红岩镇208年第一次中考摸拟语文试卷 语文积累与运用(共20分) 1、根据拼音在田字格内工整地写出汉字,在括号内给加点字注音。(2分) (1)精心hehu()(2) kuancheng()明亮 白姹紫嫣()红(4)人生真谛( 2、根据语境,选择恰当的成语填空。(2分) 备选成语卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍悬梁刺殷艰苦卓绝直 言不讳坚持不懈 执着的故事不老——愚公移山,夸父逐日,口口口口;执着的人物不朽 -闻鸡起舞的祖逖,口口口口的勾践,面壁静修的达摩。执着是口口口口, 是口口口口,是一支永无休止符的进行曲 3.下列各句中,没有语病的一句是()(2分) A.学生写作文切忌不要胡编乱造 B.刘翔这个名字对中国人都很熟悉 C.北京办奥运,既展示传统文化又展现精神风貌,可谓两全其美 D.经过全市人民的共同努力,我市荣获国家园林城市。 4.下列语句排序最恰当的一项是()(2分) ①当然,在表现自己的时候,自身的缺点或不足难免会有所暴露。②表现自 己,适当地张扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足。③况且缺点被发现 或被指出也未必不是一件好事,至少这可以促使我们完善自己。④不过,这都是 最真实的自己 A.②①④③ B.①②④③ C.③②④① D.②①③④ 5在下面语段的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯,句式-致。(2分) 给我一次困难,让我懂得克服; ,让我经受磨炼
- 1 - 红岩镇 2008 年第一次中考摸拟语文试 卷 一.语文积累与运用(共 20 分) 1、根据拼音在田字格内工整地写出汉字,在括号内给加点字注音。(2 分) ⑴精心 hēhù( ) ⑵kuānchǎng( )明亮 ⑶姹紫嫣 ( )红 ⑷人生真谛 ( ) 2、根据语境,选择恰当的成语填空。(2 分) 备选成语:卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝 直 言不讳 坚持不懈 执着的故事不老——愚公移山,夸父逐日,口口口口;执着的人物不朽 ——闻鸡起舞的祖逖,口口口口的勾践,面壁静修的达摩。执着是口口口口, 是口口口口,是一支永无休止符的进行曲。 3.下列各句中,没有语病的一句是( )(2 分) A.学生写作文切忌不要胡编乱造。 B.刘翔这个名字对中国人都很熟悉。 C.北京办奥运,既展示传统文化又展现精神风貌,可谓两全其美。 D.经过全市人民的共同努力,我市荣获国家园林城市。 4.下列语句排序最恰当的一项是( )(2 分) ①当然,在表现自己的时候, 自身的缺点或不足难免会有所暴露。②表现自 己,适当地张扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足。③况且缺点被发现 或被指出也未必不是一件好事,至少这可以促使我们完善自己。④不过,这都是 最真实的自己。 A.②①④③ B.①②④③ C. ③②④① D.②①③④ 5.在下面语段的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯,句式一致。(2 分) 给我一次困难,让我懂得克服; ,让我经受磨炼;
给我一次失败, ;给我一次耻辱,让我学会振作:我感 谢每一次带我走向成功的经历 6、名著阅读积累。(3分) 初中三年下来,我的脑海中常常活跃着名著中一个个典型的人物形象,我 常常想:假如我是吴承恩《西游记》中的孙悟空,我定会去铲除我们这个社会 上的一股股“毒瘤”,如接纳未成年人的黑网吧、制假售假的窝点等,还社会 块明净的乐土假如我是 7.理解填空。(选填8空即可)(8分) (1)生,亦我所欲;死,亦我所欲。二者不可得兼 。(《孟 子》) (2)幸福是什么?幸福是白居易“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的流连 忘返;幸福是陶渊明 的悠闲自得;幸福 是苏轼 。”的美好愿望 (3)王安石《登飞来峰》一诗中与杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同 工之妙的一联是: (4)如果人人都能为他人着想,做到 那么, 构建和谐社会的愿望就能早日实现。(用《〈论语〉十则》的语句填空) (5)古人送别诗有时表达的井不是伤感的情绪,请写出两句: 二.语文综合运用(8-9小题,共6分) 8.取名是一门学问,更是一种艺术。店铺、漫画、文集等,如名字取得好, 本身就会产生无穷的魅力。请同学们参与以下活动,感受取名的乐趣。 请给下列店铺选择合适的店名,将序号填在相应的括号内。(2分) 饭店()书店( 服装店()理发店() A.一剪美B百味居 C靓丽一身D知不足斋 9.语文老师准备把同学们初中三年的优秀作文编成集子,请你给这本作文集
