我把买好的火车票退了，我决定在这里多呆一年。 7．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（3 分） A．小说运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写，塑造了一个内心矛盾而本性善 良的支教教师的形象。 B．小说写孩子们的小手带着冻疮却给“我”往手上哈暖气，表现了他们的纯真、善良以及 对“我”发自内心的爱。 C．去小娜家的山路远而曲折，而小娜平时每天很早就到学校，她学习刻苦优秀，说明她 想通过学习走出大山。 D．“我”由原来急切地想回城市，到最后决定留下来再呆一年，展示了“我”精神蜕变、人 格升华的复杂过程。 8．简析文中划线句子的作用。（5 分） 9．请结合小说内容，推测“我”能否在山区学校长期呆下去，并谈谈理由。（6 分）