2014年云南省初中学业水平考试语文试题卷 (全卷四个大题,共24个小题,共8页;满分100分,考试用时150分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的 相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 、语文知识积累(1-6题,每题2分,第7题8分,共20分) 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是() A.收敛(1ian)浸渍(zi)虬枝(qi)锲而不舍(qi) B.徘徊(hu1)辍学(chuo)惬意(qie)千里迢迢(tido) C.琐屑(xie)两栖(qi) 纤维(xian)风雪载途(zai) D.瑰丽(gui) 恐吓(he) 悼念(dido)皮开肉绽(zhan) 2.下列词语中没有错别字的一项是() A.装钉 针砭 厉行节约歪风斜气 B.缭草 急躁 愁莫展出类拔萃 C.禁锢 狼藉 人才倍出冥思遇想 D.苍茫 斑斓 陈词滥调漫不经心 3.下列句子中加点词语与教材原文一致的一项是() A.我只是伫立遥望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓 流过 B.屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着……
2014 年云南省初中学业水平考试语文试题卷 （全卷四个大题，共 24 个小题，共 8 页；满分 100 分，考试用时 150 分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡 的 相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、语文知识积累（1—6 题，每题 2 分，第 7 题 8 分，共 20 分） 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A. 收敛．(liǎn) 浸渍．（zì） 虬．枝(qiú) 锲．而不舍(qì) B．徘徊．(huí) 辍．学(chuò) 惬．意(qiè) 千里迢迢．．(tiáo) C．琐屑．（xiè） 两栖．(qī) 纤．维(xiān) 风雪载．途(zài) D. 瑰．丽(guī) 恐吓．(hè) 悼．念(diào) 皮开肉绽．(zhàn) 2．下列词语中没有错别字的一项是( ) A.装钉 针砭 厉行节约 歪风斜气 B.缭草 急躁 一愁莫展 出类拔萃 C.禁锢 狼藉 人才倍出 冥思遇想 D.苍茫 斑斓 陈词滥调 漫不经心 3．下列句子中加点词语与教材原文一致的一项是( ) A.我只是伫立遥望．．，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓 流过。 B.屠户把银子攥．在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着……
C.然后他站在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散 学了,一—-你们走吧.” D.长大后/乡愁是一张小小的船票。 4.下列句子没有语病的一项是( A.随着科技的发展,智能眼镜已经出现在我们的生活中。 B.我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去 央视“成语大会”节目播出后,在社会上引起了极大的赞誉。 D.丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱,还有身份证、学生证、手机等其 他证件。 5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂 固。事实上, 正因为如此 如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。 ①生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样 ②麻烦的是 ③若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的 ④生活中大部分事物并不像某种数学问题那样 ⑤由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了 A.①②⑤③④B.③②④①⑤ C.⑤③②①④D.③②⑤①④ 6.下列表述正确的一项是() A.《格列佛游记》的作者用尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的情节,深刻剖析 了当时的英国社会现实
C.然后他站在．．那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散 学了，----你们走吧．” D.长大后／乡愁是一张小小．．的船票。 4．下列句子没有语病的一项是( ) A.随着科技的发展，智能眼镜已经出现在我们的生活中。 B．我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。 C．央视“成语大会”节目播出后，在社会上引起了极大的赞誉。 D．丢失的包里除了妈妈刚给的 100 元钱，还有身份证、学生证、手机等其 他证件。 5．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是( ) “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂 固。事实上， 。 ， 。 。 。正因为如此， 如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。 ①生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样 ②麻烦的是 ③若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的 ④生活中大部分事物并不像某种数学问题那样 ⑤由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了 A．①②⑤③④ B．③②④①⑤ C．⑤③②①④ D.③②⑤①④ 6．下列表述正确的一项是( ) A.《格列佛游记》的作者用尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的情节，深刻剖析 了当时的英国社会现实