- 2 - 给我一次失败, ;给我一次耻辱,让我学会振作:我感 谢每一次带我走向成功的经历。 6、名著阅读积累。(3 分) 初中三年下来,我的脑海中常常活跃着名著中一个个典型的人物形象,我 常常想:假如我是吴承恩《西游记》中的孙悟空,我一定会去铲除我们这个社会 上的一股股“毒瘤”,如接纳未成年人的黑网吧、制假售假的窝点等,还社会一 块明净的乐土 假如我是: ______________________________________________________________ 7.理解填空。(选填 8 空即可)(8 分) (1)生,亦我所欲;死,亦我所欲。二者不可得兼,___________________。(《孟 子》) (2)幸福是什么?幸福是白居易“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的流连 忘返;幸福是陶渊明 “ , 。 ” 的悠闲自得;幸福 是苏轼“ , 。 ”的美好愿望。 (3)王安石《登飞来峰》一诗中与杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同 工之妙的一联是:_____________________,____________________。 (4)如果人人都能为他人着想,做到“______________,_____________”,那么, 构建和谐社会的愿望就能早日实现。(用《〈论语〉十则》的语句填空) ( 5 ) 古 人 送 别 诗 有 时 表 达 的 并 不 是 伤 感 的 情 绪 , 请 写 出 两 句 : _____________________,_____________________。 二.语文综合运用(8-9 小题,共 6 分) 8.取名是一门学问,更是一种艺术。店铺、漫画、文集等,如名字取得好, 本身就会产生无穷 的魅力。请同学们参与以下活动,感受取名的乐趣。 请给下列店铺选择合适的店名,将序号填在相应的括号内。(2 分) 饭店( ) 书店( ) 服装店( ) 理发店( ) A.一剪美 B.百味居 C.靓丽一身 D.知不足斋 9.语文老师准备把同学们初中三年的优秀作文编成集子,请你给这本作文集
取个好名字,并说明理由。(4分) 作文集的名字 理由 二、阅读(44分) (一)阅读下面古诗(3分) 赠从弟° 魏·刘桢 亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲! 冰霜正惨凄,终岁常端正°。岂不罹°凝寒?松柏有本性。 【注释】①从弟:堂弟。②亭亭:耸立的样子。③瑟瑟:风声。④惨凄∶寒 冷,严酷。⑤端正:端直 刚正。⑥罹(1):遭受。 10.完成下列题目 (1).诗中赞扬松柏挺拔的诗句是 (1分) (2)本诗运用了《诗经》以来惯用的托物言志的比兴手法,名为咏物,实为咏 人,赞美了从弟怎样的品格?(2分) (二)阅读下列两则文言文,完成6-9题。(12分) [甲]出师表 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙, 猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。 后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 [乙]诸葛亮,言家寡 初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。 至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日, 不使内有余帛,外有贏财,以负陛下。”及卒,如其所言 《三国志·蜀志·诸葛亮传》 11.解释文中加点词语的意思。(4分) (1)布衣 (2)卑鄙 (3)驱驰 4)悉 2.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
