练习1 田
练习1
瓶习卡 例题1百分数的意义(教材第82页情景图) 找一找14%表示( ),第一幅图中的14%表示( 新课先知 );65.5%表示( ),在第二幅图中的65.5%表示( 试一试(1)像14%、65.5%、120%这样带有“%”的数是( )。(2)百分 数还可以叫做( )或 一
瓶习卡 新⑧例题2百分数的读法写法(教材第83页) 课找一找在读百分数时先读( ),都读作( ),再读( 先 读的时候,是几就读几;在写百分数时,先写分子,再在分子后面加上( 试一试34.5%读作 120%读作:( 知 百分之二十八写作:( 百分之零点五写作:(
瓶习卡 1.说说下列图片中的百分数代表什么意义? 14% 之 预 成分:100%棉 习 检 测 2.读一读,写一写。 0.72%读作:( 15%读作:( 百分之三点二七写作:( 百分之二百一十写作:(
瓶习卡 通过预习,我知道:百分数的意义、百分数的读法、写法。预习过程中,我还有个问 预习 存疑题:为什么百分数读作“百分之……”而不是“一百分之……”?上课的时候这个地 方我要仔细听讲。 每日 3÷5 1÷4 2÷50= 12÷60= 11÷44= 口算45÷18=28÷56= 17÷15 35÷40 54÷90=
课堂作业 基础训练。 知识点们百分数的煮义 1.写出下面的百分数所表示的具体含义。 50%苯果汁《 40%葡萄汁10% 羊毛 50%表示( 40%表示( 100%表示(
课堂作业 2我会判断。(对的画“V”,错的画“×”) (1)分母是100的分数就是百分数。 (2)百分数的分子可以是小数。 (3)百分数的分母是100。 (4)六(1)班男生占45%,女生就占55% 一
课堂作业 3.把下面可以用百分数表示的分数圈起来。 58 1)运来水果商店0吨,今天上午已经卖出100° (2)万家和超市2015年7月销售额比6月增 加 100° (3)一根钢筋长 85 m 100 (4)到今年10月1日止,这条红色旅游线已经修了 km,完成了整个工程的100
课堂作业 ③知识点2)百分数的读法、写法 4.我会读、写。 (1)读出下面各数。 89%读作:( 12.5%读作:( 100%读作:( 456%读作:( 一
课堂作业 (2)写出下面各数。 百分之十三点九写作:( 百分之一百零八点一写作:( 百分之零点六写作:( 百分之七十四写作:( 一