B.《关雎》选自我国第一如诗歌总集《诗经》;《天净沙·秋思》是明朝 马致远所作的散曲 C.世界三大短篇小说巨匠是:法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的马克吡 D.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性小说集,《五猖会》《狗·猫:鼠》 《二十四孝图》 都选自这部作品。 7.根据提示填空.(每空1分,共8分) (1) ,一览众山小。(杜甫《望岳》 (2)无言独上西楼,月如钩。 。(李煜《相见欢》) (3)怀旧空吟闻笛赋, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ,江春入旧年。(王湾《次北固山下)) (5)刘禹锡《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是: (6)面对沙尘暴肆虐,雾霾遮天……人们对蓝天碧水倍加期盼,请你借用两句 连贯的古诗 词,来表达你心中理想的自然环境: 口语交际与语文综合运用(8~9题,4分) 8.请结合语境,写出恰当的对话。(2分) 周末,你应同学小明之约,去他家合作完成老师布置的制作手抄报的任务 到他家后,小明的父亲对小明说:“你们两个不好好读书,一到周末就约 在一起玩,能有什么好事情?” 小明很委屈,又不敢与父亲争辩,他无助地看着你。 见此情景,你上前对小明的父亲说 小明父亲听了你的解 释,高兴地同意你和小明去做手抄报了
B．《关雎》选自我国第一如诗歌总集《诗经》；《天净沙·秋思》是明朝 马致远所作的散曲。 C.世界三大短篇小说巨匠是：法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的马克·吐 温。 D．《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性小说集，《五猖会》《狗·猫：鼠》 《二十四孝图》 都选自这部作品。 7.根据提示填空．（每空 1 分，共 8 分） (1) ，一览众山小。（杜甫《望岳》） (2)无言独上西楼，月如钩。 。（李煜《相见欢》） (3)怀旧空吟闻笛赋， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） (4) ，江春入旧年。(王湾《次北固山下)） (5)刘禹锡《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是： “ ， 。 (6)面对沙尘暴肆虐，雾霾遮天……人们对蓝天碧水倍加期盼，请你借用两句 连贯的古诗 词，来表达你心中理想的自然环境： ， 。 二、口语交际与语文综合运用（8～9 题，4 分） 8．请结合语境，写出恰当的对话。（2 分） 周末，你应同学小明之约，去他家合作完成老师布置的制作手抄报的任务。 到他家后，小明的父亲对小明说：“你们两个不好好读书，一到周末就约 在一起玩，能有什么好事情？” 小明很委屈，又不敢与父亲争辩，他无助地看着你。 见此情景，你上前对小明的父亲说： “ 。”小明父亲听了你的解 释，高兴地同意你和小明去做手抄报了
9.阋读下列材料,回答问题。(2分) ①【美联社亚的斯亚贝巴5月4日电】中国国务院总理李克强今天抵达埃塞 俄比亚,开启非洲四国之行。李克强首先与埃塞俄比亚总理海尔马里亚姆·徳萨 莱尼举行了会谈,并签署了多项贸易协议。李克强在之后的新闻发布会上说,中 国和非洲的命运紧密相连,休戚与共彼此在民族解放和国家设中始终相互支持、 平等相待,中非世代友好。 ②【奧地利《维也纳日报》5月4日报道】中非贸易空间巨大,自2009年 起,中国已 经连续5年取代美国成为非洲最大的贸易伙伴。 【材料链接】李克强总理出访前驳斥了一些西方媒体对中国投资非洲的批 评。李克强说:“我可以郑重的告诉非洲的朋友们,中国绝不会走别国殖民主义 的老路,也不允许历史上的殖民主义行径在非洲重演。” 根据以上材料提供的信息,可以看出李克强总理此行的两个重要目 、阅读(10~23题,36分) 10.阅读下面唐诗,回答问题。(4分) 早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 (1)请描述出诗中早春景色的特点。(2分) (2)最后两句表达了诗人怎样的情感?(2分 (二)阅读下面文言选段,完成11~14题。(10分)
9．阅读下列材料，回答问题。(2 分) ①【美联社亚的斯亚贝巴 5 月 4 日电】中国国务院总理李克强今天抵达埃塞 俄比亚，开启非洲四国之行。李克强首先与埃塞俄比亚总理海尔马里亚姆·德萨 莱尼举行了会谈，并签署了多项贸易协议。李克强在之后的新闻发布会上说，中 国和非洲的命运紧密相连，休戚与共彼此在民族解放和国家设中始终相互支持、 平等相待，中非世代友好。 ②【奥地利《维也纳日报》5 月 4 日报道】中非贸易空间巨大，自 2009 年 起，中国已 经连续 5 年取代美国成为非洲最大的贸易伙伴。 【材料链接】李克强总理出访前驳斥了一些西方媒体对中国投资非洲的批 评。李克强说：“我可以郑重的告诉非洲的朋友们，中国绝不会走别国殖民主义 的老路，也不允许历史上的殖民主义行径在非洲重演。” 根据以上材料提供的信息，可以看出李克强总理此行的两个重要目 的： 。 三、阅读（10～23 题，36 分） （一） 10.阅读下面唐诗，回答问题。(4 分) 早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 (1)请描述出诗中早春景色的特点。（2 分） (2)最后两句表达了诗人怎样的情感？（2 分） （二）阅读下面文言选段，完成 11～14 题。（10 分）