- 3 - 取个好名字,并说明理由。(4 分) 作文集的名字: 理由: 二、阅读(44 分) (一)阅读下面古诗(3 分) 赠从弟① 魏·刘桢 亭亭②山上松,瑟瑟③谷中风。风声一何盛,松枝一何劲! 冰霜正惨凄④,终岁常端正⑤。岂不罹⑥凝寒?松柏有本性。 【注释】①从弟:堂弟。 ②亭亭:耸立的样子。 ③瑟瑟:风声。 ④惨凄:寒 冷,严酷。⑤端正:端直 刚正。 ⑥罹(1í):遭受。 10.完成下列题目: (1).诗中赞扬松柏挺拔的诗句是: 。(1 分) (2)本诗运用了《诗经》以来惯用的托物言志的比兴手法,名为咏物,实为咏 人,赞美了从弟怎样的品格?(2 分) (二)阅读下列两则文言文,完成 6-9 题。(12 分) [甲]出师表 臣本布衣..,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙, 猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰..。 后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 [乙]诸葛亮,言家事 初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。 至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉.仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日, 不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。”及卒,如其所言。 ——《三国志·蜀志·诸葛亮传》 11. 解释文中加点词语的意思。(4 分) (1)布衣 (2)卑鄙____________(3)驱驰____________(4)悉 12.将下面的句子翻译成现代汉语。(4 分)
(1)受任于败军之际,奉命于危难之间。 (2)及卒,如其所言。 13.由(乙)文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质?你知道后人对诸葛亮 是如何评价的吗?说出其中一点即可。(2分) 14.你对诸葛亮不留遗产给儿孙(不使内有余帛,外有贏财)有什么评论?(2分) (三)、阅读《人体的色彩科学》,回答9-15题。(9分) 人体的色彩科学 (1)色彩貝有令人惊讶的特征之一是:它具有“重量”。我们不妨做这 样一个试验将同样重量的两份东西分装于两个盒子再将一个盒子用白纸包封, 另一个用红纸包封,然后用手掂量掂量,你一定会觉得 ②戴尔教授在14年前首先发现色彩有“重量”。他经过多种复杂的试验后 得出结论,各种颜色在人的大脑中都代表定“重量”。他还将颜色按“重量” 从大到小排列成如下顺序:红、蓝、绿、橙、黄、白。 ③色彩学还告诉我们,颜色不仅具有“重量”,而且还有“味道”。这是因 为我们不仅能用眼睛看清颜色,而且还能用其它器官分辨它们。每一种颜色都代 表着某一具体波长的能。正是由于这种原因,许多盲人也能分辨颜色。 ④根据这一发现,科学家们认为,人的皮肤吸收其喜爱的颜色,而拒绝其讨 厌的颜色。例如,室内的颜色就左右着人体的状态。如果在一间没有窗户、壁纸 及家具都是红色的房间度过两个小时,就会感觉像过了4个小时;而在全蓝色的 房间则会感到仅过了1个小时。而且,人的体温也会因室内颜色的变化而变化。 如果从红色房间移到蓝色房间,人的体温就会 ⑤更为奇异的是,专家们发现:颜色可促进人体分泌荷尔蒙,而分泌荷尔蒙 的多寡,能影响人们的身心健康天工作情绪。如黄、橙、红等色有优惠价使人振 奋提神的作用,能提高天激发人们的积极性,促使进入兴奋状态;而蓝色、紫色、 绿色等则有使人平心静气的特殊效用。因此前者能使工作环境产生活跃的气氛 刺激天增进生产活力;而后者则能使人镇定、平和,有利于完成各种复杂精细的 工作 15、选文说明的主要内容是 。(1分)
- 4 - (1)受任于败军之际,奉命于危难之间。 (2)及卒,如其所言。 13.由(乙)文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质?你知道后人对诸葛亮 是如何评价的吗?说出其中一点即可。(2 分) 14.你对诸葛亮不留遗产给儿孙(不使内有余帛,外有赢财)有什么评论?(2 分) (三)、阅读《人体的色彩科学》,回答 9—15 题。(9 分) 人体的色彩科学 (1)色彩具有令人惊讶的特征之一是:它具有“重量”。我们不妨做这 样一个试验:将同样重量的两份东西分装于两个盒子,再将一个盒子用白纸包封, 另一个用红纸包封,然后用手掂量掂量,你一定会觉得 ②戴尔教授在 14 年前首先发现色彩有“重量”。他经过多种复杂的试验后 得出结论,各种颜色在人的大脑中都代表一定“重量”。他还将颜色按“重量” 从大到小排列成如下顺序:红、蓝、绿、橙、黄、白。 ③色彩学还告诉我们,颜色不仅具有“重量”,而且还有“味道”。这是因 为我们不仅能用眼睛看清颜色,而且还能用其它器官分辨它们。每一种颜色都代 表着某一具体波长的能。正是由于这种原因,许多盲人也能分辨颜色。 ④根据这一发现,科学家们认为,人的皮肤吸收其喜爱的颜色,而拒绝其讨 厌的颜色。例如,室内的颜色就左右着人体的状态。