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三峡大学:《药剂学》课程教学资源(电子教案)绪论

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1.掌握药剂学、剂型、制剂、制剂学和方剂等名词的意义。 2.掌握常用剂型及学习要求。 3.理解药剂学的分支学科。 4.了解现代剂型的发展趋势。
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教案首页 课程名称药剂学年级200级专业,层次 药学,高职 教师 专业技术职务 授课方式 班学时 2学时 (大,小班) 授课题目(章,节)绪论 基本教材基本教材:胡兴娥、刘素兰主编,药剂学,高等教育出版社,20第1版 参考书目参考书:毕殿洲主编,药剂学,人民卫生出版社,2002年,第4版 教学目的和要求 1.掌握药剂学、剂型、制剂、制剂学和方剂等名词的意义 2.掌握常用剂型及学习要求 3.理解药剂学的分支学科 4.了解现代剂型的发展趋势。 大体内容和时间安排、教学方法 绪论 2学时 讲授 教学重点,难点 重点:药剂学、剂型、制剂、制剂学和方剂的概念 难点:常用剂型的认识 学员学习方法 课堂学习、作业和练 参考书刊: 1.2005年《中国药典》 2.陆彬主编.药物新剂型与新技术.2005年出版

教 案 首 页 课程名称 药剂学 年级 2004 级 专业,层次 药学,高职 教 师 专业技术职务 授课方式 (大,小班) 大班 学时 2 学时 授课题目(章,节) 绪论 基本教材 参考书目 基本教材:胡兴娥、刘素兰主编,药剂学,高等教育出版社,2006,第 1 版 参考书:毕殿洲主编,药剂学,人民卫生出版社, 2002 年,第 4 版 教学目的和要求 1.掌握药剂学、剂型、制剂、制剂学和方剂等名词的意义。 2.掌握常用剂型及学习要求。 3.理解药剂学的分支学科。 4.了解现代剂型的发展趋势。 大体内容和时间安排、教学方法 绪论 2 学时 讲授 教学重点,难点 重点: 药剂学、剂型、制剂、制剂学和方剂的概念 难点: 常用剂型的认识 学员学习方法: 课堂学习、作业和练习 参考书刊 : 1.2005 年《中国药典》 2.陆彬主编.药物新剂型与新技术.2005 年出版

教具及时间 绪论 基本知识 详讲50min (-)基本概念 教具:幻灯 药剂学(hum:是研究药物制剂的处方设计、基本理论、制备工艺和合理应方法:讲授 板书、归纳、 用的综合性技术学科。 剂型:是将药物加工制成适合于疾病的诊断、治疗或预防需要的不同给药形式,也称 药物剂型,如片剂、软膏剂、注射剂等 制剂:指根据药典、药品标准或其他适当处方,将原料药物按某种剂型制成具有一定 规格的药剂。制剂一般在制药企业生产,也有小部分由医院制剂室配制。而且把制剂的研 制过程也称为制剂( pharmaceutical manufacturing) 制剂学:研究制剂理论和工艺的科学称为制剂学( pharmaceutical engineering 方剂:是指按照医师临时处方专为指定病人配制,并明确指出用法用量的药剂。 新药:是指未曾在中国境内上市销售的药品。已生产的药品,凡增加适应症、改变给 药途经和改变剂型的亦属新药范围。在药品的生产过程中,为了保证药物疗效的充分发挥 减少毒副作用,便于生产、使用和保存,必须加入一定的辅料。辅料是指生产药品和调配 处方时所用的赋形剂和附加剂 (二)药物剂型 药物剂型是临床应用的最终形式,是药物的传递体。根据药物的使用目的和药物的性 质要求制成适宜的剂型。 常用剂型 按照给药途经不同,可以将常用剂型分为 (1)口服制剂 (2)注射剂 (3)皮肤给药制剂 (4)呼吸道给药制剂。 (5)身体其他腔道黏膜用药制剂。 (6)介入疗法用药。 2.剂型的重要性概述10min (1)药物的性质要求制成适宜的剂型 (2)药物的剂型不同则药物的疗效、作用速度、副作用不同 (3)现代药物制剂可以制成定时、定量、定位、可控的制剂