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也 先帝在时 每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞 良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑 鄙,猥自枉 屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰,后值 倾覆,受任于 败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵.若无兴德 之言,则责 攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追 先帝遗诏。 臣不胜受恩感激 (节选自《出师 表》) 11.解释下列句子中加点词语的意思。(2分) (1)后值倾覆,受任于败军之际值: (2)以彰其咎 彰 12.把下列句子翻译成现汉语。(4分) (1)此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之。 (2)陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。 13.先帝为何会对桓、灵之事叹息痛恨?(2分)
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也， 先帝在时， 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞 良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑 鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰，后 值 倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵．若无兴德 之言，则责 攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追 先帝遗诏。 臣不胜受恩感激． （节选自《出师 表》） 11．解释下列句子中加点词语的意思。(2 分) (1)后值倾覆，受任于败军之际 值： (2)以彰其咎 彰： 12.把下列句子翻译成现汉语。（4 分） (1)此悉贞良死节之臣， 愿陛下亲之信之。 (2)陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。 13.先帝为何会对桓、灵之事叹息痛恨？（2 分）
14.先帝遗诏中曾说“惟贤惟徳,能服于人”,请结合文章内容,说说你对这句 话的理解。(2分) (三)阅读下面选文,完成15~18题。(9分) ①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可 是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务 必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的, 他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近 景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美 的败笔,他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他 们的愿望,游览者来到因里,没有一个不心里想着口头说若“如在画图中”的。 ②我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左 边怎么样,右 边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子 或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什 么?我想,用图画来比方, 对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是 不讲究对称的。 ③苏州园林里都有假山和池沼.假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技 术.或者是 重峦叠峰,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历, 胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山闻,至于 池沼,大多引用活水,有些园林池’沼宽畅,就把池沼作为全因的中心,其他景 物配合着布置.水面假如成河道模样,往往安排桥梁,假如安排两座以上的桥梁 那就一座一个样,决不雷同.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈 曲任其自然,.还在那几布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从 各个角度看都成一幅画的效果,池沼里养着金鱼或备色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡 莲开放,游览者看“鱼戏莲叶问”,又是入画的一景, ④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意.高树与低树俯仰生姿.落叶树 与常绿树相闻,花时不同的多种花树相问,这就一年四季不感到寂寞.没有修剪 得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看