如果在一间没有窗户、壁纸 及家具都是红色的房间度过两个小时,就会感觉像过了 4 个小时;而在全蓝色的 房间则会感到仅过了 1 个小时。而且,人的体温也会因室内颜色的变化而变化。 如果从红色房间移到蓝色房间,人的体温就会 。 ⑤更为奇异的是,专家们发现:颜色可促进人体分泌荷尔蒙,而分泌荷尔蒙 的多寡,能影响人们的身心健康天工作情绪。如黄、橙、红等色有优惠价使人振 奋提神的作用,能提高天激发人们的积极性,促使进入兴奋状态;而蓝色、紫色、 绿色等则有使人平心静气的特殊效用。因此前者能使工作环境产生活跃的气氛, 刺激天增进生产活力;而后者则能使人镇定、平和,有利于完成各种复杂精细的 工作。 15、选文说明的主要内容是:____________________________________。(1 分)
专家们发现颜色具有 的特性。(1分) 16、第③段中加线句前后两个分句能否互换?为什么?(2分) 答 17、第④段中加线句运用了什么说明方法?直接说明了什么内容?(3分) 答 18、在举重比赛中,为了使举重运动员发挥更好水平,你认为比赛场地的地毯 应是什么颜色的?杠铃应是什么颜色?这有什么好处?(2分 答 (四)阅读下文,完成15-19题。(20分) 送报少年 放暑假的时候,给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住6楼,每 天清早8点多钟的时候,便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论睛天雨 天,他都来得很准时。门没开的时候,他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时 候,他便会礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了 我曾与他闲聊过得知他每天凌晨5点就起床每天要为两百多户人家送报, 而且都是楼房住户,他每天要爬一万八千多级台阶。 骄阳似火,送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早,他的短 袖衬衣就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活,小圆脸上闪着一双清亮的 眼睛,见人就腼腆地笑着。他的日子似乎无忧无虑。 7月下旬的一天,少年来送报时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线! 我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时,我那儿子闻声从床上翻起,接过报纸急 匆匆地翻阅,高兴地说:“妈,我可以上邮电大学了!”我既高兴,又对儿子那 种少爷做派很不满意。8点多钟了还穿着睡衣,卧室里空调还在呼呼作响。每天 几乎都是这样,干呼万喚才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边饮酸牛 奶,一边不停地換电视频道我说:“高考完了可以休整休整,但不能天天这 样睡懒觉,一个青年有没有志气抱负,就看他能不能早起床! 儿子不屑地说:“你那观念早过时了!”我说:“你看看人家那送报的少年,每 天5点就起床了! 儿子笑得更器张:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世纪的第一代天 之骄子,我进了大学,还要攻读硕士、博士,还要出国留学! 个大雨滂沱的日子,送报的少年头一次误点了。上午9点半钟,才出现在 我家门口
- 5 - 专家们发现颜色具有___________________________的特性。(1 分) 16、第③段中加线句前后两个分句能否互换?为什么?(2 分) 答: 17、第④段中加线句运用了什么说明方法?直接说明了什么内容?(3 分) 答: 18、在举重比赛中,为了使举重运动员发挥更好水平,你认为比赛场地的地毯 应是什么颜色的?杠铃应是什么颜色?这有什么好处?(2 分) 答: (四)阅读下文,完成 15-19 题。(20 分) 送报少年 放暑假的时候,给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住 6 楼,每 天清早 8 点多钟的时候,便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论睛天雨 天,他都来得很准时。门没开的时候,他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时 候,他便会礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了!” 