正确使用标点符 复习
正确使用标点符号 复习巩固
学习目标: ·1、掌握标点符号的常用规则 ·2、明晰标点符号的易错点
学习目标： • 1、掌握标点符号的常用规则 • 2、明晰标点符号的易错点
考点解读 句中点号(、,;:) 点号{停顿时间由短到长 句末点号(。? 标点符号 分类 表示不同语气 标号一 3()《》
点号 标号 句中点号（ 、 ， ； ： ） 停顿时间由短到长 句末点号（ 。 ？ ！） —— …… “ ” （ ）《 》 表示不同语气 标点符号 分类 考点解读
顿号与逗号 顿号是句中最小的停顿,一般用来隔开并列 的词或者并列的短语。逗号也可以隔开并列 的词或短语。 例:家是什么?家不只是房子,不只是丈夫、 妻子、孩子;家是一份惦念,家是一份牵挂。 使用顿号意以下示例,请看下面几 个例题:
一、顿号与逗号 顿号是句中最小的停顿，一般用来隔开并列 的词或者并列的短语。逗号也可以隔开并列 的词或短语。 例：家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、 妻子、孩子；家是一份惦念，家是一份牵挂。 使用顿号注意以下示例，请看下面几 个例题：
1、这个省今年水利建设,任务重工程难规模 大。 这篇文章真实感人 这篇文章写得真实感人
1、这个省今年水利建设，任务重、工程难、规模 大。 这篇文章真实、感人。 这篇文章写得真实、感人。 并列词语作谓语、补语时不用顿号，而用逗号。 , , ,
2、他们在朦胧的色中在大青树下在纺车旁 用传统的诗一般的语言吐着彼此的爱慕和理想
2、他们在朦胧的色中、在大青树下、在纺车旁， 用传统的诗一般的语言倾吐着彼此的爱慕和理想。 并列的介宾短语作状语时,短语之间只能用逗号。 ，
3、并列的成分后有语气词时,并列 成分间使用逗号 如:我们的院子里种了一些菊花,月 季啦,山竹啦,美人蕉等好多花。 乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊, 甜瓜啊,西瓜啊,伊犁苹果啊,库尔 勒香梨啊.,走到哪儿都闻得见诱 人的香味
3、并列的成分后有语气词时，并列 成分间使用逗号。 如：我们的院子里种了一些菊花，月 季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。 乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊， 甜瓜啊，西瓜啊，伊犁苹果啊，库尔 勒香梨啊…… ，走到哪儿都闻得见诱 人的香味
4、较长的并列成分间可不用顿号而用逗号。 例: 这翻滚的麦浪,这清清的河水,这大雁的歌唱, 使年轻人深深陶醉了。 5、上海的越剧、沪剧、淮剧安徽的黄梅戏河南的 豫剧,在这次会演中都带来了新剧目。 如果并列短语中,某一部分内还有并列词语时 并列短语之间用逗号,小并列短语之间用顿号
4、较长的并列成分间可不用顿号而用逗号。 例： 这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱， 使年轻人深深陶醉了。 5、上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的 豫剧，在这次会演中都带来了新剧目。 如果并列短语中，某一部分内还有并列词语时 大并列短语之间用逗号，小并列短语之间用顿号。 ，
6、全文共六个部分,就有三四个部分意思含混不清。 全文共六个部分,就有第二、四个部分意思含混不清。 邻近的两个数字连用表示约数时 不用顿号,但表示确数时用顿号。 7、太短的并列成分间(尤其是一些约定俗成的 词语,无须停顿也不会产生歧义),可不用顿号。 如:中小学生省市领导城乡交流工农 兵调查研究 练习:这次“严打”的成功,和广大公安干 警的努力是分不开的,和公安干、警家属的支 持分不开的
6、全文共六个部分，就有三、四个部分意思含混不清。 全文共六个部分，就有第三、四个部分意思含混不清。 邻近的两个数字连用表示约数时 不用顿号，但表示确数时用顿号。 7、太短的并列成分间(尤其是一些约定俗成的 词语，无须停顿也不会产生歧义)，可不用顿号。 如：中小学生 省市领导 城乡交流 工农 兵 调查研究 练习：这次“严打”的成功，和广大公安干、 警的努力是分不开的，和公安干、警家属的支 持分不开的
8、并列词语之间有了“和”、“与” “及”等连词,连词前不再用顿号顿号不 能和“和”“或”同用)。例: 我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和 新闻出版业有了很大发展。 亚马逊河、尼罗河、密西西比河、和长江 是世界四大河流。(此句用了“和”,前 面的顿号应该删去。)
8、并列词语之间有了“和” 、 “与” 、 “及”等连词，连词前不再用顿号(顿号不 能和“和”“或”同用)。例： 我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和 新闻出版业有了很大发展。 亚马逊河、尼罗河、密西西比河、 和长江 是世界四大河流。（此句用了“和”，前 面的顿号应该删去。）