14.先帝遗诏中曾说“惟贤惟德，能服于人”，请结合文章内容，说说你对这句 话的理解。（2 分） （三）阅读下面选文，完成 15～18 题。（9 分） ①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可 是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们—致追求的是：务 必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的， 他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近 景远景的层次。总之，—切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美 的败笔，他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他 们的愿望，游览者来到因里，没有一个不心里 想着口头说若“如在画图中”的。 ②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的—般住房，绝大部分是对称的，左 边怎么样，右 边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子 或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什 么？我想，用图画来比方， 对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是 不讲究对称的。 ③苏州园林里都有假山和池沼．假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技 术．或者是 重峦叠峰，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历， 胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山闻，至于 池沼，大多引用活水，有些园林池’沼宽畅，就把池沼作为全因的中心，其他景 物配合着布置．水面假如成河道模样，往往安排桥梁，假如安排两座以上的桥梁， 那就一座一个样，决不雷同．池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈 曲任其自然．还在那几布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从 各个角度看都成一幅画的效果，池沼里养着金鱼或备色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡 莲开放．游览者看“鱼戏莲叶问”，又是入画的一景， ④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意．高树与低树俯仰生姿．落叶树 与常绿树相闻，花时不同的多种花树相问，这就一年四季不感到寂寞．没有修剪 得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看
这是不足取的.有几个因里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画.开花 的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来 15.简要说明第①段在文中的作用。(3分) 16.第②段除了用举例子和打比方的说明方法外,还用了哪种说明方法?这种方 法在文中的 作用是什么?(2分) 17.设计者和匠师们讲究假山堆叠的艺术性、追求池沼布局的自然之趣,这样做 的目的是什么?(2分) 18.苏州园林栽种和修剪树木的画意体现在哪些方面?请简要概括.(2分) (四)阅读下面文章,完成19~23题。(13分) 最初的温暖 邹扶澜 ①男孩小时候家里很穷,甚至有时连上学的本子也买不起,常常用完了正面 用反面。一天,班里来了位新生,是个漂亮的女孩,扎着鲜艳的蝴蝶结,背着· 个让全班同学都眼红的书包。 ②女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮,她还有很 多崭新的方格本,甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看,心里既嫉妒又眼馋。 ③男孩自尊心很强,怕女孩笑话,本子用完便不再用反面,也就不记笔记, 只靠脑子记。 女孩感到很奇怪,有一天问他,他说:“会了,不用记了。”女孩好像明白了什 么,主动拿出两个本子给他,男孩拒绝了,女孩羞红了脸,几天不和他说话。有 次,班里组织看电影,毎人交5分钱,男孩没有钱,就没有报名。女孩高兴地
这是不足取的．有几个因里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画．开花 的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来． 15．简要说明第①段在文中的作用。（3 分） 16．第②段除了用举例子和打比方的说明方法外，还用了哪种说明方法？这种方 法在文中的 作用是什么?（2 分） 17．设计者和匠师们讲究假山堆叠的艺术性、追求池沼布局的自然之趣，这样做 的目的是什么？（2 分） 18.苏州园林栽种和修剪树木的画意体现在哪些方面？请简要概括． （2 分） （四）阅读下面文章，完成 19～23 题。(13 分) 最初的温暖 邹扶澜 ①男孩小时候家里很穷，甚至有时连上学的本子也买不起，常常用完了正面 用反面。一天，班里来了位新生，是个漂亮的女孩，扎着鲜艳的蝴蝶结，背着一 个让全班同学都眼红的书包。 ②女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮，她还有很 多崭新的方格本，甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼馋。 ③男孩自尊心很强，怕女孩笑话，本子用完便不再用反面，也就不记笔记， 只靠脑子记。 女孩感到很奇怪，有一天问他，他说：“会了，不用记了。”女孩好像明白了什 么，主动拿出两个本子给他，男孩拒绝了，女孩羞红了脸，几天不和他说话。有 一次，班里组织看电影，每人交 5 分钱，男孩没有钱，就没有报名。女孩高兴地