我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨 5 点就起床,每天要为两百多户人家送报, 而且都是楼房住户,他每天要爬一万八千多级台阶。 骄阳似火,送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早,他的短 袖衬衣就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活,小圆脸上闪着一双清亮的 眼睛,见人就腼腆地笑着。他的日子似乎无忧无虑。 7 月下旬的一天,少年来送报时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!” 我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时,我那儿子闻声从床上翻起,接过报纸急 匆匆地翻阅,高兴地说:“妈,我可以上邮电大学了!”我既高兴,又对儿子那 种少爷做派很不满意。8 点多钟了还穿着睡衣,卧室里空调还在呼呼作响。每天 几乎都是这样,千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边饮酸牛 奶,一边不停地换电视频道……我说:“高考完了可以休整休整,但不能天天这 样睡懒觉,一个青年有没有志气抱负,就看他能不能早起床!” 儿子不屑地说:“你那观念早过时了!”我说:“你看看人家那送报的少年,每 天 5 点就起床了!” 儿子笑得更嚣张:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世纪的第一代天 之骄子,我进了大学,还要攻读硕士、博士,还要出国留学!” 一个大雨滂沱的日子,送报的少年头一次误点了。上午 9 点半钟,才出现在 我家门口
他浑身衣服湿透了,像一个落汤鸡,胳膊上有一道摔伤的血痕,报纸也打湿 了一角。他像一个做了错事的孩孑般嗫曘着说:“对不起,我摔了一跤,自行车 也不能转了,连报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”,儿子却夺过报纸狠 狠地一摔:“换份干的来,这份不能看!”我一边解围,一边把儿子推进房里。 转眼到了8月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊准 备上学了 这天8点刚过,送报的少年准时出现在门口了,他把报纸交给我后,笑吟吟 地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送 我随口问:“那你呢? 少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。 我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道:“我爸是个下岗工人,身体不好 以后若送迟了,您多包涵! 少年深深地朝我鞠了一躬,便下楼去了。 19送报少年是个怎样的人?(3分) 答 20文中如何表现送报少年内心的快乐?你认为他为什么感到如此快乐?(4 分) 答 21文中“我”的儿子有哪些“少爷作派”?请用自己的话概括(3分) 答 22.读了本文,你有什么问题,请你提出来。(只要提出问题即可,不必对所 提的问题作答)(3分) 答 23.“今天报上刊登了高考录取分数线!”是伏笔,请找出与之相呼应的 地地方。(2分) 24,“我惊讶得不知说什么好”,为什么“惊讶”?(2分) 25如果你是文中的“儿子”,当你得知送报少年考进了北京大学,你的心 理会产生怎样的反应或触动?(3分)
- 6 - 他浑身衣服湿透了,像一个落汤鸡,胳膊上有一道摔伤的血痕,报纸也打湿 了一角。他像一个做了错事的孩子般嗫嚅着说:“对不起,我摔了一跤,自行车 也不能转了,连报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”,儿子却夺过报纸狠 狠地一摔:“换份干的来,这份不能看!”我一边解围,一边把儿子推进房里。 转眼到了 8 月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊准 备上学了。 这天 8 点刚过,送报的少年准时出现在门口了,他把报纸交给我后,笑吟吟 地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送。” 我随口问:“那你呢?” 少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。” 