内 容 教具及时间 分 配 绪 论 一、基本知识 (一)基本概念 药剂学(pharmaceutics):是研究药物制剂的处方设计、基本理论、制备工艺和合理应 用的综合性技术学科。 剂型:是将药物加工制成适合于疾病的诊断、治疗或预防需要的不同给药形式,也称 药物剂型,如片剂、软膏剂、注射剂等。 制剂;指根据药典、药品标准或其他适当处方,将原料药物按某种剂型制成具有一定 规格的药剂。制剂一般在制药企业生产,也有小部分由医院制剂室配制。而且把制剂的研 制过程也称为制剂(pharmaceutical manufacturing)。 制剂学:研究制剂理论和工艺的科学称为制剂学(pharmaceutical engineering)。 方剂:是指按照医师临时处方专为指定病人配制,并明确指出用法用量的药剂。 新药:是指未曾在中国境内上市销售的药品。已生产的药品,凡增加适应症、改变给 药途经和改变剂型的亦属新药范围。在药品的生产过程中,为了保证药物疗效的充分发挥, 减少毒副作用,便于生产、使用和保存,必须加入一定的辅料。辅料是指生产药品和调配 处方时所用的赋形剂和附加剂。 (二)药物剂型 药物剂型是临床应用的最终形式,是药物的传递体。根据药物的使用目的和药物的性 质要求制成适宜的剂型。 1.常用剂型 按照给药途经不同,可以将常用剂型分为: (1)口服制剂。 (2)注射剂。 (3)皮肤给药制剂。 (4)呼吸道给药制剂。 (5)身体其他腔道黏膜用药制剂。 (6)介入疗法用药。 2.剂型的重要性 概 述 10min (1)药物的性质要求制成适宜的剂型。 (2)药物的剂型不同则药物的疗效、作用速度、副作用不同。 (3)现代药物制剂可以制成定时、定量、定位、可控的制剂。 详讲 50min 教具:幻灯 方法:讲授、 板书、归纳

三)药剂学的分支学科概述10min 药剂学在现代各有关科学发展的影响和推动下,内容得到不断的拓展和提高,形成了 具有代表性研究领域和方向的发展学科,主要有物理药剂学、生物药剂学、工业药剂学、 药物动力学、临床药学、药用高分子材料学等 (1)物理药剂学( physical pharmaceutics)。 (2)工业药剂学 (industrial pharmaceutics) (3)生物药剂学( biopharmaceutics) (4)药物动力学( pharmacokinetics) (5)临床药剂学( clinical pharmaceutics)。 6)药用高分子材料学 polymers in pharmaceutics) 二、学习建议 25min 按教学大纲要求重点掌握片剂、注射剂、胶囊剂、颗粒剂、浸出药剂、液体药剂等剂教具:幻灯 方法:略讲 型的概念、作用特点、制备工艺和质量检査。理解软膏剂、栓剂、气雾剂、丸剂、膜剂等 纳 剂型的概念、制备方法以及质量要求,了解其他剂型如经皮吸收制剂、靶向制剂、生物技 术制剂、缓控释制剂等剂型的概念及作用特点。能够正确运用国家药品标准对药物制剂进 行质量检查。能将药学知识运用于常用剂型的生产、流通、使用和保管 注重操作技能的 基本知识:药剂学、剂型、制剂、制剂学和方剂的概念 5min 常见剂型、药剂学人的分支学科 学习建议 作业与思考讨论:药剂学学习和重点内容应该是哪些? 题

(三)药剂学的分支学科 概述 10min 药剂学在现代各有关科学发展的影响和推动下,内容得到不断的拓展和提高,形成了 具有代表性研究领域和方向的发展学科,主要有物理药剂学、生物药剂学、工业药剂学、 药物动力学、临床药学、药用高分子材料学等。 (1)物理药剂学(physical pharmaceutics)。 (2)工业药剂学(industrial pharmaceutics)。 (3)生物药剂学(biopharmaceutics)。 (4)药物动力学(pharmacokinetics)。 (5)临床药剂学(clinical pharmaceutics)。 (6)药用高分子材料学(polymers in pharmaceutics)。 二、学习建议 按教学大纲要求重点掌握片剂、注射剂、胶囊剂、颗粒剂、浸出药剂、液体药剂等剂 型的概念、作用特点、制备工艺和质量检查。理解软膏剂、栓剂、气雾剂、丸剂、膜剂等 剂型的概念、制备方法以及质量要求,了解其他剂型如经皮吸收制剂、靶向制剂、生物技 术制剂、缓控释制剂等剂型的概念及作用特点。能够正确运用国家药品标准对药物制剂进 行质量检查。能将药学知识运用于常用剂型的生产、流通、使用和保管。 注重操作技能的培训。 25min 教具:幻灯 方法:略讲、 归纳 小 结 基本知识:药剂学、剂型、制剂、制剂学和方剂的概念 常见剂型、药剂学人的分支学科 学习建议 5min 作 业 与思 考 题 讨论:药剂学学习和重点内容应该是哪些? 5min

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