跑到他跟前,说:“明天下午看电影,我替你把戗交了。”男孩气恼地说:“我 不去,用不着你给我交。。”女孩委屈地哭了,说:“你以后还给我还不行吗?” 男孩没有再说话,勉强答应了她。 ④第二年,女孩的家要搬了,男孩不知道要搬到哪儿,只觉得有一种留恋的 感觉,仿佛丢了东西似的。知道她走的日期后,那一天他没有去上学,早早地候 在一个十字路口——县城开往外地的车辆都要经过这。终于,一辆大货车开了过 来,女孩和她的哥哥站在车厢里。 女孩看见了他,高兴地向他挥,男孩想跟她说点什么可没有说出来,车速很快, 一溜烟从眼前过去了。 ⑤第二天上学,斑里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包,说是同 桌留给他的 男孩打开,是厚厚一摞没用过的备式作业本,还有她用过的漂亮文具盒,里面装 满了铅笔, 还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条,上面写着:“送给我最好的同枭。 ⑥男孩哭了,他突然觉得, ,从那天起,他的心知道了什 么叫疼痛。 ⑦那个文具盒,他一直保存着,有时候拿出来看看,眼前会晃动着一对鲜艳 的蝴蝶结,一跳,一跳· ⑧几十年过去了,男孩读完大学,又读了博士,打拼多年后成为一家上市公 司的老总 阅尽沧桑后,他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩,于是在报纸上登了寻人 启事,寻找那个叫王丽晨的女孩 ⑨电视台的记者闻讯后,邀请他做了一次访谈,面对现场的许多观众,他把 藏在心底的 那段往事说了出来,说到动情处,他几次哽咽,说如果能见一见当年同枭的女孩 此生也就无憾了。 ⑩主持人问他:“为什么非要见她呢?相见不如怀念,保留最初的那份美好, 为她祝福
跑到他跟前，说：“明天下午看电影，我替你把戗交了。”男孩气恼地说：“我 不去，用不着你给我交。。”女孩委屈地哭了，说：“你以后还给我还不行吗？” 男孩没有再说话，勉强答应了她。 ④第二年，女孩的家要搬了，男孩不知道要搬到哪儿，只觉得有一种留恋的 感觉，仿佛丢了东西似的。知道她走的日期后，那一天他没有去上学，早早地候 在一个十字路口----县城开往外地的车辆都要经过这。终于，一辆大货车开了过 来，女孩和她的哥哥站在车厢里。 女孩看见了他，高兴地向他挥，男孩想跟她说点什么可没有说出来，车速很快， 一溜烟从眼前过去了。 ⑤第二天上学，斑里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包，说是同 桌留给他的． 男孩打开，是厚厚一摞没用过的备式作业本，还有她用过的漂亮文具盒，里面装 满了铅笔， 还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条，上面写着：“送给我最好的同桌。 ” ⑥男孩哭了，他突然觉得， ，从那天起，他的心知道了什 么叫疼痛。 ⑦那个文具盒，他一直保存着，有时候拿出来看看，眼前会晃动着一对鲜艳 的蝴蝶结，一跳，一跳…… ⑧几十年过去了，男孩读完大学，又读了博士，打拼多年后成为一家上市公 司的老总。 阅尽沧桑后，他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩，于是在报纸上登了寻人 启事，寻找那个叫王丽晨的女孩。 ⑨电视台的记者闻讯后，邀请他做了一次访谈，面对现场的许多观众，他把 藏在心底的 那段往事说了出来，说到动情处，他几次哽咽，说如果能见一见当年同桌的女孩， 此生也就无憾了。 ⑩主持人问他：“为什么非要见她呢？相见不如怀念，保留最初的那份美好， 为她祝福
不是很好吗?” (11)他摇了摇头。 (12)主持人又说:“丽晨现在已经步入中年,也许已经发福,也许过得很 不如意,如果是这样,你还会执意见她吗?” (13)他说:“是的,我想当面对她说声谢谢。另外,如果她有什么难处的 话,我想尽自己所能帮她一把。这么多年来,我一直想着她,甚至没有一天忘记 过她,小时候,因为贫穷,我看过太多的冷眼,但她给了我最初的温暖,这成 了我生命的动力…”他已经泪光莹莹,“我想看见她还美好地生活着,跟我 样呼吸着新鲜的空气,沭浴着温暖的阳光……” (14)几天后,他收到一封信:“亲爱的刘同学,不瞒你说,都天我就坐在 观众席上。之所以不见你,并不是因为你太富有,或者我已经老了,而是有些美 只适合放在心里,就像一坛陈酒,一旦打开味道就淡了。感谢这么多年来,我 直活在你心里,如果你对我心存感激,那就在心里保存那份最初的美好并把它 传递下去吧。” (15)信是那位主持人写的,王丽晨是他的妹妹。她已于三年前病逝。 (选自《微型小说百年经 典》,有删改) 19.文章以“最初的温暖”为题可谓独具匠心,请简述这个标题的妙处。(3分) 20.根据文章情节的发展,请在第⑥段的横线处补写出男孩此时的心理活动。(2 分) 21.第④段写到了女孩的哥哥,请结合文章内容,简析这一人物的出现在文中的 具体作用。(2分) 22.请筒析第(15)段在全文中的表达效果。(3分)
不是很好吗？” （11）他摇了摇头。 （12）主持人又说：“丽晨现在已经步入中年，也许已经发福，也许过得很 不如意，如果是这样，你还会执意见她吗？” （13）他说：“是的，我想当面对她说声谢谢。另外，如果她有什么难处的 话，我想尽自己所能帮她一把。这么多年来，我一直想着她，甚至没有一天忘记 过她，小时候，因为 贫穷，我看过太多的冷眼，但她给了我最初的温暖，这成 了我生命的动力……”他已经泪光莹莹，“我想看见她还美好地生活着，跟我一 样呼吸着新鲜的空气，沭浴着温暖的阳光……” （14）几天后，他收到一封信：“亲爱的刘同学，不瞒你说，都天我就坐在 观众席上。之所以不见你，并不是因为你太富有，或者我已经老了，而是有些美 只适合放在心里，就像一坛陈酒，—旦打开味道就淡了。感谢这么多年来，我一 直活在你心里，如果你对我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好并把它 传递下去吧。” （15）信是那位主持人写的，王丽晨是他的妹妹。她已于三年前病逝。 （选自《微型小说百年经 典》，有删改） 19.文章以“最初的温暖”为题可谓独具匠心，请简述这个标题的妙处。（3 分） 20.根据文章情节的发展，请在第⑥段的横线处补写出男孩此时的心理活动。（2 分） 21.第④段写到了女孩的哥哥，请结合文章内容，简析这一人物的出现在文中的 具体作用。（2 分） 22.请筒析第（15）段在全文中的表达效果。（3 分）
23.结合文章主题,说说这篇文章给了你哪些启示?(3分) 四、写作(40分) 24.请以“如果有一天”为题,写一篇作文。 要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。 ()说真话,抒真情,忌抄袭。 (3)文中不要使用真实的地名、校名、人名。 (4)书写工整,不少于600字
23.结合文章主题，说说这篇文章给了你哪些启示？（3 分） 四、写作(40 分) 24．请以“如果有一天”为题，写一篇作文。 要求： (1)立意自定，文体自选（诗歌除外）。 (2)说真话，抒真情，忌抄袭。 (3)文中不要使用真实的地名、校名、人名。 (4)书写工整，不少于 600 字