我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道:“我爸是个下岗工人,身体不好, 以后若送迟了,您多包涵!” 少年深深地朝我鞠了一躬,便下楼去了。 19.送报少年是个怎样的人?(3 分) 答: 20.文中如何表现送报少年内心的快乐?你认为他为什么感到如此快乐?(4 分) 答: 21.文中“我”的儿子有哪些“少爷作派”?请用自己的话概括(3 分) 答: 22.读了本文,你有什么问题,请你提出来。(只要提出问题即可,不必对所 提的问题作答)(3 分) 答: 23.“今天报上刊登了高考录取分数线!”是伏笔,请找出与之相呼应的 地地方。(2 分) 24,“我惊讶得不知说什么好”,为什么“惊讶”?(2 分) 25.如果你是文中的“儿子”,当你得知送报少年考进了北京大学,你的心 理会产生怎样的反应或触动?(3 分)
答 四、表达与交流(50分) 26.从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。 题一:请以“我眼中的 为题写一篇文章 题二:在水族大家族中,有—种有趣的现象。螃蟹是横着走路,河虾是倒着走路, 这种怪异的走路姿势引起了其它鱼类的非议。 身体矫健的银鱼大声地嘲笑说:“螃蟹真笨呀,横着走路遇到障碍物不就过 不去了吗? 聪明的章鱼讥讽道:“河虾更蠢,向前走路多顺啊,可它偏偏倒着走,这岂 不是给自己的行动造成不便嘛。” 螃蟹和河虾听了传言只是浅浅一笑。它们心里明白,选择什么样的前进方式 是根据自己的身体状况决定的。 只要自己把握好方向和目标横着走路或倒着走路仍然是—种前进的姿势。 请认真阅读上面的材料,以“走自己的路″为话题写一篇文章 要求:(1)除诗歌外,文体不限。 (2)如选题一,请补全题目;如选题二,请州绕话题自拟题目。 (3)不少于600字,书写工整、规范。 (4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。 参考答案 1、(1)呵护(2)宽敞(3)yon(4)di
- 7 - 答: 四、表达与交流(50 分) 26.从下面两道作文题中,任选一题 ....,按要求作文。 题一:请以“我眼中的 ”为题写一篇文章。 题二:在水族大家族中,有一种有趣的现象。螃蟹是横着走路,河虾是倒着走路, 这种怪异的走路姿势引起了其它鱼类的非议。 身体矫健的银鱼大声地嘲笑说:“螃蟹真笨呀,横着走路遇到障碍物不就过 不去了吗?” 聪明的章鱼讥讽道:“河虾更蠢,向前走路多顺啊,可它偏偏倒着走,这岂 不是给自己的行动造成不便嘛。” 螃蟹和河虾听了传言只是浅浅一笑。它们心里明白,选择什么样的前进方式 是根据自己的身体状况决定的。 只要自己把握好方向和目标,横着走路或倒着走路,仍然是一种前进的姿势。 请认真阅读上面的材料,以“走自己的路”为话题写一篇文章。 要求:(1)除诗歌外,文体不限。 (2)如选题一,请补全题目;如选题二,请州绕话题自拟题目。 (3)不少于 600 字,书写工整、规范。 (4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。 参考答案 一、1、(1)呵护 (2)宽敞 (3)yān (4)dì
精卫填海卧薪尝胆坚持不懈锲而不舍 3.C4。A5。答案示例:给我一次挫折让我学会反省(各1分,其它合 理答案均给分)6。(要求:说出名著名称、作者、名著中的某一人物,联系人 物的形象对现实社会中阴暗面的东西作出自己的积极行动。)7。(1)舍生而 取义者也(2)采菊东篱下悠然见南山但愿人长久千里共婵娟(3)不 畏浮云遮望眼自缘身在最高层(4)已所不欲,勿施于人(5)莫愁 前路无知已,天下谁人不识君(或“海内存知已,天涯若比邻”等)8。(1)B DCA9。(2)示例:《成长的足迹》,反映作文记录着我们成长的历程。《心 灵港湾》,表明作文寄托了我们三年的情感。10。(1)亭亭山上松(2)弟弟具 有松树一样不怕困难,刚正不阿的精神品质 11.(1)平民百姓(2)地位低下,学识浅陋(3)奔走效劳(4)全、都 12.(1)在军事失利时我接受重任,在危急关头接受使命。(2)到诸葛亮死时, 情况果然如他说的一样。 13.尽心为国,不谋私等;一代贤相为蜀汉政权鞠躬尽瘁、死而后己;对刘备 父子忠心耿耿;写一篇《出师表》被陆游赞为“出师一表真名世,千载谁堪伯仲 间”。杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”等等 14、略 三、15、介绍色彩的三种特性及对生产生活的影响。有“重量”有“味道”能 影响人们的身心健康和情绪 16、不能。因为前半句承接上句,后半句引起下句,互换后会使前后文衔接不顺 17、举例子作比较列数字直接说明人的皮肤吸收其喜爱的颜色,而拒绝 其厌恶的颜色。 18、地毯为红色,因为它可使人振奋精神,促使运动员进入兴奋状态;杠铃宜为 白色,因为这种颜色给人的感觉最轻,有利于运动员减轻心理压力,提高成绩。 19示例:是个礼貌、守时、吃苦耐劳、孝顺懂事、学习成绩优异的年轻人 20示例:文中用“轻捷的脚步声”和“快活”的车铃声传达出送报少年内心的 快乐。他是为高考成绩优异和能够替父亲送报而快乐的。 21,例:高考后天天睡懒觉,看电视打发时间,自视过高,瞧不起送报少年, 对少年很不友好等
- 8 - 2、精卫填海 卧薪尝胆 坚持不懈 锲而不舍 3.C 4。A 5。答案示例:给我一次挫折 让我学会反省(各 1 分,其它合 理答案均给分)6。(要求:说出名著名称、作者、名著中的某一人物,联系人 物的形象对现实社会中阴暗面的东西作出自己的积极行动。) 7。 ⑴舍生而 取义者也 (2)采菊东篱下 悠然见南山 但愿人长久 千里共婵娟 (3)不 畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 (4)己所不欲,勿施于人 (5)莫愁 前路无知己,天下谁人不识君(或“海内存知己,天涯若比邻”等) 8。 ⑴B D C A 9。(2)示例:《成长的足迹》,反映作文记录着我们成长的历程。《心 灵港湾》,表明作文寄托了我们三年的情感。10。(1)亭亭山上松 (2)弟弟具 有松树一样不怕困难,刚正不阿的精神品质 11.(1)平民百姓(2)地位低下,学识浅陋(3)奔走效劳(4)全、都 12.(1)在军事失利时我接受重任,在危急关头接受使命。(2)到诸葛亮死时, 情况果然如他说的一样。 13.尽心为国 ,不谋私等;一代贤相为蜀汉政权鞠躬尽瘁、死而后己;对刘备 父子忠心耿耿;写一篇《出师表》被陆游赞为“出师一表真名世,千载谁堪伯仲 间”。杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”等等 14、略 三、15、介绍色彩的三种特性及对生产生活的影响。 有“重量”有“味道”能 影响人们的身心健康和情绪。 16、不能。因为前半句承接上句,后半句引起下句,互换后会使前后文衔接不顺 畅。 17、举例子 作比较 列数字 直接说明人的皮肤吸收其喜爱的颜色,而拒绝 其厌恶的颜色。 18、地毯为红色,因为它可使人振奋精神,促使运动员进入兴奋状态;杠铃宜为 白色,因为这种颜色给人的感觉最轻,有利于运动员减轻心理压力,提高成绩。 19.示例:是个礼貌、守时、吃苦耐劳、孝顺懂事、学习成绩优异的年轻人。 20.示例:文中用“轻捷的脚步声”和“快活”的车铃声传达出送报少年内心的 快乐。他是为高考成绩优异和能够替父亲送报而快乐的。 21.示例:高考后天天睡懒觉,看电视打发时间,自视过高,瞧不起送报少年, 对少年很不友好等
22(3分)示例一:本文主要用了什么方法来塑造人物? 示例二:“儿子笑得更嚣张”一句表现了“儿子”怎样的心态? 示例三:“今天报上刊登了高考录取分数线”一句在文中有什么作用? 23.(1)“妈,我可以上邮电大学了1”(2)少年说:“我被北京大学录取了, 明天去上学 找到一点即可) 24.没想到送报少年如此优秀 5开放性题目,能答出诸如羞臊、懊悔、自我反省、受到教育、学会做人等心 理过程,表达通顺即可。 26.参考中考评分标准。 红岩镇2008年摸拟考语文答题卡 题号 四总分 (-)(二)(三)
- 9 - 22.(3 分)示例一:本文主要用了什么方法来塑造人物? 示例二:“儿子笑得更嚣张”一句表现了“儿子”怎样的心态? 示例三:“今天报上刊登了高考录取分数线!”一句在文中有什么作用? 23.(1)“妈,我可以上邮电大学了!”(2)少年说:“我被北京大学录取了, 明天去上学。”(找到一点即可) 24.没想到送报少年如此优秀 25.开放性题目,能答出诸如羞臊、懊悔、自我反省、受到教育、学会做人等心 理过程,表达通顺即可。 26.参考中考评分标准。 红岩镇 2008 年摸拟考语文答题卡 题号 一 二 三 四 总分 (一) (二) (三)
得分 语文积累与运用(20分) 3 得分评卷人 4() 7.(1) (3 (4) (5) 得分 评卷人 二.语文综合运用(8-9小题,共6分) 三.阅读(10-25小题,共44分) (一)(10小题,共3分) (1
- 10 - 得分 一.语文积累与运用(20分) 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5. 6. 7.(1) (2) , 。 , 。 (3) 。 (4) , 。 (5) , 。 二.语文综合运用(8-9 小题,共 6 分) 8.( ) 9 三.阅读(10-25 小题,共 44 分) (一)(10 小题,共 3 分) (1) 得分 评卷人 得分 评卷人 得分 评卷人